愛心的作文

時(shí)間：2026-04-20 23:10:12 愛心

愛心的作文9篇（薦）

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的愛心的作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

愛心的作文9篇（薦）

愛心的作文篇1

　　“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好人間……”我以前喜歡聽這首歌，現(xiàn)在就更喜歡了，因?yàn)槲腋惺艿搅巳碎g處處充滿真情，充滿了愛心。

　　記得那是一個(gè)周末，我和媽媽一起上街買東西，走著走著，我看見前面有一個(gè)小女孩，長得眉清目秀，身穿一件舊而發(fā)白的衣服，她低著頭，雙膝跪倒在地，在她的前面放著一張紙，上面用工整而又富有美感的字體寫著：“親愛的哥哥姐姐，叔叔阿姨，今天我懇請你們幫幫我吧！我年幼喪父，家中還有一個(gè)小弟弟，母親常年臥病在床，好心人，你們幫幫我吧！”看完了紙上的字，我的心如被針刺了般心疼。同樣的年齡過這不一樣的生活。。我們在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)，在家中有父母和長輩的疼愛，過著衣來伸手、飯來張口的生活，父母會盡可能地滿足我們?yōu)槟阋磺械囊螅切墙^對不會摘月亮。可是，面前的這個(gè)小女孩有什么呢？她小小年紀(jì)，本該是享受快樂童年的時(shí)候，現(xiàn)在卻要擔(dān)起照顧一個(gè)家庭的責(zé)任。想到這兒，我好不猶豫地捐出了20元。過路的哥哥姐姐、叔叔阿姨也都獻(xiàn)出了自己的一份愛心，10元、20元、50元……面對好心人的捐助，小女孩的眼睛濕潤了，不停的說：“謝謝你們，謝謝你們”真是因?yàn)橛辛藧坌模庞辛诉@美好的一切。

　　在電視報(bào)刊上，我們常常看到一些閃閃發(fā)光的愛心。他，一個(gè)上有老下有小的民工，為了救一個(gè)落水的小女孩，獻(xiàn)出了自己年輕的生命；他，一個(gè)工地的工人為救大火包圍的樓房里的老人，身負(fù)重傷，毫無怨言；她，一個(gè)才華橫溢的年輕女教師，放棄了大好前途，無怨無悔的將自己的一生獻(xiàn)給貧困山區(qū)的孩子們這樣的事例如夜空中的繁星，數(shù)不勝數(shù)。在寒冷的冬天里，人們的愛心就像一團(tuán)熊熊燃燒的烈火，溫暖著每個(gè)人的心。在炎熱的夏天，人們的愛心就像一陣徐徐的微風(fēng)，給大家送來涼爽。

　　在生命的足跡里，在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴里，愛心是無處不在的。太陽因富有愛心陽光下的生命才能茁壯地成長，一片樹葉，一塊方式，一粒沙子，才都有生命繁衍的足跡，四季才會有輪回，人們才能生活在一個(gè)多姿多彩的世界里。月亮和星星師傅有愛心的，許多的美麗才從此降臨。

　　這一切的一切都源于愛心，源于人與人之間無私的奉獻(xiàn)與幫助

　　在電視報(bào)刊上，我們常常看到一些閃閃發(fā)光的愛心。他，一個(gè)上有老下有小的民工，為了救一個(gè)落水的.小女孩，獻(xiàn)出了自己年輕的生命；他，一個(gè)工地的工人為救大火包圍的樓房里的老人，身負(fù)重傷，毫無怨言；她，一個(gè)才華橫溢的年輕女教師，放棄了大好前途，無怨無悔的將自己的一生獻(xiàn)給貧困山區(qū)的孩子們……這樣的事例如夜空中的繁星，數(shù)不勝數(shù)。在寒冷的冬天里，人們的愛心就像一團(tuán)熊熊燃燒的烈火，溫暖著每個(gè)人的心。在炎熱的夏天，人們的愛心就像一陣徐徐的微風(fēng)，給大家送來涼爽。

