（優）愛心作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編幫大家整理的愛心作文6篇，希望對大家有所幫助。
愛心作文 篇1
今天是個特殊的日子，一走進教室大門，一堆同學把老師圍了個水泄不通，手里都拿著自己的零花錢或壓歲錢，我也從書包里拿出五元錢交給老師。
老師生手里攢了一大把錢各種面值的都有：一百的、五十的、二十的……
這時，趙昊把一個包的.很好的一個紙包交給老師，老師不以為然地打開紙包，仔細一看，驚住了，老師以為看錯了，揉揉眼，是真的！趙昊捐了一百聲錢，我們看到了，也驚訝地合否攏嘴。
老師把趙昊叫到了一邊，面帶笑容地說：“趙昊，你這么小，還沒有掙錢，這樣吧，捐二十元�！壁w昊搖搖頭，“三十、三十五……”直到老師說四十元趙昊才輕輕地點點頭，好像不合他意。
他平時不買零食吃，不買玩具玩，最我就是買點書來豐富自己的知識，而現在卻一點也不心疼，直接捐出了一百元。而其它人卻覺得，捐這么多干什么，留著我還買吃的呢！
比起我的五元，趙昊捐得更多。主要的不是這張百元大鈔，而是令我感動的是趙昊很有愛心，勇于捐出自己的壓歲錢來救助災區的孩子們，我要向趙昊學習，當別人有困難，伸出自己的愛心之手 。
當別人有困難，伸出自己的愛心之手，這溫暖就會傳遍人間。
愛心作文 篇2
每一個人都向往和諧，建設和諧社會，是人類共同的理想。世界上的一切事物都按照它的規律在運行。
其實在我們小學生中也應該需要和諧。學校里往往有些同學要鬧矛盾，是因為他們還不知道團結友愛的重要，平時有些想法不一致，就鬧得面紅耳赤。其實我們應知道和諧會給每一個社會成員帶來幸福，包括我們學生也不例外。如果我們能創建一個和諧的社會，那我們每天都會快樂無比。比方一個人生活在新社會，都是有思想的，對各種事物也都有自己獨特的看法。有的同學認為，只要我好好學習，把成績提高上去，另外的事我都不管，我又不偷、不槍，不會犯法。然而，我們更要知道學生不光要學習好，還要做學法守法的好學生。我們從小就應該懂得：知法守法。如果違法了，就會受到法律的制裁。那些小時侯就有小偷小摸行為的學生，那么大起來就很可能成為小偷而因此拖累整個社會。可一個人犯錯誤，往往是從不起眼的小事開始的，這些小錯誤不能得到及時的糾正，就會變成大錯誤，并最終觸犯法律。
有時侯人其實像動物一樣，有些動物是群體捕食的，當中還有它們的領頭，有些人會認為捕食的地方，時間那都是領頭的主意，這種想法是錯誤的，有的時候領導做決定也要聽聽下級的意見，這就是民主。另外，我們從小就應懂得與動物們生活在同一個地球上，應該互幫互助，不能覺得動物弱小、好玩而欺負毆打它，不然就會養成欺負同學、毆打弱小、欺善怕惡的惡習。在我們這個年齡時期，往往也會遇到壞人來侵害，壞人之所以敢對小學生實施不法侵害，正是利用了小學生膽小怕事的心理，所以我們更要懂得如何保護自己，遇到任何困難都要勇敢面對、挺胸做人。
我認為在構建社會主義和諧社會的過程中，只有大家都遵紀守法、依法辦事，法律的作用才能發揮。法律是公正無私的，重要的是在公平正義的.原則下學會與人共處。無論在哪里，無論和誰都要尊重別人，只有你尊重別人，才會讓別人尊重你。競爭中有合作，合作中有競爭。在這個和諧社會中需要大力發揚，理解是寬容的基礎，寬容是理解的深化。只有人與自然和諧了，才能從根本上帶來人與人之間的和諧。和諧與愛是分不開的，有了愛才使得我們的社會更和諧，愛就是力量，愛能催生更深沉的愛。如果人人都能奉獻一份愛，世界就是一個美好的人間！
