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暑假學(xué)習(xí)英語(yǔ)的計(jì)劃

時(shí)間:2026-01-27 14:23:55 學(xué)習(xí)英語(yǔ)

有關(guān)暑假學(xué)習(xí)英語(yǔ)的計(jì)劃四篇

  時(shí)間的腳步是無(wú)聲的,它在不經(jīng)意間流逝,我們又將迎來(lái)新的學(xué)習(xí)任務(wù),此時(shí)此刻需要制定一個(gè)詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃了哦。相信大家又在為寫(xiě)學(xué)習(xí)計(jì)劃犯愁了吧!以下是小編精心整理的暑假學(xué)習(xí)英語(yǔ)的計(jì)劃4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

有關(guān)暑假學(xué)習(xí)英語(yǔ)的計(jì)劃四篇

暑假學(xué)習(xí)英語(yǔ)的計(jì)劃 篇1

  a 計(jì)劃:一本英文小說(shuō)

  假期中堅(jiān)持看完一本英文小說(shuō)。當(dāng)然一定要根據(jù)自己的水平挑選合適的書(shū)刊。比如基礎(chǔ)稍差的同學(xué)就去書(shū)店挑選一本自己感興趣的有中文對(duì)照版本的英文小說(shuō),而英文好的同學(xué)則直接選擇原版小說(shuō)(自己抽一天時(shí)間去逛逛外文書(shū)店吧,去挑選一本自己真正感興趣的書(shū)來(lái)讀)。

  英語(yǔ)閱讀材料中,最簡(jiǎn)單的是專業(yè)文章,其次是新聞,最難的是小說(shuō)。我大學(xué)花了半年多時(shí)間就可以毫不費(fèi)力地讀懂紐約時(shí)報(bào),但是直到大學(xué)畢業(yè)2年才能勉強(qiáng)讀完da vinci code(達(dá)·芬奇密碼)。但是真的讀完一本幾百頁(yè)的小說(shuō),帶來(lái)的成就感是讀幾篇文章難以比擬的。

  這里給大家的建議是,在讀的`過(guò)程中一定要有摘抄的習(xí)慣。把自己認(rèn)為用的好的詞、短語(yǔ)甚至句子認(rèn)真摘抄在筆記本上,并且要經(jīng)常拿出來(lái)復(fù)習(xí)。這對(duì)你的英文寫(xiě)作有非常大的提升作用,所以大家在堅(jiān)持讀完一本小說(shuō)的過(guò)程中一定不能忘記摘抄。

  b計(jì)劃:一門(mén)英語(yǔ)測(cè)試

  準(zhǔn)備一個(gè)國(guó)際英語(yǔ)水平測(cè)試,比如雅思。尤其有出國(guó)打算的孩子。準(zhǔn)備考試的過(guò)程一定會(huì)讓你的英文突飛猛進(jìn)。

  1、詞匯

  詞匯書(shū)選購(gòu)四原則:

  a、選“看上去不煩”的,這本書(shū)你不會(huì)買(mǎi)回去就丟在家里面再也不看了。

  b、必須有mp3,以聽(tīng)代說(shuō)。詞匯有兩個(gè)方面一個(gè)是視覺(jué)認(rèn)知的另一個(gè)是聽(tīng)覺(jué)的認(rèn)知,對(duì)應(yīng)的就是閱讀和聽(tīng)力,很多同學(xué)都有這個(gè)經(jīng)歷就是聽(tīng)詞的時(shí)候覺(jué)得好像認(rèn)識(shí)卻要想很久才懂,就是聽(tīng)覺(jué)認(rèn)知不夠。

  c、有音標(biāo)。

  d、有同義詞。從長(zhǎng)遠(yuǎn)角度來(lái)看,要把背單詞養(yǎng)成一種習(xí)慣,每天都會(huì)抽點(diǎn)時(shí)間去背。而不是想到才背。對(duì)于考試時(shí)間緊的,必須要在短期內(nèi),反復(fù)多次復(fù)習(xí),減少遺忘率。

