咱班的作文400字

時間:2026-04-10 01:03:25 400字

咱班的作文400字范例(9篇)

  在學習、工作乃至生活中,大家都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的咱班的作文400字9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

咱班的作文400字范例(9篇)

咱班的作文400字 篇1

  她,皮膚白暫,中等個子,常常梳著一個馬尾辮。她,就是我們班的“鋼琴家”——屈妍玥。

  把“鋼琴家”這個稱號送給屈妍玥真是毋庸置疑。舉個例子吧,有一次在“六一”聯歡會上,老師讓我們在班里表演節目。屈妍玥拿著u盤給老師,她要表演什么呢?會是唱歌?跳舞?無數個答案在我腦海里出現。老師打開文件,我不禁瞪大了眼睛,哦,原來是屈妍玥自己拍攝的鋼琴片段。

  只見屈妍玥做完一段自我介紹后,便開始彈奏。屈妍玥閉著眼睛,手指像小精靈一般在琴鍵上飛快地跳躍。琴聲十分婉轉動聽,如山澗中的潺潺流水,琴聲時而激情澎湃,如大海滾滾浪花;歌聲而憂郁悲傷,如林黛玉望月傷悲,看花墜淚......班上所有同學都沉醉了。

  我仿佛看見了一個少女靜靜地站在教堂里,雙手合攏,默默的做著祈禱。一首鋼琴曲彈完了,同學們還是意猶未盡。還置身于這首《少女的'祈禱》之中。

  鋼琴曲放完了,臺下響起雷鳴般的掌聲。我向屈妍玥上網座位 跑去,問她一大串問題,后來我終于得到了答案。原來屈妍玥學了許多年的鋼琴了,已經八級了,現在都可以考九級,她為這個精心準備了很久。

  這就是我們班的“小小鋼琴家”。

咱班的作文400字 篇2

  咱班有三個大名鼎鼎的“名人”,可以說是我們班“風云人物”。

  暴力女王

  說到“暴力女王”,全班人第一個想到的一定是班長T。她特別兇,嗓門大。有一次,一名同學說話了,班長一個“獅子吼”,還讓他站起來,他嚇得站得筆直。因此我們不敢說她,只要誰說她,她就嘴一撅,說:“你等著!”。下課她就去老師辦公室,過一會兒,老師準會氣沖沖的來到班級,批評說班長的.人,讓他罰站,還要抄課文,所以誰也不敢惹她。

  臭美女王

  L是大名鼎鼎的臭美女王,天天把自已打扮的漂漂亮亮。有一天,她穿著公主裙,披著頭發,戴著手環,來到學校。我好奇地問:“你覺得自己美不美?”她一聽,頭一抬,嘴一笑,回答:“我當然美,美的無法比喻!”同學們聽了哈哈大笑。

  小蟲書

  H特別愛看書,她不知看過多少書。當然,因為愛看書,她是個學霸。我去她家,看見書架上有上百本書,她都看完了。有一次,她看到我手中有一本新出版的補習書,她眼睛直發光,笑容也露了出來。她問我借,因為我還沒有看完,所以沒有答應。于是她一把奪走我手上的書,跑到垃圾桶旁,一臉壞笑地說:“你不給我看我就把你書扔了!蔽覠o奈,只好借給她。她開心得像一只兔子,拿到書就開始了補習之旅。

  我們班還有許多其他名人,如搗蛋大王、假小子、足球王子……你們有興趣了解,就來找我吧。

咱班的作文400字 篇3

  暑假里,我一直盼望著新學期的到來,會是哪幾個老師迎接我們呢?

  剛走進教室,便看見一位下巴尖尖,表情溫和的女老師——姜老師。她先自我介紹一下:“大家好!”她清清嗓子,朗聲說:“我姓姜,你們可以叫我姜老師……”話音未落,解云舟便大喊:“姓姜?我們班也有一位“大名鼎鼎”的人物姓姜呢!”“誰?”姜老師臉上閃現出驚喜的表情,激動地說:“我要和他握手!”姜樂天在湯子菁的催促下,很不好意思地站了起來,使勁和姜老師握了握手。

  姜老師很幽默,但有時要求卻很嚴格。一次,在課堂上寫作業時,有一半的'同學分數線都沒用尺子,她便不厭其煩地把每一本都退回去,讓他們認真重寫。又有一次,李佳辰同學寫《補充習題》時,答沒寫完,老師嚴厲地說:“答一定要寫完整,這樣下去考試怎么辦?全部重寫三遍!”李佳辰見沒有占到便宜,也沒有鉆到空子,只好悻悻地補完。

  說到幽默感,姜老師上課時經常和我們小互動一下,逗得我們哈哈大笑。每天中午,姜老師還十分負責地到我們班來催我們交作業,給我們解答題目,顯得很有耐心。

  我喜歡我們的姜老師。

咱班的作文400字 篇4

  我們班盡管看上去只是一個普普通通的班級。但是,臥虎藏龍之輩可真不少。我現在隨便抽幾位“明星”來說說吧!

