獻愛心作文集合8篇
在日常的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的獻愛心作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
獻愛心作文 篇1
星期天，我和媽媽去超市買東西�？吹铰愤叺臉苏Z寫著：紀念汶川地震一周年“愛心訂閱”活動。于是我和媽媽上前詢問那里的.工作人員。工作人員說“這是獻愛心活動，幫助災區的小朋友訂閱書、報。”聽到這我和媽媽說：“我們也給災區的小朋友訂一份吧，老師告訴我們一方有難、八方支援”媽媽聽了高興的笑了，“我們也訂一份�！惫ぷ魅藛T夸獎我說：“這個小朋友真有愛心”。定了報紙工作人員還獎勵我一本榮譽證書，授予我“愛心小天使”榮譽稱號。
今天我真高興，感覺我一下子就長大了。
獻愛心作文 篇2
愛心如陽光一般溫暖，令人倍感幸福而溫馨。愛心奉獻是人間最為高尚的舉止，倍受大家的欽佩和敬仰。和諧的社會，溫馨的人間，不能沒有愛心，更不能沒有愛心的奉獻，這猶如完美的鮮花不能沒有綠葉的支撐，沒有綠葉的滋潤，在綠葉的襯托下，鮮花才能更加絢麗多彩，更加鮮艷可愛。
人類社會是個大家庭，在這個大的家庭里，需要愛心，需要陽光，需要充足的水分，在大家的真誠呵護下，這個家庭才能展示出無比燦爛的輝煌與溫馨可愛。人人獻出一點愛，這個世界更加精彩，更加明媚。在這個家庭里，你是發光的成員，用愛心關愛關照他人，用大愛的行動呵護家園，促使家園溫暖如春，四季陽光燦爛；在這個家園里，你是愛心的接受者，陽光溫暖著你的心扉，左右逢源，心里時刻保持著積極向上的激情，戰勝所有困難，順利走向人生的'未來。在明媚的陽光下，用充滿激情的愛，扶持周邊的人，呵護弱勢群體，資助同類戰勝困難走向未來，迎來一片艷陽天，把人類社會推向前，讓和諧的家庭充滿愛心的陽光，彼此攜手開創人類友愛的家園，讓鮮花根深葉茂，永遠綻放出絢麗的光彩，裝點這個世界，把美好的人間修飾的輝煌燦爛。
愛心是一個亮麗的詞匯，蘊含著無限的魅力，宛如東方充滿熱能冉冉升起的太陽一般。陽光灑滿大地，黑暗消亡，整個世界是一片艷陽天。愛心的笑臉充盈大地，猶如盛開的向陽花，金光璀璨，讓人間洋溢出朗朗的笑聲，把這個世界變得更加溫馨可愛。
愛心奉獻的行動如奧運會場上的火種，一棒接一棒地傳遞下去，火種所到之處播撒下愛心的陽光，推動人類社會向著理想的境界邁進，讓人類向和諧、友愛、平等、自由的方向邁進。任何丑陋的，陰暗的，晦澀的，齷齪的行為統統被愛心的陽光戰勝，拋進歷史的垃圾箱里，永遠不得翻身。愛心的力量是戰無不勝的，更是無價的精神財富，人人可擁有，可使用，可傳播……
愛心奉獻是我們的人類最高的行為境界。她的單位無法用度量去衡量，她的價值無法用金錢來衡量，其分量可以用無價之寶來概括，這是人間至高無上的精神財富，永遠屬于人類社會共有。愛心的奉獻就向東方升起的太陽一般光芒萬丈，照耀著人類社會向團結友愛，充滿溫馨的家園邁進。
獻愛心作文 篇3
做人最重要的就是要有美德心，而美德心從一個細小的舉動就可以看出來。
比如在公共場合看見垃圾能主動將它放進它的歸屬地——垃圾桶，這是公德心，它也是美德心一種，還有過馬路看見老人能主動扶老人過馬路，這也是美德心。