讓愛擁抱世界吧！讓和諧伴我們左右！
愛心作文 篇3
你不能把他辭退；正因為你和金元是同學，你更不能把他辭退。
這是一名鄉村代課女教師在對鄉中心校校長強硬說話，校長和她愛人是同學，她在極力挽留另外一名代課教師。雖然工作中的稍有摩擦，但是，在去留問題上，她毅然決然的維護和她共事多年的同事兼鄉親。
校長用不解的眼光看著她，最終答應了，挽救的辦法是讓原本該出去上小學高年級的學生留下繼續在本村讀書。從未教過小學高年級的她毅然承擔了高年級的教學任務。這樣，村里在校學生人數足夠讓兩名代課教師有飯吃。
緊接著的問題又來了，一場大雨把原本就破舊不堪的校舍變成了危房，沒人修，也沒錢修；對于代課教師的她來說，兩條路可選，第一停課，讓學生回家；第二是自己想辦法。望著可憐巴巴的孩子，望著孩子們渴望知識的目光，她頂著來自家庭的壓力和鄉鄰的閑言碎語，毅然決然的把孩子們領回家，在自己家里教孩子。
在她的心里，只有一個目標，那就是不能耽誤孩子，盡最大的努力讓孩子們成才。迎著綿綿的秋雨，頂著刺骨的嚴寒，聞著撲鼻的花香，迎來一個新的.夏天；夏天的烈日雖然讓她的孩子們身體有些骯臟，但是孩子們的心永遠和她一樣，是那么的倔強，那么的堅強。
明天就要參加升學考試，她耐心的為他們上最后一節課。課程在孩子們的掌聲中結束，孩子們哭了，她也哭了；在淚水中，她和她的孩子們共同吼著她們每天都大聲說的奮斗誓言——就算失望，不能絕望，我們最堅強！
成績在大家無盡的期盼中飛出，她教的學生一共是16人，全部考上中學，其中有13名同學考上了縣重點中學；這是全縣歷年來最好的教學成績。校長匯報到局里，局里匯報到縣里。縣里派她參加地區四有報告團。、地區、縣各級都學習、報道她的先進事跡。她被政府授予園丁榮譽稱號，并轉為公辦教師。
她就是我的母親，館陶名師張秀英。
福禍無門，惟人自召；善惡之報，如影隨形。一個善念，給別人生路，同時也把機遇和挑戰留給自己。在短暫的人生中，用愛心來澆鑄生命的征途，用包容來描繪時空的色彩。用堅強來迎接命運的挑戰，用執著來推動事業的車輪。我們生命之光才會照亮人類的天空，我們生命之旅才會不留一絲遺憾。
愛心作文 篇4
我時常在電視里看到貧困山區里的孩子穿著打滿補丁的衣服，翻山越嶺去上學，連一本像樣的課本也沒有。這不，我這學期榮獲了一百元獎學金�；氐郊�，我毫不猶豫地向爸爸媽媽提出要求把獎學金捐給貧困山區的孩子，爸爸媽媽非常支持我。
一大早，我便拿著一百元錢到郵局購買愛心禮包。我來到柜臺前，踮起腳尖問：“阿姨，捐愛心禮包是在這里嗎？”阿姨說：“是的，我們有兩種愛心禮包。一種是學生型禮包一百元一份，一種是學校型禮包一千元一份。小朋友，你要哪一種呢？”這時，我心里打起了小算盤。學校型禮包一千元一份，可我的獎學金只有一百元，剛好購買一份學生型禮包。我一邊把錢遞給阿姨，一邊開心地說：“阿姨，我捐一份學生型愛心禮包。”阿姨連忙遞給我一張表格說：“小朋友，可要認真填完這份表格哦！否則就不能收到反饋信息。”我坐在座位上仔細地填完姓名、地址、聯系方式等幾個重要信息并選擇了電腦自動選擇系統。不一會兒電腦就為我選擇了一位名叫王爍的女孩，她是湖北省黃岡市羅田縣大河巖鎮葆南路一號大河岸小學三年級二班的學生。等我拿到愛心包裹項目捐贈憑據時，這一份愛心禮包就啟程了。
