保護(hù)環(huán)境的作文（熱）
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的保護(hù)環(huán)境的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
保護(hù)環(huán)境的作文 篇1
一個(gè)人不能沒有夢(mèng)想，如果沒有夢(mèng)想，就沒有自己要奮斗的目標(biāo)；如果沒有夢(mèng)想，生活就平淡無奇。
現(xiàn)在，環(huán)境形勢(shì)十分嚴(yán)峻。環(huán)境保護(hù)對(duì)我們來說并不是一個(gè)新問題，政府也早已提出了明確的治理目標(biāo)。作為現(xiàn)實(shí)生活中的每一個(gè)普通人，雖然不可能都直接從事環(huán)保工作，但我們完全可以從小事做起，從我做起。顧炎武曾經(jīng)說過，天下興亡，匹夫有責(zé)。保護(hù)環(huán)境與維護(hù)生態(tài)平衡的歷史重任將落在我們新一代的肩上。同學(xué)們，當(dāng)看到未關(guān)的水龍頭在滴水時(shí)，你是不是能夠隨手關(guān)上呢？當(dāng)電池用完后，你能否分類收藏處理而不隨手扔掉呢？當(dāng)購(gòu)物時(shí)你能否自覺不使用超薄塑料袋呢？
一件件小事雖然都很不起眼，但卻體現(xiàn)了你強(qiáng)烈的環(huán)保意識(shí)，高尚的道德品質(zhì)和良好的心理素質(zhì)。、
再來看看我們的校園，我們的校園真的很美。看，校園里五彩繽紛，百花爭(zhēng)艷，誘人的花香在校園中肆意彌漫，一排排樹木也都積極向上生長(zhǎng)，一片欣欣向榮。
然而，在我們的身邊，在我們的校園，也有一些不和諧的因素：每天早晨起床來到學(xué)校后，細(xì)心的同學(xué)就會(huì)發(fā)現(xiàn)，校園外一次性餐具、方便面盒隨處可見，少數(shù)同學(xué)把廢紙亂扔亂丟。盡管垃圾箱近在眼前，我們卻偏偏吝惜自己的.腳步。我們都應(yīng)該熱愛我們的校園。那么就讓我們攜起手來，把環(huán)保當(dāng)作自己的職責(zé)，共同建造一個(gè)環(huán)境優(yōu)美的和諧校園吧！
保護(hù)環(huán)境，我們的職責(zé)！讓我們都來關(guān)愛自然，熱愛地球，捍衛(wèi)環(huán)境，捍衛(wèi)校園，捍衛(wèi)我們美好的家園！
保護(hù)環(huán)境的作文 篇2
“保護(hù)環(huán)境非常重要”這句話大家都聽習(xí)慣了，可是，我們真正有保護(hù)環(huán)境的緊迫感嗎？每個(gè)人都能自覺行動(dòng)去保護(hù)環(huán)境嗎？我們不要像寒號(hào)鳥那樣，嘴中喊著做窩而沒有行動(dòng)，等到冬天來臨，就太遲了。
同學(xué)們，知道嗎？地球上的自然資源是有限的，比如礦產(chǎn)資源，要經(jīng)幾百年甚至幾億年的地質(zhì)變化才形成的，如果不加節(jié)制地開采，礦產(chǎn)資源必將越來越少。我們生活中離不開煤炭吧？可是我聽說，地下的煤炭也只能再開采五十年了。水更是我們的生命之源，可是我國(guó)有許多地區(qū)面臨著嚴(yán)重的水危機(jī)，我們的省會(huì)西安就是一個(gè)缺水城市。
也許同學(xué)們會(huì)說，節(jié)約能源是大人們的事，與我們小孩子有什么關(guān)系呢？不過，如果沒有青少年的廣泛參與，保護(hù)環(huán)境的目標(biāo)是不可能實(shí)現(xiàn)的。我想，我們小學(xué)生必須樹立“節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥”的觀念，每個(gè)同學(xué)都來做保護(hù)環(huán)境的小衛(wèi)士。人人從自己做起，從身邊的小事做起，例如：下雨天光線不好，教室開電燈是應(yīng)該的，可是下課了，教室沒人燈仍然開著，沒有一個(gè)人想起要關(guān)燈節(jié)約用電；有時(shí)下午大家放學(xué)都回家了，燈還亮著，直到第二天早上才發(fā)現(xiàn)，有的同學(xué)會(huì)說不過幾度電嘛，有什么了不起？