小學生日記（通用15篇）

　　忙碌而又充實的一天又過去了，一定會有值得記錄的想法吧，需要進行好好的總結并且記錄在日記里了。那如何寫一篇漂亮的日記呢？下面是小編整理的小學生日記，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學生日記1

　　今天是農歷的12月28日，雖說過年是小朋友最喜歡的`節日，我們不但可以獲得壓歲錢，還可以穿新衣、新褲、新鞋。別提多高興了，可對大人來說是很累的，因為大人要把家在整理一遍，還要蒸饃，包餃子。

　　下午，我看見媽媽正在打掃樓梯，我和妹妹像箭一樣跑過去，說：“媽媽我來幫你干活吧!”媽媽說“不用了，你們去寫作業吧!”我們說：“沒事我們作業就剩下一點了。”媽媽說：“好你們就用抹布擦樓梯吧!”我們說：“好”

　　就這樣我們度過了美好的一天。

小學生日記2

　　8月28日 星期日 晴

　　今天考試成績出來了我是全班第1名媽媽說獎勵我去吃德克士要知道我是一個非常肥的小女生晚上我沒吃晚飯就去了美世界去吃了德克士還去逛了福潤家

　　今天真高興

　　8月29日 星期一 晴

　　今天我去學校訓練，一開始我還以為是黃老師或者是沈老師給我們訓練，沒想到竟然是徐老師。這個徐老師沒有其他的幾個老師那么兇，她很好，她不會對我們大吼，也不會說我們，更不會打我們。

　　今天我們的訓練是最開心的`，雖然我們今天也跑的和平時一樣的累但是不知道怎么回事就是覺得自己心理面很開心！

　　今天的這個訓練是我訓練以來心里感到最開心的一次訓練！

　　8月30日 星期二 晴

　　一個人此刻的心情會是怎樣的呢？傷心，快樂，還是憂愁。每一個人都會有許多的，各種各樣心情（表情）。那么如果世界沒有表情的話，那么世界上就沒有歡笑聲和哭聲了。我們要有聲世界，不要無聲世界！

小學生日記3

　　周日下午十分涼爽，我們一家四口要結伴去黃河邊玩。路上吹著風，涼颼颼的，沁人心脾。大約半個小時，我們到達了目的地。

　　從車上下來，首先映入眼簾的是一片綠茵茵的草地，再往前走就到了黃河邊。從石階上往下走，只見一片壯觀的景象：河一望無際，河面上波光粼粼，真不愧是“黃河之水天上來”，排山倒海，洶涌澎湃，奔騰叫嘯，使人肝膽破裂!一切的煩惱都在此時煙消云散。

　　媽媽說黃河是人類的`母親河，在遠古時期，中國境內的原始先民就生活奮斗和繁衍在黃河流域。在數千里的黃河流域，由于氣候水文等有利于農作物生長，先民們便定居在這里。所以黃河孕育了中華文明，孕育了中華兒女。

　　夕陽西下，此時的河面如鏡子一般，天邊的紅霞映到河面上，此時仿佛全世界都是紅色的。

　　今天來到黃河，不僅觀賞了黃河的壯觀，還學會了知識，真是不虛此行。

小學生日記4

　　高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯”。我們要多讀書，讀好書，例如：科幻類、文學類、歷史類、地理類、星際類等等，不過最好不要看漫畫書，看一大堆例如說《阿衰》啦、《小純潔》啦、《阿呆》啦都是一些搞笑片子，對我們小學生很不好。

　　多好讀書，就能讓腦袋變靈光，再難的.數學題目只要掌握公式，也輕而易舉就做出來了。不像那些不讀書的人，就在那里死記硬背，到考試時，老師只要換一種方式出題就不會了，假如說這次是蘋果，下次換梨子就不會了。

　　多讀書，可以讓你在寫作文時靈活利用寫出更好的文章。在寫作的時候，我們往往可以利用一些書中的好詞好句和生活哲理。讓別人覺得你更富有文采，美感。

　　多讀書，可以讓你全身都有禮節。俗話說：“第一印象最重要”。從你留給別人的第一印象中，就可以讓別人看出你是什么樣的人。因此多讀書可以讓人感覺你知書答禮，頗有風度。

小學生日記5

　　4月30日 星期二 雨

　　今天打了雷下了雨，讓我想起三年級發生的打雷尖叫聲事件，不用猜了，主人公就是我。可是那雷太大了。

　　三年級，可好玩了。那天，早上好好的，下午卻晴轉陰，陰轉雨，雨轉大暴雨。

　　上語文課時，下著雷暴雨，李老師的.聲音已被雷聲壓住了，所以很難聽清。李老師讓我們寫字，這時一道白光閃過，下一秒，一聲悶雷打破了教室內的平靜。

　　“隆——————”

