保護環境作文7篇[熱]

　　在學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的保護環境作文7篇，歡迎大家分享。

保護環境作文 篇1

　　漫畫，畫面雖簡單，卻意味深長；漫畫，通過詼諧幽默的畫面，達到了諷刺、批評或歌頌、贊美的效果。那下面這幅漫畫又帶給了我們什么啟示呢？

　　一個炎熱的下午，王剛和趙麗踏著落日的余暉，走在回家的路上。突然，趙麗停下腳步，眉頭一皺，責怪道：“看看人們，扔得多么灑脫呀！”王剛也說：“是呀，看看這奇臭無比的垃圾，看看這環繞四周的蒼蠅，再看看這些黃色液體，人們多么缺德呀！”趙麗說：“那么，我們把垃圾放回垃圾桶里吧。”但王剛卻猶豫不絕，他想：只是將垃圾放回垃圾桶并不能起到警示作用，我一定要想一個辦法。

　　經過一陣冥思苦想，一個念頭從他的腦中閃過。他放下書包，拿出紙、筆和膠水，只見他左手扶紙，右手執筆，“唰唰”地寫起來。而趙麗正在將垃圾一捧一捧地放入垃圾桶，只見她弓下腰，雙腿彎曲，雙手一捧，將垃圾放回了它們的“家”中。這時，王剛的'警示語也寫完了，他拿上膠水，為垃圾桶穿上了一件“新衣”。內容是：文明——只差一步。看到這句警示語的趙麗，不禁為王剛豎起了在拇指。

　　是啊，同學們，我們隨手扔過多少垃圾呢？在亂丟垃圾時，你想過這些垃圾會為環境造成多少傷害嗎？伙伴們，讓我們從細節入手，從自身做起，為我們和諧美麗的鳳凰城增光添彩吧！保護環境，人人有責！

保護環境作文 篇2

　　我發現許多人抓青蛙，把它們放在手里，拋來拋去的，讓許多青蛙死于非命，我很傷心。

　　青蛙是出色的'“綠色除害家”。一只青蛙一天可以吃掉100多只害蟲，一年就可以吃20xx只害蟲。現在很多人讓青蛙死于非命，使許多傳播疾病的害蟲越來越多，比如紅釘蚊，亞馬遜巨蠅。現在許多青蛙面臨滅絕的危機，比如亞馬遜河流旁的樹蛙，現在只剩下1800只。

　　所以，讓我們保護“綠色除害家——青蛙”吧。

保護環境作文 篇3

　　環保作文:我們知道生活。辦公。學習等等，樣樣都離不開紙。但是，在我們的生活中，紙張的浪費現象隨處可見。例如在廣場及校門口等繁華地段，一些商家或企業經常雇人散發宣傳單，而多數人瞟了一眼后就隨手丟了。街道上有很多丟棄的宣傳單，因為是散落的，既費力撿，又賣不上錢，既造成了資源的浪費又對環境衛生造成污染。

　　一張報紙的價值并不只是供人們消遣，它的背后同樣隱藏著樹的悲哀。大家都知道，造紙的原料主要是木材，使用消耗大量的紙張，實際上是在消耗森林資源破壞植被。任意浪費紙張，失去生態平衡，容易引起沙塵暴等惡劣氣候，我們的地球將會變成沙子的世界，后果不堪設想。

　　“浪費紙就等于加入了砍伐森林的行列”，節約紙張雖然不是直接增加林木總量，但可以減少森林資源消耗。我們做為新世紀的'小學生，應從自身做起。節約使用練習本，不要隨便扔掉白紙，充分利用用紙的空白處，盡量不用或少用貼膜紙張。一次性水杯。飲料紙等不可再利用的紙制品。購買紙制品盡量選擇再生紙，培養用手娟代替紙巾的習慣。種樹只能在春天，而節約是天天能做的事情，從這個角度看，我們更應該從節約身邊每一張紙開始，保護樹木，保護環境。

保護環境作文 篇4

　　環保，你我他

　　時間踏過的痕跡，還記得嗎？

　　春

　　在那個看著櫻花落下的季節，你是否看到無語？那是我們之間最美的友誼。陽光微熏，透過層層綠葉的陽光，流連在我們依舊有些酡紅的臉上，微風溫暖而舒適地拂遍大地，樹葉搖曳著發出沙沙聲……