赤日炎炎的夏天，人們喜歡把家中的空調(diào)開到最低溫度，認(rèn)為自己能掏起電錢，誰也管不著。我們想一想，大家都大開空調(diào)，會(huì)給發(fā)電廠帶來多大的'負(fù)擔(dān)，又得浪費(fèi)多少煤呢？節(jié)約用水，對(duì)我們來說既簡(jiǎn)單而又非常艱難。在學(xué)校中，有時(shí)候水龍頭的自來水嘩嘩地流淌，從水龍頭經(jīng)過的同學(xué)誰也不去想，只需一伸手就可以關(guān)掉。很多同學(xué)洗完手不把水龍頭擰緊，讓水一滴一滴地往下滴。他們還有理由：“那么小氣干什么？只不過幾滴水嘛。”你想過嗎？我們每個(gè)人浪費(fèi)一滴水，匯集起來又是多少？所以，我們要記住，節(jié)約一度電，一滴水，就是為保護(hù)環(huán)境做貢獻(xiàn)。
做保護(hù)環(huán)境的小衛(wèi)士，我們還應(yīng)該做到，不破壞一草一木，不使用一次性筷子、飯盒，不亂扔廢電池、塑料袋……還要向親朋好友宣傳環(huán)保的重要性。同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來吧！
保護(hù)環(huán)境的作文 篇3
其實(shí)，在地球上沒有絕對(duì)的廢棄物。所有的東西都可以循環(huán)利用。但是人類的介入，使這個(gè)循環(huán)出現(xiàn)了偏差，出現(xiàn)了不能循環(huán)的東西。比如早些年的發(fā)泡飯盒。如果這樣的話，那么，就是一個(gè)惡性循環(huán)。這樣地球的資源就會(huì)被消耗完。那么，地球就危險(xiǎn)了。保護(hù)的措施應(yīng)該是盡量的接近地球的自我循環(huán)。預(yù)防應(yīng)該是多做些“遠(yuǎn)視”，不要老是盯在經(jīng)濟(jì)目標(biāo)上。應(yīng)該從人文和自然的角度出發(fā)
目前在全球范圍內(nèi)都不同程度地出現(xiàn)了環(huán)境污染問題，具有全球影響的方面有大氣環(huán)境污染、海洋污染、城市環(huán)境問題等。隨著經(jīng)濟(jì)和貿(mào)易的全球化，環(huán)境污染也日益呈現(xiàn)國(guó)際化趨勢(shì)，近年來出現(xiàn)的危險(xiǎn)廢物越境轉(zhuǎn)移問題就是這方面的突出表現(xiàn)。
環(huán)境污染會(huì)給生態(tài)系統(tǒng)造成直接的破壞和影響，如沙漠化、森林破壞、也會(huì)給生態(tài)系統(tǒng)和人類社會(huì)造成間接的危害，有時(shí)這種間接的環(huán)境效應(yīng)的危害比當(dāng)時(shí)造成的'直接危害更大，也更難消除。例如，溫室效應(yīng)、酸雨、和臭氧層破壞就是由大氣污染衍生出的環(huán)境效應(yīng)。這種由環(huán)境污染衍生的環(huán)境效應(yīng)具有滯后性，往往在污染發(fā)生的當(dāng)時(shí)不易被察覺或預(yù)料到，然而一旦發(fā)生就表示環(huán)境污染已經(jīng)發(fā)展到相當(dāng)嚴(yán)重的地步。當(dāng)然，環(huán)境污染的最直接、最容易被人所感受的后果是使人類環(huán)境的質(zhì)量下降，影響人類的生活質(zhì)量、身體健康和生產(chǎn)活動(dòng)。
讓我們都來關(guān)愛自然，熱愛地球吧，手挽手、肩并肩、心連心地鑄起一道綠色環(huán)保的大堤，捍衛(wèi)資源、捍衛(wèi)環(huán)境、捍衛(wèi)地球、捍衛(wèi)我們美好的家園吧!
保護(hù)環(huán)境的作文 篇4
環(huán)境已經(jīng)越來越惡劣了，到處都是灰土和沙塵，恐怕百年后的今天，地球已經(jīng)變成一片汪洋，為了這樣的情況發(fā)生，我覺得大家應(yīng)該善待地球，就請(qǐng)按照以下幾個(gè)方法去做吧!
