保護環境作文

時間：2026-03-21 21:16:55 保護環境

實用的保護環境作文[精選8篇]

　　在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的保護環境作文10篇，歡迎大家分享。

實用的保護環境作文[精選8篇]

保護環境作文篇1

　　保護環境，人人有責。為什么在現實的生活中，保護環境的事情卻很少有人去做呢?隨著科學技術的不斷發展，我們賴以生存的環境越來越嚴重地受到了破壞，昔日的黃河，水流清澈，河道兩岸樹木茂盛。可是今日的黃河，兩岸已經很少看到樹木了，水流呈現出黃褐色，有時候還會形成懸河現象。這是為什么呢?

　　今天，我在老師推薦的《找準人生的北斗星》一書中讀到《讓翠綠和清新永駐》這篇文章，陳法慶的事跡讓我深受感動。

　　陳法慶，一個普普通通的農民，他不是大老板，卻舍得拿出43萬元投入環保公益廣告。他的家鄉在余杭，家門口不遠是東苕溪。在十幾年前，東苕溪的水可以飲用，而且是甜的。可是現在，東苕溪的水不再清澈，而且受到了嚴重的污染，河面上經常漂著油污、糞便、塑料等垃圾。東苕溪是杭州地區主要的生活水源，關系著130多萬居民的日常用水。為此，陳法慶憂心忡忡，四處奔波，掏腰包做環保公益廣告。

　　看了陳法慶的事跡，我聯想到在我生活中的一些人，他們不愛護環境，還肆意地破壞環境，造成環境污染。

　　去年3月，我到仙巖風景區玩。經過龍須潭的時候，在青青的草地上，看到了一副不和諧的'景象。幾個游人在草地上擺開了鍋灶，炊煙縷縷，正在野炊呢?而在他們不遠的地方，赫然是一個木排，草地禁止踐踏。我是一個比較有正義感的孩子，看到這樣的情況，實在忍無可忍，就走過去對他們說：“你們好，我是小學生戴亦周，這里是自然風景區，請你們注意保護環境，好嗎?”聽了我的話，一位阿姨用驚訝的神情看著我。她沒有回答我的問話，但我能從她的眼神中看出她的心中正在慚愧著：連一個小孩子都能想到環境保護問題，我作為一個成人，怎么就沒有想到呢?她轉頭也幾位叔叔嘀咕了一陣，同意了我的說法，收拾東西結束了不光彩的行為。

　　地球的環境是屬于大家的，大家都有責任去保護它。******爺爺在“八榮八恥”里指出：以熱愛祖國為榮。我想：保護環境無疑是愛國的頭等大事。

　　誰不眷戀自己的祖國呢?誰不對祖國報以最深沉最熱烈的愛呢?我們愛祖國就要建設祖國，請大家都來保護環境吧。

保護環境作文篇2

　　今天，我在語文書上看到了一幅耐人尋味的漫畫。這幅漫畫不僅幽默有趣，而且還讓我受益匪淺。

　　這幅漫畫主要描述了一位伐木工人隨意砍伐樹木，這時，一只啄木鳥飛到了他的肩膀上，并用力地啄著他的腦袋，說：“這段木頭里一定有蟲……”

　　當我剛看到這幅漫畫時，我就認為這幅漫畫畫得十分不錯，生動，形象，傳神……巧妙地寫出了隨意砍伐樹木是一件多么愚蠢的'事情。

　　認真地看完后，我又聯想到了許多。為什么說隨意砍伐樹木的人就像長了木頭腦袋一樣呢？眾所周知，樹木可以進行光合作用，為人類提供生存的基本資源——————空氣，并且還能吸收二氧化碳，減少噪音，從而減少環境污染，清潔空氣；其次，樹木還能為我們抵擋沙塵暴，減少洪災，泥石流的發生，防止了許多災害的發生。樹木就像人類的保護神，默默地保護著人類，并且不求任何回報，而人類，卻為了自己的利益，隨意砍伐樹木，將它們制成一次性餐筷，紙張，木質家具……就這樣，現在地球的環境變得越來越惡劣，導致全球變暖，洪災，泥石流也頻繁發生，空氣質量越來越差，而人類只有一個地球，這樣亂砍伐樹木豈不是變成了自取滅亡嗎？難道這還不夠愚蠢嗎？