那天，天氣灰沉沉的，頗有要下雨的感覺。果然，沒一會兒，就下起了傾盆大雨。我坐在公交車上，望著窗外淅淅瀝瀝下著大雨。這時，車站到了，一大群人涌上車，原本空蕩蕩的車廂瞬間擠滿了人。我坐在座位上，看見一個滿頭白發的高壽老人隨著人流擠到我的面前，我趕緊起身，說：“老爺爺您來坐吧�！崩蠣敔斝α诵�，說：“謝謝了，好孩子。”我也笑了笑:“沒事，應該的�！蔽艺驹谧慌钥匆娎蠣敔敐M是皺紋的臉燦爛的笑了，我感覺好像看到了雨過天晴的彩虹，一切都變得可愛起來了：淅淅瀝瀝的雨聲如清泉流水般悅耳，嘈雜的'人群也不那么令人煩躁了......那位老爺爺是跟我一起下車的，我看見了下車前老爺爺把座位讓給了一位帶著一個小男孩的中年女子，然后笑嘻嘻地下了車。
回家的路上我思索著，這個座位還將會讓給哪個需要的人呢？這個普通的座位傳遞著一種美德，一種尊老愛幼的美德，而這美德還將傳給其他人，繼續傳下去。而我和美德將繼續同行。
獻愛心作文 篇4
昨天上午，我們學校舉行了為患有白血病的患者獻愛心活動，我們每個人都捐了10到100元不等。雖然數目看起來不是很多，但每一筆錢都是我們的一份小小心意。俗話說：“眾人拾柴火焰高�！辈灰粫覀兯模�1）的愛心袋里就有了一千零八十多塊錢了！
當第二堂課上完后，我們就排著整齊的`隊伍，來到了操場上進行“獻愛心”活動。隨著音樂響起，老師代表把各班老師捐的錢投到愛心箱里；接下來一個班一個班地向愛心箱里投下各班的愛心袋。
“獻愛心”活動結束了，回到班里，老師告訴我們一個消息，聽完這個消息，我才知道：那位患有白血病的同學月月都交保險，可偏偏這個月沒有交保險，真可惜啊！所以我們不僅要身體健康，還要堅持交保險呀！
獻愛心作文 篇5
20xx年5月12日，一個讓中國人民永遠銘記的日子；四川汶川，一個讓中國人民永遠牢記的地方。一場突如其來的地震，震驚了汶川，震驚了四川，同時也震驚了所有中國人的心。
地震對于我們來說是多么的依稀，可又是多么的可怕！，一場汶川地震，幾萬人死于這個惡魔之手，面對這場災難，我只能說：加油，中國！面對那一張張逝去的臉，我只能說：走好，同胞！面對那一雙雙渴望的眼神，我只能說：堅強，生者……面對這場災難，中華的兒女鏗鏘的說：“咱不怕！”面對昔有的輝煌，眼前的廢墟，四川人民相信：這只是暫時的。對，這只是暫時的，中華民族會攜手并進，共創美好家園，因為愛心，咱奉獻。
“叔叔，我不要腿了�！边@是一個小女孩的求救聲。面對災難，她堅強的選擇生存，盡管會殘疾，然而并不怕；截肢的手術是危險的，然而面對危險，堅強的人們不懼。地震過后，余震不斷，在這樣的情況下，我們的醫療隊和最可愛的.人民子弟兵第一時間趕到現場，面對災難，他們不怕；溫總理親臨現場，志愿者陪伴左右……在中國人眼里，只要眾志成城，中國不哭，災難，咱不怕。
“只要人人都獻出一點愛，四川一定會重建家園……”一場場慈善演出在各地紛紛舉行，人們含淚歌唱，含淚載舞。愛心頓時充滿整個中華大地，不管老還是少，不管幾毛還是幾百萬甚至幾千萬，捐款成了有史以來的最高峰：幼兒園的小朋友把儲蓄罐打破往前一拋，流浪者將零票捐出……千萬滴水匯成大河，流向了四川，滋潤著四川。面對災難，中國人民選擇奉獻。災難是可怕的，怕的是地動山搖的破壞；愛心是可敬的，敬的是萬眾一心的幫助。災難，中國不怕；愛心，中國奉獻。
狂風暴雨襲擊她，她不怕；深深藏雪深埋她，她不怕；沉重地震震動她，她不怕。面對災難，我們不哭，咱們加油，愛心天使會傳遍中華大地；面對傷亡，我們不哭，咱們加油，愛心魔棒會點亮中華大地；面對廢墟，我們不哭，咱們加油，愛心歌聲會唱響中華大地……
