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百分數整理和復習(二) 教案教學設計(人教新課標六年級下冊)

發布時間:2016-6-23 編輯:互聯網

 吳興區學校         (幼兒園)具體課時備課表(成熟型教師用)

單元(章)主題 任課教師與班級

本課(節)課題 整理和復習(二) 第       課時 / 共     課時

教學目標(含重點、難點)

及設置依據 1.通過復習使學生進一步理解“求一個數的百分之幾是多少”和已知一個數的幾分之幾是多少,求這個數的應用題的數量關系,能正確熟練地進行解答。

2.能正確熟練地解答有關稅款、稅后利息等實際應用問題。

重點:理解“求一個數的百分之幾是多少”和“已知一個數的幾分之幾是多少,求這個數”的應用題。

難點:利用百分數的意義靈活的解決生活中的實際問題。

教學準備 多媒體課件。

教  學  過  程

內容與環節預設 個人二度備課 課后反思

一、基本練習(只列式不計算)

(1) 10萬元的5%是多少? (2)一個數的80%是100,求這個數。

(3)500減少20%后是多少? (4)1000元增加2%后是多少?

(5)100比某數多10%,求某數?

內容與環節預設 個人二度備課 課后反思

二、知識梳理

1.某校男生人數比女生少10%。

①誰是單位“1”。

②男生人數是女生人數的百分之幾?

③已知女生有500人,求男生有多少人?

④已知男生有450人,求女生有多少人?

2.把③、④兩題進行比較,然后小結。

3.105頁第1題,課本105頁第4題,。

二、稅款的計算方法,利息的計算公式。

1.復習稅款的計算方法。

2.復習利息的計算公式:利息=本金×利率×時間(定期整存整取通常還要叫20%的利息稅,因此所得利息只有80%)

3.什么利息不納稅?利息與稅后利息有什么不一樣?

三、鞏固與深化練習

1.課本104頁的第4題。

2.課本105頁的第6題。

四、小結:這節課你有什么收獲?

板書

設計 整理和復習(二) 個人二度備課: 課后反思:

作業布置或設計 課本105頁練習二十四第2、3、5題 課后反思:

教后整體反思