關于老鷹捉小雞作文300字集合8篇
在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家收集的老鷹捉小雞作文300字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
老鷹捉小雞作文300字 篇1
今天，老師帶我們玩了“老鷹捉小雞”這個有趣的游戲。游戲開始前，老師給我們講了游戲規則并選出了雞媽媽和老鷹。
第一輪游戲開始了，老鷹張開雙臂，猛地沖到母雞身邊，惡狠狠地說：“小雞們，今天就是你們的死期，快到我的肚子里來吧！”雞媽媽急忙張開翅膀，對著老鷹喊道：“可惡的老鷹，你休想吃掉我的孩子們！”同時還對雞寶寶說：“孩子們，不要怕，媽媽會保護你們的……”還沒等雞媽媽說完，老鷹便猛地向雞寶寶們撲去，嚇得雞寶寶們尖叫著跑開了。老鷹往左追，小雞們趕緊往右跑，老鷹往右，小雞就往左……小雞們一個挨一個地跟在雞媽媽的后面左躲右閃。老鷹跑了半天，也沒捉到一只雞寶寶，累得氣喘吁吁。
第二輪開始后，老鷹吸取了上次的`教訓，來了個“調虎離山”之計�？墒锹斆鞯碾u媽媽早就識破了老鷹的陰謀，把老鷹耍的團團轉。任憑老鷹使勁渾身解數，依舊一無所獲。
游戲結束了，我的內心感到了從未有過的喜悅。感覺今天玩得可真開心��！
老鷹捉小雞作文300字 篇2
星期四早上，我們最后一節課是課外活動，有趣的老鷹捉小雞游戲作文。到了最后一節課，大家都很高興。來到操場上，我請幾位同學和我一起玩老鷹捉小雞，我們先用“剪刀、石頭、布”爭當老鷹。游戲開始了，“老鷹”閃著兇惡的`眼光，好像幾年沒吃東西一樣，“小雞”們看了“它”的眼睛就很害怕。“老鷹”猛地一撲，腳下一滑，摔倒在地上，“雞媽媽”和“小雞”們都笑了。可是樂極生悲，一只“小雞”只顧著笑，也不小心摔倒了。“老鷹”看見了，連忙跑過去左右進攻，最后還是把這只摔倒在地上的“小雞”給“吃”了。其它的“小雞”看見了哇哇大叫�！袄销棥背谩澳鸽u”不注意，一下子就把“小雞”吃了個精光�！袄销棥眲倮耍覀冞@些“小雞”失敗了，“老鷹”樂得手舞足蹈。我喜歡這個有趣的老鷹捉小雞游戲，因為它給我的童年生活帶來了無窮的樂趣！
老鷹捉小雞作文300字 篇3
星期六，在這個陽光明媚、風和日麗的日子里，我和好伙伴約在了公園里的`草坪里玩老鷹捉小雞 。
我們選出個頭最高的兩個人，一個來扮演老鷹，一個來扮演母雞，一群小雞有我和十來個朋友組成 。
游戲開始了，老鷹左抓右捉，母雞左攔右擋，小雞們左躲右閃，老鷹怎么也捉不著。忽然，有一只小雞掉了隊，老鷹連忙跑過去，想把這只小雞捉住。雞媽媽直跺腳，急得大喊：“快蹲下，快蹲下！”還一個勁兒打手勢。眼看就快要抓住那只可愛的小雞時，小雞蹲下了。老鷹沒有抓住小雞，垂頭喪氣的回去了。這時，雞媽媽和小雞終于松了一口氣。
老鷹想了一個壞主意，他假裝休息，結果，雞媽媽放松了警惕，一只小雞被老鷹活活生生的抓走了。
太陽落山了，我們結束了這好玩兒的老鷹捉小雞游戲，依依不舍的回家了。
我喜歡玩老鷹捉小雞，因為它給我們帶來了歡樂！
老鷹捉小雞作文300字 篇4
在活動課上，王老師帶我們去操場玩捉小雞的游戲。
規則是，一個應該是鷹，一個應該是老母雞，其余的應該是雞。老鷹應該在一分鐘內抓到幾只雞。老母雞應該盡力保護小雞。小雞應該跟在老母雞后面跑，以防老鷹抓到它們。
玩了黑白游戲后，我決定做一只“老母雞”。小王是“鷹”，其他人是“雞”。游戲開始了。老鷹的眼睛盯著最后一只雞，心想：我必須抓住它。我也不想被超越。我張開雙臂，盡可能快地跑，以防止它碰到雞。在我的.保護下，沒有一只“雞”被抓到。起初他們很緊張，但現在他們出奇地淘氣！他們緊緊地拉著前面的人，東奔西跑。有些人甚至說，“來吧，來吧，來抓我。我不怕你�！崩销棽淮笈�，加快了腳步，最后一只雞被抓住了。老鷹非常驕傲，它繼續追逐并抓了幾只雞。此時此刻，我是如此的焦慮，我不能再讓老鷹抓到他們了。老鷹向左跑，我向左跑，老鷹向右跑，我及時轉過身。一分鐘過去了，老鷹只抓了三只雞。
我非常喜歡玩這個游戲。這很有趣！
老鷹捉小雞作文300字 篇5
今天，我們體育活動課上，老師讓我們自由活動，于是我們就召喚了女霞三劍客，聚到一起商量后決定玩老鷹捉小雞游戲。