　　夏

　　在那個有些夏天獨特甜膩氣息的每一個夜里，我們躺在草地上，看天空上的繁星點點，伸出指頭一下一下地點著星星，小草也連連點頭依附。蟬棲在枝頭，唱著自己的詩。

　　秋

　　在那個入了秋的時節，路邊銀杏又鍍上了一層金黃，有葉子飄落在你肩頭，又落下。那時候總偏愛著金黃色的樹葉從枝上飛舞下來，因為我記得老師叫這個做翩翩起舞。

　　冬

　　在那個嚴風大作的冬的時日里，我們獨愛排排坐在窗邊，托著腮，透過玻璃看向窗外，看著窗外那顆四季挺拔的松樹，它總是那樣的綠，那樣堅挺。

　　我們約定著，一起長大。時光隱著身，將我們帶到遠處，順著風聲，四季在不斷變化。

　　春

　　春時，在院子里看見的不僅有櫻花，還有陪同櫻花一同飄蕩而下的叫可吸入顆粒的塵埃。微風過境，耳邊響起的，除了沙沙的清脆，也陪隨著機器轟轟轉動的沙響。

　　夏

　　夏至，你看著漆黑的夜，你那溫柔的臉龐似乎帶著微微的'苦語。我問你怎么了，你只是笑著無語。我的心其實比你還痛，只是不想說罷了。風雜夾著些燥熱的氣息，從我倆間微微帶過。我倆只是靜靜坐在草地上，小草也變得無語。

　　秋

　　秋里，只是靜靜看著樹葉被狂風不留情面地刮下，秋的味道也被吹得蕩然無存。狂風過境，在混凝土鋼筋的地面上靜靜躺著的是綠葉和一片秋黃。

　　冬

　　冬日，裸露在半空的手，也變得僵硬。窗外那片本以為會長久的綠色也早已消亡殆盡。你只是搖搖頭，抬頭看著灰沉的天空，看著光陰消亡。

　　四季間，我們彼此做伴從童年打馬而過，留下一地的童真和歡樂。只是歲月終會被世俗磨平；有些年華終會被現實淡忘；有些光陰終會被現實消去。

　　我想要問的是，什么時候，能夠有一如記憶里的春回大地？從環保開始，從小做起。何時會一夏如初？低碳，從我做起。秋風將怎樣如初？環保，隨手可做。冬日又將如何如常？低碳，你我他。

　　趁現在，星辰未落，日月還在。一起低碳，一起環保。從小做起，令記憶里的四季填滿世界。環保，令世界一切如初。

保護環境作文 篇5

　　當看見伐木工人舉著鋒利的斧頭砍向大樹時，當看見地球上的枯黃在一天天擴大，綠色在一天天減少時，難道我們不曾心動么？難道我們就袖手旁觀、無動于衷嗎？

　　看到了一幅漫畫，使我心潮騰涌，久久不能平靜。漫畫的主要內容是這樣的：一個有著榆木腦袋的的伐木工人在無情地砍伐樹木，一個森林衛士——啄木鳥出現了，它看見這個人在毀壞它們的家園，它看到這個人腦袋里的貪婪蟲、欲望蟲、金錢蟲、利益蟲……它不停地琢著那個人的腦袋，“這段木頭里一定有蟲……”它一直啄著，直到那個人離開。

　　看完這幅漫畫，在哈哈大笑的同時，我進一步思考到，這不就是在譏諷我們身邊那些只顧個人利益，不珍惜資源，不保護環境的那些人嗎？

　　地球上的各種資源都是十分有限的，森林資源更是可貴。據統計，在全世界以木材為燃料的.人口中，我國農民竟占了一半左右！由于人們森林資源保護意識薄弱，在瘋狂砍伐的斧頭下，大片大片的森林化為烏有，將近百分之十三的土地面臨沙漠化，沒有的樹木的保護，沙塵暴、狂風等與生命作對的“怪物”紛至沓來……面對這一切觸目驚心的事實，我們身為地球上的人類，難道就為了一己之私，使情況越來越嚴重，最后將人類吞噬，將地球吞噬。

