愛心的作文共8篇
在日常生活或是工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編幫大家整理的愛心的作文8篇，希望對大家有所幫助。
愛心的作文 篇1
在這次的大災難中，我們學校決定要捐款，同學們紛紛獻出自己的愛心，大家也捐得十分開心。
但是，捐完之后，學校又要我們去捐，捐兩次。后來，我知道，原來這背后有陰謀。
原來，是我們鎮的某人答應某人，說我們鎮捐400萬元，第一次全鎮只捐了一百多萬，所以要再捐。在這里，我想對某人說：
我們鎮雖然是國家地址公園，但是它本身就是一個窮的農村，你要想一想，再第一次捐款的.時候，同學們，老師捐得多快樂呀。第二次捐款本身是沒什么的，可你說，老師們每人一定要捐500元。我爸我媽都是老師，一個月才有一千多塊錢，看啊，都捐1000了，是我爸一個月的工資啊。你就不會為我們想想嗎?我們不是沒有愛心，是愛心有限啊。如果你沒有答應某人捐400萬的話，那就什么事也沒拉!你沒看報紙嗎?已經有人舉報拉，你眼睛瞎了嗎?如果你答應某人捐400萬，那么我們鎮總共捐了一百多萬，剩下的應該你自己去補啊，你不是很有本事嗎?去補啊!還有，我的阿姨居然在大街上，被人拉過來，被逼捐了200元啊。你怎么不關心居民啊，人家也是愛心有限啊。
哼~在電視里看到我們鎮捐了七百多萬，開心了吧，這是你的榮譽好不好，這個鎮被你管著，誰都會討厭你吧。開心吧~就連退休老人也不放過，你還有沒有良心?本身我以為我們鎮挺不錯的，被你管理得不錯的，哼~現在，觀念可改變了。你這種只為了自己的榮譽而不管別人的家境，強逼人家的話，最后的下場也不是很好的吧!
愛心是靠自愿的，希望你改正過來吧!
愛心的作文 篇2
愛心無處不在，或許在一個不令人注意的地方，或許在馬路上，或許在草坪上……即使是那么渺小的事情，都有可能給你留下最美好的回憶，它會化成五顏六色的寶石，代表著不同的意義，埋藏在你的心底。
在一個美麗的清晨，我早早地起了床，因為那天我要去上學，在上學的路上，我一邊哼著歌，一邊看著四周的風景，心里如同開了花一樣，燦爛無比。
當我走到一處紅綠燈時，我看到了一位年過花甲的老奶奶，腿腳似乎不太方便，她的臉上顯現出了曾經經歷的`風風雨雨，飽經風霜的臉上洋溢著無比的蒼桑。我立馬跳下車，跑過去跟老奶奶說：“老奶奶，我來扶你過馬路吧！”老奶奶笑笑說：“小朋友，我看你這是去上學的吧！怎么能拖你的時間呢？謝謝你！”我看她步伐蹣跚，連忙說：“沒事的，尊敬老人，助人為樂是我們小學生該做的，何況您是一位老人，要不是你們當年的付出，祖國怎么可能變得這么強大？”之后，老人接受了我的幫助，我默默無聞地對自己說：“獻出一份愛心，造福一個家庭。”
雖然上課遲到，被老師責備了幾句，我并沒有把它放在心上，卻感覺心里還是美滋滋的。我想對大家說：“獻出一份愛心，不僅別人會感到快樂，自己也會感到快樂。”耳邊不由回蕩起：“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的明天！”
愛心的作文 篇3
今天，我和媽媽一大早就起來了，因為今天我們要與老師、同學們一起去孤兒院看望那些孤兒。坐上大巴士我就與同學們歡樂地交流起來，也就是四十分鐘的時間我們就到了孤兒院。在去之前，媽媽告訴我說：“孤兒就是沒有爸爸媽媽的孩子。”我說：“那不是很可憐嗎?”
媽媽說：“是的，所以我們去看望他們，他們需要更多的關愛。”
進到孤兒院里面，我們見到的大都是2到6歲不同年齡的小朋友。我們表演了節目給小朋友，有三字經、唱歌、舞蹈……小朋友們也朗誦了詩歌。他們個個都很可愛，看我們表演節目時，他們個個都很開心。我們還送了糖果、衣物、文具給他們。當我把一盒彩筆遞到一個小朋友手里的'時候，他顯得非常開心地叫道：“我有彩筆了!”彩筆對于我們來說，是多么平常的東西，但對于他們，卻變成了新奇的東西。
媽媽常常告訴我說，幫助別人是一件非常快樂的事情。今天，看到小朋友們快樂、開心的樣子，我也非常地快樂、開心。以前我總是因為媽媽沒有給我買我想要的一個東西或玩具而生媽媽的氣，但今天我知道了，原來我擁有的已經很多，我已經很幸福了!我要好好地學習，長大后做一個有成就的人，去幫助更多需要幫助的人!
