【精選】歲月作文600字八篇
在日常學習、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的歲月作文600字8篇，希望能夠幫助到大家。
歲月作文600字 篇1
人都說，“少年不識愁滋味”，但，在這花開的年紀，我卻真切的多了一絲憂傷。
今天下午，我帶弟弟妹妹在球場打球，真好看到了一群小女孩在那里跳橡皮筋，雖然這在我的眼中是一項相當無聊的活動，但我在她們的臉上看到了花一般的笑靨，也許在她們看來，這大概是世界上最重要的事吧！看著她們笑著，跳著，我不禁想到了我的童年，那是的我不也是這樣的天真？一根小小的橡皮筋帶給了我多少歡樂！ 這是，我的妹妹看到我在那兒發呆，走過來推推我，說：“楞什么神，該你投了！”我木木的點頭，接過弟弟扔過來的的球，奮力一投——球在空中劃過了一條優美的弧線，進了！看著弟弟妹妹驚訝的表情，我以為我會很高興，但，我卻并沒有一點歡喜的意思，好像球它本來就應該進到籃框里的.，盡管我沒有收到過任何關于籃球的訓練。 漸漸的有些累了，我便坐在一旁，看著弟弟妹妹還有小女孩們歡樂的笑靨，我的心中莫名的有些悲哀。曾經的我也有這這樣單純的笑容，但，我知道，我以回不去了，學習的勞累，家庭的破碎還有社會的人情冷暖讓我學會了怎樣的保護自己，使得我早已丟掉了那些“無用”的天真�，F在的我依然會笑，但，我卻并不知道我的笑是為了什么？開心？NO！
我坐著，看著周圍的一切。天氣很明媚，冬日的陽光暖暖的照到我的身上，但我卻依然感覺我的心是冰涼。周圍的一切都顯得是那么的生機勃勃，依然碧綠的樹葉，四周孩子們歡樂的笑聲，連不是吹過的風都洋溢著歡樂的氣息，讓我有些格格不入的感覺。這時，一片葉子突然墜到我的身上，拾起一看，還是碧綠的顏色，怎么就落下了？再看，原來他的葉柄早已枯黃，難怪會掉落。再一想，我不正是想這片葉子一樣嗎？雖然正處青春年華，但心卻已漸漸老去，這大抵就是人們常說的為老先衰罷！
仍坐著，可腦海中卻不自覺地浮現出了那句曾讀過的詞“而今盡識愁滋味，欲語還休。”
歲月作文600字 篇2
“時間都去哪了，還沒好好感受年輕就老了，生兒養女一輩子，滿腦子都是孩子哭了笑了……”這一首歌唱的人們淚流滿面，而我也是深有感觸。
人的一生有許許多多的歲月，我們要學會珍惜，不能浪費寶貴的時間。俗話說：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。我也為這幾年浪費的時間感到悲傷不已。在歲月里，我們成長，我們成熟；在歲月里，我們高興，我們憂傷。歲月，神奇而又美妙。拿起小學課本，想念那一個個老師講課的神情；拿起照片，感嘆自己帥了、高了。人越大就越會想念小時候的點點滴滴，我也不例外。
小時候，我與姥姥姥爺生活在一起。從一歲到七歲，我都生活在這個村里，我對這個村莊有這濃厚的感情，這里承載了我童年豐富的回憶。
“嗚嗚嗚嗚……”我哭了，原因是媽媽把我打了。這天，小姨去我們家，我非常高興，總想要做點什么。這時候，小姨上了床，與媽媽和姥姥說話，我看見小姨的.鞋臟了，就想給她洗一洗。于是，我躡手躡腳地過去，拿了鞋就跑到門口，看見一條水溝，就像扔炸彈似的把小姨的鞋拋向水溝，就去玩了。當小姨要走時，發現鞋不見了。于是就問我：鞋呢？我很得意地告訴她們鞋子在水溝里。媽媽飛似的跑出去，帶回了那雙鞋，我看見那雙鞋上有許多黑淤泥，就知道自己闖禍了。我正要溜走，媽媽把我抓了回來，揍了一頓。
現在回想起來不禁覺得可笑，自己竟然那么不懂事。
如今，我已經長大，媽媽和小姨每每拿這件事來取笑我，我也不好意思反駁，只是跟著一起笑。我再也不會像小時候那樣干一些傻事了，取而代之的是懂得了更多的道理，學到了更多的知識，還想學更多，更多……
