愛心的作文（優選）
在平日的學習、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的愛心的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
愛心的作文 篇1
人人都有愛心，我非常敬佩有愛心的人，我們班就有位有愛心的同學---我們班的班長袁琳。
她非常勤快，不論什么臟活、累活，她都搶著做。她也盡到了班長之職，把班級整理的整整齊齊、利利索索。我非常喜歡她，我們倆是好朋友。她和我互相幫助、團結友愛。從我剛轉來，我們就成了好朋友。雖然我們倆只認識了兩個學期，但是她非常關心我。
有一些同學遇到難題，她會認真地教我們，她學習也很好。她特別團結友愛、樂于助人，她很有耐心，做什么事都堅持到底。她非常有愛心，看誰可憐就去幫助誰。她還給我們班人人發一個賀卡呢！我很喜歡跟她玩。
如果大家認識她，一定會崇拜她、欣賞她。她真的很好。她是我認識的朋友當中，她是最熱情、最有愛心的人。
我知道自己不如她，但是，我會向她學習；我知道自己超越不了她，但是，我會盡力超越她。
她在我心中，就是一座山，而我卻是那微不足道的`小草�？傊�，她就是有愛心，我就是喜歡她。
愛心的作文 篇2
一個雨后天晴的午后，少年陸天走在車來車往繁囂街頭，陽光灑在發亮的路面上，驅逐著大雨帶來的涼意。
陸天停下來，凝視著墻壁上掛著的輝煌大鐘。忽然，他覺得有個人在靠近。于是，他猛地一扭頭一個約莫二十五、六歲的矮個子男人，黧黑的臉龐上嵌著無助的雙眼；穿著一件夸大的舊西裝，手里好像拿著什么東西，邁著沉重的步伐走到了陸天的'身旁。
陸天那顆大腦袋全功率地運行著：“他是來采訪我的嗎？不是。是來問路的嗎？好像也不是。難不成是乞丐？”想到這里，他轉過頭去，看向了一個方向：希望他不是來找自己。
過了“許久”，陸天的耳邊仍是街市的喧鬧聲。陸天懸著的心放下了一些。他想確認一下那個陌生男子是否已經離開，可是男子禮貌地站在他的身旁，手中攥著一張紙，好像在向他介紹著什么。有那么一秒鐘，陸天感覺到嗓子眼被心臟堵住了
陸天往白紙上看去，映入眼簾的是一張表格、一個標志和一段話。原來，這是一個來自紅十字會的聾啞人，正在為他們這個團體籌集微薄的款項。有那么一刻，陸天被他的舉動所打動，悄悄地摸了摸口袋他有看到要籌集20元，這可是這個少年半個月的零花錢他猶豫了，朝四周無助的尋求幫助，期待一個不可能存在的“救星”。
這時，陸天看到路邊飲品店里的兩個小姐姐仿佛在讓他不要掏錢。他定睛一看，的確如此。那神情還在說，那是個騙子。
陸天回過神來，又一次打量著這個比他還矮的男子，瘦小的身軀，誠摯的眼神，再度使他冷靜下來。他決定不看那兩個小姐姐了，動起來原來僵在褲袋旁的那只手，從錢包里拿出20元錢。
陸天凝視著那面輝煌的大鐘，分針早已轉了半圈，他的心里充滿了暖意。
愛心的作文 篇3
高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯”，我們應該多讀書，這樣才能有進步。
魚離開了水，不能再繼續生存下去，人類離開了書，就會象失去靈魂的行尸走肉。書，是我們人類最親切的朋友，書中的一個個生動有趣的故事不禁讓我們深深陶醉。書中的悲傷使我們也悲傷，書中的歡聲笑語也讓我們跟著快樂起來，書中的不平也讓我們同仇敵愾……書中的種種心情讓我們感受到了酸甜苦辣，仿佛我們就是書中的人物。