  2、口語(yǔ)

  a、找partner,可以練習(xí)聽(tīng)力和反應(yīng),最好是外國(guó)人。

  b、利用雅思最新真題題庫(kù)練習(xí)。

  c、錄音,了解自己語(yǔ)法和詞匯的問(wèn)題,并反復(fù)操練改正錯(cuò)誤。

  d、定期上雅思論壇或雅思老師博客了解最新真題變化并練習(xí)。

  e、平時(shí)多看報(bào)紙雜志了解時(shí)事,為口語(yǔ)話題積累素材。要上7分,要求語(yǔ)法不能錯(cuò),能夠用復(fù)雜句式,結(jié)構(gòu)多變,詞匯也能夠靈活多變。

  3、閱讀

  a、閱讀的一個(gè)基礎(chǔ)是單詞量,單詞不夠的話讀書(shū)是痛苦不是享受。四級(jí)單詞是最最最起碼的要求。如果基礎(chǔ)不錯(cuò),建議直接看上國(guó)外報(bào)紙網(wǎng)站看文章,如經(jīng)濟(jì)學(xué)人或者紐約時(shí)報(bào),每天不要看多,看一篇就夠了。開(kāi)始碰到生詞會(huì)很多,感覺(jué)很難受,但是一定要堅(jiān)持,碰到所有不會(huì)的單詞,都要記下來(lái)弄懂。碰到不會(huì)的單詞怎么辦,查韋試辭典的在線版。

  b、在每天堅(jiān)持泛讀的基礎(chǔ)上,一定要至少用1個(gè)小時(shí)做雅思劍橋系列書(shū)的閱讀題。注意做題過(guò)程中要做到以下幾點(diǎn)(摘抄文章里生詞,并牢記;摘抄好詞好句;摘抄好的句子結(jié)構(gòu))。總之,精讀和泛讀相結(jié)合。

  4、寫(xiě)作

  其實(shí)寫(xiě)作和閱讀是相通的,閱讀提高同時(shí)寫(xiě)作自然會(huì)提高。

  a、在平時(shí)閱讀的過(guò)程中,一定要有摘抄的好習(xí)慣(你自己寫(xiě)不出來(lái)的詞、短語(yǔ)、句子等)。

  b、每天堅(jiān)持用30分鐘寫(xiě)篇文章,題目可以自定。在寫(xiě)的過(guò)程中有意識(shí)地用到以前摘抄過(guò)的表達(dá)。

  c、作文其實(shí)強(qiáng)調(diào)句群而不是一個(gè)一個(gè)詞匯地蹦出來(lái),但是一篇高分的文章最后看的還是詞匯和語(yǔ)法,因?yàn)檫@是中國(guó)學(xué)生短期無(wú)法解決的問(wèn)題,寫(xiě)作最后階段可以用語(yǔ)料庫(kù)來(lái)解決一下,就是一種語(yǔ)料庫(kù)解決20幾個(gè)題目,這樣的話根據(jù)題庫(kù)的輪換基本可以搞定。

  e、一定要堅(jiān)持閱讀,只有不斷輸入,才有高質(zhì)量的輸出。

  5、聽(tīng)力

  a、如果基礎(chǔ)比較弱,選擇網(wǎng)上有代表性的論壇,從中間隨便挑一個(gè)網(wǎng)站堅(jiān)持練習(xí)聽(tīng)力即可。但是千萬(wàn)不要一個(gè)個(gè)都聽(tīng)過(guò)來(lái)。記住,開(kāi)始階段100篇文章聽(tīng)一遍,不如一篇文章聽(tīng)100遍。

  b、過(guò)渡期后開(kāi)始用劍橋雅思系列的書(shū)籍開(kāi)始練習(xí)精聽(tīng)。如果覺(jué)得特別吃力,在前期每篇文章聽(tīng)10遍,再看原文,弄清楚每個(gè)單詞的意思,看完以后再聽(tīng)10遍以上。或者做聽(tīng)寫(xiě)訓(xùn)練。

  c、注意精聽(tīng)為主泛聽(tīng)為輔。泛聽(tīng)可以去找talkshow來(lái)聽(tīng),譬如saturday night,在優(yōu)酷或者土豆上都有。或者美國(guó)總統(tǒng)演講,或ted(愛(ài)看英文演講的同學(xué)應(yīng)該對(duì)ted不陌生,每年的ted大會(huì)和環(huán)球會(huì)議匯聚了全世界科技、文學(xué)、設(shè)計(jì)、藝術(shù)等領(lǐng)域的杰出人物進(jìn)行演講)。優(yōu)酷上就有ted專區(qū)。有iphone的同學(xué)也可以直接下載app。