歲月真是讓人回味無窮。我有時候想，長大的感覺真好。在歲月里，我們獲得更多的知識，體會到更多意想不到的事。歲月是偉大的。我們應該好好珍惜。俗話說：少壯不努力，老大徒傷悲。感謝歲月刷新我的生活，感謝歲月的贈與，我期待著下一場春暖花開。
歲月作文600字 篇3
爸爸曾對我說，人生，就是一張空白的紙，沒有身體輪廓和楞角分明的線條，這是人生的豐盈與寬闊，而我的生長軌跡就會在白紙上留下最美的痕跡。
從那一刻起，我就告訴自己，我將要用五彩斑斕的畫筆勾勒出最美的畫，但該“畫”些什么，這個問題一直困惑著我。
記憶中有著這么一幅畫，那是一個特殊的日子。班里的同學三五成群地組織去公園玩，我們騎著腳踏車穿梭于人群之間，游走在行人如織的馬路上。不知不覺就到了公園門前。在馬路對面，我們飛快地把腳踏車放好，跑向草坪。坐在草坪上大家互相傾訴著，交談著，訴說著心中的秘密，開始了真心話大冒險。那是一個有趣的'游戲，我總是贏，從而沒有被套出太多的秘密。玩兒累了，有一部分人跑向花叢。那是一個百花爭艷的季節，五彩的蝴蝶翩翩起舞，大家像蝴蝶一樣跑來跑去，公園里充滿了快樂的笑聲和追逐聲。
時間總是跑得飛快，說笑著到了午飯的時間，大家拿出我們各自準備的食物，西紅柿、黃瓜、雞蛋……應有盡有。吃飯時也不閑著，每個人都要跳一步跑一步地吃著。野餐結束了，收拾殘羹剩飯，跑向了濃密的樹林。知了不知疲倦地叫著，一遍又一遍。我們走到了茂密的樹林深處，仰望著藍藍的天空，呼吸著清新的空氣，看著變幻莫測的白云，不知不覺到了夕陽西下的黃昏。路標仿佛成了指針，各自推起自己的單車，大家揮手告別。天空漸漸地暗了下來，美好的時光總是那么轉瞬即逝，望著星光閃爍的夜空，想象著屬于我們的童話故事……
現在的我，早已不是當時那個和伙伴們沒心沒肺的小丫頭了，但每每想起那次春游的景象，朋友們快樂的笑臉總是仿佛浮現在我的眼前。
“你記憶里的那次春游就是你人生畫布上的一抹絢爛色彩啊�！卑职痔嵝盐�。
我恍然大悟，縱然歲月會被遺忘，但我的伙伴不會被遺忘。
現在的我已經用屬于我的畫筆勾勒出了一幅幅動人的畫，讓我們揚起手對著過去的歲月說再見。
歲月作文600字 篇4
我在這條路上，走過春天的燕舞鶯歌，走過夏天的驕陽似火，走過秋天的金鳳玉露，走過冬天的皚皚白雪。驀然回首，原來我已跨過了十年的時間洪流站在這里。而這路，依然不動聲色的隨著四季展現著它特有的景色，我遍尋每一個角落，沒有我的氣息，沒有我的腳印，我，仿佛不曾走過一般，就這么站在這里。
初見時，是十年前的夏。路兩旁茂密的楊樹給人心安的感覺，樹枝上的每一片葉子都像打了蠟一般，綠油油的。那天，我第一次走上了這條路，夏天的微風正好，吹動樹葉沙沙作響，陽光透過枝椏的縫隙，一抬頭還有些晃眼睛。從那一天開始，我就在這條路上行走著，晨迎朝霞，晚沐夕陽。在這條路上一直陪著我的，是媽媽。
迎著早上的太陽，媽媽溫潤的手牽著我的小手，五歲的我步履蹣跚費力的跟住媽媽，一路上咿呀著“小燕子穿花衣”“世上只有媽媽好”之類的歌，媽媽只是笑著看著我。日子一天一天的過著，慢慢的慢慢的，媽媽握著的手慢慢長大了，她身邊跟著的小人兒也慢慢長大了，越來越高了，快趕上她了。但是她溫和的'笑臉卻多出了幾條細紋，手掌也不那么細膩了。
當真是轉瞬即逝，匆匆十年一晃而過，媽媽把她所有的活力和朝氣都通過手掌心的觸碰傳給了我。隨著歲月的變遷，媽媽漸漸力不從心，她的步伐慢了下來，現在換成了她努力地跟隨著健步如飛的我。我們誰都來不及反應，當我們在路上時，時間打我們了個措手不及。