　　我們都不希望這種災難發生。而有些破壞地球資源的人會說：“不就是用點兒資源嗎，怕什么，地球上的資源多得很呢。再說，只要我有了大量的金錢，可以乘坐飛船到其他星球上去。”這些人不僅在破壞樹木，而且在破壞自己賴以生存的家園，他們不但不加以制止，反而肆意妄為。用一棵棵大樹換來那一丁點兒的錢有什么用呢？“蟲子”越來越多，希望越來越少……在地球資源枯竭的時候，人們千萬不要怨天尤人，不要悲哀，不要落淚，你們應該哈哈大笑，因為這不就是你們濫砍濫伐的目的嗎？

　　即使有了金錢，難道就可以移居到別的星球上去嗎？科學家已經證明，至少在以地球為中心的四十萬億千米的范圍內，沒有適合人類生存的第二個星球。地球只有一個，資源只有這些，我們要珍惜資源，保護環境，才有地球的美好明天，才有人類的未來。

　　“拯救地球就是拯救未來”“珍惜自然資源，共營生命綠色”，讓我們珍惜資源，保護環境，讓我們的明天更美好！

保護環境作文 篇6

　　地球最近總是頭昏腦漲，臉上冒出了一塊塊黑斑，頭發也一把一把地往下掉只好去醫院看病。

　　剛走進醫院大門，地球的老朋友金牛星看見他，便走上前對他說：地球老兄，一千年前你的身體那么強壯，現在又有了哺育你的人類，你應該變得更強壯才對，怎么會變成現在這個模樣？唉，我也不知道啊！說完，地球便告別了金牛星，趕忙去看病了。

　　地球到了皮膚科。火星醫生給地球看看舌頭，摸摸脈搏。太糟糕了！火星醫生驚訝地喊道，你的身體已經被汽車尾氣和工廠排出的`廢水給嚴重污染了，你臉上的黑斑是成千上萬的垃圾，頭發脫落是因為人們大量砍伐樹木造成的，如果再砍下去，你就可能變為禿子了！什什么！地球的眼珠子差點都要掉出來了。那我的病怎么樣才能治好？地球著急地問。火星醫生回答道：其實很簡單，你要跟體內的人們說清楚，再不保護環境，他們會跟你一起滅亡。他們改變了，你的病自然也就會好轉了。

　　人類，請覺醒吧！為了有一個美好的世界，為了能夠快樂的生活，請保護環境。請不要再大量砍伐樹木，不要再肆無忌憚地排放廢氣。人類，請不要自私，還給地球干凈的地面，還給地球美好的環境！

保護環境作文 篇7

　　環境中的植物、動物都需要朋友幫助，就像這句話一樣：“鮮花需要綠葉扶，動物更需朋友護！”我們也要幫忙呀！為了世界更美好，讓我們手拉手一起行動吧，保護環境，人人有責！

　　環境保護在我們學校做得怎么樣呢？那就三個字“頂呱呱！”啦！

　　第一：學校特別加強了環保意識的教育、國旗下講話，老師要讓同學們在草坪上不能拔花拔草，不能隨便扔垃圾，要不然會引起破壞自然界中植物動物家園的嚴重后果。學校又請來了紅山森林動物園的動物專家進行講座，讓同學們知道預防豬流感的知識。后來，海英小學的程老師到我校還上了一節班會課，告訴我們保護環境的重要呢！

　　第二：我們學校師生還雙手創造著優美環境。我校大廳建起了鮮紅鮮紅五米高的雛鷹展翅雕塑，上面還有簡介。四樓平臺上還擺放了很多盆花草樹木。生態園呢，黃花、紅花、白花；嫩葉、綠樹；石子路，還有一座銀灰色柱子加透明玻璃頂的亭子。松樹下，還安裝了木質座椅。整個生態園像小公園一樣，是我們課余的好去處。

　　“垃圾都有家，我們來送它。”是啊，同學們已逐漸養成了良好的'環保文明習慣。不扔垃圾，不踐踏花草的同學多了；爬樹的人沒有了。我們要做到四個不：（一），不傷害小動物；（二），不搖樹苗；（三），不追跑、喊叫。（四），還要節約能源呢！

　　同學們，讓我們精心呵護校園吧！愛我校園，愛我城市，愛我祖國，愛我地球，讓我們的家園更美好！

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