【精品】小學生觀察日記模板集合10篇
不知不覺中一天又要結束了，相信大家都有不少體會吧，想必是時候寫一篇日記了。日記你想好怎么寫了嗎？下面是小編為大家收集的小學生觀察日記10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學生觀察日記 篇1
小學生活一眨眼過了四周，在第四周里，老師讓我們去捉蝸牛做實驗，女生們當然不敢摸，只好拜托男生，我也捉了不少的蝸牛，等待著做實驗的到來。
在實驗之前，我給他們做了一個正方形舒適的窩，好讓他們安居，我捧著蝸牛去實驗室，老是個我們準備了放大鏡，好觀察他的器官，還為我們準備了實驗活動。實驗課開始了！我拿其放大鏡仔細的觀察蝸牛的各個部位，我一不小心碰到蝸牛的黑觸角，發現它的觸角立即收縮，過一會才出來，因此，我知道了生物是有激性的，但有些卻沒有；我又觀察他的足部位，發現他的足總是分泌白色黏液，我想為什么會要在走過的地方分泌黏液呢？我們請教老師，老師說道：“他這樣做是為了讓其它蝸牛知道這里是他的地盤.”現在是最后要觀察的'器官口，聽老師說他的嘴是扁的，這讓我想起了扁嘴倫，我們還看了它吃東西的樣子，讓我們訝然一驚，感到惡心，我們在這節課上學到很多，還知道蝸牛有嗅覺，視覺等等，就是無聽覺，這節課就這樣完滿結束。
我們便將蝸牛放回大自然中，繼續好好生活。
小學生觀察日記 篇2
今天第一節上課老師讓我們觀察黃豆，老師給我們每一個小組了，都發上了一個杯子，每個
杯子里面都有10個黃豆，老師讓我們往里面接水，過了一分鐘黃豆上的皮變的像老人臉上的皺紋。
老師又說好了讓我們把杯里面的黃豆放在太陽底下，到了第四節可上課老師讓我們把黃豆拿過來，讓我們好好觀察，我們有觀察到了黃豆上有白的'東西，我去問老師，老師說這是嫩芽，這就是我們 觀察到的黃豆的成長。
小學生觀察日記 篇3
我們身邊有許多科學現象，平時只要留心觀察，就一定能發現它們。
在一個夏天的中午，我熱得口干舌燥，心想：”要是有杯冰水喝就好了，廚房里應該有水。“走進廚房，果然不出我所料，桌子上放著滿滿一壺水。我高興極了，馬上把水倒進杯子。一股熱氣冒出杯口，原來，這是壺開水！怎樣才能讓開水迅速涼下來呢？于是我把水放進了冰箱，過了幾秒鐘，只聽”砰“地一聲，水沿著冰箱縫徐徐流出。我嚇了一大跳，迅速打開冰箱門，我頓時愣住了，好好的杯子怎么會破呢？通過查閱資料，我知道了杯子爆炸的原因，是熱脹冷縮的原理：因為杯子里裝的開水使杯子內部受熱膨脹，冰箱里的溫度又使杯子外部受冷收縮，就這樣，杯子內部不斷膨脹，外部還是涼的`，遲遲不膨脹，杯子就爆了。
從這件事中，我明白了一個道理：科學無處不在，只要我們認真觀察，就能通過我們自己的努力發現許多我們許多不知道的東西。
小學生觀察日記 篇4
螞蟻很小，有些黑螞蟻用放大鏡都看不清，而有些大螞蟻，一尺都能看得清清楚楚。我為了不傷眼睛，就看大螞蟻，大螞蟻吧，有很多特點，走路時很快，顏色嘛就很黃，所以能讓人看清。我最討厭那黑不溜秋的又小又黑的螞蟻，很難看。 咱們說樣子，樣子很好，就是后面大了點。有時幾個大螞蟻還馱著一個大蟲子，飛快地往洞跑，我哪，就很感興趣，順便拿一個小棍，逗逗，我覺得很好玩。有一次，我不小心踩著了大螞蟻，然后看了看，嘿，沒死，瘸著走，這種負傷還辦事的螞蟻的.精神正值得我們學習，然而，有的螞蟻踩著了，覺得自己負了傷，便裝死，我一生氣，一腳踩死了它。我感覺，以后千萬不要欺負好螞蟻了。
小學生觀察日記 篇5
聽說，螞蟻有齊心協力的能力，我想做個試驗，證實螞蟻齊心協力的能力。
這天，在我家花盤發現有一些螞蟻，于是我就在花盤旁邊布置了一個“迷宮”，里面擺放有許多的障礙物，有木棒作成的橋、塑料泡沫作成的樽子、還有幾個大水坑……里面還放了許多好吃的`東西，有糖、米飯、餅干、巧克力、蛋糕……。然后就坐下來用觀察，只見，一只螞蟻在“迷宮”里轉來轉去，大概在尋找回家的路，這時候螞蟻好像聞到了蛋糕等好吃的氣味，連忙從這邊的塑料泡沫通過木棒爬到有東西吃的另一個塑料泡沫。我趕緊用放大鏡觀察，只見螞蟻的腹部劇烈地收縮，才能把一塊小小的巧克力抱了起來，然后又急促地回到螞蟻窩。