愛心的作文 篇4
春天的到來，使我們的校園充滿勃勃的生機；愛心活動的舉辦，使我們每一個人的心房變得溫暖而又美麗。
愛心，與生命相生相伴；愛心，與生活息息相關。有人說，愛心如陽光似春風；有人說，愛心是壓力是動力；有人說，愛心是負擔是無奈。
愛心是什么？一千個人有一千種答案。但，無論是誰，都無法對一個毫無感情的`人說出感動究竟是什么。因為感動不是用嘴說出來的，而是用心品出來的。
愛心，如沁人心脾的甘泉。暢飲甘泉，我們的內心變得澄澈而又明亮。
愛心，如熏人欲醉的海風。感受海風，我們的內心變得純凈而又寬敞。
愛心，如令人心折的白雪。領略白雪，我們的內心變得安靜而又平和。
當這個世上已無感動的足跡的時候，那它也就隨之成了一個冰封的天地。冷酷，亦無情。
朋有請把心從泥淖中拔出來吧！請騰出一點小小的空間來承載這足以讓我們回味吧
如果你在別人需要幫助時，毫不猶豫地獻出自己的愛心，那么在你需要幫助時，別人也會斬釘截鐵地把愛心獻給你！如果人人都獻出自己的愛心，那么世界將會變得更美好，我們的明天將會更加燦爛、更加輝煌！
愛心作文
愛心的作文 篇5
隨著媽媽一聲“起床了”，我迷迷糊糊的睜開眼睛，外面一片漆黑。本來還想賴會兒床，突然一個激靈想到今天要去參加小記者獻愛心活動，我趕緊起床。
一路小跑，我們準時7點到達了活動現場——蕭山總工會。現場好熱鬧，有搭乘愛心班車的叔叔阿姨，爺爺奶奶；有獻愛心的社會志愿者；還有我們蕭山日報的大記者和小記者們。大家站在寒冷的廣場上，等待還有一部分搭乘愛心班車的人。
等人員到齊，他們依次排隊上車，這個時候，我把自己帶來的書包送給了一個爺爺。他已經2年沒回家了，家里的孫子正在上二年級，這次如果沒有這班愛心班車，他又回不了家了。當我把書包送給他時，他高興極了，連連說到：“謝謝！謝謝！這個書包這么好看，俺孫子一定很喜歡。”
之后，我又把一個陶笛送給了一個大哥哥。雖然大哥哥已經工作了，但是他還是很喜歡我送他的這份禮物。我希望他回家能學習吹奏陶笛，讓音樂帶給他更多的快樂。
禮物送完了，裝禮物的.袋子空空的，但是我的心里卻滿滿的。真心希望這些為蕭山發展做貢獻的叔叔阿姨們一路平安，明年再快快樂樂的來蕭山工作。
愛心的作文 篇6
“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間……”
每當我的耳邊響起這首《愛的奉獻》時，我就一直在沉思著：為什么世界不能像歌曲中說的一樣呢？有一次，我在看《新聞聯播》無意間發現電視上播放：獻出一點愛吧，好嗎？來幫幫失學的、殘疾的和貧困的孩子吧！還有一次，我看見一位老奶奶拿著一根拐杖很吃力地在走著，突然一個十幾歲的小男孩騎著自行車，風馳電掣地向前面的老奶奶面前騎去，老奶奶嚇得坐到了地上，腿還在抖呢！而那個小男孩呢，他呀，頭也不回地大聲嚷嚷道：“哪里的老太婆呀，敢擋我的道！把你嚇成這樣，哼，活該！”他嚷嚷了一會兒，就走了。
我看見了這情景。我連忙跑過去，把老奶奶扶了起來，這是一個念頭出現在了我心里：為什么不設定一個人“愛心節”呢？人所有需要幫助的人得到幫助，難道這就那么難做嗎？一天過去了，我慢慢地進入了甜甜的.夢鄉：我稀里糊涂地走到了一個愛心形的房子，浮在空中，我身上的衣服突然變成了超稀有、超漂亮的晚禮服，頭發散了下來，變得直直的、長長的，很漂亮，身后長出了一對非常漂亮的翅膀帶我飛了上去，房子上面寫著：愛心聯歡會。我剛飛進去，房子、禮服和翅膀消失了，頭發被恢復成了原樣……“起床了。”奶奶喊道。原來是場夢。
我想把愛心節定在4月19日。當我再次聽到“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間……”這首歌時，我就希望看到愛心節的到來。
愛心的作文 篇7
親愛的哥哥：
你好!