白色垃圾現(xiàn)在隨處可見，只要一抬頭，便可以看見一個(gè)塑料袋正輕輕飛舞著，這些人隨處亂扔，真是不長(zhǎng)記性。還有電池，電池如果埋進(jìn)泥土里，會(huì)對(duì)泥土產(chǎn)生化學(xué)作用，所以應(yīng)該把電池扔進(jìn)垃圾桶里面去。
現(xiàn)在天空已經(jīng)不再是藍(lán)色的了，。整個(gè)天空中全部漂浮著一種黑色的小顆粒，就是那些工廠煙囪排出的顆粒狀的灰塵。那工廠排出的`有毒氣體，把大氣層給污染了，我提議工廠的煙囪上應(yīng)該安裝一個(gè)過濾器，把有毒的氣體過濾出去，這樣空氣就又能恢復(fù)從前的清鮮了
“保護(hù)環(huán)境從小事做起。”大家一定要記住這句話，還有，保護(hù)地球，要靠你、我共同的努力，才能使地球永葆美麗，青春永駐!讓環(huán)境越來越好!
保護(hù)環(huán)境的作文 篇5
今天下午，金老師帶著我們班的幾個(gè)小記者去漕橋河附近的小鎮(zhèn)上采訪退休的“無錫環(huán)保衛(wèi)士”沈爺爺，目的是了解漕橋河的環(huán)保情況。
大家乘著校車來到了漕橋河。到一座橋下，我們下車了，沈爺爺舉著一面小國(guó)旗來接我們了。他熱情地請(qǐng)我們?nèi)ニ易Ｎ覀儙讉�(gè)小記者開始采訪了，我們問他小時(shí)候漕橋河是什么樣的。他慷慨激昂地對(duì)我們說：“我們小時(shí)候，漕橋河里的水很清澈，家家戶戶都可以在河里洗菜、淘米，夏天還常常有人在河里游泳。六十年代，河里雖然臟了點(diǎn)，但還可以在河里洗衣服，用河水澆稻麥。七十年代，河里的水越來越渾濁了，沒有人在河里洗衣服了，更沒人在河里游泳了。到了八十年代，由于生活、農(nóng)業(yè)和工業(yè)污染，水里的魚蝦就大量死亡。九十年代，河里的水遭到嚴(yán)重污染，河里臭氣熏天，人們整個(gè)晚上都睡不著覺。后來政府出資4.5億幫助改善漕橋河的環(huán)境，現(xiàn)已勉強(qiáng)達(dá)到四類標(biāo)準(zhǔn)。”
聽完沈爺爺?shù)闹v述后，我們又問他今后有何打算，他一本正經(jīng)地說："只有我們都宣傳保護(hù)環(huán)境，培養(yǎng)良好習(xí)慣，才能使漕橋河水恢復(fù)原貌。"大家聽了沈爺爺?shù)脑捄螅忌钣懈杏|地點(diǎn)了點(diǎn)頭。沈爺爺講完后，又帶著我們參觀了漕橋河。只見河水渾濁，河面上還漂浮著白色垃圾。不僅讓我們的心情變壞，如果這種情況不加改善的'話，后果真不敢想象。我們應(yīng)該呼吁人們“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。”做到監(jiān)督那些不自覺、不文明的人破壞環(huán)境，使河水變成原有的清澈美貌。讓魚兒、蝦兒在它們的家園里自由自在地快樂生活，也使我們的生活環(huán)境更加美好。
通過這次采訪，我知道漕橋河的變化，明白了保護(hù)環(huán)境，必須從身邊的小事做起，從我做起。宣傳環(huán)保，讓漕橋河恢復(fù)原貌吧！
保護(hù)環(huán)境的作文 篇6
老師經(jīng)常對(duì)我們說：“世界上最環(huán)保的國(guó)家是日本。”因?yàn)樗麄儚牟浑S地吐痰，而且也不把用過的塑料袋隨意扔掉，他們會(huì)把垃圾先分類，然后在進(jìn)行回收和丟棄以保護(hù)環(huán)境。
在我們國(guó)家卻一點(diǎn)也不環(huán)保，人們都把吃完?yáng)|西的袋子順手扔在地上，到處是白色垃圾。由于環(huán)境的污染，花壇里的小草都枯死了，小花的花瓣也一片一片地往地上掉。隨著科學(xué)的發(fā)展有了可以降解的環(huán)保飯盒和塑料袋，在若干年后，這些用過的餐盒和塑料袋會(huì)分解成水和二氧化碳。