  讀書達人

  讀書達人其實就是我們班的方文萱。她每次下課都會從圖書角拿一本書津津有味地看起來,班長過來收作業了,只見她一手舉著書,一手從書包里拿出作業,結果她看書太入迷拿出了一本課外書。班長怒氣沖沖的對方文萱說:“你拿成課外書了!”方文萱似乎屏蔽了班長的話,繼續沉浸在書的世界里。把班長急得直跺腳,瞧!她無動于衷的`還是在看課外書。

  記憶天才

  記憶天才實際就是我們班的章辰宇。有一天,老師要我們放學前把語文書上最長最難背的《棗核》背一下,大家都被難住了。章辰宇卻自信滿滿地走上講臺,他一個字都沒有背錯。老師對他連連夸獎,同學都說:“你真厲害呀!”無論多長的課文,只要讀上一兩遍,就可以一字不差的背出來了。他可真是個名副其實的記憶天才呀!

  計算能手

  計算能手就是我們班的仰宇梵。老師讓他去參加數學競賽,他二話不說就答應了。緊張激烈的數學競賽開始了,過了不到5分鐘,仰宇梵就寫完了三道題;什么!仰宇梵已經寫到第八題了;一瞬間,他寫完了。我們班的同學連連尖叫,為他歡呼鼓掌。比賽結果出來了仰宇梵第一名,他可真是個大名鼎鼎的計算能手啊!

  其實,咱班的明星還有很多呢!比如樂高達人,唱歌達人,幽默王子……下次再向你們介紹吧!

咱班的作文400字 篇5

  我在實驗小學讀書,上四年級(4)班,我們班是一個快樂的班級,在這個快樂的班級里,經常發生一些新事。

  這幾天我們班的同學們,都喜歡背誦和朗讀三年級的課文。有一回,我的同桌下課時,讓我聽他背誦三年級時學的`《少年王勃》。當他背到“一只野鴨正披著落日的余暉緩緩地飛翔”時,他把“野鴨”背成了“烤鴨”,我聽到后“哈哈”大笑,把肚子都笑疼了。

  還有,在開學時老師要求同學們寫漂流日記,這個漂流日記就是要分組來寫,每個組員輪流寫一篇。聽到這個消息后,同學們有的興奮不已,有的非常沮喪……當老師正式公布題名時,沮喪的同學們才知道,他們把漂流聽成了“水牛”,下課時,這個“誤聽”引起了同學們紛紛議論,大家這才弄清楚題目,同學們都興致勃勃地去寫自己的日記了。

  自從上科學課以來,同學們都興奮不已,可是在科學課上沒有做過實驗。有一次,老師帶我們去了實驗室,讓我們做點酒精燈的實驗,這下可把大家樂壞了。

  當我去把工具拿來時,同學們都迫不及待地想去點燃酒精燈。大家一哄而上,把教室弄得一團亂,還是老師想出了一個好辦法:讓所有的同學都可以點——就是讓每個小組的成員按順時針方向,這樣一個一個地上實驗臺點。大家按照老師說的方法做,結果收到了事半功倍的效果。

  咱們班的新事,總是有趣,總給我們的校園生活帶來快樂!

咱班的作文400字 篇6

  “來來來。!看黑板!看黑板!呵呵,這就對了!眴,這是誰。恳粫@么大嗓門,一會又這么慈祥?介紹一下,這就是我最喜歡的老師——“老李”唄!

  “老李”是一位認真幽默,嚴格和藹的數學老師,因為他姓李,所以我們私下昵稱他“老李”,至于為什么這么叫嘛?我也不知道,只覺得這樣更親切,更能表達我們對老師的喜愛。

  老李個子高高,身軀強壯,短發梳得使人看了很精神,一副眼鏡讓人覺得他很睿智。老李充滿活力,有股年輕勁兒,盡管年紀不算太年輕了,可笑起來很和藹且有感染力,常引得我們捧腹大笑。

  老李的課堂氣氛活躍,平日里一些搗蛋的學生也舍不得開小差,他經常舉一些生活中的`小例子來讓我們輕松理解那些煩人的公式定義,讓一個個公式也變得可愛。老李上課聲音很大,即使在樓下也能聽得一清二楚,這使我們越學越帶勁,連上課時回答問題的聲音也變大了。

  老李常與我們散步,一道難題難住我們的時候,他也會皺緊眉頭與我們一同思索;難題解決時,他會比我們更高興,手舞足蹈地在講臺上講自己的思路。但,每當我們犯了很低級的錯誤時,他也會嚴厲的批評我們。