中國別哭，家國都被破壞，咱不怕，愛心會譜曲，咱奉獻；
中國別哭，一切都挺過去，咱不怕，愛心會歌唱，咱奉獻；
中國別哭，災難都會過去，咱不怕，愛心會傳遞，咱奉獻。
獻愛心作文 篇6
誰是盲人？盲人就是雙目失明的人，可是，社會上還有一些“假盲人”，在裝作盲人，因為我曾經遇到過這種心盲的人。
一個天氣晴朗的中午，我帶著玩具熊準備去表弟家玩兒。在過馬路時，一位高高的中年男子用胳膊肘用力地朝我一撞，飛快地走向對面，我敢怒不敢言，捂著受傷的胳膊慢吞吞地走過了馬路。
這時，我才注意到他的外貌，他瘦瘦的臉，頭發像一顆導彈，穿著一件黑色的西裝和一條寬大的白褲子、一雙黑皮鞋，咦！他扔了什么東西？原來是一個包裝袋，正當我彎下腰，準備伸手去撿那個包裝袋時一支拐杖“砰”地一聲壓住了包裝袋，我被嚇得退了回去，那個盲人爺爺覺得聲音不對，在再三確認下，弓下身子，撿起了包裝袋，然后，用拐杖極力搜尋著垃圾桶，待他走后，我才如同從夢中醒來似的，望了望已經遠去的老人，又望了望早已揚長而去的酷哥，我這才明白，那些雙目失明的人并不是盲人，而那些心盲的.人才是真正的盲人。
我們的社會需要的是正氣，需要的是愛心，每當想起這件事，我就想對那些“盲人”說：“不要再做“道德盲人”了改過自新吧！”
獻愛心作文 篇7
今天我早早起床，把作業完成和媽媽出去買東西，在超市邊有兩個叔叔拿了兩塊大牌子，我懷著好奇心走到他們旁邊，呀，他的小孩得了白血病，為了治病他們的錢花光了，只好乞討，我毫不猶豫的.把自己的獎金【表現好得的】給了他們。
我要好好表現把獎金寄給需要幫助的人。
獻愛心作文 篇8
中秋佳節來臨，但這個中秋節有些特別，我們要和福利院的孩子一起過。
我們到了福利院，先跟隨阿姨參觀了福利院，原來這里的環境遠比我們想象的要好得多。大門進去，沿著一條小道，小道的左邊是操場，右邊是游樂園，中間隔著一道花壇，花壇的左邊是教學樓，右邊是宿舍，花壇邊環境優美，綠樹成蔭，天空有幾只蜜蜂和蜻蜓飛過，操場上的草地綠茵茵，時不時有昆蟲被這里的美景所吸引！
參觀完福利院后，我們被安排和福利院的孩子們坐在一起聽課，我們發現這里的孩子身體都有些缺陷，當大家走到門口，都停住了腳步，不敢上前，水晶老師就不停的鼓勵我們坐到福利院孩子的身邊，膽子稍微大點的同學這時也像躲避瘟疫一樣躲避著他們，等心情平靜后抬起頭偷偷觀望他們。坐在我前面的是一個得了侏儒癥的孩子，我很好奇的打量著他，他回頭看我時，我又馬上低下了頭，心在胸口怦怦跳，生怕他會覺得我在歧視他，會有芒刺在背的感覺。但過了一會，我們就淡然了，漸漸覺得他們和我們一樣了，中間的界限被時間蠶食得所剩無幾了，甚至感覺待在他們中間好溫馨！
開始做月餅了，他們有的`太矮了，夠不著桌子，有的聽力不好，但他們每個人都努力的做著，矮小的就使勁伸手夠桌上的工具，聽力不好的孩子則緊緊盯著別人說話的口形，努力琢磨著，做月餅的整個過程都讓我震驚，月餅從他們手中成形，讓我不由得愧疚起來，他們都能做好的事情，我們卻未必能做好，說明他們并不比我們差。
做完月餅后，我們把月餅集中放在一個籃子里，水晶老師帶著大家一起將月餅送給福利院的老人們，這籃月餅里凝聚了滿滿的愛，有我們小記者的愛，也有福利院孩子們的愛……
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