我想，就這樣子就算了嗎？我就在螞蟻窩旁等螞蟻出來，不知道過了多長時間，只見那只螞蟻帶了幾只工蟻，爬了出來，然后又急促地向“迷宮”奔去，然后不斷地有螞蟻從窩里爬也來，它們一只接著一只，組成了一個螞蟻的長隊，它們往返交替，一邊走一邊用頭上的觸須碰一下對面走過的螞蟻，不知道是交留信息還是給同伴們加油。只見螞蟻們齊心協力，把糖、米飯、餅干、巧克力、蛋糕……一樣不漏地都搬進了家，我還沒反映過來，它們就已經收工了。它們的速度非常快，只用了短短的一兩分鐘。
看來，螞蟻真的有齊心協力的能力。
小學生觀察日記 篇6
昨天我在外婆家吃飯的時候一不小心丟了一顆米粒。我正想伸手去撿的時候，突然，一只機靈的螞蟻“聞訊趕來”。我想證實科學課上過的知識，說急忙縮回手，找來放大鏡，仔細研究起來，螞蟻到底是什么樣的？
放大鏡中的螞蟻有一雙又細又長的觸角好像衛接收器重，有一個圓溜溜的大頭在東張西望，有一“顆”米粒大的胸，還有三對足和一個橄欖似的腹部。只見它掂量了一下米粒的重量，可能是太沉了。于是它趕緊“跑了，我也只好悻悻地繼續吃飯，過了一會兒它真的把小伙伴們都叫來了，排成一列整整齊齊的隊伍朝米粒的方向趕來。還是太重了，它們反復幾次，終于把米粒抬了起來。它們邁著沉重的腳步，把米粒抬回家�？偛荒軌蜃屗鼈兙瓦@么走了，我故意用手在它們中間劃了一下，它們好像脫韁的野馬一樣撒腿就跑。這是我真是體會到科學書上為什么它們要到處亂爬？書上說它們靠交流信息？螞蟻在行進的過程中，會分泌一種“信息素”，這種“信息素”會引導后面的`螞蟻走相同的路線。如果我們用手劃過螞蟻的行進隊伍，干擾了螞蟻的“信息素”，螞蟻就會失去方向感，到處亂爬。
今天，我真的親身體驗到了螞蟻的工作，也體會到“團結力量大”這句話的深刻含義了！
小學生觀察日記 篇7
你只要微微低頭，就能看到自己的身體，手、腳都能看到，但是你看不到背部，也看不到面容，你只有對著能映出人像的物質，才會看見它們，比如面對鏡子、門窗、車窗，或一些建筑物。一天內你一般只在洗漱或上洗手間時看看臉，看看頭發，處在其他公共場所時你一般不大抬眼，所以一天里你只會花一點時間注意它們，所以你的眼睛，大部分時間都在往外看，看除己以外的事物：電腦屏幕、風景、人、天、地，種種種種。
這很正常。但是當你發完呆后，又覺得，這不好。哪里不好？你說不知道，就是覺得觀察自己的時間太少。你攤開書指著一句話說，浙江省都在強調對內發展對外開放，人也應該這樣，對內觀心對外觀世。然后你廢然道：我看不清自己，不知道想要什么，卻知道不想要什么。就像我一低頭就能看到作為行動主體的手和腳，卻看不到默默的后背和豐富的臉。我缺失了靠近內心的途徑，只能徘徊在輪廓邊緣。既然連自己都看不明白，又何有余力看清外物。
然而自己，哪是能容易看清的？
張眼，你看得到外物的大小、形狀、顏色、基本材質、大概因果，這些都是外圍的輪廓。如果你不深入，不體察，可能看不到它們的肌理、本質，這樣，你掌握到的，不過是第一手資料，若人人擁有，便微不足道。如果你不是庸人，就會需要第二手甚至第三手資料，去融匯第一手資料。你探索、搜集、整理、貫通，求一個力所能及的`透徹，所得成果，都被納入你的知識體系。這種過程，有社會功利或非社會功利的屬性。于社會功利，你想提高在社會競爭中的優勝率，想增強實力，堅持事業、生活上的可持續發展，或為在人際上得人如魚加油鼓勁；于非社會功利，你想擴充自己的精神體系，充盈內心，以便更好地思考人生問題，更好地看待、處理生活瑣事。
你是什么樣的人，就會以什么樣的慣性角度看事物、看問題。好比“見色即見心”。
所以，“你是什么樣的人”是認識問題的一個前提條件。所以，如果你覺得有必要認識自己，就多多觀察自己吧。眼睛往外看，也要往內看。
也許你會覺得，“自己”，才是最熟悉的陌生人。
小學生觀察日記 篇8