  這樣堅(jiān)持3個(gè)月,以后看美劇大部分時(shí)間不需要看字幕。英語(yǔ)學(xué)習(xí)最好不要間斷,聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)都如此。單詞每天都要復(fù)習(xí),閱讀真題每天一篇,口語(yǔ)每天一個(gè)真題話題,口語(yǔ)每天要保證半小時(shí)的口語(yǔ)練習(xí)時(shí)間。

  c計(jì)劃:至少看完imdb里的20部英文電影,當(dāng)然是越多越好

  imdb——為了好記,我上課經(jīng)常開(kāi)玩笑說(shuō)全稱是i am da bian——“我是大便”。其實(shí)是 internet movie data base的簡(jiǎn)稱,這是目前全球互聯(lián)網(wǎng)中最大的一個(gè)電影資料庫(kù),top250佳片是imdb很受歡迎的特色,里面列出了注冊(cè)用戶投票選出的有史以來(lái)最佳250部電影。大家如果假期看不完250部,至少要選其中20部電影看。

  a、 肖申克的救贖(1994)

  b、 教父(1972)

  c、教父ii (1974)

  d、 黃金三鏢客 (1966)

  e、 低俗小說(shuō) (1994)

  f、玩具總動(dòng)員3(XX)

  g、辛德勒的名單(1993)

  h、 十二怒漢 (1957)

  i、 飛越瘋?cè)嗽海?975)

  j、星球大戰(zhàn)ⅴ:帝國(guó)反擊戰(zhàn)(1980)

  k、 蝙蝠俠前傳2:黑暗騎士(XX)

  l、 指環(huán)王:王者歸來(lái)(XX)

  m、 星球大戰(zhàn)第四集:新希望(1977)

  n、七武士(1954)

  o、卡薩布蘭卡 (1942)

  p、盜亦有道(1990)

  q、搏擊俱樂(lè)部 (1999)

  r、無(wú)主之城(XX)

  s、指環(huán)王:護(hù)戒使者(XX)

  t、 奪寶奇兵:法柜奇兵(1981)

暑假學(xué)習(xí)英語(yǔ)的計(jì)劃 篇2

  一定要堅(jiān)持每天記單詞。

  如果說(shuō)假期坐在課桌前捧著書(shū)本背單詞有些困難,我們可以找一個(gè)更輕松的方式,比如準(zhǔn)備一本記單詞的便攜本,利用碎片時(shí)間完成每日的單詞任務(wù)。

  便攜本可以是自己平時(shí)摘抄手寫(xiě)的單詞句子內(nèi)容,也可以是一本現(xiàn)成的單詞書(shū)。在前往旅游目的地的飛機(jī)上,在車站等約好的朋友時(shí),都可以拿出隨身的單詞本記單詞。

  出游旅行時(shí)留意一下各個(gè)景點(diǎn)的英文標(biāo)志和導(dǎo)游詞,走在大街上聽(tīng)到或看到一些不認(rèn)識(shí)的單詞也都可以記錄下來(lái),回去再查詢?cè)~典,這樣記住的單詞印象都會(huì)非常深刻。

  同時(shí)也要注意,單詞記得快忘得也快,一定要學(xué)習(xí)與復(fù)習(xí)兩手抓,在新的一天記下新的單詞之后,也要及時(shí)復(fù)習(xí)鞏固前一天所記的單詞。

  一、聽(tīng)

  假期的聽(tīng)力練習(xí)可以從泛聽(tīng)和精聽(tīng)兩個(gè)方面來(lái)制定計(jì)劃。

  泛聽(tīng)

  可以選擇自己感興趣的內(nèi)容,不再局限于教材上的正統(tǒng)對(duì)話。比如當(dāng)下的流行英文歌曲,或是熱播的英劇美劇臺(tái)詞,更可以是包羅萬(wàn)象的廣播頻道(推薦慢速VOA、BBC新聞),每天堅(jiān)持聽(tīng)一段,讓耳朵習(xí)慣每天都能聽(tīng)見(jiàn)英語(yǔ)的聲音。

  精聽(tīng)

  可以每周進(jìn)行一次或兩次,把聽(tīng)到的感興趣的、質(zhì)量較高的內(nèi)容反復(fù)咀嚼,認(rèn)真聽(tīng)懂吃透,這樣不僅能夠提高聽(tīng)力水平,還能夠極大地促進(jìn)詞匯和語(yǔ)法的學(xué)習(xí),可以說(shuō)是一舉兩得。