我站在這里，回首望去，原來我已走了這么久，但我遍尋不到任何屬于我的東西，如白駒過隙，我抓不住歲月的流逝，我無能為力。
媽媽不可能永遠陪伴我，她已經在這條路上耗費了太多的時光。可是我不能停留，我需要繼續向前走，這條路是有始無終的，但我只要向前走一步，就向著我理想的境界更近了步�？傆幸惶欤視谶@條路上走出一個成績，那里理想的彼岸，那是光輝的歲月。那時我回首再望，媽媽站在這條歲月走過的路上朝著我招手。
歲月作文600字 篇5
青春之中，歌聲飛揚。
在那時光之里，在那歲月之中，在我們那漫漫無際的記憶長河中，有一曲歌聲飛揚，唱不盡我們的喜怒哀傷。
有一首歌，在我腦海中久久回蕩，回音繚繞，就像一陣風，輕試我的心弦。它伴我走過無數個春夏秋冬，伴我走過那如花的季節，伴我走過那如歌的青春。它唱出了成長的喜怒哀樂，唱出了堅強的悲歡離合。
“長大以后，我只能奔跑，我多害怕，黑暗中跌倒，明天你好，含著淚微笑，越美好，越害怕得到……”這首歌，常�；厥幵谖叶�，我心中，在我悲傷的時候，在我孤單的時候，在我需要奔跑的時候，在我跌倒的時候，在我需要擁抱明天的時候。它鼓勵著我用微笑面對生活中的挫折，教我直面面對成長的困難，讓我用笑容面對明天。
對啊，長大以后，我們只能奔跑，為了無怨無悔，我們只能無休無止的在成長這條路上無拘無束的奔跑，即使在黑暗中跌倒，也要含著淚微笑，也要奔跑著去擁抱明天，因為它不斷提醒著我勇敢是什么，它教我成長，教我如何笑著奔跑。
看昨天的我們走遠了，在命運的`廣場上等待，那模糊的肩膀，越奔跑越渺小。
人生是一首悠然的歌，所有的歡樂和憂愁都在記憶中塵封。其實在大雨磅礴的日子里，我們也可以哭著微笑，在悲傷的日子里，張開翅膀也可以讓我們抖落那些美麗的憂傷，因為成長代我們向明天揮手，向青春致敬，在人生方向的岔路口，也請我們，丟棄迷茫，走出彷徨，同齊攜手向前。不要輕易讓淚水滑過眼際，不要讓悲傷留在心底，不如讓我們在心中呢喃，明天你好！青春你好！
讓我們在明天，微笑著奔跑……
歲月作文600字 篇6
我喜歡在秋天獨自走在羊腸小路上，聆聽風的呼喚，欣賞秋葉紛飛的場面。還記得那年秋天……
那天傍晚，我獨自走在放學回家的路上，也許是晚了些，路上的人已不多了。耳畔的風聲呼呼吹過，為這涼爽的秋天多添加了一份涼意，而我，則無力地走在路上，手中緊攥著那份不及格的試卷，正想著怎樣回家跟父母交代，淚，不住的在眼眶中打轉，馬上，就要滴落下來。我抬頭看看天，希望淚水能夠回去——因為當失敗的時候，我不希望做一個懦弱的人。真管用！淚真的回去了，可手，卻攥的更緊，真想把那張試卷撕碎，丟掉，只是，我做不到，我只能把它塞到書包里，僅此而已。
目光開始下緩，突然，被一棵樹吸引住了，這棵樹上的葉子在這凜冽的風中，頑強的掛在樹梢，我走近它們，它們正隨風搖曳。秋天是一個令人傷感的季節，不然，怎會有“自古逢秋悲寂寥”呢？讓我不禁為它們嘆息：那豆蔻年華已似水飄零，那碧綠的衣裝早已褪去。曾經幾時，在炎炎夏日，他們為過路的行人遮涼。而現在，憔悴的它們又有誰會在意？望著它們，我很擔心。也許，就在下一秒，它們就會落下，回歸到腳下這片它們曾經熱愛的土地。但，我錯了，無論風多大，它們依然屹立在枝頭，頑強地斗爭，與風，與秋天，做最后一搏。
隱隱約約，我聽到，它們在低唱：“我迎向所有的`風，和風，輕風，寒風，暴風，我依然堅強挺立，堅強挺立不改笑容……”那一刻，我真佩服它們。是的，在困難面前，貴在堅持，即使最后，它們一定會落下，這是它們的宿命，是自然規律�？墒�，它們曾堅持過。于是，我露出微笑，大步向前……
我愛秋，愛這秋天的落葉，我珍藏著這些歲月的禮物，它們教會了我在困難面前要堅強、勇敢，“任風雨來襲，我自巋然不動�！钡墓澆�。
