保護(hù)環(huán)境作文(通用3篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的保護(hù)環(huán)境作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

保護(hù)環(huán)境作文 篇1
大自然,多么圣潔的名字。對,就是大自然哺育著現(xiàn)在的我們。正因?yàn)榇笞匀粍?chuàng)造的環(huán)境,才使各種植物繁殖,正因?yàn)橹参锏姆泵攀垢鞣N動(dòng)物迅速繁殖,因此人類才會(huì)將昌盛一代代傳承下去。
可是,得到大自然恩惠的人類,卻一點(diǎn)兒也不珍惜。濫砍亂伐、獵殺動(dòng)物都成了人類的家常便飯。
青蛙是農(nóng)民的`得力幫手,卻被一些殘忍的人類捉去成了人們飯桌上的菜。各種鳥類,為樹木除去蟲害的干擾,卻被恩將仇報(bào)的人類當(dāng)成了下酒菜……諸此之類的例子數(shù)不勝數(shù)。簡直讓人寒心哪!
作為熱愛大自然的我們,應(yīng)該盡到我們的義務(wù),空閑時(shí),多種植一些花草樹木,盡自己的力量來挽救這些頻臨滅絕的動(dòng)物。可能我一個(gè)人的力量太微不足道了,蛋我相信,如果所有人都行動(dòng)起來,絕對會(huì)把“灰色地球”重新變回“綠色地球”。到那時(shí),到處綠油油的草地,碧藍(lán)的天空還有滿天飛的歡樂笑聲……不過,會(huì)有那么美滿的一天嗎?
希望人類能真正領(lǐng)悟大自然的珍貴!
我在此呼吁:“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!”
保護(hù)環(huán)境作文 篇2
教室是供我們學(xué)習(xí)生活的地方,只有在一個(gè)良好的環(huán)境下,我們才可以有效的學(xué)習(xí),快樂的生活,所以此次建言的目的是為了我們在一個(gè)優(yōu)美舒適的環(huán)境下更好的學(xué)習(xí),保護(hù)我們教室的環(huán)境,在一個(gè)寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí),我們應(yīng)該管好自己,增加保護(hù)教室環(huán)境的觀念,教室是我們的“家”,我們應(yīng)該把它當(dāng)做我們自己的家一樣愛護(hù)。
我想,當(dāng)我們在干凈的班里玩耍時(shí),一定會(huì)感到開心;當(dāng)我們在窗明幾凈的教室中讀書時(shí),一定會(huì)全神貫注;當(dāng)我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí),也一定會(huì)倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境讓我們懂得珍惜,學(xué)會(huì)愛護(hù);優(yōu)美的環(huán)境,讓我們知書達(dá)理,更加文明;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,道德高尚;優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓我們學(xué)會(huì)謙讓,學(xué)會(huì)做人。
我們每一天,要在教室里生活7到8個(gè)小時(shí),我們要和許多同學(xué)在教師里學(xué)習(xí),只有在一個(gè)優(yōu)美,舒適的環(huán)境下學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)才會(huì)有效率,生活得才會(huì)快樂,我們的教室相當(dāng)于我們的“家”,我們要共同維護(hù)“家”的環(huán)境。
現(xiàn)在,同學(xué)們的集體意識(shí)還不夠強(qiáng),與班級(jí)分離,對班級(jí)的環(huán)境沒有保護(hù)意識(shí),同學(xué)們對教室的環(huán)境太不重視,總是去依賴值日生,我們教室環(huán)境是需要我們大家共同維護(hù)的。
我建議,先加強(qiáng)同學(xué)們對環(huán)境保護(hù)的意識(shí),意識(shí)到我們的教室是我們的“家”
同學(xué)們要熱愛自己的班級(jí),要加強(qiáng)對集體的責(zé)任心,想到自己是班級(jí)中的一員,要保護(hù)我們的.教室和維護(hù)我們的學(xué)習(xí)環(huán)境。不要把食物帶進(jìn)教室內(nèi),同時(shí)應(yīng)主動(dòng)清理抽屜里的垃圾。更加不能隨便扔垃圾,要扔在班內(nèi)的垃圾桶里,看到地面上有垃圾,不管是不是自己扔的,我們也要隨手撿起來,扔在垃圾桶里。在課間,同學(xué)們打鬧時(shí),不要在墻上涂畫,墻上時(shí)常出現(xiàn)腳印,所以我們也要愛護(hù)墻面的干凈。不亂動(dòng)學(xué)習(xí)設(shè)備,愛護(hù)公共設(shè)施。值日生也要把教室打掃干凈,桌椅要爭氣,黑板要干凈,供同學(xué)們更好的學(xué)習(xí)
只要我們做好,都有一個(gè)目標(biāo):保護(hù)教室的環(huán)境,我們的教室就會(huì)變得很舒適,以愛護(hù)教室環(huán)境為己任,自覺維護(hù)教室的衛(wèi)生。我們會(huì)在這里生活的更加快樂!
保護(hù)環(huán)境作文 篇3
愛護(hù)環(huán)境和保護(hù)資源是每個(gè)人的義務(wù)和責(zé)任。我們家比較注重保護(hù)環(huán)境,我們一起去看看吧!
我們家早就實(shí)行了垃圾分類。我們家把垃圾分成四種,分別用兩個(gè)不同的袋子裝起來。可回收垃圾類、不可回收垃圾類和廚房垃圾類用普通塑料袋裝(三個(gè)袋子),有毒有害垃圾類用不透光的黑色垃圾袋裝。各類垃圾都有不同的處理方式,可回收垃圾類、不可回收垃圾類和廚房垃圾類分別送到小區(qū)的垃圾桶里,有毒有害垃圾類送到垃圾場處理。
我們家節(jié)約用水,把洗衣服的水用來拖地,把洗菜的水用來澆花。不僅節(jié)約了水資源,還能讓花更健康的`成長。
媽媽有時(shí)會(huì)把不能再穿的舊衣服裁成小塊來當(dāng)抹布擦地。
我們家的電器在不用時(shí)就斷開電源,不讓電腦、電視在待機(jī)狀態(tài),節(jié)約使用每一度電。
我們現(xiàn)在還有一件事正在改進(jìn),就是開車上學(xué)、上班的問題。我和媽媽已經(jīng)辦理了公交車卡,準(zhǔn)備乘公交車上學(xué)、上班;爸爸說,天氣暖了,他要步行上班了,我們都開始綠色出行。
同學(xué)們,讓我們開始環(huán)保吧,從你、我每一點(diǎn)每一滴小事做起。
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