平靜的作文600字

時間:2026-04-25 04:59:06 600字

精選平靜的作文600字3篇

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的平靜的作文600字3篇,希望能夠幫助到大家。

精選平靜的作文600字3篇

平靜的作文600字 篇1

  樹欲靜而風不止,風已靜而樹不止。老師的話在暗示些什么呢?我們面面相眈,似懂非懂。但皺眉一想,應該是極具深意的吧。

  風,吹起來了,從小山的這一邊,順著山坡吹來了。當你覺得發絲飄動時,它又向小山的那邊吹去,留下一株,間或搖曳的樹和樹葉翻動的沙沙聲,漸漸地,它們又恢復了筆直的站姿和平靜。

  那個黃昏,我與H邊說邊笑信步走在小山邊的操場上?拷@球場時,一個籃球飛了過來,嚇得我們躲閃之中時,腦袋重重地撞在了一起,眼冒金星,接著一個身影掠過。干什么嘛~!我抗議到。一男生用充滿歉意的目光看著我又看了看H,嘴角一咧,又是一個極具紳士風度的鞠躬,便轉身投入他的伙伴之中。H那只牽我的手似乎緊了緊,一陣風從我們身邊吹過,樹葉沙沙作響。

  晚自習,H專注地在紙上畫著什么。好奇的我挪了挪身子——本子上寫滿了我這怎么也看不懂的符號。她似乎并不在意我的介入,只是對著本子發愣幾天后的一個傍晚,晚飯后,一直郁郁寡歡的她高興的跑來,找我散步,仍是小山的操場。一向遲鈍的我,也感覺到什么,想說上幾句,可覺得自己語匯缺乏,不知從何下口。

  有人不夠專心老師上課時很給面子地提醒。作業質量不高,望提高聽課水平。評語醒目地寫在了她的作業本上。那天,他捧著那本作業本,很久很久,我走過去,拍拍她的肩膀。四目相對良久,他似乎從我的`眼里讀懂了什么,感激地向我點點頭

  樹欲靜而風不止,風已靜而樹不止我實在難解他的含義。那就讓風從不同的方向吹來,或直接或盤旋著向他該去的地方去,留下一株,間或一排直立的樹。

平靜的作文600字 篇2

  在靜靜的夜晚,人們都已經熟睡,看著天上皎潔的月光和滿天點綴的繁星。躺在溫暖舒適的大床上,嘴里還時不時打著輕輕的呼嚕聲,這時身心暢游在夢境中得到釋放。在夢境中你可以是一個擁有滿腦袋學問的科學家,也可以是一個為了保護人民和國家安全的警察,也可以是一個救死扶傷受人尊敬的醫生,等等很多的這些。

  在夢境里做自己想做卻又離實現現實很遙遠的夢,不管在一天中有多么辛苦但是當你躺在床上,你的身心和疲勞的身體都能得到釋放,現在人們的生活節奏很快,會壓力大,還會焦慮煩躁。雖然現在生活壓力大,但是身邊有很多的美好事物,都忽略掉了沒有看到,到處都有讓人心情愉悅的事物,只是現在的人們已經沒有了發現和看到美麗事物的眼睛。當你結束一天的工作疲憊的回到家中,也許你正為今天工作時遇到的`麻煩而煩惱,也許也會因為被上司訓斥而感到傷心,也許還有很多的事情正在苦惱,但是不能因為這一點事情就把我們所打敗,躺在床上,閉上眼睛努力試著讓自己的心情平靜下來,想著那些發生的不好的事情就好比一塊石頭,它讓你跌倒了,讓你受傷,讓你痛苦,但是難受只是一時的,雨后才會有彩虹。

  那時你就勇敢的站起來,即使你在站起來的過程中會很苦難,但是還是要咬緊牙關努力的站起來,迎接接下來你要走的路,人生是一條充滿崎嶇坎坷的路,而人所要做的就是走過那不好走的道路。通向路的前方。想著你只不過是遇到了一點坎坷,對它笑一笑,說這沒有什么大不了的,跟它說再見拜拜。等心平靜以后睜開眼睛看著窗戶外面,美麗的霓虹大廈,還有在夜晚的馬路上還在開著車奔波的那些辛苦的人,這時在抬頭看向天空,看著天上亮亮的月亮,和布滿繁星的天空,心里會得到釋放,這是多么美好的事情啊

平靜的作文600字 篇3

  走入春夏秋冬,最早的是風。

  “春風又綠江南岸”是說春風來了,江南柳枝耐住了寒冬,抽出新芽,綠了江南;“風吹草低見牛羊”足見草葉之盛,風過才見牛羊,可能稍會便狂風亂作,烏云密布,這倒會牛羊成隊了,一派紛繁景象;“晚來風急……,正傷心……”道出了秋之蕭瑟,怕也只有秋之勁風才見“無邊落木蕭蕭下,不盡長江滾滾來”的宏大景象;冬風一過,世間便“千樹萬樹梨花開”了,好一個晶瑩剔透的世界。

  縱觀一年四季的風,其無處不在。可是,誰曾見過風?否定是確切的,為何我們又確確切切的'看到了風?認真的說,我們是看到了風吹過的這個世界,各樣的風吹過的這個面。

  江南綠了,是春風拂過;草木低了,是夏雨要來;雁乘風去,將入深秋;冬風吹落雪花。面,揭示了實質。不是萬物復蘇,人們何曾知道就要播種;不是烏云密布,誰又知即將傾盆大雨……

  正因為存在一個面,人類才能找出實質,才能預測未來,才能掌握規律。

  風的性能變了,它所經過的面也就變了。風吹著歷史,不知吹過了多少個“面”。人類研究它,發現了面的本質,也發現了風的規律,并把它應用到人類中去,而且創造了人類獨有的面?墒侨祟愂侵啦荒苓`背大自然的,“面”自然不能用,聰明人類便在其后加上一個“子”,稱之為“面子”,這樣人用起來便自然了。

  人類在發展,他們創造了民族,創造了社會,“面子”便跟著發展,成了社會中必不可少的現象,一個人要講“面子”,一個民族要講“面子”,一個社會也要講“面子”。面子多了,風能否趕上?歷史是否衰退?可是社會仍在飛快發展啊!于是,便有人發現風的另一個性質——

  風吹過平靜的湖面時,能夠創造無數個面。

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