今天我從院子里捉了一只大蜘蛛，它有八個細長地腿，上面長著一些絨毛。它頭部發白，腹部呈金黃色，上面還有一些棕色地花紋，給人一種既美麗又畏懼地感覺。我將它放進了一個塑料箱中，準備喂養它一段時間。因為我喜歡昆蟲，更愛飼養昆蟲，從中我能學到很多電視，書本上學不到地東西。
我先準備觀察蜘蛛怎樣織網。當天晚上，我拿著手電，開始仔細觀察。只見它先從尾部垂下來一條絲，形成了一條筆直地線，接著它從各個角度重復這樣地動作，形成了一個五邊形地大框架。接著，它又開始圍著框架一圈一圈地由外向里地織起來。若干小時后，它終于織成了一個大網。它最有趣地要數捕食了，我拿著一只小蟑螂，放進了它地網中，蟑螂被網粘住了。只見蜘蛛好像猛獸一樣，及迅雷不及掩耳之勢用網裹住了蟑螂，又用兩只毒牙扎進了蟑螂體內，將其麻痹，就開始慢慢地享用這頓美餐了。
小學生觀察日記 篇9
蜂兒，我愛你
我非常喜歡蜜蜂，這不，前幾天就將蜜蜂寶寶買了回去，想仔細研究研究，他究竟是怎 樣出卵、長大的。
我先給他安了個家一個透明小紙盒，上面蓋子上特意留了透氣孔，為了讓蜜蜂寶寶有足夠的空氣。仔細端詳蜂卵，說實話，樣子不怎么好看，淺褐色的外衣，一層一層地裹著，輕薄如同蟬翼。
自那天以后，我便時刻關注，我的蜜蜂王子有沒有出殼呀？卵有沒有破��？他在里面冷不冷��？甚至每天晚上都想抱著小紙盒和蜂寶寶一起睡。
真是好心有好報！一天夜里，我正酣睡，突然，我的胳膊上有一種觸電的感覺，我立刻從床上跳了下來，環顧四周，虛驚一場！再看蜜蜂寶寶，天哪！那個卵在動！我揉揉惺忪的雙眼，沒錯！真有動靜！我將卵輕輕放在桌上，他動得越來越快，突然兩個尖尖的東西從卵上冒了出來，又快速地合到一起（后來才想到那是他在用牙咬），把卵開了一個小洞。不一會兒，蜂兒的.頭快速從小洞中露出來，窺探四周，當他覺得一切O,就扭動著身子用力往外爬，只見他先伸出兩只前爪，拼命地抓住殼兒，卵像一只小船，在大浪中左右搖晃……終于，郭家蜜蜂王子誕生啦！
瞧!他的臉圓圓的，兩根觸角長又細，眼睛大大的，嘴巴分兩瓣，脖子上有許多絨毛，肚子圓鼓鼓的，翅膀貼在肚子上，看上去活像一個什么都不知道的小孩。太萌了！他趴在桌上一動不動，好像一個剛打完仗的士兵，一開始我還以外他掛了，但仔細一看，他的腳還在微微地動，總算放心了。
第二天，他體力恢復了，因為還不會飛，就在桌上爬來爬去，很是興奮。莽莽撞撞的一不小心，摔到了地上。哦！不會跌死吧�。×钗殷@詫的是他竟然翻了個身，又繼續爬。真服了u!我把這個小家伙放在手上玩，看他怎樣找路，突然，他在我手心拉了一顆糞便，天哪，這就是你送我的禮物？可我還是喜歡他！
沒過幾天，我的蜜蜂王子漸漸長大，全身顏色變深，都會飛了，我把他帶到花叢中，打開紙盒，他靈敏地飛了出去，落到一株紅月季上，盡享美味。我覺得他長大了，應當有他自己的生活！
捧著空空的小紙盒，這里面滿是祝愿、滿是快樂！
蜂兒，我愛你！
再見！
小學生觀察日記 篇10
暑假，姐姐買了一只小汪狗，叫小漢堡，長著一雙明亮的千里眼、機靈的神風耳、靈敏的鼻子，可愛極了。有一次，我和姐姐在玩演戲游戲，漢堡在周圍跑來跑去，真調皮呀！我和姐姐拿它沒辦法，只好帶它一塊演戲，可它就是不聽我們的話，它老是胡亂的在那蹦蹦跳跳的。我假裝嚴肖的說：“你給我安靜，在弄，我把你扔出去，”它一聽馬上站好，我看了看姐姐，她馬上就要笑出來，我過去阻止她笑，還好我極時，不然，我的計劃就要泡湯，中午的時候，我把漢堡的飯端了過去，過去一看，感覺它餓地不行了，放下去的.時候，它還在舔我的手了，真調皮！這就是我調皮可愛的小汪狗，它可愛嗎？
【小學生觀察日記】相關文章：
小學生觀察日記：觀察日記大全十五06-06
小學生觀察日記：種植花生觀察日記01-20
小學生觀察日記08-24
小學生觀察日記01-04
[精選]小學生觀察日記04-01
小學生觀察日記（經典）02-18
小學生觀察日記06-10
小學生觀察日記07-26
小學生的觀察日記07-05
小學生觀察日記06-20