　　在生命的足跡里，在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴里，愛心是無處不在的。太陽因富有愛心陽光下的生命才能茁壯地成長，一片樹葉，一塊方式，一粒沙子，才都有生命繁衍的足跡，四季才會有輪回，人們才能生活在一個(gè)多姿多彩的世界里。月亮和星星都是有愛心的，許多的美麗才從此降臨。

　　這一切的一切都源于愛心，源于人與人之間無私的奉獻(xiàn)與幫助。

愛心的作文篇2

　　我有健康的身體，有愛我的爸爸媽媽，可聽說兒童福利院里的孩子是生出來就殘疾被父母拋棄的。我覺得他們好可憐。

　　今天，媽媽決定帶上我和表哥、表姐們?nèi)ジ＠簽檫@些孩子獻(xiàn)愛心。媽媽準(zhǔn)備了兩套新衣服和一些我穿不了了的舊衣服，我還準(zhǔn)備了一些我愛吃的零食。我們一行8個(gè)人驅(qū)車前往。

　　在那里，我看到了有個(gè)小朋友雙手只有六根式手指頭，他鼓掌的樣子讓人覺得心里難受；有個(gè)小朋友表情非常奇怪，媽媽說他得了腦癱；還有一個(gè)小朋友全身雪白，我對媽媽說：“這里還有外國小孩子？”可媽媽說：“這不是外國孩子，這是因?yàn)檫@個(gè)小孩子得了一種叫白化病的怪病，這種病會讓人全身雪白。”我為他們的殘疾身體覺得可憐，但我又覺得他們是幸福的'，因?yàn)樯鐣嫌性S多好心人在關(guān)心著他們，他們雖沒有自己的父母兄弟，卻有更多的父母兄弟在關(guān)愛著他們。

愛心的作文篇3

　　在今年暑假7月19日，我和爸爸、媽媽一起去名聞天下的廣西壯族自治區(qū)桂林旅游。當(dāng)晚，我們?nèi)巳チ撕贾菔捝絿H機(jī)場肯德基餐廳用晚餐，見店內(nèi)有一張宣傳海報(bào)：“請捐贈一元錢，讓貧困山區(qū)的孩子們吃上營養(yǎng)又豐富的午餐，謝謝”。這張海報(bào)圖片使我記憶猶新，久久不能忘懷。

　　當(dāng)我在餐廳柜臺點(diǎn)餐的時(shí)候，腦海里不時(shí)地浮現(xiàn)出海報(bào)圖片上那個(gè)小姑娘的模樣。她長著一頭枯干發(fā)黃的頭發(fā)、一張烏干發(fā)黑的臉龐，但長著一雙水汪汪又充滿渴望的大眼睛，仿佛在向人們訴說：“叔叔、阿姨，請捐贈一元錢，讓貧困山區(qū)的孩子們吃上營養(yǎng)又豐富的午餐，謝謝”。我的心里久久不能平靜。心想：“我一定要捐一元錢，讓貧困山區(qū)的孩子們吃上營養(yǎng)又豐富的午餐。”于是，我對爸媽說：“除了給我買吃的以外，再給我一元錢我要捐給貧困山區(qū)的孩子。”爸媽異口同聲地說：“好的，我們給你一元錢。”我聽后，心里感到十分高興。當(dāng)我將這一元錢交給餐廳的服務(wù)員時(shí)，服務(wù)員露出了燦爛的笑容：“謝謝小朋友”。

　　不多久，我端起餐食落坐之后，我想：“我們在大城市過著幸福、愜意的生活，而貧困山區(qū)的孩子的生活環(huán)境是那么的惡劣、生活條件是那么的艱辛，心里總有一種說不出的滋味。”我一定要珍惜現(xiàn)在這來之不易的'幸福生活，利用父母給我創(chuàng)造的較好的生活、教育條件，努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上、爭做一個(gè)睿智、體健、有責(zé)任心、將來對社會有所作為的有用之人。