  為初、高中學(xué)生量身定制的英語(yǔ)學(xué)習(xí)必備神器:

  二、說(shuō)

  語(yǔ)言作為人與人交換信息的工具,最重要的還是它溝通交流的作用。學(xué)習(xí)英語(yǔ)不能只停留在書(shū)面,一定要勇于開(kāi)口,多說(shuō)多練。

  離開(kāi)了學(xué)校的英語(yǔ)角,同學(xué)們可以利用暑假的時(shí)間報(bào)名參加或旁聽(tīng)一些機(jī)構(gòu)舉辦的演講比賽,也可以自己報(bào)一些與外教溝通的線上或線下課程,更可以活用互聯(lián)網(wǎng)通訊軟件交一些外國(guó)朋友,如果能夠直接飛去講英語(yǔ)的國(guó)家旅行,一定要抓住這珍貴的練習(xí)口語(yǔ)機(jī)會(huì)哦!

  通過(guò)這些方法,再與聽(tīng)、讀相結(jié)合,在不斷練習(xí)中逐漸開(kāi)口,無(wú)論什么內(nèi)容,說(shuō)錯(cuò)也沒(méi)有關(guān)系,一定要敢說(shuō),敢于去表達(dá)自己的想法。

  三、讀

  假期讀書(shū)計(jì)劃包括口語(yǔ)跟讀和語(yǔ)篇閱讀。

  跟讀

  假期做聽(tīng)力練習(xí)可以盡情大聲朗讀,不再像在教室里那樣拘謹(jǐn)。可以學(xué)唱最近新愛(ài)上的歌曲,模仿影視里的人物臺(tái)詞,假裝新聞播報(bào)員念一段新聞稿。與聽(tīng)相結(jié)合,跟讀模仿,及時(shí)糾正錯(cuò)誤發(fā)音,在不斷的練習(xí)和模仿中熟悉掌握發(fā)音規(guī)則。

  閱讀

  書(shū)讀百遍,其義自見(jiàn)。

  如果平常課業(yè)繁忙只能通過(guò)閱讀題來(lái)進(jìn)行練習(xí),那么暑假則給了各位同學(xué)更多自由支配的時(shí)間。可以看一些感興趣的英文小文章或是外國(guó)一些官方媒體的短新聞,水平高一些的同學(xué)可以選擇一些自己喜歡的英文小說(shuō)名著原版,或者是在一些外國(guó)網(wǎng)站上看一些時(shí)事熱聞。

  同時(shí)也可以像單詞本一樣,準(zhǔn)備一本英文小說(shuō)的口袋本,利用生活中的各種碎片時(shí)間,實(shí)現(xiàn)英語(yǔ)語(yǔ)篇積累。

  閱讀不僅對(duì)于大家的學(xué)習(xí)考試有幫助,在無(wú)形中強(qiáng)化語(yǔ)感,同時(shí)也能夠?qū)W習(xí)文化,拓寬視野,促進(jìn)思考。

  四、寫(xiě)

  聽(tīng)寫(xiě)

  聽(tīng)寫(xiě)可以是聽(tīng)寫(xiě)單詞,也可以是與精聽(tīng)配合,聽(tīng)寫(xiě)一些小段落。

  眼過(guò)千遍不如手過(guò)一遍,不能只通過(guò)看,很多問(wèn)題在下筆時(shí)才會(huì)顯露出來(lái)。不僅要口上會(huì)讀,也要在書(shū)寫(xiě)練習(xí)中逐漸熟悉單詞拼寫(xiě)、詞組句型,這對(duì)記單詞和寫(xiě)作都非常有幫助。

  撰寫(xiě)

  假期堅(jiān)持寫(xiě)英文日記,可以寫(xiě)身邊發(fā)生的事,也可以寫(xiě)自己的所見(jiàn)所想,無(wú)論什么,只要拿起筆去記錄。寫(xiě)完之后自己再重新看過(guò)一遍,像做改錯(cuò)題一樣把自己文章的硬傷挑出來(lái)訂正,保存好,每過(guò)一段時(shí)間可以再拿出來(lái)進(jìn)行潤(rùn)色。這樣不僅可以鞏固上學(xué)期間學(xué)到的句型,同時(shí)也能夠提升寫(xiě)作水平。而且在假期結(jié)束后,你還得到了一本珍貴的.回憶。

