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英語老師作文

時(shí)間:2026-05-07 15:25:13 英語作文

(熱)英語老師作文3篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的英語老師作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

(熱)英語老師作文3篇

英語老師作文 篇1

  英語老師,是使我受益最多的老師。

  老師姓羅,身高中等,相貌平平,一雙有神的眼睛卻為他增添了光彩,讓人看到那雙眼睛便不由自主地被他眼中的光亮所吸引。他手上總是拿著一根小棍,一尺來長(zhǎng),不為打人所用,唯一的用處就是在上課時(shí)敲擊幾下講桌,將我們從下課時(shí)的散漫拽回到上課的專注。

  羅老師與其他老師不一樣,他很好說話,人也是溫和慈愛的。他是四川人,說著帶著方言的普通話,可讀英語時(shí)卻是聽不出方言來的,發(fā)音很標(biāo)準(zhǔn),也是令人驚奇了。

  我小學(xué)時(shí),英語成績(jī)十分拿不出手。我曾經(jīng)將英語視為我平生最痛恨的學(xué)科,甚至一度放棄英語。枯燥無聊的abc,分不清的單詞拼法和各種語法讓我手足無措。可是,羅老師的出現(xiàn)為我點(diǎn)燃了希望。

  羅老師講課前,總是要先講單詞的。本來記憶力不錯(cuò)的我每天跟著讀,也可將我最厭惡的字母背下來。但是因?yàn)榛A(chǔ)差,介詞、動(dòng)詞什么的一概分不清。老師在上面講課,坐在下面的我腦袋里一團(tuán)懵,禁不住將這些疑問脫口而出。老師頓了一下,便看著我的眼睛,放慢語速,細(xì)細(xì)地講著,直到我眼中的疑惑消失,做出恍然大悟狀,他才放心一笑,對(duì)我輕輕點(diǎn)點(diǎn)頭,繼續(xù)講下面的`內(nèi)容。

  照這般學(xué)下去,英語成績(jī)漸漸轉(zhuǎn)好,后來竟至突飛猛進(jìn)。這讓原本對(duì)英語深惡痛絕的我轉(zhuǎn)變了態(tài)度,原來英語也不是那么面目可憎嘛,由此更是對(duì)這位負(fù)責(zé)的老師心生感激。

  老師曾對(duì)我說:“不要在意你的小考分了嘛,現(xiàn)在抓緊學(xué),什么都不晚的。只要你想學(xué),那些都不叫事兒。”我至今記得老師說這話時(shí)輕快的語氣和滿眼的期待。

  現(xiàn)在,我的英語成績(jī)雖不是拔尖的,卻也一直在往上走。每想至此,心中對(duì)老師的感激更深了。

  每當(dāng)我學(xué)習(xí)壓力大,滿心疲憊時(shí),耳邊總是響起老師那句:“只要你想學(xué),那些都不是事兒。”

英語老師作文 篇2

Our art teather is not too young and not too old .He has black hair two big and black eyes ,a small nose and a big mouth .Look, he is wearing a blue and white jacket ,a blue hat ,brown pants and a pair of old shoes.He is very funny.He is a good art teather .We all like him .

我們的藝術(shù)老師很太年輕,不太老,他有黑色的頭發(fā)兩只又大又黑的眼睛,小鼻子和大嘴巴,你看,他穿著藍(lán)色和白色的外套,藍(lán)色帽子,棕色的'褲子和一雙舊鞋子。他非常幽默,是一個(gè)很好的藝術(shù)老師,我們都喜歡他。

英語老師作文 篇3

  我的英語老師是孫老師,他對(duì)我像親兒子一樣。

  我的老師全名叫孫亮,他不是很胖,但很圓潤(rùn),眼睛很小,鼻子很大,很搞笑,也很嚴(yán)厲。

  有一次我們班的一名同學(xué)上課睡著了,老師先瞪了一下,他同桌拍他,可他睡得很死,還沒醒。老師說:“別搖他。”老師走過來,在他耳邊溫柔的`喊著:“寶貝,吃飯了,起床尿尿了。”剛說完,他猛一抬頭,頭又磕在桌子上了,同學(xué)們笑的很開心。老師嚴(yán)肅的說:“你要是想睡的話.........”,看他一臉委屈,老師幽默地來了一句“我影響你睡覺了是吧?”他把眼淚一抹,坐了下來。

  我老師還會(huì)一招——變臉。上課時(shí),老師說要做練習(xí),有人沒帶練習(xí)冊(cè),老師說:“音樂走起”,一邊走向沒帶練習(xí)冊(cè)的同學(xué),一邊唱道:“我左手一式太極拳,右手一劍刺身前,掃腿這招叫清雪”。

  “老師傅,再見”,說完把那個(gè)同學(xué)揪了出來。

  “讓家長(zhǎng)送吧,優(yōu)秀到不帶書的寶寶。讓你不帶練習(xí)冊(cè),知道為師的厲害了吧!”惹得我們哄堂大笑。

  我的老師也很溫柔,教師節(jié)我送他一個(gè)用積木拼的米奇。老師說:“感謝大哥送的積木。”還有其他同學(xué)送老師禮物,有一個(gè)同學(xué)自嘲地說“切,當(dāng)老師真好,不像某人,只能看著。”

  “你過來。”老師用犀利的眼神看著他說道。

  他慢慢的、忐忑的走過去,老師突然之間伸出有力地雙臂,嚇得那個(gè)同學(xué)差點(diǎn)一個(gè)趔趄坐到地上,沒想到老師緊緊地?fù)ё×怂f:“你竟然把自己送給我了!”弄得那個(gè)同學(xué)不知所措。

  這就是我的變臉老師,愛了愛了!

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