　　捐出的這一元錢不僅是能讓貧困山區(qū)的孩子們吃上營養(yǎng)又豐富的午餐，而且能傳遞愛心、充滿著正能量，讓這愛心能延續(xù)下去，讓更多的貧困山區(qū)的孩子們吃上營養(yǎng)又豐富的午餐。這件事是我今年暑假最難忘的一件事。

愛心的作文篇4

　　星期六，我和爸爸接到邀請參加中國移動公司組織的愛心結(jié)對的活動。一路上，我坐著車子，看著窗外山里的美景，心想：山里的孩子真的很窮嗎？他們是不是很瘦小？我可一定要幫助他們啊！

　　到了那里，山里的老師先帶我們?nèi)チ私馍矫駛兊纳钋闆r，只見村子里破破舊，老人們和孩子們孤單地住在歪歪扭扭的老房子里，像失群的大雁，孤獨(dú)無助。聽老師說，這里大部分都是單親家庭，由于太窮，很多母親都離開了家，小孩們從小得不到母愛，真是可憐！雖然如此，但這些孩子還是努力學(xué)習(xí)，懂事顧家，對未來充滿期望！聽著聽著，我覺得真應(yīng)該早點(diǎn)來幫助他們。

　　幫困結(jié)對儀式開始了，突然間，一個(gè)問題從我心里升起，要是我結(jié)對的同學(xué)是個(gè)男孩子那該怎么辦，我?guī)У囊路啥际桥⒌难剑“凑找?guī)定，輪到我時(shí)，我走上講臺讀出歇后語的前半句，沒想道念出后半句的真是一個(gè)男孩子，頓時(shí)我的心像十五個(gè)吊桶打水—七上八下，緊張的上前和他握了握手，交換了禮物和紙條，領(lǐng)著他一起坐到了座位上；后來我才知道他叫錢錦程，今年就要讀六年級了，是我的學(xué)長。

　　儀式結(jié)束后，我們和山里的同學(xué)一起編組開始了游戲。我和錢錦程都被分在藍(lán)隊(duì)；第一個(gè)游戲是做隊(duì)旗，隊(duì)徽，編隊(duì)歌，口號。經(jīng)過激烈異常的討論，我們隊(duì)最終起名為“鵬程萬里”隊(duì)，隊(duì)徽是：蔚藍(lán)的天空中翱翔著一只展翅的大鵬；我們的口號是：突破渴望，飛翔藍(lán)天！最后，我和副隊(duì)長一起討論出了隊(duì)歌。四個(gè)隊(duì)展示結(jié)果的時(shí)間到了，我們向大家介紹著隊(duì)旗的寓意，“我要一步一步往上飛，小小的天有大大的夢，飛向蔚藍(lán)天空和彩霞，夢想就是大……”整齊無比的'歌聲響了起來，我看著迎風(fēng)飄揚(yáng)的隊(duì)旗，唱著動聽的隊(duì)歌，心里無比高興。

　　在接下來的拔河比賽中，我們藍(lán)隊(duì)獲得了第二名的好成績，后面我們和山里的同學(xué)們還有許多共同合作的活動。

　　分手的時(shí)候到了，我們和山里的孩子們戀戀不舍的告別，我還和錢錦程約定互相通信，互相幫助！

　　再見了我的朋友，再見了大山里的學(xué)校，這段愛心旅真令我難忘！

愛心的作文篇5

　　今天我能為貧困地區(qū)的兒童捐獻(xiàn)五元錢，心里挺寬慰的。由于對我們來說雖然是小小的幾元錢，可對貧困地區(qū)的兒童來講，已經(jīng)是一份愛心希望了。

　　曾經(jīng)謝教師讓我們把賣報(bào)體驗(yàn)生活的.錢，捐獻(xiàn)給“免費(fèi)午餐活動”的兒童；在汶川大地震時(shí)，我們也伸出支援的手去幫助他們，讓他們看到溫暖和希望。這是什么？這就是愛的奉獻(xiàn)。這次，蔡教師也叫我們共同行動起來捐獻(xiàn)活動，助人為樂，每人捐一元錢以上均可。我回到家經(jīng)爸爸先拿五元錢準(zhǔn)備。來到學(xué)校，我立刻把錢交給了組長，組長不停記載著；一元、二元、五元……還發(fā)現(xiàn)“小可愛”同學(xué)竟然整整捐出五十元！這是一個(gè)不小的數(shù)目，也是她對貧困地區(qū)的兒童的特別奉獻(xiàn)。當(dāng)然，不管錢捐多少，都是大家愛心的表現(xiàn)。