歲月作文600字 篇7
在家里的陽臺上，放著一臺蝴蝶牌縫紉機。它身上銹跡斑斑，好幾處已經開裂，雖然被置于不起眼的角落，但我仍舊覺得和我們家現代化的陳設極不協調。好幾次，爸爸都要把他當成廢銅爛鐵處理掉，但媽媽總是堅持保留它。媽媽說，這臺縫紉機能夠讓她想起過去的歲月，童年的生活。
聽媽媽說，這臺縫紉機是外公外婆在40年前結婚時買的。為了買到它，外公外婆省吃儉用了一年時間。這可不是說著玩的，那個時侯，錢賺得很少，資源又十分缺乏，連買糧食都有糧票限制，更別說是縫紉機了。
盡管只是一臺縫紉機，可在當時卻能派上大用場呢。那時候，家里有縫紉機是件了不起的事情，哪家人要辦喜事，必不可少的`“一機”就有縫紉機，若沒有，大家都會覺得缺了點什么，很沒面子。于是，我家的縫紉機還“出使”過很多新婚家庭，讓他們在結婚當天擺門面，扎“臺型”。因此這臺縫紉機可謂風光一時�。�
媽媽對我說，她小時候，商店不象現在這樣鱗次櫛比，買件衣服要從浦東跑到浦西，那時既沒有大橋也沒有隧道，過江都要靠輪船擺渡，很不方便，遇上天公不作美，輪渡還會停航。而且，當時普通家庭收入都很少，衣服大都靠自己買布料做。媽媽和舅舅過年時穿的新衣服，都是這臺縫紉機幫的忙。當新衣服穿破舊了，也得靠縫紉機來修補。
現在我們的生活可就大不一樣了：無論大商店還是小地攤，各式各樣的衣物琳瑯滿目，看著讓人眼花繚亂，無論浦東浦西，都能買到既便宜又實惠的東西，相當便利。當然，即使衣服破了，也不再縫縫補補了，買件新的就行了。從此，那臺曾經風光一時的縫紉機也就被擱置在陽臺的一角，僅當作一張桌子來使用。
現在，媽媽還時常會輕輕地摩挲縫紉機的表面，像撫摸一個孩子一樣。在媽媽的心里，這臺風華不再的縫紉機帶給她的記憶是難以忘懷的，過去幾十年的歲月，已經被刻在縫紉機的身上。
歲月作文600字 篇8
行走在初三的歲月里，初一時報幼稚童真，初二時的歡歌笑語，伴著成長的音符早已無處可尋。
校園生活的歲月，就像播放著單曲循環的歌曲，三點一線的節奏日復一日的重復。我疲憊地合著拍子向前走，肩上扛著太多的東西：老師的希望，家長的要求，學習的負擔，生活的煩惱，大腦的.超負荷運轉……，行走在初三的歲月里，我看到的是課本、老師、黑板、同學；我聽到的是老師們成天的說教，父母的嘮嘮叨叨，教室里的沙沙寫字聲；我聞到的是筆墨書香，同學間競爭的火藥味……，行走在初三的歲月里，趁著剎那的年華，人人都在奮筆疾書，作中考的大沖刺。就這樣告別了優哉游哉的快樂日子，告別了歡歌笑語，行走在初三的歲月里，更多的是拼搏、奮斗、努力，更多的是學習的壓力鞭策我前行。
都說“江山易改，本性難移”行走在初三的歲月里，是一個人看校道旁的桂花樹花開、花落，陪伴我的是那片片黃葉被風吹下，秋風掃落葉，被我輕輕拾起一片，走過這段路的凄涼。與文靜一起走過的我，永遠是那幅硬生生的面孔冷冷的、淡淡的，拒人于千里之外的冷漠，更愿意一個人行走，行走在初三的歲月里，是一個人在風中踢石子的冷清。這樣的性格卻讓我凡事都能冷靜對待，讓我更細心觀察生活、體驗生活，讓我漸漸愛上文學寫作，行走在字里行間，行走在初三的歲月里，墨香為伴，書作枕……
行走在初三的歲月里，我告訴自己，努力！努力！放眼未來，我要成為一代文豪，有自己的一席之地。我知道，現實有太多的不如意，歲月無聲，靜靜地伴我成長，現實總讓人無奈，我已不再是跌了就哭的小孩，要去接受和征服這一汪苦海。
看著玻璃窗里我的倒影，微笑一個給自己看，行走在初三的歲月里，在風雨的洗禮下綻放自己，朝著未來邁進……
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