【實用】小學生日記范文集錦七篇
很快一天又過去了，想必大家都學習了不少新知識，不妨坐下來好好寫寫日記吧�？靵韰⒖既沼浭窃趺磳懙陌�，下面是小編精心整理的小學生日記7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學生日記 篇1
正值每年一度的教師節來臨之際，對每位辛勤耕耘的園丁表達自己最真誠的問候，道一聲“老師您辛苦了！節日開心快樂！身體健康！工作有成就感！”
老師是一種受人尊敬而神圣的職業，老師是一個受人愛戴而親切的稱呼，是知識的傳播者，是思想的教育家，是孩子的.引路人。我們為你們真誠而又細致的付出而喝彩，為你們無私的奉獻而向你們致敬，感謝你們，那可親可敬，平凡而又偉大的老師們，有了你們孩子們健康茁壯地成長，有了你們孩子的親人們更安心地工作、學習與生活……
任何華麗的詞藻都無法表達對老師的感激與敬意,只能默默地祝愿老師們身體健健康康,家庭和和美美,每天開開心心,工作愉快和諧,中秋花好月圓人和……
小學生日記 篇2
大年三十終于到了，我們一家坐在車上說說笑笑的，正要去鄉下過年呢！
哈哈，開始吃年夜飯了，瞧，有橙色的大蝦、鮮美的大魚、有金黃的`蛋卷、碧綠的青菜，讓人看了口水都是“飛流直下三千尺”。我餓極了，直等著開飯呢，聽著奶奶說：“開飯了�！蔽铱筛吲d了，拿起筷子，以迅雷不及掩耳之勢夾起我最愛吃的肉圓，剛要塞入嘴中，突然腦海中閃現出孔融讓梨的畫面，孔融3歲就學會讓梨，我過了這個新年都11歲了，也該懂事了。于是，我把它藏入正在盛飯的爺爺碗里，我的舉動被爺爺看見了，他直夸我是好孩子，我心里甜滋滋的。
我們吃晚飯就開始放煙花了，我拿起一簇煙花棒，把它們插進一塊荒地里，爸爸幫我點的火，煙花棒開始往外噴濺煙火了，看上去很漂亮，我蹲在旁邊，感覺很暖和，嘿，原來它還有一點取暖的功能呢，接著我看爸爸放煙花，爸爸點著了火，煙火就沖上了天，它們有的象盛開的菊花，有的象絨絨的毛球，好看極了！
兔年的末尾——大年三十過了，迎來了龍年的開始——大年初一，我又長了一歲，我相信我會更懂事的，啊，今天真是愉快��！
小學生日記 篇3
在讀了《阿貝的荒島》后，我感慨萬千。
阿貝為了追回阿曼達的絲巾，奮不顧身地沖出了山洞。然而，它畢竟是一只老鼠，雖然拿到了絲巾，卻根本無法逃脫被狂風卷走的命運。雖然它的舉動完全是處于對阿曼達的一往情深，但它的魯莽也實在讓人不敢恭維。的確，在阿貝來到荒島之前，它就是這么一只老鼠。
接著，阿貝被狂風裹挾，落入了一道瀑布。幸好，它眼疾手快，抓住了一塊木板上的釘子。隨后，在水流的撞擊下，阿貝失去了知覺。
在阿貝醒來后，它發現自己正躺在一顆櫻桃樹上。而櫻桃樹冒出的'嫩芽是阿貝喜愛的美食，從而使它緩解了饑餓感。潮水漸漸退了，阿貝從櫻桃樹上滑了下來。它一次次嘗試，一次次失敗，不知不覺，它將絲巾當成了妻子阿曼達。
為了不讓自己孤獨，阿貝用紅土捏了親人的塑像，為了讓阿曼達知道自己的處境，阿貝又用紅土碗將紙條通過水流送遠方，為了盡早得到解救，阿貝讓青蛙呱尓送信，可呱尓把此事忘了個干凈......