　　在這些小小的數(shù)目里，不僅僅寄去了我們捐出的錢，還寄去了我們學(xué)校的愛心，希望的光芒！

　　這是心的呼喚，這是愛的奉獻(xiàn)，是生命的源泉，只要人間多點(diǎn)愛，世界將會更美好！

愛心的作文篇6

　　人們都說：“母愛如山，母愛似海”，世界上最偉大的是母親，最無私的愛是母愛。母親對我們無微不至關(guān)懷著，嘔心瀝血地照顧著，我們難道以為這是理所當(dāng)然的嗎？

　　不，母親并不是被迫使，而是自愿的。我們應(yīng)該盡自己全力來報(bào)答父母。于是我準(zhǔn)備做一份愛心早餐。今天，我凌晨六點(diǎn)差十分就起床了。我小心翼翼地從冰箱里拿出三片面包和兩個(gè)雞蛋。我先把雞蛋打在碗里，放了小半勺鹽在蛋里，在攪拌一下蛋清，盡量不破壞蛋黃。我倒了一點(diǎn)油在鍋里，油馬上發(fā)出了“劈劈啪啪”的聲音，我急忙把房門關(guān)上，以防把爸爸媽媽吵醒。我把雞蛋下了鍋，卻發(fā)現(xiàn)自己忘了時(shí)間，我只好先定為2分鐘，但蛋焦了。

　　我只好一口把蛋吞下去，再拿個(gè)蛋煎，終于煎好了，可我卻被調(diào)皮的油點(diǎn)娃娃多次親吻。我把面包放在鍋?zhàn)永锟玖丝荆賷A上雞蛋、肉松、火腿等。最好，我把三文治放在微波爐里打了一分鐘，新鮮的三文治就出爐了!我把三文治放在桌上，自己跑回房間里裝睡。不久，我聽到了媽媽驚訝的'叫聲，我甜甜地笑了。

愛心的作文篇7

　　最近爸爸媽媽很忙，我已經(jīng)一個(gè)月沒吃到家里的飯了，每天不是外賣就是學(xué)校的盒飯，真想念家的味道啊!今天是周末，天氣很好，我和媽媽打算動手做個(gè)周末大餐。

　　我們一大早，就來到菜市場，挑選了一斤鮮活的大蝦，還有一斤活蹦亂跳的小河蝦，能做個(gè)全蝦宴了吧！我打算做兩道菜，油炸小河蝦和烤蒜蓉粉絲開背大蝦，——這是暑假，我和爸爸在北戴河的一家餐廳吃過的，特別好吃，讓我記憶猶新。采購的時(shí)候，當(dāng)然要選最鮮活的食材啦；回家的路上，我們可犯了愁：這么活蹦亂跳的，該怎么讓他們自然死亡，總不能直接活著下油鍋吧，那也太殘忍了，哎，犯愁！媽媽太久沒有下廚，在這方面缺乏經(jīng)驗(yàn)，苦思冥想，終于想出一個(gè)辦法——先用很多黃酒把活蝦泡醉了，這樣希望他們能感受不到痛苦吧。

　　媽媽處理蝦的時(shí)候，我先用溫水把粉絲泡上，然后開始洗菜、剝蒜、剁辣椒，做準(zhǔn)備工作。我已經(jīng)不是第一次做飯了，我是一個(gè)有一點(diǎn)點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)的“新手小廚師”；媽媽當(dāng)然也不是第一次做飯，但她是一個(gè)長期缺乏實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的`“沒經(jīng)驗(yàn)廚師”。我覺得我可能更厲害一點(diǎn)，可以稍微指導(dǎo)一下媽媽。