  是老李,讓我找到了學數學的樂趣。

咱班的作文400字 篇7

  這個四大女生為首的是“小錢”(這里不好透露真名),她是我的好朋友,小錢扎著一個長長的馬尾辮,長著一對黑葡萄般的大眼睛,兩條烏黑光亮的劍眉,她有一個櫻桃般的小嘴,可愛極了!小錢還有兩個小小的耳朵,真可愛!我們還在一起學新概念英語呢!她也算是一代“才女”了!她會彈一手好琴(古箏),她彈得可好了!上次我去她家,她為我彈了一首琴,真動聽。她教了我哆在哪,我立刻用古箏彈了一首以前學的《哦!蘇珊娜!》小錢說:“你真是一學就會!”我開心極了!

  排行第二的是我最好的朋友“小李”,她長著馬尾辮,炯炯有神的'大眼睛,小小的鼻子和耳朵外加一張小嘴。我的朋友可多才多藝,小李也不例外!她會拉二胡!二胡是個比較難的樂器,她拉的可好了!我去她家的時候,她還會拉二胡給我聽呢!我有時也拉了拉,目前只會拉一首《小星星》二胡實在是太難了,《小星星》還是小李教我的!她不僅會拉二胡,花花也畫的很好呢!得過不計其數的獎狀獎品,也算一大“才女”。

咱班的作文400字 篇8

  學霸,我發現學霸不是多嘴老太婆,就是多嘴老太公,他們總是愛多管閑事。

  我們班的學霸就是丁丁和蘭毛兔。丁丁上課發言積極,只不過每次都是不愛舉手,就直接說出來。所以,老師既常常表揚他,又常常批評他。

  他也是一個運動健將,雖然個子短,但他的氣勢搞得好像比你還高大,但在老師面前,便像一只小貓咪一樣聽話。他在校運動會上的跳高跳遠都屢屢奪冠,籃球也不錯喲!他還有許多小跟班。

  蘭毛兔的名字是張文嵐,因為她有兩顆大門牙,特別像兔子,所以我們全班都管她叫蘭毛兔。她品學兼優,和女同學是很好的`伙伴,有幾個男生還常常和她打嘴仗,所以她常常要踢人打人,所以她也是一個非常的暴力女。她也是老師的好幫手,是班里的大組長、班長和值日班長。

  王一涵,他是一個幾乎沒有缺點的人,除了姚牧懷上課要跟他說話之外,他所有都很棒,教師只要說出他的缺點,他會立即改正,他也是同學們的學習偶像和知心朋友,所以他的戰隊日益壯大,幾乎所有男同學都是他的朋友,我也一樣,他擔任著班里班長、小組長的職位,獲得了全校十佳的榮譽,他是我們實驗小學的驕傲,也是我們五(6)班的驕傲。

  學霸,只是一個名稱,只要你對學習一心一意,對朋友關心照顧,你就是所有人心目中真正的學霸。

咱班的作文400字 篇9

  最近咱班新添了兩個小萌寶,二寶和三寶,大家猜猜,他們是誰?對了,它們兩只可愛的小鸚鵡。

  每天一下課,我們就去看那兩只小鸚鵡。

  二寶和三寶可漂亮了!背上披著一件花衣裳,是黑綠色的,上面有花紋。腹部的羽毛是翠綠色的,頭上嵌著一雙烏黑透亮的眼睛,鷹勾似的嘴巴又尖又硬,黃黃的脖子就像圍著一條絲巾,藍紫色的尾巴長長地拖在地上,就像穿著長禮服去參加宴會的公主。翅膀上有亮片,閃啊閃的。

  雖然它們顏值很高,卻是兩個不折不扣的吃貨。一天二十四小時絕不能斷食,它們最喜歡吃谷粒,如果沒有及時給它們添食,它們就會在籠子里撲騰翅膀,剛剛好聽的歌聲變成了尖利的叫聲,仿佛在抗議我們的供養不周。

  吃飽喝足后,它們就開始洗澡了,它們把頭伸進了水里,抬起頭來把身上甩干,再銜起一些水潑到對方的身上,過了一會,兩個小家伙就干凈了,綠色的羽毛在陽光下閃閃發亮,可美了!

  它們還是運動健將,一會兒在單杠上跳上跳下,一會兒爬到圓環上蕩秋千,有時還會在鐵絲上來一個倒掛金鉤。

  聽說小鸚鵡會講話。一下課,我們就不約而同地圍著它們教它們說話:“你好!”但是,它跟沒聽見似的.,昂著頭,一副很高傲的樣子。不過它常常站在鐵桿上“嘰嘰喳喳”地唱歌,每當我放學的時候,它們就唱起動聽的歌,仿佛在說:“小主人,再見!”

  這么可愛的小鸚鵡,怎么可能不成為我們的“萌寵”呢?

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