愛心作文7篇(實用)
在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的愛心作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
愛心作文 篇1
愛心是一朵動人的鮮花，它給我們帶來了芳香；愛心是一片燦爛的陽光，它給我們帶來了溫暖。
夏季的一天，放學以后，突然，烏云密布，雷聲隆隆，剛剛還是晴朗的天空霎時間變了臉，我剛走到校門口，大雨傾盆而下。這時，我看見小東和小明兄弟倆，他們不帶傘，我剛好帶了兩把傘，我就把一把借給了他們。他們說：“謝謝你，我們明天一定把傘還給你的！”我說：“別客氣，你們什么時候還給我都行�！�
沒過多久，我又看見了小紅，她也沒帶傘，我想：反正我家也不遠了，到家應該不會淋病的，可是小紅家太遠了，肯定會淋病的。于是，我叫住了小紅，把傘借給了她。小紅看到我把傘借給她，對我說：“你把傘借給我，那你怎么辦？”我說：“沒關系，我馬上就到家了，沒事的，你家那么遠，會淋病的！”在我的再三堅持下，小紅打著我的`傘，走在回家的路上。
就這樣，雖然我被雨淋濕了，我的心里卻美滋滋的。因為經過這件事，我學會了獻愛心。我想：獻愛心不僅能給別人帶來溫暖，而且能快樂自己。如果人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。
愛心作文 篇2
同學們，大家好！
想必各位都喜歡看書吧？是啊，我們人人都需要書。書，是人類進步的階梯��！
今天，我要向大家推薦一本書——斯比麗寫的《小海蒂》。
小海蒂》適合8—11歲的小學生閱讀。
《小海蒂》這本書中，以聰明善良的小海蒂為主人公，描寫了許多真實感人的生活故事，如上山放羊、看望老奶奶、全新的生活中的克拉拉的交往等故事。文中，小海蒂是一個善良、樂觀、心思細膩、有愛心的小女孩，當然也十分討人喜愛。
《小海蒂》這本書中有許多令人開心的地方，也有眾多令人感動的地方。小海蒂在大城市居住的時候，心中一直惦記自己的'老奶奶吃不上面包。小海蒂便把自己每頓飯的面包藏起來，帶回自己家好送給老奶奶。從這一方面就可以看出小海蒂是多么的善良了。小海蒂在大城市中學會了認字、讀書。小海蒂便每天讀書給在城市的奶奶，回到家鄉后，天天也讀書給自己的奶奶聽。這也足以可以看出小海蒂是多么的有愛心了。這兩件事例十分令人感動。
我讀了這本書以后，我的啟發是：我們要學會善良與有愛心。擁有善良的心靈也等于擁有了一顆愛心，反之，擁有愛心也等于擁有了善良。一個善良的人，會討人喜愛，品格高尚。一個擁有愛心的人，會學會關愛他人，換來的也是別人對她的真誠關愛；一個擁有愛心的人，在她的靈魂上，會添一筆光彩；一個擁有愛心的人，會得到真正的甜美幸�！�
瑞士作家斯比麗在這本書中，有描寫外貌的，有描寫美麗風光的，有展開精彩的對話的。這些句子描寫準確，并運用了比喻、擬人、排比等修辭手法，這些都是我們值得積累的句子。不僅句子巧妙，小說中有許多詞語，就像詞語的百寶箱。它有生動形象的動詞、豐富細膩的形容詞、準確傳神的擬聲詞，有很多精煉簡潔的成語，還有一些值得我們好好推敲的詞語等。這些我們也要好好學習學習。
愛心，可以戰勝孤獨；愛心，可以擊敗惡魔；愛心可以帶給更多人快樂……讓我們看完這本書后，學會善良，擁有一顆愛心吧！
愛心作文 篇3
今天中午，我們學校舉行了一次愛心義賣會，大家都把自己的東西捐給了學校，然后再進行義賣。
我們早已聽聞了這個活動，中午，學校門口的一塊草坪上人聲鼎沸，大家都在尋找自己喜歡的東西。
我也在這其中，大家捐出來的東西大部分都是一些玩具，我轉來轉去，要不是太貴了就是不喜歡。不經意間，我發現了一個透明的盒子，走去一看，這是一個形狀類似蝴蝶結的東西，里面有一些紅色的液體。盒子被分成三倉，其間都有小孔，中間有兩個轉盤，我拿起來倒了一下，水就從小孔里流出來落到轉盤上再落下去，就像個沙漏。我問了一下標價，六元，我高興極了，因為我正好帶著六元，我當即買下了。
我興奮地跑回教室，同學們稱贊我這個好，我越來越感覺我買下這個太值了。這小小的沙漏就像一個時間機器，紅色的.液體就像時間，好像在無時無刻的提醒我：不要浪費時間，不要讓它白白流失！這次的義賣會非常成功，就像學校的標題一樣“跳蚤小市場，愛心大世界”，大家既受了益，也在不知不覺中奉獻了自己的愛心，大家不光做出了實際行動，而且心里也感受到了。
我們要再堅持下去，在社會上做出自己到貢獻。
愛心作文 篇4
早上，我和幾個小伙伴在爸爸媽媽的帶領下去慈溪社會福利院獻愛心。