　　切蒜末的時(shí)候，我不是很熟練，蒜末崩的到處亂飛，像子彈一樣；媽媽教了我一個(gè)小竅門，用一只手按住刀的一頭不抬起來，另一只手拿著刀把有規(guī)律的切過去，有點(diǎn)像碾壓過去，可以把蒜末切得又細(xì)又勻，還不會到處亂濺。我切得正高興，媽媽回頭一看，大叫說：“哎呀，別切啦，夠好的了！再切就成泥啦！”

　　接下來，是最重要的工作，媽媽負(fù)責(zé)做大蝦的填料，我負(fù)責(zé)給大蝦開背。媽媽拿出專業(yè)精神，先上網(wǎng)學(xué)習(xí)了一下，我探頭一看，她居然還在看做填料的視頻呢，看來等會兒的效果會很不錯(cuò)哦！我用剪刀從蝦頭和蝦身之間的縫隙剪進(jìn)去，剪得越深越好，但是不要剪斷，這樣才能把蝦肉很好的展開；還要把蝦頭上的尖刺和胡須剪掉，不然會扎到手，很疼的！我開好蝦背，媽媽的填料也出鍋啦，果然效果不同凡響，特別好吃！我用小叉子偷偷嘗了一下，簡直太美味了，用來當(dāng)拌飯的醬也不錯(cuò)啊！

　　我把泡好的粉絲鋪在烤盤的最下面，上面又均勻的鋪了一層金針菇，這樣的好處是，大蝦被烤出來的汁水可以被粉絲吸收。

　　然后把大蝦頭尾相接地?cái)[上，和媽媽一起把冷卻后的填料填到蝦背上，剩下的全都灑到周圍的粉絲和金針菇上。全部處理好之后，我們把盛滿大蝦的烤盤放到已經(jīng)預(yù)熱好的烤箱里，烤箱預(yù)熱了210度，定時(shí)15分鐘。

　　利用烤大蝦的時(shí)間，我和媽媽去炒小河蝦。青色的小河蝦在熱油里一滾，很快變紅了，我一邊迅速翻炒，一邊嘗嘗有沒有熟，稍微加一點(diǎn)點(diǎn)鹽，就可以出鍋了！再等一小會，大蝦也烤好了，香氣撲鼻，非常好吃，和我在餐廳吃的好像沒啥區(qū)別嘛！雖然我和媽媽都是新手，但是，手藝可一點(diǎn)兒也不差！

　　爸爸加班回來，我們就可以開動了！忽然，我大叫一聲：“啊，媽媽，忘了蒸米飯了！”媽媽得意洋洋地說：“別擔(dān)心，我一回來就先蒸上了！你看，生活中，到處都需要計(jì)劃好時(shí)間，做飯也不例外！”這頓飯，我和爸爸吃的特別開心，希望每周都能吃到美味的家庭大餐！

愛心的作文篇8

　　我的生活充滿了幸福，而幸福當(dāng)然來自于一顆感恩父母的心；一個(gè)和諧的社會；也少不了人與人之間的一份愛心。

　　助人為樂這個(gè)成語經(jīng)常在我們的耳邊回蕩。我回想起了4年前的事，那個(gè)時(shí)候我剛讀一年級。在擠滿人的公交車上，坐位已經(jīng)沒有了，媽媽只好一手拉著扶手，一手緊緊地抱者幼小的我。一個(gè)急剎車讓媽媽差點(diǎn)摔了一跤，幸好有一個(gè)陌生人把媽媽穩(wěn)住了，那個(gè)陌生人還把自己的坐位讓給了我們，媽媽連聲道謝。那個(gè)陌生人說：“不用謝，那是我應(yīng)該做的，助人為樂嘛……”一個(gè)助人為樂阻止了媽媽摔跤；一個(gè)助人為樂就可以讓別人快樂，一個(gè)助人為樂就可以把車窗外的鵝毛大雪化做一滴一滴的暖流。那個(gè)陌人就是在媽媽摔跤時(shí)的救星，也是媽媽和我快樂的種子，也是把我們內(nèi)心的焦急化做激情的一顆決定誰勝誰負(fù)的.重要棋子。這件事刻在了我記憶的深處，媽媽教育我：要像那個(gè)陌生人一樣助人為樂，其實(shí)幫助別人，就是在幫助自已，別人快樂了，自己也就快樂了。