現(xiàn)在提倡“保護(hù)環(huán)境，從我做起”人們的素質(zhì)提高了，能自覺地把垃圾扔到垃圾箱內(nèi)，環(huán)境變好了，大自然也漂亮許多。小區(qū)里的花草樹木都起死回生了，小草又抽出新的枝條，小花也露出了甜甜的笑容，柳樹又揮起自己的.長(zhǎng)辮子。
“地球是我家，愛護(hù)靠大家”，美麗的地球是我們生存生長(zhǎng)的地方，我們要去保護(hù)她，愛惜她，環(huán)境變好，水和蔬菜才不會(huì)受污染，人們才不會(huì)生病，讓我們共同努力愛護(hù)我們的地球，我們的家。
保護(hù)環(huán)境的作文 篇7
一天，許多不講衛(wèi)生的小朋友把許多垃圾扔在地上。
三個(gè)垃圾箱見了他們亂扔垃圾爭(zhēng)先恐后地喊著：“是誰不講衛(wèi)生的人把垃圾扔在地上的？有誰講衛(wèi)生的人把垃圾喂給我吧！不然，環(huán)境變得越來越糟糕會(huì)污染到地球的`。求好心人把垃圾喂給我吧！”
忽然，一位活潑可愛的小女孩看見地上都是垃圾，撿起一個(gè)個(gè)垃圾把它喂給了垃圾箱。垃圾箱說：“你真是一個(gè)講衛(wèi)生的好孩子。”她聽高興的笑了。
保護(hù)環(huán)境的作文 篇8
一年有四季，春夏秋冬，各有各的好，各有各的特點(diǎn)。春天溫暖美好、處處生機(jī)勃勃，夏天酷熱不失熱情，秋天秋高氣爽，碩果累累；冬天寒風(fēng)冷冽。然而我喜愛的季節(jié)是春天。春天是一個(gè)好季節(jié)，萬物復(fù)蘇，草長(zhǎng)鶯飛，還有鮮花爛漫。我喜歡朱自清筆下的春天：“盼望著，盼望著，東風(fēng)來了，春天的腳步近了。”我們總是盼望著春天的到來，因?yàn)樵谖覀兊男睦铮禾煲馕吨碌拈_始，意味著全新的生命，意味著新的希望。經(jīng)歷了一個(gè)冬天的考驗(yàn)，我們終于迎來了這新的開始，這個(gè)象征著生命生生不息的季節(jié)。陽(yáng)光開始溫暖的灑在我們的身上；小草偷偷地從土地里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的；枝頭的嫩葉也偷偷的冒出來了，一臉害羞的樣子，像鄰家的小妹妹；各種各樣的花兒也開始爭(zhēng)相斗艷，五顏六色的花兒，真的很好看，讓人看見了感覺心花怒放，心情大好。看到這般美好的景象，總讓人對(duì)未來充滿了希望，無論多長(zhǎng)的冬天，只要冬天一過，它們的生命就開始燦爛。你看到了嗎？他們都在自豪的傲笑枝頭。說到花兒，我家里也種了一些花兒，一到春天，我就天天盼著它開花，每天都給它澆水，只一心盼著他能早日開出漂亮的花兒來。春天來了，他很快就開出小花蕾了，這時(shí)候我就會(huì)一朵一朵地?cái)?shù)，看看他開了幾朵，這是我每天必做的事，并且樂此不疲。這就是春天，會(huì)讓你充滿了活力，充滿希望。
我還喜歡春天的風(fēng)，好溫暖，好愜意。吹面不寒楊柳風(fēng)，風(fēng)里帶著些新翻的泥土的氣息，混著青草味兒，還有各種花的香，都在微微潤(rùn)濕的'空氣里醞釀。起風(fēng)了，最好玩的就是放風(fēng)箏了，我們的風(fēng)箏都是自己動(dòng)手做的，做的不好看，但是能放很高，我們很享受跑得飛快放飛風(fēng)箏的過程，還有風(fēng)箏飛在天空的那份驕傲和快樂，這就是春天的魅力啊，風(fēng)箏飛上天空的同時(shí)我們自己的心也飛到了天空之上。 春天還有很多很多可愛的地方，只要用心，你一定能發(fā)現(xiàn)的！所以不用我多說啦。
【保護(hù)環(huán)境的作文】相關(guān)文章：
保護(hù)環(huán)境的作文 保護(hù)環(huán)境話題作文06-02
有關(guān)保護(hù)環(huán)境的作文：保護(hù)環(huán)境05-30
倡導(dǎo)保護(hù)環(huán)境的作文|倡導(dǎo)保護(hù)環(huán)境的作文06-27
保護(hù)環(huán)境作文12-26
[精選]保護(hù)環(huán)境作文09-11
保護(hù)環(huán)境作文（經(jīng)典）09-09