愛心的作文

時間：2026-04-15 11:50:57 愛心

（優）愛心的作文6篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的愛心的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

（優）愛心的作文6篇

愛心的作文篇1

　　天空，像海一樣湛藍，一朵朵云彩排成了巨大的笑臉，仿佛在迎接令人激動的義賣活動。

　　等啊，盼啊！終于等到了愛心義賣的到來，我迫不及待地拿起錢，用最快的速度來到校門口上，左顧右盼起來。看！原本寂靜的校門口一下子沸騰起來，人山人海，熱鬧非凡，仿佛變成了一家跳蚤市場。個個醒目的招牌“拔地而起”，一聲聲叫賣飛入耳畔，“走過路過不要錯過啊，便宜賣了，便宜賣了！”同學們搖身一變，一下子變成了經驗的售貨員和推銷員，“超值抽獎活動開始啦！”校門口的叫賣聲不絕于耳。商家們也各有各的妙招來吸引顧客！瞧！五1班的'女同學，在“店”門口吆喝，微笑每時每刻都掛在臉上，吸引了眾多“顧客”前來觀看。商鋪，有賣玩具書籍的，有賣學習用品的，有賣飾品的，還有賣叫不上名來的小玩意的……大家忙來忙去，可真是不亦樂乎。

　　看！五2班的幾個推銷員，手舉幾樣毛絨玩具，在空回上下舞動，臉漲得通紅，賣力的大聲叫喊著：“快看快看！買玩具書籍抽獎了啊，買一件抽一次，百分百中獎！”小會計們也不甘落后，有條不紊的記錄著每一樣東西所的錢數，還不時的幫著銷售。進貨的同學更是想出了千奇百怪的招數采購精美的物品，在操場上一圈一圈的搜索著，低價收購，高價賣。哈哈！真不愧有著小商人的稱號啊！其他班的店鋪此時也被擠得前胸貼后背，有的同學兩手舉著書，在空中左右揮舞，大聲喊道：“超值偵探小說，10元一本！好運不可錯過！快來買啊！”說著，他踮起腳尖，眼睛瞪得溜圓，身體也在的左右搖擺著。售貨員也不閑著，左手拿著收到的錢，右手把東西遞給顧客，并迅速找錢給，還向后邊記賬的同學報著數目：“謝謝您的惠顧！yes，10元！”就在大家忙來忙去時，我也開始了大搜索，“嗯--先從自家店鋪搜起！”我自言自語道。橙色的封面吸引了我的眼球，呵，這我最心儀的《魔術教學1001》嗎？我頓時高興的大叫起來：“我就要這本書”！

　　小時仿佛像流水一樣，飛快的，義賣也結束了，校門口又恢復了往日的寧靜。這次義賣能夠賺多少錢并不重要，重要的是蘊含的是一份愛心，一份奉獻凝聚成的是巨大的力量。這次義賣讓買到了許多喜愛的物品，也為民族伙伴的到來盡了的一份力，獻了一片愛心。

愛心的作文篇2

　　今天，學校舉行了迎“特奧”捐助愛心義賣活動。

　　義賣還沒開始，同學們就激動不已，個個緊抓錢包準備買東西，好像準備出發的戰士一樣。隨著石校長的一聲“義賣活動現在開始！”同學們欣喜若狂，紛紛奔向各個攤位。

　　我也迫不及待地走向自己感興趣的攤位。可是一走進攤位，不過一秒鐘就被擠了出來，我見這兒擁擠，就去了我們班級的攤位。什么？當我剛拿出錢包，我想要買得兩個東西幾乎同時交易。唉，這下可如何是好？只能看看其他的東西嘍！我到周圍看了看，所有攤位的`東西幾乎被賣光了，最活我只能悻悻離去。