這么久沒有見到你了，你想不想我啊!你的身體怎么樣了?你有沒有去聾啞學校學習手語?哥哥，我十分想你，有空我一定會回來看看你。你有空的話也可以到城里來玩玩。
在面對你時，我真想說一聲“謝謝”。在我爸爸不幸掉入河中后，我跌入了人生的低谷，是你們收養了我;你們是大麥地最窮的人家，但你們沒有讓我放棄學業，堅持供我上學;在三月蝗蟲吃掉所有的莊稼時，米一粒粒數著下鍋時，我倒在門口時，你為了我泡在水里兩三個小時，就是為了捉一只野鴨給我充饑，讓我對生活充滿信心……在這里，我再深深地說一聲：“謝謝你對我這么好!”
讓我記憶猶新的還是那次看馬戲時的情景。記得那天，我和你開開心心地去看馬戲，因為去得晚，站在人墻外看不見舞臺，你和我合力推來了一個石磨，站在上面看清了舞臺，但這一舉動使你受了挨打。你還為了讓我看清馬戲，讓我騎在你的'身上，這是你對我的愛。在你家時，我感受到世界上最美的人間珍愛。
現在我在城里，我也感受著愛。愛是一種奇特的東西，雖然我和你相距很遠，但是愛把我們的心連在了一塊兒，讓我們的心永遠也不會分開。
哥哥，我也要像你一樣，用自己的愛去愛護別人，做一個有愛心的人。哥哥，你放心吧，我一定會做到的!
祝你身體健康，萬事如意!
你親愛的妹妹：
愛心的作文 篇8
“每逢佳節倍思親，”中秋將至，為了慶祝這個節日，也為了讓社會一些沒法與親人團聚的老人不感覺到孤單，我們學校就準備為他們送去節日的祝福，傳遞著不是親人勝似親人的問題和愛心。
我再次有幸被學校選中，剛一接到通知，就高興的一蹦三尺高，臉笑的像一朵花，一路上嘴巴總合不住。回到家里，我一進門把這件事情告訴了媽媽。媽媽聽了也很為我高興，就立刻去幫我準備伴奏音樂。
我還是邊主持邊唱戲曲，我準備的第一段是《穆桂英掛帥》選段，《轅門外三聲炮如同雷震》，第二段是《小二黑結婚》選段，《清凌凌的水，藍瑩瑩的天》。從接到通知，我就開始準備主持詞和戲曲唱段，天天抽空練習，中午回家練，晚上睡覺練，每次都是先對著鏡子主持和唱，然后聽錄音，不斷的對比、糾正不斷地完善。
終于到了演出的那一天，星期四的下午，在老師的帶領下，我們懷著激動而緊張的心情，來到了學校對面的核桃園廣場。我大大方方的走到舞臺的'正中央，“親愛的爺爺奶奶們大家下午好：中秋節到了，我們新建小學為你們帶來了精彩的節目……祝你們節日快樂！身體健康！”
“轅門外那三聲炮，如同雷震……”我一開口，就把喜歡戲曲的老人們吸引過來了。
圍觀的老人有的在嘖嘖稱贊，有的過來拉住我的手，有的把我攬入懷中，還有的硬往我手中放好吃的……我為能給他們帶去快樂而高興。我表演完后，下面表演的是一位小女孩，她是拉二胡，在她表演的時候，周圍鴉鵲無聲，仿佛連時間也停止了流動，大家個個聚精會神，好像陶醉于優美的音樂中，他們個個臉上都洋溢著幸福的笑容，她的表演剛結束。《少林寺》的音樂立刻響起，“咚咚咚咚咚”，這時一個身著白衣白褲的小男孩上來一個空翻，把臺上所有的人都震驚了，接著劈叉、下腰、踢腿，原來是“武術表演”每個動作都那么嫻熟，那么到位，人群中不時發出陣陣喝彩……
我們每個人都把自己最好的一面送給了那些爺爺奶奶們，給他們獻上了節日的祝福和關愛。
演出結束了，我們給他們帶去了歡笑。留給自己的是給予的快樂，我相信，只要從心中有愛，并學會傳遞愛，這個世界一定會更加美好！
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