小學生大蒜觀察日記匯編8篇
很快一天又過去了,這一天里,有沒有哪件事或某個人觸動到我們呢?是時候寫好總結,寫好日記了?靵韰⒖既沼浭窃趺磳懙陌,下面是小編為大家整理的小學生大蒜觀察日記,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學生大蒜觀察日記1
品德課上,老師布置我們回家做一項實踐活動——栽大蒜。
今天是星期六,我按照老師的囑咐,開始動手嘗試。我先找來一個空花盆,接著把一些松軟的泥土放入花盆,再把一個飽滿的大蒜頭栽入盆里的泥土中。不過,記住哦,一定不要把大蒜發芽的地方栽進土里去!我又往盆里澆了一些淘米水,但是,水一定不能漫出花盆哦,否則大蒜會淹死的。最后,我把它端到陽臺上,讓陽光照射花盆里的大蒜。在溫暖的'陽光下,它仿佛在說:”啊,這里好溫暖,我住在這里真舒服!我要快快長出嫩芽來!“下午,天空下起了小雨,我立刻把花盆端到窗臺上。讓它享受一下春雨的滋潤。
我的心里美滋滋的,盼著我的大蒜快快長大。
小學生大蒜觀察日記2
大蒜是一種調味品,除此之外,它還有療效顯著的藥用價值呢!
周六下午,我看到廚房里有很多大蒜。于是,我對爺爺說:“我想種大蒜,行嗎?”就這樣我輕而易舉地拿到了一頭大蒜。我把它剝成一瓣一瓣的,又數了數,共有十一瓣。我在陽臺上找了一大一小兩個舊花盆,盆里的土是原來種花用的,盆里的土是我頭一天玩噴壺的時候灌濕的,現在不干不濕剛剛好。我把蒜瓣的頭朝上,一粒一粒地摁進泥土里。
可是在吃晚飯的`時候,爺爺說:“那幾頭大蒜是用激光處理過的,不一定能發芽!甭犃藸敔數脑,我的心一下子涼了下來。我多么希望大蒜能快快發芽、茁壯成長。
小學生大蒜觀察日記3
今天,媽媽買來一頭大蒜讓我種。
我看著白白的小球似的大蒜說:“圓滾滾的,叫我怎么種呀?”媽媽笑著說:“傻孩子,你把它們的外衣脫下來就明白了。”我剝去大蒜的‘外衣’,噢!原來它是由11個‘兄弟’組成的。乳白色的皮膚,肩挨著肩,緊緊地擁抱在一起,好像一個和睦的大家庭。
我挑了幾瓣大的'泡在用一次性杯子做成的透明的“花盆”里,再放上一點水,最后我對大蒜說:“天氣漸漸暖和了,你快快發芽吧!”
小學生大蒜觀察日記4
今天,我看到大蒜已經開始分裂了。下邊的根部開始長出白色的芽,它是那樣的短,那樣的小,好像要把原來的根部給放棄了,又把新的根部的生命力展現給我們看。
大蒜開始變色,有點黑,原來的.“胡須”開始變成棕色,也慢慢地變軟了,越長越長。我以為大蒜是從下邊發芽的,媽媽說那不是芽,而是新長出來的根。我們爭論不休,只有耐心的等待,才會真相大白。
小學生大蒜觀察日記5
今天,有一個蒜瓣離開了大蒜,蒜的上面長出綠色的芽。原來大蒜真的是從上面發芽的,之前長出來的白色的是它的根,而不是芽。我才想到植物是先生根,再發芽,然后開花、最后才結果的'。
只見蒜的中央長出了一個黑色的小東西,可能是爛的芽。我見到一個蒜芽像老虎的爪子,也有點像小天鵝的頭。
我又換了新水,因為只有保證水的清潔才能保證蒜的健康生長。
大蒜開始分裂,真希望它能長得快一些,看看它的芽長大后的樣子。
小學生大蒜觀察日記6
今天我觀察了大蒜,表面上好像看不出有多大的變化。但仔細的'觀察,發現大蒜的根部慢慢變成了黑色,皮也開始脫落了,大蒜的“胡須”也增加了一厘米。我把以前的蒜瓣也放到這個碗里,讓它們做個伴兒,一起努力,比比誰長得快!
但是我也有一些擔憂,我想,如果我把以前的大蒜和現在的大蒜放在一起,新大蒜會不會被污染呢?
看著渾濁的水,我馬上把它倒掉,又重新換上了一點潔凈的清水,讓它快快的發芽!
小學生大蒜觀察日記7
今天,爺爺幫我買回兩頭大蒜讓我種,觀察它的生長過程。
大蒜長得像一個圓溜溜的橘子,他是許多蒜瓣組成的`,外面還裹著一層薄薄的皮,輕輕地剝去這層外皮,就露出白胖胖的蒜瓣。我找來一根又細又長的鐵絲,把那些白白胖胖的蒜瓣穿在一起圍成一圈,找來一個小盤子,把它們“一家”放進盤子里,再給它們澆上一些水,把它們放到暖和的陽臺上,并對它們說:“你們快點發芽吧!”
小學生大蒜觀察日記8
大蒜的芽已經長得很長很長,為了讓它更好的生長,不至于在水中長期浸泡,而失去生命,我把它種到了土里。因為植物的生長離不開陽光、空氣、水和土壤。
種到土里大蒜的芽也開始變長,變多。有的還是單個的芽,很短很短;有的`叉出了新的綠芽,兩三片。大蒜的芽已經完全被綠色覆蓋了。
新生的細苗長得長長的,猶如可愛的小草。剛下過一場秋雨,細雨帶給蒜苗深深的滋潤,送給它甘甜可口的瓊漿,使它快樂的成長!
看著自己親手種的大蒜,心里真是激動極了!
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