　　人類只有一個地球，我們不能再摧殘她了，只有珍惜資源，保護環境，人類才能繼續生活在這個美麗的星球上，這才是最正確的選擇！

保護環境作文篇3

　　周六上午，媽媽叫我下樓倒垃圾。我提著垃圾袋到了樓下，隨手一拋，把它扔進了垃圾箱里。這時，我背后響起了一個聲音：“小同學，請等一下。”我轉過頭，驚奇地發現竟然是福娃歡歡在叫我。它又說：“你扔的垃圾是不可回收的，但你放進了可回收垃圾桶里，請你改正過來。”我愣了一下，才緩過神，連忙說：“好的，好的。”我剛把垃圾放到另一個桶里，正準備回家時，福娃晶晶突然竄了出來說：“你愿不愿意加入我們的行列，去保護北京環境？”

　　“當然可以。”我說。

　　歡歡又把其他的幾個福娃叫出來說：“我們要去南三環的'一個小區里。”話還沒說完我就問：南三環那么遠，我們怎么去哪？貝貝神秘的一笑，拉住我的手說：“請你閉上眼睛。”我半信半疑地閉上了眼睛，只聽“嗖”的一聲，我們真的就到了一個小區里，我驚奇地說：“真快呀！”

　　這個小區里有不少垃圾。于是，我們就分好工，拿起掃把，把垃圾掃進垃圾桶里。掃著掃著，我掃到了一個口香糖，無論我怎么弄，它都像吸鐵石一樣，牢牢地吸在地上。隨后，我又用鏟子去鏟，口香糖終于下來了，但地上留了一個黑印，怎么也鏟不干凈。這時，貝貝說：“不要著急，我幫你！”說著，她從嘴里噴出一些水，我們一擦，黑印果然擦干凈了……

　　時光過得真快，一個小時過去了，小區已經被我們打掃得干干凈凈。我們十分開心，這時歡歡說：“雖然小區干凈了，但北京還有一些河里有很多垃圾，人在橋上看，很不美觀。我們快去把河里的垃圾清除了吧！”這時，晶晶不同意，他說：“我們應該去動物園的竹林里掃，因為要是有的小熊貓不認識垃圾，把垃圾給吃了，那多不好呀！”我們覺得晶晶和歡歡說的都有道理，所以我提議，大家舉手表決。2比4，歡歡贏了！他十分高興，一把抓住我說“這次我帶你轉移！”他的手十分燙，我這才想到，他是奧運圣火的化身。

　　我們到了一條小河，河面上漂了很多垃圾。“大家快開始吧！”我說。“但我們沒有清理垃圾的長鐵夾子和垃圾袋呀？”晶晶說。這時“飛毛腿”迎迎說：“我去買吧。”話音剛落，迎迎像一只火箭似的“飛”了出去，剛到一分鐘，就買了用具跑了回來。誰讓他是藏羚羊的化身呢？拿到用具后，大家就各在各的地方清理垃圾。一會兒我這邊已經夾了很多垃圾了，我叫了一下妮妮，妮妮從晶晶那里飛過來把垃圾放進垃圾袋，這時歡歡也夾了很多垃圾了妮妮又飛到歡歡那……

　　兩個小時后，河面又變回原來那樣清澈。這時，我看見河中央又漂來一個易拉罐，連忙跳到一個石頭上，伸手去撿，不料腳沒有站穩，落入水中。貝貝急忙跳入水中把我托起，妮妮順勢飛了過來，我急忙抓住她的翅膀飛了起來。妮妮越飛越高，越飛越高，我有些害怕了，猛地睜開眼睛一看，發現自己抓的是被子。原來這是一個夢呀，我恍然大悟。

