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準備作文600字

時間:2026-03-24 08:14:14 600字

有關準備作文600字五篇

  在日常學習、工作和生活中,大家都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的準備作文600字5篇,希望對大家有所幫助。

有關準備作文600字五篇

準備作文600字 篇1

  近段時間由于種種原因,心情比較抑郁煩躁,很想讓自己放松一下,看書便成了最佳選擇。一次非常偶然的機會,我看到了周續庚著的《準備贏得一切》。印象中,這種鼓勵類書籍無非是作者以一種救世主的口吻,通過大量枯燥無味的說教來達到激勵別人的目的。此書不然,它完全顛覆了我的看法。

  《準備贏得一切》從講述“致加西亞的信”的主人公羅文的故事開始,分析了羅文的成功不僅僅源自于勤奮、敬業、忠誠和主動,最主要的'是他進行了充分的準備,羅文精神的核心就是準備。之后,作者引用大量生動的案例,向我們說明了這樣一個主題;每一項差錯皆因準備不足,每一項成功皆因準備充分。準備在做好任何一件事上都具有決定性的意義。很多人都羨慕比自己成功的人,總感到上天不公平,沒有比給自己這樣的機會,可是大家看到的只是他們成功的一面,在風光背后,他們所作的種種努力和準備,又有誰人去關注。“殊不知如果沒有準備,機會來到你的面前,你也會因為無法識別而對它視而不見,最終失之交臂。”常聽人說:“機會總是青睞有準備的人。”要有所準備,更要會做準備。一個擅做準備的人,就是距離成功最近的人,許多人工作效率低下,是因為他們往往把大量的時間和精力浪費在了漫無目的、毫無價值的準備工作中了。準備必須有明確的方向與目標,盲目的準備只會徒勞無功。有目標的準備,意味著從一開始你就清楚地明白自己需要什么,要達到什么目的,這樣才能有針對性地將工作集中到一點上,準備才有的放矢,成功才會觸手可及。

  在這個知識經濟和信息化迅猛發展,社會競爭日益激烈的時代,我唯一能做的,就是安下心來,為自己設定一個切實可行的目標,踏踏實實地為這個目標的實現做好準備,爭取每天進步一點點。所以,有準備才會有未來。

準備作文600字 篇2

  當渺遠的蒼穹出現第一顆啟明星,當深邃的大地傳來第一聲雞啼,當愛的女神唱響第一首晨曲,親愛的朋友,你準備好了嗎?

  你是否還在追尋月的光華,你是否仍在思索《二泉映月》的悲歌,你是否依舊沉浸于昨日的悲歡離合、難舍難分?哦!親愛的朋友,請揚起你年輕的風帆,跟我飛吧,天亮就出發.

  你準備好了嗎?我是歌聲精靈,來瓦解你冰凍的寒心,你稚嫩的雙肩原本不應該承受這超重的負荷.你就像夜空的小星星,呆望著施瓦辛格,沉默地微閉雙眸,只在銀河中倒映著你的倩影,無聲無息.你是那樣的純潔,純潔得讓人心醉是那樣的容易破碎,破碎得讓人心疼.

  親愛的朋友,你準備好了嗎?拋棄李煜的“一江春水向東流”,莫想易安的傷感撫菊,人比黃花瘦,你還年輕,年輕的路上沒有孤獨,沒有沉寂,沒有憂愁.快插上我的.翅膀,向快樂出發!微風拂過,便再沒有喧囂,再沒有了煩惱.

  親愛的朋友,你準備好了嗎?清新的《藍色多瑙河》,雋永的肖邦鋼琴曲,動人的高山流水籠聚在你的心頭,悄悄地撫去了你的雜念,撫平你的傷口.插上我的翅膀,我們一起向快樂出發,看春雨過后的泥土潤如沒膏,躲在假山后面跟跳躍的魚兒說聲好,請綻開你的笑臉,讓我們所走過的路不留一絲塵埃.

  不再有伍子胥的“一夜愁白少年頭”,不再有曹操的對酒當歌,人生幾何,不再有李商隱的剪燭西窗,月下私怨.你的一生沒有憂愁,在愛的歌聲里,你是我的唯一.

  親愛的朋友,讓我們走驚濤駭浪,觀春花秋月,抒一生豪情!

準備作文600字 篇3

  "一天清晨,一聲若有若無的關門聲把我從美夢中驚醒。哦,爸爸又早起上班去了。他吃早飯了嗎?不吃會影響工作的,身體也不會好,也不能好好陪伴我了!這怎么行?看來,我的行動起來了。

  當天晚上,我趁著爸爸在洗澡,360度看了一下,沒有人。我躡手躡腳地鉆進廚房拿了一個保鮮袋,小心翼翼地打開我的“美食庫”,奧利奧、草莓餅干、巧克力、沙琪瑪、海苔、地瓜干……各種零食琳瑯滿目。我看看這個,選選那個,總是舉棋不定。我左思右想,最后決定拿巧克力和奧利奧:巧克力不僅口味好,還能快速補充能量,爸爸跑馬拉松經常帶的.;奧利奧做主食,香甜可口。我小心地把這些食品裝進了塑料袋,為了不讓人發現,我還時不時四處張望。我像一只老鼠一樣悄悄地走近爸爸的包,把袋子放進去后心滿意足地回到了房間。