　　那時(shí)候我還小，不懂媽媽說的話，現(xiàn)在我長大了，懂事了，終于理解了媽媽的話：人不能只為自己著想，要想想別人，要懂得感恩和幫助別人，這樣我們的社會才能和諧！

愛心的作文篇9

　　我利用幾個(gè)星期細(xì)細(xì)讀了這本書，文中滋味沁人心脾，覺得真是一本難得的好書，我受益匪淺。

　　一、多閱讀，與書籍為友。

　　文中李鎮(zhèn)西談了很多教師讀書于己于他人的益處。蘇霍姆林斯基也曾說過：“每天不間斷地讀書，跟書籍結(jié)下終生的友誼。潺潺小溪，每日不斷，注入思想的大河。”朱永新教授說：一個(gè)人的閱讀史就是他的精神發(fā)育史。對此，我非常贊同，因此我確立了每月讀一本書的目標(biāo)，續(xù)讀一本專業(yè)雜志，業(yè)余時(shí)間看一些少兒節(jié)目、動畫片，除此之外，我還應(yīng)博覽群書。

　　二、多思考，與思考為伴。

　　書中指出：善讀書，再加上善思考，他就能從教書匠的行列中走出來，成為一名有思想的真正的教師。教師應(yīng)當(dāng)是人類中最具思考力的人群之一。教育的哀傷在于，教育傳播的主體——教師——嚴(yán)重缺失思考的習(xí)慣和獨(dú)立思索的精神。我覺得，教師不僅是知識和技能的傳授者，更應(yīng)是人生的引領(lǐng)者，試想一位缺乏獨(dú)立自主和思想的老師，又怎能引領(lǐng)出富于思考的學(xué)生？

　　我認(rèn)為，思考在這里還應(yīng)包含另一層意思，那就是反思。有專家指出：經(jīng)驗(yàn)+反思=成長。尤其如我這般年輕的教師，經(jīng)驗(yàn)不夠豐富。

　　當(dāng)然思考的基礎(chǔ)是實(shí)踐，沒有實(shí)踐的思考是空想、斷想、臆想，沒有思考的實(shí)踐則是盲動，所以要成為一名有思想的教師，必須要源于實(shí)踐、形成于思考。

　　三、勤練筆，與思考對話。

　　書中指出，寫作是思想的磨刀石，是教師是否具備思考力的外顯性標(biāo)示。寫作的好處在于能強(qiáng)迫人靜下心來，把模糊變成清晰、破碎變得完整、零亂變得有條理，它促進(jìn)人把觀點(diǎn)表達(dá)得更科學(xué)更經(jīng)得起推敲；寫作是一趟深層的思考之旅。

　　此外，通過讀這本書，我知道了怎樣去面對我們的那些學(xué)生：

　　1、我們將心比心，把自己童年所期望的，放在學(xué)生身上；把自己童年所痛惡的`，從學(xué)生身上拿走。我們對學(xué)生微笑，學(xué)生也就微笑著面對生活。由此學(xué)會微笑著面對生活的不幸。

　　2、我們要學(xué)會欣賞自己的學(xué)生，人的內(nèi)心深處有一種渴望得到重視、被人贊揚(yáng)的需求。每個(gè)學(xué)生都是獨(dú)立的個(gè)體，只要你仔細(xì)觀察，及是最駑笨的孩子，都有他杰出的、惹人喜愛的一面。教師需要做的最重要的事情之一是把那一面找出來，夸獎她，鼓勵(lì)他，欣賞他，在賞識中使他樹立起“我行，我可以”的信念。培根曾說過，欣賞者心中有朝霞、露珠和常年盛開的花朵，漠視者冰結(jié)心城，四海枯竭，叢山荒蕪。教師就是要努力成為一個(gè)“欣賞者”而不是“漠視者”。

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