來到福利院，院長把我們帶到二樓。我看到里面有許多孩子，我們馬上拿出準備好的學習用品和零食分給他們，那些孩子高興地笑了，有幾個小朋友馬上拿起我們送給他的水彩筆畫起畫來。院長告訴我們這些孩子都是因為殘疾被親生父母遺棄的。我看到有個小孩只有一只手，有個嘴巴是漏嘴的，有幾個躺在床上。院長說他們腳癱瘓的，每天都躺在床上，好可憐�。∥疫B忙拿出玩具送給他們。往里走，房間里還躺著四個嬰兒，看上去都很好，長得白白胖胖的。院長說這幾個嬰兒都有毛病，有的`是腦癱，有的心臟不好，看這個，腦門也沒有。我想：他們的父母怎么這么狠心，不要他們了。
回家的路上，我的心情非常沉重，福利院的那些小孩真可憐，我們是多么的幸福，我要珍惜一切，好好學習。
愛心作文 篇5
昨天，我們同學聽到有交易會，我們班里各個同學心情都很激動，老師讓帶來玩具或者是圖書，來交易會上賣，賣了的錢捐給地震災區。今天早上我們一個個都帶來了自己覺得好看的書，準備在下午的交易會上賣出去。早上是數學考試和語文考試，我們都認真地考著試，
到了下午，一起床，我們班同學的心情都興奮起來，好多班里同學的家長也來了，我們排著整齊的隊伍來到二年級四班的攤上，一年級也來到了操場上，我們把自己帶的書和玩具往攤上一擺，就吸引了很多一年級同學的注意力，薛老師派我和王子湛，還有汪鴻如管一個小攤，其他同學可以管大攤，也可以去別的`地方買書，王老師說完話以后，交易會就開始了。我們的書賣的價格也不貴，有的書14元都降到了2元錢，100元的都降到了10元錢。
一年級三班的同學，蜂擁而至的來到我們這個小攤上，一年級的同學有的看我們的書沒意思，就走開了，還有一部分同學，停留在我們的攤上，看看這本，看看那本，好多同學都問哪本是十元，我們忙得不可開交。一年級的這波同學走了以后，還有同學陸陸續續的來，最后兩個攤的書都不快賣完了，老師就讓把兩攤書合并到一攤。我們把買書的錢都交給了楊惠雯姥姥后，我就去買我想要的書，左看看又看看，最后買了一本冒險小虎隊。回到了班級的時候，看自己班級里的書也賣完了。老師讓我們把今天帶的所有錢都捐獻給災區，我捐了十六元。老師把我們帶回班級，我心里總想著：“交易會真好，多開一會就更好了，可惜書都賣完了”。
希望災區的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨，還有小朋友能早點收到我們的捐款，希望他們早點好起來，希望受傷的傷員早日康復。
愛心作文 篇6
今天下午，我們正在抄作業時，薛老師說：“今天我們的最后一項作業是給貧困山區的小朋友捐款，因為他們很貧窮，所以薛老師讓大家帶錢來學校，我們要做一個有愛心的小朋友”我們說：“好的！”于是我要把自己的`壓歲錢拿了出來了一部分，我以后要少用一些零花錢，少買一些零食，把省下來的錢給貧困山區的小朋友
我希望他們快點好起來！我也要做一個有愛心的小朋友！
愛心作文 篇7
每次我帶著狗狗出門遛彎，都會和保安叔叔打招呼，因為那件事，讓我對“愛心”有了更深刻的認識。
有一次，媽媽要帶我去姥姥家住幾天，就把我家的狗狗“花花”放到了鄰居王奶奶家。
等我們回家之后，發現花花不見了，我們全家都非常著急，一起去找花花，還叫著它的名字，保安叔叔看見后，說：“別著急，我中午的時候好像看到花花了，我會幫你們留意的。”并和我們一起尋找花花。
到了傍晚時分，我們還是沒有找到花花，我急哭了，媽媽安慰著我說：“別難過，我們一定會把花花找回來的。”我們找到很晚才回家，晚上下起了大雨，我有各種擔心，花花會不會被壞人偷走？會不會迷路？會不會被雨淋濕？我帶著傷心睡著了。
第二天早上，我一起床便開始四處尋找花花，路上遇到急匆匆向我走來的保安叔叔，他大聲叫我，說狗狗找到了，我急忙跑過去，看見保安叔叔為花花準備了一堆好吃的，我的“金豆豆”從眼睛里跑了出來。我向別人問清了情況，原來，昨天晚上保安叔叔拿著手電筒，披著雨衣，在小區的'各個角落里仔細地尋找：墻角、草叢里、停車處、汽車底下……都沒找到，他又去了小亭子去找，依舊沒有找到。
保安叔叔突然想到，有個污水井蓋丟了，花花會不會掉在那兒了，于是他加快了腳步，跑到污水井旁，拿著手電筒仔細尋找。保安叔叔果然在井里看到了瑟瑟發抖，蜷縮在那里的花花。他抱起花花回到了值班室，給花花找來了一件小被子蓋上，并給它喂了熱水和食物。
看著保安叔叔疲憊的面容，我感動極了，不知說什么才好，千言萬語化作了一句：“謝謝您，保安叔叔。”保安叔叔卻憨厚地說：“這是我們的分內事，居民遇到困難，我們都會盡力幫忙的�！�
這件事至今令我難忘。如果人人都獻出一份愛心，那世界將會變得更加美好。
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