　　雖然我很遺憾這次沒能為迎接“特奧”獻上一份力量，但我知道生活中可以幫助別人的事情還有很多，比如：為老弱病殘孕讓一個座位，為外地游客指路……

　　幫助別人重要的在于積極參與，只要我們每個人獻出一份愛心，我們的城市、我們的國家、我們的世界才會更加美好。

愛心的作文篇3

　　小城中，“愛”在無時無刻的發出。我認為，“愛他人等于愛自己”。

　　我聽過一個故事：

　　韋利是一個患有先天性心臟病的小男孩，但他有早起晨練的習慣。盡管醫生不讓他做高強度和激烈的運動，但韋利還是愿意早起看看清晨、看看太陽、看看一天的開始是如何的美麗。

　　那是一個薄霧和輕煙籠罩的早晨，韋利走到城市中央廣場的時候，發現有一個人倒在地上，那個人的身上灑落著露水，臉色發紫、呼吸微弱，顯然，他正處在生命即將逝去的危險之中。韋利深知心臟病發作時的痛楚，他對這個陌生人的痛苦感同身受。四周很靜，真正晨練的.人一般不會來這里。時間來不及了，韋利顧不上醫生曾經的警告，俯身拉起那個人的衣服。就這樣，十二歲的韋利用盡全身力氣一點點的把這個人在地上拖行了二百米。終于有人發現了他們，韋利只說了一句“快送他去醫院”便昏倒在地。

　　韋利醒來后看到的是陌生人一臉的關切和自責。他說自己因貪杯醉倒在街頭，如果不是韋利救了他，醫生說他會凍死在那里。陌生人愧疚的說：“對不起，醫生告訴我說你的心臟差一點就要了你的命，你是在拿你的命救我。真不知道該如何感謝你！”韋利笑了：“我現在沒事了，你也沒事了。這就是最好的感謝！”陌生人一定要報答韋利。韋利想了想說：“我真的不需要你對我有什么報答，只是希望你能像我一樣，盡自己所能，在別人需要的時候，去救助他們。”

　　許多年過去了，韋利活過了比醫生的預言長數倍的時間。但是韋利的病終于在一個冬天的早晨擊倒了他。當時韋利正在一個很偏僻的地方散步，忽然感到胸口一陣劇烈的疼痛，韋利掙扎了幾下，終于支撐不住倒在了地上。

　　韋利醒來時發現自己躺在醫院里，身邊站著一個十幾歲的男孩，那男孩正瞪著一雙大眼睛關切的看著他。韋利很感激地握住了男孩的手說：“謝謝你，孩子，你救了我。你是怎么發現我的？”男孩一副很開心的樣子：“我早上要去爺爺家陪他，正好路過那個地方，看到你躺在地上，我就想起了爺爺說他年輕的時候被一個和我一樣大的男孩救起過的事，我想我也一定能夠做到，于是我就使出全身的力氣拉你。幸好你還不算重，我成功了。我回去后一定告訴爺爺，他告訴我要盡力幫助每一位需要幫助的陌生人，我今天做到了。”

　　韋利不知道該如何形容自己的心情，一次對人施以援手竟會帶來一生受用不盡的恩惠。愛，真是一個同心圓，我中有你，你中有我。愛能產生人間一切的美德與奇跡。

　　聽完這個故事，你們有什么感想？

　　我覺得，愛是可以在人間傳遞的，當你愿意為別人付出自己的愛心、伸出援手時，給予的也許不僅僅是具體行動上的幫助，還有可能感染對方的心靈。讓這種樂于助人的精神一直延續下去，甚至有一天再次傳遞到自己身上。

愛心的作文篇4

　　我永遠忘不了那一年：20xx年；我永遠忘不了那一天：12月19日；我永遠忘不了那一刻：18點42分。

　　那一天，我在公交車上，還像昔日一樣在車里“蕩秋千”。玩著玩著，到了我該下車的那一站——金色港灣。走在回家的路上，時不時地刮來一陣陣刺骨的寒風，我不禁地打起冷顫。當我走到“臭水溝”時，看見一個四年級的學生望著“臭水溝”里的漂浮的衣服。

　　當時，我們沒在意，以為就是一件衣服。可是當衣服漂到我和那個學生邊上時，有一個頭從水里冒了出來，并喊了一聲“救命”，那個頭又沉入水里。我旁邊的那個學生知道衣服底下有一個小朋友，只見，他毫不猶豫地縱身跳了下去，在我還沒有明白怎么一回事時，那個四年級的學生已從水里抱出一個小朋友，噢，我才明白有人掉入水里了。于是，我立刻跑下去，幫著那個四年級的學生把落水地小朋友拉上岸。猛然間，我發現“小英雄”（那個勇敢的四年級學生）的.衣服里有一條被污水浸濕的紅領巾。