  得意洋洋之際,我突然想到如果爸爸沒有發現就前功盡棄了!我連忙跑回房間,拿出紙筆寫到:“爸爸,你工作很累,我在你的包里裝了營養早餐,別忘記吃啊!”落款“小年糕”。寫完后,我輕輕放到爸爸的包上,轉身逃入自己的房間,心如撞鹿。

  第二天放學回來,我看見爸爸給我手機里發了一張照片,拍的是我給爸爸的早餐,下面還有一行字:“寶貝長大了,會關心爸爸了!”爸爸回家后親了親我,抱了抱我,又給我買來我喜歡的桔子。媽媽貌似生氣,叉著腰酸溜溜地說:“什么時候小年糕也能給我裝點東西呀?”說完,我們三個就笑著抱成了一團。

  從此以后,我就準備兩份早餐了,一份給爸爸,另一份給媽媽。"

準備作文600字 篇4

  現在我已是六年級的學生了,生活上應該有一個六年級學生的樣子,不能再向以前那樣,上課說話下課說話,不認真聽講了。

  學習上,要更加的努力更加的勤奮,不能有一點松懈的時間去玩。課間時,不能在干一些與學習無關的事情,不能大聲說話,不能看一些閑書。上課之前,要先準備好下節課相關的學習用品,要做好課前預習的習慣。

  上課后,要認真聽講,積極回答老師提的問題,不可以胡思亂想。如果老師講的內容沒有聽明白,那必須舉手質疑,不能因為害怕別人嘲笑自己,而不問老師,把這道題接過。每道題都可能有考得可能性,如果有不會的',一定要去問會的同學和老師。老師留的課下作業,不可以在上課的時候偷偷完成,要在課下的時候,去主動完成,不能因為不想寫,而編一些理由去騙取老師的信任。寫完后,要主動去檢查,不能有一點馬虎的地方。需要寫的課上作業,一定要仔細認真的去寫,因為越簡單的題,它就越有可能出錯。不會的,要認真的去想。

  紀律上,應該時時刻刻的去遵守。在餐廳和宿舍,不能隨便說話,除非有重要的事情,一定要舉手給宿舍長或餐桌長說。隊伍里,不能東張西望,也不能說話。

  在家里,一定要做乖孩子。到家后,要和長輩打招呼,還要幫助父母干一些自己力所能及的家務活,如果弟弟有什么請求,做姐姐的要幫助他們。而且大部分的時間都要用在學習上,不可以看太長時間的電視和電腦,如果學習了很長時間,稍微看一會兒也是可以,但不能很長。父母說的話,不能當成耳旁風,一定要言聽計從,因為父母對我們說的話,都是對我們好。

  做了六年級的學生后,一定要更加努力的學習!

準備作文600字 篇5

  機會雖然不會停留,但是它往往會留給有準備的人。

  ——題記

  今天早上到學校,語文老師 朱 老師便給了我們一個“下馬威”——馬上默寫生詞。我聽了心想:這有什么難的,小菜一碟嘛!于是,我看了幾遍生詞,便去做別的事了。

  “好,請大家把書合起來,開始默寫,第一個詞是‘剛毅’” 朱 老師說道。“刷刷”的幾下我便順利地寫完了,“馳騁”,朱老師又報了第二個。“騁”怎么寫的?好像是這樣寫,又好像是那樣寫,我在本子上打著草稿。“下一個……。”不等我想好, 朱 老師已經報下一個了,我急得又咬筆,又抓頭,像熱鍋上的.螞蟻——團團轉。算了,瞎寫一個吧,我胡亂地寫了下來。接下來的詞語都很順利,過了好一會兒,終于寫完了,交完本子后,我便以迅雷不及掩耳之勢翻開語文書查看對錯,當看到“馳騁”時,我心里暗暗高興,我寫對了!

  當我胸有成竹地確定我沒錯時,我仿佛看見一百分在向我招手,聽見老師叫我到前面的“默寫欄”里去加分,我還仿佛看到了同學們一個個羨慕的眼神,因為我是100分,我高興得差得笑出聲來。

  不一會兒,本子發下來了,當我翻開本子時,我的心情頓時跌入了谷底,“剛毅”的“毅”寫錯了,我哭喪著臉,仿佛看見那一百分在向我搖手,我只好眼睜睜地看著別人去加分。

  此時的我思緒萬千,我想到了上一次數學課上,老師讓我們回家預習第二天要學習的新內容。晚上回家后,我按老師的布置認真地看起書來,看到高興的時候還饒有興趣地做了起來。第二天,數學老師上課時,正好講到了一道思考題,很多同學都不會做,當老師叫到我時,我卻很快地做了出來,老師“狠狠”地把我表揚了一頓,還提倡大家多動腦筋,向我學習,我聽了,別有一番甜滋味。

  想到這兒,我真有點后悔,我應該好好復習一下。

  哎,機會往往留給有準備的人。

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