在學校為了災區而開展的“紅領巾義賣”活動中，我發現了一本因為一個題目就讓我下定決心想買的書，它就是《會唱歌的小窗口》。我一看到這本書的名字，就在心中產生了一個疑問：“窗口難道也會唱歌？”為了解開這個問題的答案，我掏出錢包，毫不猶豫地買下了這一本書，也為災區損獻出一份愛心。后來，在我當義賣售貨員的時候，看到了很多來買書的同學，讓我深有感觸：書，可真是一個極具吸引力的朋友��！
在回家的途中，我迫不及待地拿出了這一本書，剛翻開第一頁，媽媽就連忙阻止我讓我把書收起來，說在車上看書對眼睛不好。無奈之下，我只好把書放好。可是，這本書的吸引力實在是太大了，趁媽媽不注意，我偷偷地看起書來。這一本書一共有兩個小故事，一個是說在一個深山里有一座白城堡，白城堡里有一扇會唱歌的.小窗口，城堡里住著一個永遠也長不大的白精靈；另一個主要說藍帆船上的蝴蝶帆鼓滿了海風，小不點幫小綠人找到了它的家人。這一本書的故事讓人百讀不厭，怎么讀都是那么的有趣。
“它不是潔白的雪雕，它不是奶油的蛋糕，它不是白云的幻想，它是一座真正的白城堡。那里天天有新奇的事情發生，讓我驚奇得心跳，讓我高興得喊叫，這情景，只能在夢中遇到�！睍械倪@些優美詩句深深地印在我的腦海中。
“書是全世界的營養品”，這一句話是莎士比亞說的，沒了營養我們就不能在世界上存活，我們的社會就不會進步，讓書給我們插上理想的翅膀，在廣闊的天空中自由遨翔！
愛心的作文 篇4
今天下午，我們全校師生一起組織了一場愛心義賣。
在義賣開始前半小時，我和其他幾個同學就來到我們班的展臺前布置開了。同學們有的放置捐款箱，有的吹免費贈送的氣球，有的貼展臺名，還有的擺放商品。
義賣開始了！整個操場上人山人海，熱鬧非凡。我們班的攤位的顧客也很多，我這個“攝影師”和另外幾個“售貨員”和“銷售員”都忙開了。我們這些“服務員”有的在跟顧客討價還價，有的收錢，還有的發放氣球。我把這些瞬間都拍下來了。瞧！英語老師來這里光顧了！于是，好幾個同學圍了上去，有的推銷臺燈，有的推銷耳機。最后，英語老師拿了幾個毛絨玩具，滿載而歸了。不知道是不是英語老師幫我們班做了“宣傳”，來我們攤位的.老師越來越多，看！班主任買了一個“手榴彈”，體育老師買了一本書。過了一會兒，我們攤位的商品賣完了，愛心義賣也在歡笑聲中結束了。
最后，我們攤位共籌得善款444。6元。在這次活動中，我不僅獻了愛心，還體驗了一把當“攝影師”的滋味。
今天的義賣真有趣！
愛心的作文 篇5
今天我能為貧困地區的兒童捐獻五元錢，心里挺寬慰的。由于對我們來說雖然是小小的幾元錢，可對貧困地區的兒童來講，已經是一份愛心希望了。
曾經謝教師讓我們把賣報體驗生活的錢，捐獻給“免費午餐活動”的兒童；在汶川大地震時，我們也伸出支援的手去幫助他們，讓他們看到溫暖和希望。這是什么？這就是愛的奉獻。這次，蔡教師也叫我們共同行動起來捐獻活動，助人為樂，每人捐一元錢以上均可。我回到家經爸爸先拿五元錢準備。來到學校，我立刻把錢交給了組長，組長不停記載著；一元、二元、五元……還發現“小可愛”同學竟然整整捐出五十元！這是一個不小的數目，也是她對貧困地區的兒童的特別奉獻。當然，不管錢捐多少，都是大家愛心的表現。
在這些小小的數目里，不僅僅寄去了我們捐出的錢，還寄去了我們學校的愛心，希望的.光芒！
這是心的呼喚，這是愛的奉獻，是生命的源泉，只要人間多點愛，世界將會更美好！
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