　　又一道白光閃過，又是一聲“轟——”。

　　本來第一聲雷已經嚇得不輕的我，哪經得起第二聲 。

　　它一響便被它嚇得快傻了的我已忍不住了。

　　“啊——”

　　作為我的同桌的周宸珺嚇了一大跳，卻沒叫。

　　可別人卻被我嚇了也大叫起來。教室里一陣騷動。

　　騷動過后，李老師帶著譏笑的語氣問：“怎么三四班如此膽小呢？這可不像你們呀！”

　　周宸珺答道：“老師，我們不是被雷嚇了，而是被靖媛嚇了一跳。”

　　說完她伸手指了指我。

小學生日記6

　　國慶節我們去了安徽巢湖一個很好玩的地方，名字叫“紫薇洞”。

　　紫薇洞是個溶洞，長達1500多米。以雄、奇、險、幽見長。里面有許多奇特的景觀。鐵索寒橋是用木頭做的'，我站在上面，就如同我站在兩座山中間的一座橋一樣，讓人驚訝無比。地下長河非常兇險，坐在船上，就會感覺到旁邊的石頭隨時都會碰到你身上。不過讓我印象最深的是“猴子撈月亮”，一塊長長的石頭就像猴子倒掛在樹上，惟妙惟肖，令人嘆為觀止。

　　紫薇洞真是讓我流連忘返!

小學生日記7

　　20xx年9月13日，今天是一個特殊的節日——中秋。中秋節大家都很熟悉，都知道要吃月餅，看月亮，與家人團圓，但也到今天我有著學習的任務。升入初中之后，我發現學習比玩更有意思了。我學會了許多知識，有關寫作的有修辭手法上的套路，還有古詩詞。例如:《水調歌頭》蘇軾，明月幾時有？把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年。我欲乘風去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒，起舞弄清影，何似在人間。這是一首詞，這次放假四天，上學幾天后再放假幾天，那之后要想再放假就只有等到寒假了。我相信在這段學習中，我會掌握很多知識的。

　　20xx年9月14日，我看了一本書《伊利莎出走了》。主人公是伊莉莎和艾麗卡姐妹。主要講的是年僅14歲的伊麗莎受不了繼父和母親的`監管，離家出走，最后，通過艾麗卡的不懈努力，終于將伊麗莎找了回來。這本書十分有趣。也更讓我了解到了如何與父母相處。

小學生日記8

　　12月11日星期五天氣晴

　　今天，我和靜靜舉行了一場跳繩比賽。

　　比賽規則是：每人都得有自己的'比賽場地，超越場地即無效。

　　“預備，開始！”我大叫一聲，腳已經離開了地面。靜靜也不甘示弱，用力跳了起來，我們兩個好像被包在一個透明的球里。

　　“一個，兩個，三個！”我們一起大喊，喊聲飄蕩得很遠，估計幾里之外的人都能聽到吧。“時間到！”我說了一聲，喊聲不見了，大球也不見了。

　　“你跳了幾個？”我問她，“684。”她答道，然后又問我：“你呢？”

　　“我可比你差遠了，才跳了361個。”我沮喪地說。然后深吸一口氣，大聲公布：“靜靜第一，何佳妮第二！”說完，我們相視而笑。

　　這次比賽真有趣！

小學生日記9

　　吊蘭

　　我們家客廳有一盆吊蘭，它的葉子長短不一，層層疊疊，奮力向四周舒展著，像個小姑娘做著優美的舞蹈動作；那些深綠色葉子一條一條垂下來，遮住了花盆，就像給花盆批了一件綠衣衫；

　　吊蘭的花瓣淺白色，花朵小巧，開放時，可以看見中間那橢圓形的'花蕊，嫩黃的惹人喜愛；綠意盎然的植株，普普通通的花，清清淡淡的香味；我喜歡坐在客廳，伴著它的清香，讀書學習；

　　吊蘭吸引人的不僅這些，還有那頑強的生命力；有一次，我從吊蘭上剪下一根枝條插入土里，沒想到，那根枝條竟然又長了起來，而且越長越多，越長越密，最后長成了一盆新的郁郁蔥蔥的吊蘭；我想，這也是她能夠成為大家喜歡的盆栽的原因吧

　　我愛吊蘭的蔥郁，更愛她那頑強的生命力

小學生日記10

　　20xx年8月12日星期五天氣：晴

　　今天早上，我起床的時候忽然想起來今天是奶奶的生日。媽媽讓我迎接客人，我開始做任務了。第一次來了3人，第二次來5人，一會人都到了一共46人，人好多啊，這是第一次這么多人。一會我三個好朋友來了，我和朋友一起商量做兩個游戲，玩會跳棋，玩會足球。時間過得好快，馬上中午了，媽媽叫我和好朋友一起去吃蛋糕。我和好朋友唱了生日歌，我們一人分到一塊蛋糕，我好高興這么多人和奶奶過生日，祝奶奶生日快樂，身體健康！