我們找來8位同學玩老鷹捉小雞，陸雨蕁當雞媽媽，裘紫鈺當老鷹，我和其他五人當小雞。游戲開始了，老鷹一會兒左撲，一會兒右沖，我們在雞媽媽的引導下井然有序地逃生。沒想到這老鷹不到黃河不死心，來了一個引蛇出洞之計，還好雞媽媽反應敏捷，要不然我們就被老鷹一鍋端了。眼看老鷹就要抓住我了，我聽到心臟就像一只驚恐的'小兔子在撲通，撲通地跳著。情急之中，我蹲了下來，還好，有驚無險！我看了看大家，大顆大顆的汗珠從他們的臉上滾落下來，這次我們都逃過了一劫，大家臉上都露出了燦爛的笑容！
快樂的時光總是短暫的，正當我們玩得不亦樂乎的時候，下課鈴響了，我們陸陸續續地走進教室。一直到放學，我還記得今天上午體活課的快樂時光！如果下次活動課不下雨的話，我還要玩老鷹捉小雞！
老鷹捉小雞作文300字 篇6
今天上體育課，老師讓我們到操場上進行了一個小游戲——老鷹捉小雞。雖然這個游戲有些幼稚，但同學們玩游戲的心情仍然是興致勃勃的！我也參與到這場游戲中。
我們一起喊：“石頭、剪子、布，石頭、剪子、布！”終于，在一片歡呼聲中配出了老鷹。然后，又一起商量了一下每個人的位置，游戲在笑聲中開始了。
“哈，哈！”在游戲里暢游的同學們異口同聲地笑著。這一次，老師當老鷹，這個老鷹也真夠狡猾的，一會兒往右飛，一會兒往左飛，一會兒發起了沖鋒，一會兒又做出了危險又狡詐的偷襲。兇猛的老鷹終于捉到了三只小雞，突然，三只小雞搖身一變，由幾只天真可愛的小雞，變成了陰險可怕的老鷹。這變化也太快了吧！
三只小鷹與一只大鷹同小雞們展開了殊死搏斗。終于，在雞媽媽的保護下，七只小雞的命總算保住了�？烧l知，三只小鷹對雞媽媽身后的'小雞們發起了三面圍攻，再加上大鷹的猛烈襲擊，小雞們被嚇得目瞪口呆了。
最后，老鷹們使出了猛禽家族的特有戰術，四只老鷹先是直入云霄，接著就是高空俯沖，與雞媽媽來了個正面碰撞，雞媽媽被打了個眼冒金星，小雞們則被撞了個七零八落。
游戲在一片笑聲中結束了……。
老鷹捉小雞作文300字 篇7
下課了，我來到操場上，“咦，X老師身旁怎么圍了那么多人呢？”我懷著好奇的心跑過去一看，原來X老師在和一年級的小同學玩“老鷹捉小雞”的游戲呢！我覺得有趣，就站在一旁，津津有味地看了起來。
他們的任務是這樣分配的：老師當“母雞”，個子最高的男孩——XX當“老鷹”，其他人當“小雞”。
游戲開始了，“老鷹”張開“黑亮的翅膀”用閃電般的速度向左急轉，然后撲向“小雞“們�！澳鸽u”不甘示弱，張開長長的`雙臂，想擋住“老鷹”的去路，可“老鷹”靈機一動，從“母雞”的胳膊底下鉆了過去�！靶‰u”們一見這局面，頓時亂作一團，“老鷹”趁火打劫，連捉好幾只小雞。
第二回合，“小雞”們和“母雞”更加警慎了，“老鷹”好幾次攻擊都失敗了。漸漸地，“老鷹”灰了心，“戰斗力”明顯下降，“母雞”、“小雞”們和“老鷹”打成平局。
“叮鈴鈴……”上課鈴響了，我不得不回到教室。雖然我放棄了課間十分鐘的玩耍時間，看了這場游戲，但我不覺得可惜，反而覺得有趣。更重要的是，我還知道了團結的力量有多大呢！
老鷹捉小雞作文300字 篇8
“加油，加油！”咦？是什么聲音呀？哦，原來是同學們利用下課十分鐘在操場上玩老鷹捉小雞呢！
讓我來介紹一下吧！先選出母雞，再選出老鷹，其他同學就當然是小雞了，接下來母雞要保護小雞，不讓老鷹捉住它們，而老鷹捉到的小雞就成了老鷹的俘虜。
游戲開始了，老鷹小蘭向母雞小紅射出了兇惡的眼神，像要吃了小雞似的。突然，老鷹飛身一躍，可惜母雞早看穿了老鷹的陰謀詭計，忽然向右一撲，讓老鷹撲了個空。老鷹被耍得氣喘吁吁，于是她的腦袋里蹦出了個壞點子，她左蹦又跳，使母雞累得上氣不接下氣、汗流浹背，老鷹就趁這個難得的.機會使出了排山倒�！皧Z命掌”，捉住了一只可憐的小雞。母雞看著自己的孩子被壞蛋捉住，氣得火冒三丈，但只能無可奈何地看著其他小雞。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴�！鄙险n鈴聲響了，我們卻還沉浸在歡樂之中，在一片歡笑聲中我們依依不舍地離開操場向教室走去。我們期盼著下一次的下課時間。
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