我想：王爍收到了這份愛心禮包，一定很開心，臉上的笑容肯定比陽光還要燦爛。在小小的`一份愛心包裹里充滿了我對貧困山區孩子的一片愛心。讓我們攜起手來一起去幫助那些需要幫助的人，讓貧困山區的孩子像城市里的孩子一樣有一個美麗的學校，穿著漂亮的衣服，再也不用翻山越嶺去上學，臉上永遠掛著燦爛的笑容。那是一幅多么美妙的圖畫啊！
愛心作文 篇5
“8元，8元5角，9元……”一陣陣叫喊聲從我們班正在進行一場愛心拍賣。
拍賣會沒有開始，同學們就在討論了。我私下里向保凱昕買了一盒口袋妖怪游戲合集，并賣掉了一本多啦A夢的書和一疊卡片。
拍賣會正式開始，因為是第一次參加拍賣活動，我覺得十分激動。第一件物品是王天琦的地球儀，底價3元�！伴_始出價！”拍賣師話音剛落，就聽見有人說：“太貴了！”誰也不出價。這時，蔡家鑫出價4元，“元1次，4元兩次，4元3次，成交！”蔡家鑫以4元的價格買下了它。競爭最激烈的是秦潔琪的3款米老鼠玩偶。第一款是保凱昕和朱俞青的.“獵物”，他們倆誰都不想讓對方得到，一個出價比一個高，大家都為他們加油，聲音此起彼伏。最后朱俞青敗下陣來，價格定格在25元，保凱昕買下了他所心愛的玩偶。第二款朱俞青正在和幾位仁兄們激烈地競爭，后來不少人推出了，最后的勝利者是朱俞青，她終于如愿以嘗了。第三款我十分喜歡，可是腰包不夠鼓呀，只能向耿天心借了點兒錢，準備競爭。開始拍賣了，我剛要說6元，倪希堯就喊道：“9元！”我一下子沉默了。接下來是倪希堯和鄭宇“一決高下”，最終，鄭宇花了20元錢買到了它。我心里覺得十分遺憾，沒能買到自己喜歡的東西。劉博楠的一疊名偵探柯南貼紙，底價為3元。大家覺得太貴了，沒人要，劉博楠只能減成了1元。這時，李祥雯出3元買下了它。價格又變成了起始價，大家都笑了……
拍賣會在同學們熱情高漲的心情下變得非常熱鬧，如火如荼地進行著。
這次拍賣所得的錢將當做班費，幫助曹倩同學。這讓我們感到很快樂，因為幫助他人是我們做的，我們為此感到自豪。
這次拍賣會十分成功，既幫助了別人，有買到了自己心儀的東西，真是一舉兩得呀！
愛心作文 篇6
春天到了，到處充滿著生機。我們學校全體師生籍著這春天蓬勃的生機，舉行了一場充滿愛心的慈善捐款活動。
捐款活動在和煦的陽光和和暖的春風中進行。同學們在操場上排著整齊的隊伍，焦急地等待著捐款的開始。那隊伍如長龍一般，非常壯觀。這時，學校的喇叭里播出一首激動人心的歌曲——《愛的奉獻》。那愛的旋律彌漫了整個校園，校園一剎那變成了一片愛的海洋。
聽著那激動人心的歌曲，我的心歌曲，我的`心一下子澎湃起來，恨不得一下子把自己的零用錢送到貧困人們的手里，幫助他們度過難關。
隨著和諧優美的旋律，捐款開始了。首先是老師們帶頭捐款。你看，李校長笑吟吟地第一個走到捐款箱前把善款鄭重地投進箱子里，后面的幾位校領導和老師也不甘示弱，紛紛把錢投到捐款箱。接著是輪到各年級的同學們捐款。只見同學們一個接著一個，雄赳赳、氣昂昂地慢跑到捐款箱旁，把自己的愛心投進捐款箱里。他們你一十，我一百，爭先恐后地獻出自己的愛心。我也不甘落后，把自己一個星期的零用錢投進了捐款箱。想到我的零用錢能夠幫助到貧困的人們，我的心情特別開心。我的仿佛看到我們捐的錢化作一劑劑良藥送到了貧困的病人那里……我想，同學們也會和我一樣的開心。
師生濃濃的愛意驅走了初春淡淡的寒意。它不僅使我們領略到助人的快樂，更重要的是能夠給貧困的人們雪中送炭，能夠為建設和諧社會添磚加瓦。
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