小學生日記11

　　一天早上，我發現以前在大海邊撿的貝殼里有許多沙子，摸起來不舒服。于是我決定要把貝殼里的沙子給洗掉。

　　首先，我端來一盆清水，把貝殼放進去，再泡幾分鐘。要是貝殼里還有沙子，就拿來不用的牙刷，把沙子用牙刷刷掉，然后把盆里的水倒出來，往盆子里接清水，接好之后，洗一遍貝殼就干凈了。

　　我想起剛才沒有洗過的貝殼，臟兮兮的，還有沙子，再看看我洗過的'貝殼，亮晶晶的，而且沒有沙子。我想自己洗的貝殼多干凈呀！

　　我喜歡干干凈凈的貝殼，要是有時間的話，我要好朋友到我家來玩貝殼呢。

小學生日記12

　　那日陽光明媚，微風輕輕的吹拂著大地的一切，那日我與您相識。

　　記得那時候是上午。您就這樣進了我們的教室，幫我們畫黑板。上課的.時候，不少同學都頻頻回頭，去看您。突然一陣鈴聲響了起來“親愛的同學們，下課時間到了”……下課的時候，我在自習打量著您。

　　您是單眼皮，大眼睛，高鼻梁，而且你笑的時候，感覺像狡猾的狐貍笑一樣。我問了您幾個問題，后來，我就再也沒有見過您了。知道有一天，我們上美術課。我又看到是您來我們班，我們都以為是您走錯教室了。您笑了一下，說就是來我們班上課，您的課很有趣，最后還讓我們聽歌，不少人都嚷嚷著要聽哪個歌，您卻笑一下，讓我們自己點……后來，我們已經很熟悉了。有說有笑……

　　現在每當回想起我們在學校的這段時間。就覺得惋惜，為什么我們剛好是那屆畢業生，我們再也回不去了。為什么會有畢業，會有分離……

小學生日記13

　　9月4日禮拜二晴

　　我家門口有許多銀杏樹。我觀察銀杏葉的時候發現，有的葉子還綠油油的，但有的葉子卻已經黃了。第二天再看的時候，發現那小小的銀杏葉變成了一把把五彩斑斕的小扇子。銀杏葉上帶著一點綠色，還有美麗的金黃色，邊上也被淺棕色鑲了一條美麗的花邊，遠遠望去像一片片金色的云；有的葉子已經飄落下來了，扇著它的小扇子，好像在對我們說：秋天來了，天氣變涼了，該把小扇子收起來了；還有的.葉子在空中飛舞著，像一只只美麗的蝴蝶，在微風的搖籃里搖來搖去。我非常喜歡這些銀杏樹，喜歡它們那美麗的葉子。

小學生日記14

　　今天，爸爸去上班，媽媽也去上班了，只有我自己一個人在家做作業。做完作業，我突然發現，我的指甲長得越來越長了，我想：爸爸不在家，媽媽也不在家，以前是爸爸或媽媽給我剪指甲，現在，媽媽爸爸都不在，那我就自已剪一下吧。

　　于是，我拿起指甲刀，用心地剪了起來。

　　剛開始我不懂得剪，后來，我想起了媽媽給我剪指甲的樣子，先把手伸進指甲刀里，再用手用力壓下去，這樣指甲就剪掉了。于是，我就學著媽媽的樣子剪了起來，一會兒，我就把所有的.指甲都剪完了。剛好這時媽媽回來，媽媽看到了說：“我的兒子長大了，懂得幫媽媽做事了。”

小學生日記15

　　星期五，吃過晚飯。我急切地說：“媽媽我給您背第三課的課文吧！”媽媽拖著長腔說：“行。”

　　我拿起語文書說：“媽媽給你書。”媽媽接過語文書，坐到沙發上說：“好開始。”我滿懷信心地背起課文：假日里，爸爸帶我去爬天都峰……媽媽情不自禁地鼓起掌來。我有點得意忘形。背到了“老爺爺也點點頭”，背成了“爺爺點點頭”。媽媽嚴厲地說：“你給我背得老實點”。媽媽的臉色由晴轉陰。這時，我就提醒自己要堅持背好。快背完的時候，媽媽臉上露出微笑。

　　這篇課文終于順利背完了。媽媽給我了熱烈的`掌聲，說：“背得真好繼續努力，相信你是最棒的！”我聽了媽媽的表揚，心里比吃了蜜還要甜。

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