　　夢醒之后，我想：正好我們學校正在開展“附小娃、迎奧運”的活動，我覺得自己應該像夢里一樣，和同學們一起保護環境，也好為奧運會出一份自己的力量。

保護環境作文篇4

親愛的廣大市民：

　　我是濮陽市實驗小學三年級三班的.一名小學生。目前，我們濮陽市正在創辦全國文明城市，全市上下齊心協力。作為一名濮陽人，我覺得我非常驕傲，也非常自豪。但是，我發現還有的市民環境保護意識不強，所以我給大家寫了這份建議書。

　　每次放學我都會看到學校附近有非常多的小攤小販，有的同學會到那兒買不衛生的食品，有人亂吐痰，扔垃圾，等等。

　　為了保護環境，創建國家文明城市，我建議：

　　1、不要吃小攤小販賣的食品，在飯店吃飯不要用一次性筷子。

　　2、不亂丟垃圾，不隨地吐痰，不在公共場所吸煙。

　　3、不要使用塑料袋，減少白色污染。我們這個城市如果每天每人使用一個塑料袋，每天將產生5噸塑料袋。

　　4、在馬路邊上多設一些垃圾桶。把所有垃圾分類為：可回收垃圾、不可回收垃圾，把所有可回收的垃圾都重新利用起來，變成在生活中有用的東西。

　　5、愛護花草，不要隨便砍伐綠色樹木，踐踏草地。

　　6、節約用水用電，晚上出門不要忘記關燈，洗完手請立即關水龍頭。

　　環境保護是現代生活中人類面臨的最大問題，要解決這一問題必須從現在做起，我們必須從自己做起，好好地保護環境！

保護環境作文篇5

　　當我們將開口的糖放入口中時，手指會自然地松開，那張小小的糖紙悠然落地。可我們也不曾想過，正是那一張張華麗的“外衣”，也奪去了大地以往的生機。這些大大小小、各式各樣的垃圾成了潛伏在大地身上的病菌，使它在一天天地脆弱，一天天地哭泣。

　　地球母親在呼吁，這個生命的搖籃正大聲呼喚！她清秀的面容如今已留下了傷痕。一條條清晰的紋路記錄了人類許許多多破壞環境的歷史。人們掄起大斧，惡狠狠地將大樹砍到；巨大的機械鏟大口大口地撕扯著“綠道”，轉眼間成為房子、工廠、大樓；換來的卻是山體滑坡、風塵暴雨、泥石流，屢見不鮮。河里，腥臭味、死魚味；山里，裸露的巖石，光禿的樹樁，這一都是愚昧的.人干的壞事！人類肆意地破壞，傷害了動物們和諧的家庭，熏濁了蔚藍的天空……

　　地球母親痛苦地呻吟，終于喊醒了人們。在我們的家鄉，有越來越多的人們開始注重環保、關心環保：植樹造林，不斷地為大地披上綠裝；拒絕食品袋，“白色”垃圾逐漸減少；汽車按號限行，有效地減輕尾氣排放；等等。保護環境，保護地球成為全球一致的目標。我也希望變成一位地球醫生，設計出“環保小衛士”機器人，治理好地球。將地球打掃成一個美麗的家園。吸走地球的高溫，趕去嗆人的尾氣，抵抗可怕的污染，換來春的歡樂、夏的蓬勃、秋的多彩、冬的潔白。

　　希望這不是幻想，大家一起行動起來，從我做起，從現在做起，共同為我們的家園——地球的環保做出應有的貢獻！

保護環境作文篇6

　　我曾經看過這樣一篇漫畫。

　　有一個小男孩和一個小女孩一起走在回家的路上，突然，他們看見前面的垃圾桶旁邊有一堆垃圾，他們想，這該怎么辦呢，于是小女孩把地上的'垃圾撿起來，而小男孩卻趴在地上，從書包里拿出紙和筆，他在紙上寫里幾個大字，保護環境，人人有責，然后他把紙拿起來，貼在垃圾桶上，小女孩看見了，豎起大拇指對小男孩說，你真棒。

　　所以我們以后也要向兩個小朋友學習，保護壞境，人人有責。