  書(shū)寫(xiě)

  很多同學(xué)因?yàn)闀?shū)寫(xiě)習(xí)慣不好,在英語(yǔ)學(xué)習(xí)上吃了很多虧。在這個(gè)假期一定要抓緊時(shí)間練習(xí),讓自己的字煥發(fā)光彩。書(shū)寫(xiě)不必一定要非常精致,但是一定要工整,不僅是為了看著舒適,同時(shí)書(shū)寫(xiě)也反映了一個(gè)人的態(tài)度,認(rèn)真對(duì)待既是對(duì)自己負(fù)責(zé),也會(huì)在他人心中留下好印象。P。S。漢字也寫(xiě)得不是很好看的同學(xué)也要好好練習(xí)哦。

  學(xué)習(xí)英語(yǔ)計(jì)劃的技巧

  1:試圖從作者的角度理解教科書(shū),思考作者在編寫(xiě)這本書(shū)的時(shí)候的思維是怎樣的。例如,可以做角色扮演,假如你就是該書(shū)作者,向你同學(xué)解釋這一章的主要觀點(diǎn)。

  2:在課堂上,練習(xí)對(duì)基礎(chǔ)概念和原理的思考(在學(xué)科范圍內(nèi))。不要被動(dòng)地坐在教師后面,知識(shí)不會(huì)像雨水落到雨傘上那樣自動(dòng)地進(jìn)入你的大腦。

  3:盡可能地時(shí)刻將學(xué)到的內(nèi)容與現(xiàn)實(shí)問(wèn)題相聯(lián)系,注重知識(shí)在實(shí)際生活中的運(yùn)用。如果你不能將知識(shí)與生活實(shí)際聯(lián)系起來(lái),你便不能在深層次上理解知識(shí),更不能將知識(shí)運(yùn)用到自己的思維中。

  4:清楚你需要發(fā)展什么樣的學(xué)習(xí)技能,時(shí)刻注意練習(xí)這些技能。記住,能夠意識(shí)到并糾正弱點(diǎn)是你真正的優(yōu)點(diǎn)。

暑假學(xué)習(xí)英語(yǔ)的計(jì)劃 篇3

  一 上半年總結(jié):完成了高考詞匯,但是效率不高

  20xx年的寒假,百詞斬高中詞匯完成。隨后就停止了,兩個(gè)原因:

  第一個(gè)是 英語(yǔ)培訓(xùn)耗費(fèi)了大量精力。

  瘋狂招生,半年累計(jì)來(lái)了能有400多人,導(dǎo)致非常忙亂。同時(shí)受年初大量一對(duì)一生源影響,壓力極其大,還包括寫(xiě)了10萬(wàn)字的卡通英語(yǔ)教程。導(dǎo)致晚上或周末要花不少時(shí)間到英語(yǔ)培訓(xùn)上。客觀上影響了照顧孩子。

  第二個(gè)是 幾何學(xué)的很艱難。比代數(shù)難得多。

  二 暑假計(jì)劃: 百詞斬完成大學(xué)4級(jí)詞匯

  目前暑假每天60個(gè)單詞的速度,暑假內(nèi)就可以學(xué)完大學(xué)4級(jí)詞匯。

  三 下學(xué)期計(jì)劃:完成大學(xué)6級(jí)詞匯,詞匯告一段落,開(kāi)始閱讀

  下學(xué)期5年級(jí)開(kāi)始,準(zhǔn)備弄完6級(jí)詞匯。6級(jí)詞匯意義重大,因?yàn)?級(jí)詞匯很基礎(chǔ),其使用頻率非常之高,有了6級(jí)詞匯基礎(chǔ),則加州科學(xué)可以學(xué)了,應(yīng)試,包括大學(xué)6級(jí),考研的考試的詞匯都有了。實(shí)乃必備詞匯。至于雅思托福,有時(shí)間學(xué),沒(méi)時(shí)間不學(xué),重要性遠(yuǎn)不及這6000詞。

  同時(shí),5年級(jí)下,也會(huì)具備學(xué)習(xí)的`時(shí)間條件:

  1 代數(shù)復(fù)習(xí)比幾何簡(jiǎn)單的多,相對(duì)會(huì)有時(shí)間。

  2 清空夜晚,晚間不再管英語(yǔ)培訓(xùn)了。

  由于1對(duì)1停止招生4個(gè)月,所以英語(yǔ)1對(duì)1的壓力大幅度減輕,

  茶葉蛋班,周末兩次錄音課就可以。

  這樣實(shí)際就可以清空夜晚了,整個(gè)晚上陪著孩子。晚間不搞英語(yǔ)培訓(xùn),全部拿來(lái)陪著孩子學(xué)習(xí)。

  同時(shí)預(yù)計(jì)周末,也會(huì)有大把時(shí)間。

  四 以后沒(méi)有完成6級(jí)詞匯的適合時(shí)間。

  但在往后,5年級(jí)下開(kāi)始,涉及到高中數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)。時(shí)間就又緊張了。再之后初中,則更加不可能。所以,基本上,達(dá)到大學(xué)6級(jí)詞匯,也就只有半年時(shí)間可用。所以,一定要在下個(gè)學(xué)期,完成大學(xué)6級(jí)詞匯的學(xué)習(xí),具備6000多詞匯。然后加州科學(xué),彭蒙惠,考試英語(yǔ),就都具備條件了。

  五 鞏固住6級(jí)詞匯至少1年,形成相應(yīng)閱讀能力,暫不考慮雅思托福

  由于受數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)影響,不見(jiàn)得有機(jī)會(huì)上到托福雅思,如果6級(jí)之后,學(xué)雅思,托福,學(xué)了也不能鞏固。

  而且有6級(jí)詞匯也就夠用,學(xué)加州科學(xué)(小學(xué)部分),彭蒙惠(中級(jí)),高考和大學(xué)4-6級(jí)閱讀,乃至于考研,這個(gè)詞匯量初步夠用了。所以這部分詞匯量意義重大。

  起碼要鞏固1年,以后雅思托福,如沒(méi)有時(shí)間,不學(xué)也就可以了。

暑假學(xué)習(xí)英語(yǔ)的計(jì)劃 篇4

  暑假英語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃:

一、總則:

  1、堅(jiān)持每一天,充分利用一切可以利用的時(shí)間學(xué)英語(yǔ)。沒(méi)有持之以恒的學(xué)習(xí)和大量的時(shí)將做保障,一切都是空談。

  2、每天聽(tīng)寫(xiě)一篇文章,以此文章為中心,展開(kāi)一天的學(xué)習(xí)。

  3、聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)譯五項(xiàng)都要練,以聽(tīng)說(shuō)為主。

  4、求質(zhì)不求量,把聽(tīng)寫(xiě)的文章徹底搞懂足矣,不要好大喜功,貪大貪快。扎扎實(shí)實(shí),按部就班,是學(xué)好英語(yǔ)的'必經(jīng)之路。

  5、把零碎的時(shí)間充分利用起來(lái)學(xué)英語(yǔ),不斷地重復(fù)。

  6、聽(tīng)寫(xiě)是個(gè)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的好方法,要繼續(xù)加強(qiáng)。

  7、早睡早起學(xué)英語(yǔ)。

  8、抓住一套教材足矣,不要盲目的更換教材。

  9、每天學(xué)習(xí)英語(yǔ)必須要有詳細(xì)可行的計(jì)劃,必須堅(jiān)決執(zhí)行,沒(méi)有任何借口。

  10、相信自己,一定能夠?qū)W好英語(yǔ)。

  二、分則:

  (一)聽(tīng)力:

  1、早晚都隨身帶mp3,一有空閑時(shí)間就反復(fù)聽(tīng)這篇短文,直到聽(tīng)爛為止。

  2、周末看一部外國(guó)電影,復(fù)習(xí)舊內(nèi)容,檢查一周來(lái)的學(xué)習(xí)計(jì)劃執(zhí)行情況。

  3、重視精聽(tīng),聽(tīng)無(wú)數(shù)遍。

  (二)口語(yǔ):

  1、朗讀并努力復(fù)述聽(tīng)寫(xiě)的短文。

  2、每天堅(jiān)持張嘴說(shuō),每周參加英語(yǔ)角。

  3、注意在朗讀過(guò)程中糾正發(fā)音。

  (三)閱讀:

  1、每周閱讀一份英語(yǔ)報(bào)紙。

  2、每次整理筆記。

  (四)寫(xiě)譯:

  1、爭(zhēng)取把每天聽(tīng)寫(xiě)的短文都翻譯,先英漢,再漢英。

  2、注意整理筆記。

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