最終，阿貝游過了河，歷經千辛萬苦，回到了阿曼達的身邊。而此刻，阿已經變得勇敢、機智。
磨煉對于我們來說，是必不可少的。它重新塑造了我們，讓我們更加堅韌、更加擔當。
小學生日記 篇4
終于熬完了五天半，可以放松一下了，下午是聯歡會，可以瘋鬧了。
午覺后，教室已經被裝扮起來了，彩帶配氣球，雖然有點單調，但是比往�！绑w育館”的教室好多了。六個大組分散都四周，圍成一個正方形，中間是一個表演的地方。學校真是小氣，裝飾品不僅自己買，零食還要自己掏錢，摳啊！
開始了，五個主持人站在上面，說著那從網上抄來連改都不改的臺詞，當vv說陽光明媚的時候，我感慨道：“敢問陽關在何方？”。他們說完臺詞，扔了一把少的可憐的糖，由于本人坐在角落上，扔過來那少的可憐的糖全被我中飽私囊，那少的可憐的糖還被組員平分了。
節目各種各樣，有聽了六年的《大與小》，有各種音樂的展示，還有那各種游戲，最讓我喜歡的是漏洞百出的魔術表演。表演了3個魔術：第一個，3個杯子3個球，其中一個杯子還另藏一個球，在將那3個球放到那3個杯子下面，再將它們摞在一起，下面的那個就有兩個球；第二個，是要將一個大篩子分解成八個小篩子，其實就是八個小篩子藏在一個鐵篩子里，一晃鐵篩子被吸鐵石吸住，剩下把個小篩子；第三個，一個被改造的魔術棍讓它在手中移動，它是被一條線穿過的，雙手一拉它的兩頭，它就滑上去或滑下來。這些魔術大多數人都見過，只不過事先魔術師讓我們裝出驚訝的樣子。
期中進入了一些老師，無疑都是有來無回，不表演節目別想走，其中有的逃跑了，但都被抓回來了。有些老師用我們的東西搪塞我們，也有的不知道神馬時候溜了，大概也許八成是彭老師做的課件吸引們。課件大多都是“好東西”；有讓我們學dag、cat叫的.，有讓我們學動物動作的，最贊的是學一位老師的動作或語言，我們都不約而同的香到了MR孫，“誰管你們的熊毛病”，加上那特殊語氣，給人一種想笑的感覺。
結束時，所有的氣球都神秘失蹤，出現在個個同學手上，我也拿了一個，在教室中間引爆，爽��！
經過一天的瘋鬧，感覺真好！
小學生日記 篇5
游樂園是每個小朋友都喜歡去的地方，我也不例外。
今天一大早，我們吃好早飯，天氣晴朗。我和爸爸媽媽開著車來到了長豐樂園玩。
我們一走進長豐樂園，就看見了一座高大的橋，再往里走，里面還有好多好玩的，有木馬，大鐵錘，蹦蹦床，還有碰碰車等等。我走到大鐵錘旁邊說:"我要玩。"媽媽說:"好的"然后我開心的走上樓梯，坐上了椅子，阿姨幫我們一個個弄好安全帶。開始了。有些人被轉暈了，有些人大喊大叫，還有些人一點也不怕，過了大概有五分鐘就停了，我開心的.走下來，我可一點也不怕。
我還玩了木馬，我坐在木馬上，一上一下的可好玩了。媽媽還給我拍了很多照片。時間過得真快一轉眼到了下午，所有可以玩的都玩了個遍，我和爸爸媽媽戀戀不舍的就回家了。
小學生日記 篇6
我曾經問過我的好朋友一個問題：“你愿意當一個智者還是一個簡單的人呢？”她的回答是那么的理所當然，“當然是智者了啊，誰會想當一個簡單的人呢？”我為什么會問這個看起來有點弱智的問題呢？是這樣的——
我看了這樣一個實驗：用一個玻璃瓶子，里面放上蒼蠅和蜜蜂，并將瓶口朝向有陽光的一面，蜜蜂憑借自己的經驗和智力，拼命地朝著瓶底飛去，而蒼蠅則漫無目的的亂飛亂撞，最終，擁有智力的蜜蜂卻被困死在瓶子里，而頭腦簡單的蒼蠅獲得了新生……
通過這樣一個實驗，讓我反思了很久，到底是什么原因讓“滿腹經文”的蜜蜂餓死在瓶子里呢？又是什么原因使“頭腦簡單”的蒼蠅化險為夷獲得重生呢？經過我仔細思考，最后認為是因為作為智者的蜜蜂沒有靈活的運用自己擁有的智力和經驗，總是認死理，所以才失去了獲得重生的機會；而蒼蠅在沒有任何經驗的情況下，誤闖誤撞找到了出口，獲得了重生。
這個道理其實在現實中也有實例的，就像古時的柳永，他年少多才，但又為才所累，因一首《鶴沖天》而被真宗皇帝斬斷了仕途之路，他沒有過久的停留，而是馬上找到了適合自己走向成功的通道，就這樣他走進了酒肆歌樓之中，他應有許多的痛苦，更應有許多的`沮喪，但他更有許多的自信和自尊，最終，他成為我國詞壇上第一個專業詞人。
現代中有我們熟知的斷臂鋼琴家劉偉，命運幾次斬斷他通往成功的道路，他依然堅持，是他的勇氣揚起了他前進的船帆，最終抵達抵岸。
所以說，我們應該學習蒼蠅的那種“精神”，振作起來，當一條路上亮著紅燈時，你可以選擇另一條……
小學生日記 篇7
田亮大哥哥：
您好！這是我第一次給您寫信，我的心情非常激動。
今年暑假的雅典奧運會上，您和楊景輝大哥哥一起獲得了男子雙人10米跳臺冠軍。那時，我正守在電視機旁，觀看了你們比賽的整個過程�？粗銈兲煲聼o縫的配合和優美的`姿勢，我把手都拍紅了！你們為祖國爭得了榮譽！
田亮大哥哥，我真羨慕您，也好佩服您。我也夢想著有一天我也能站在高高的跳臺上，用自己完美的動作征服所有的裁判。但我知道，這不是想想就能做到的。在您這面閃亮的金牌后面，您不知付出了心血和汗水！
我要向您學習，現在就努力學好各門功課，掌握更多的知識，長大了也像您一樣為國爭光！
最后，祝您在事業上取得更輝煌的成就！
此致
敬禮！
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