　　經過一番詢問，我們知道小朋友因貪玩忘記腳下的路，不小心掉入水里。我們確定他身體沒事后告訴他要主要安全，放學后應立即回家。他向我們說了聲“謝謝”便匆匆地走了。我回頭看見，“小英雄”小心翼翼地解下那條鮮紅的紅領巾，擰擰水，展平，對折在對折，疊好后又小心翼翼地放入灰白相間的書包里，然后，背起書包頭也不回地向他家的方向走去。

　　“小英雄”那種愛護紅領巾的精神并不重要，重要的是他那種見義勇為的精神和那顆閃閃的愛心。我不禁想起了一首歌“如果人人充滿愛，世界將會變成美好的人間”。

　　讓我們用愛心呵護紅領巾，用愛心伴我們成長。

愛心的作文篇5

　　愛，是一個令人陶醉的字眼，它造就了一個五彩的世界。如果沒有愛，那么世界將陷入一個沒有愛的世界。

　　愛，是發自內心的。

　　我曾經看過這樣一件事，它讓我瞬間被感動了。我在電視上了解到山區的孩子們一個個都非常熱愛讀書。但因為一些情況，他們想學習的夢想破碎了，而且連一些學習用品都沒有，因為家境貧困。為了解決這個問題，每個地區的“愛心天使”開始行動起來，開展了募捐活動。我們學校的孩子也行動起來了。同學們捐獻出自己寶貴的'壓歲錢，他們捐出的并不是錢，而是一份永久的愛心。我們向山區的孩子們許愿：希望他們能夠在學校上學，并且有嶄新的學習用品。

　　愛的精神永遠不會退縮，而將一直蔓延下去。

　　我暑假住在舅舅家。一天，我下樓梯時，看到了這樣一幕：舅舅家隔壁住在一位盲人爺爺，因為眼睛看不見，所以上下樓梯很不方便。就在爺爺下樓梯時，一個比我小幾歲的小妹妹趕緊跑過去扶著老爺爺的手，并叮囑老爺爺要小心下樓梯。當時，我聽到一句讓我非常感動的話：“爺爺，從今天開始，我就是您的“新拐杖”了。那一句話深深地刺痛了我的心靈，讓我感到非常慚愧。

　　愛永遠不會在我們身邊消失，它將會一直流傳下去。

愛心的作文篇6

　　最近，我被選為學校的“愛心之星”。之所以被評上，是因為我干了一件好事。這件事讓我懂得幫助別人自己才是快樂的，所以我久久不能忘懷。

　　那是一次間操時間，學校組織同學們出來跑步。那時操場上還有一些沒化的冰，地上很滑，大家都小心翼翼地跑著，生怕自己滑倒受傷。突然，不遠處有人大叫一聲，接著傳來了哭聲。我一回頭，啊！原來是同學王子豪滑倒了！他用雙手捂著腿部的一個位置，呻吟聲十分凄慘。

　　我想都沒想，馬上沖到他的面前。看著他那痛苦的臉都變了型的樣子，沒敢馬上去扶起他，我擔心他疼得厲害。我蹲下來，邊用手輕摸他的腿，邊問他：“哪兒疼啊，是這兒嗎？”他沒有作聲，還是不停地哭泣。我試著慢慢扶起他，讓他趴到我的身上，這時老師也過來幫忙，我們一起極其緩慢地向教室走去。我把他的傷口處清洗干凈，包扎完畢，讓他坐到座位上，我馬上向班主任做了匯報，老師的臉上露出了滿意的笑容。忙完這一切，一節微機課已經下課了。我用手擦了一下額頭的汗珠，雖然我耽誤了一節喜歡的微機課，但我仍然為自己的行為很開心。

　　我為什么這么做呢？記得二年級的時候，我被一個高年級的學生撞了，腿也被摔破了。過了一會兒，一位四年級的哥哥跑過來問我怎么了？我把事情跟他講了，他扶起我就往教室走，等到了教室，中午的游戲時間已經過去，這位哥哥卻很開心，我向他道謝時，他說：“不要謝我，我只希望你以后也樂于助人，不求回報就行了。”多么高尚的人啊！我當時就決定也做一個這樣的人，幫助別人，不求回報。

　　是呀，一個善良的、充滿愛心的`舉動，可以給痛苦的人帶來快樂，給失落的人帶來信心。如果人生是一條金線，那么人們的愛心就是上面的珍珠，把它們穿在一起，就成了世界上最美麗的愛心項鏈。我愿意也一定會把這份愛心傳遞下去，直到永遠。

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