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貝殼作文

時(shí)間:2026-04-14 05:50:26 貝殼

貝殼作文7篇(通用)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的貝殼作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

貝殼作文7篇(通用)

貝殼作文 篇1

  今天,我讀了一篇文章--《最美的貝殼》。

  它講了:海邊,一群孩子在撿貝殼,他們挑著撿著放進(jìn)竹籃里,離他們不遠(yuǎn)處還有一個(gè)孩子在撿貝殼,他挑著撿著,然后扔掉,他在尋找心中最美的貝殼。傍晚那群孩子撿了滿滿一籃子的貝殼開開心心地回家了,而那個(gè)孩子的籃子仍然是空的。

  為什么同樣是撿貝殼,收獲卻大不一樣呢?那群孩子不僅撿到了貝殼,還收獲了一籃子快樂。而另一個(gè)努力尋找心中最美貝殼的那個(gè)孩子,即使最終找到了它,他獲得的也只是一時(shí)的快樂,錯(cuò)過的卻是許許多多撿貝殼的樂趣。

  其實(shí),我們心中都有一個(gè)美麗的貝殼,人生就是不斷追求這個(gè)美麗貝殼的過程。但是,在這個(gè)過程中,往往會(huì)獲得一時(shí),而失去許多。有的人,一味的希望爬上山頂,卻忘記了欣賞一路一美麗的風(fēng)景;有的人只顧拼命的在外賺錢,卻失去了身體的健康,甚至冷落了家庭;有的人,希望得到一時(shí)的答案,卻忽略過了許多的'智慧……

  人生沒有十全十美,就象廣告中說的那樣--沒有最好,只有更好。在我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過程中,千萬不要忽略生活中平凡的珍貴的事物,它也許會(huì)成為你圓夢(mèng)過程中的一道彩虹。我們要去不斷地發(fā)現(xiàn)快樂,享受快樂,生活才會(huì)更加充實(shí),生命才會(huì)更加有意義。

  有的人注重過程,有的人只追求結(jié)果,有的人收獲了許多快樂,有的人卻得到了最美。只要你實(shí)實(shí)在在的追求著,把握住生活中美好珍貴的事物,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中處處流淌著幸福,它離我們并不遠(yuǎn),只是我們沒有發(fā)現(xiàn)這其中的快樂,平凡的事物最終會(huì)成為我們心目中最美的貝殼。

貝殼作文 篇2

  貝殼里的珍珠,總有一天會(huì)被拿走的;你和我,總有一天會(huì)分離的。在難忘的小學(xué)生涯中,留下了許多純真的'記憶和快樂的友誼,有的,就像是一粒粒灰塵,在不經(jīng)意間就被風(fēng)帶走了;有的,就像幾塊沉甸甸的大石頭,過了很多年,依然不會(huì)變。

  在我心中最快樂最有趣的事情,那就是與蔣鈺強(qiáng)一起下象棋。

  那一節(jié)課是體育課,因?yàn)橄掠辏跃蜁和A艘淮危诮淌依锵缕澹D時(shí)班上所有同學(xué)一起高呼“耶!”,于是,我和蔣鈺強(qiáng)約好,在我的座位上一絕雌雄。

  象棋發(fā)下來了,我們迅速擺好棋子。這時(shí),有幾個(gè)同學(xué)在“坐山觀虎斗。”戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)了,我這邊發(fā)起了猛烈的進(jìn)攻,把蔣鈺強(qiáng)的棋子打得七零八落。有一次,他想用“馬”當(dāng)作誘餌使我“炮”上當(dāng),沒想到,我將計(jì)就計(jì),不僅把他的“馬”給殺了,還將了一軍,我這邊士氣大振。最后,我以雙炮把蔣鈺強(qiáng)將死了,大比分一比零。我有點(diǎn)驕傲了。第二局一開始,坐在旁邊的鄭一銘就開始嘮叨了:“蔣鈺強(qiáng),你應(yīng)該......”這時(shí),我急忙插嘴:“觀棋不語真君子。”這句話真有效,他們立即肅然無聲了。可是,由于我過于輕敵,被蔣鈺強(qiáng)打了個(gè)“狗吃尿”,最后被他的“車”將死了。

  吸取了前一局的教訓(xùn),我變得小心謹(jǐn)慎了,沒走一步都很仔細(xì);“車”左沖右突,“炮”狂轟濫炸,“象”泰山壓頂,“馬”左沖右撞,不一會(huì)兒,對(duì)方只剩下幾個(gè)“子”兒,不一會(huì)兒,就輸了,我以比分二比一結(jié)束了這場(chǎng)比賽。

  難忘的小學(xué)生活,難忘的快樂事情,難忘的小學(xué)同學(xué),難忘的母校,給我留下了多少回憶......

貝殼作文 篇3

  在我的小房間里的墻壁上,有這一串長(zhǎng)長(zhǎng)的貝殼鏈,有扇貝殼、鮑魚殼等各種各樣的貝殼和海螺。你可別以為這些貝殼是玩具的,他們是我去年去海邊撿的。回家后我清洗、晾干,費(fèi)了九牛二虎之力完成的杰作,因此我格外珍惜它。

  這些貝殼和海螺看起來形狀各異,大小不同。它們有的像一把古老的扇子,有的像一只吹火筒,有的像一顆潔白無瑕的寶石,還有的像一只小號(hào)……可真是千姿百態(tài)呀!

  其實(shí)這些貝殼不僅形狀各式各樣,就連顏色都是五彩繽紛的。

  瞧瞧這個(gè)貝殼,黃色中還透著白色,可真謂黃里透白。而這個(gè)貝殼十分潔白,就像一顆白玉佩。還有這個(gè),中間是赤褐色的,而外面是黃色的。不過,最神奇的.還是要算鮑魚的殼了。你別看它外表十分粗糙,而且是黑色的,只要你再看看它的里面,就會(huì)發(fā)現(xiàn)它的外表雖然不好看,但是里面卻是晶瑩剔透,別有一番特色。

  有時(shí)貝殼鏈被風(fēng)吹過,撞到了墻壁,還會(huì)發(fā)出各種各樣的聲音,“叮叮”,“當(dāng)當(dāng)”,“咚咚”,組成一首好聽的交響樂。而風(fēng)就像個(gè)指揮家,認(rèn)真地指揮著他們的節(jié)奏。

  啊!這美麗而又有趣的貝殼鏈!我要謝謝你給我的生活帶來樂趣,又給我的房間增添了一亮麗的風(fēng)景線。

貝殼作文 篇4

  走進(jìn)漁港古城,一股咸咸的味道撲面而來,我用鼻子深深地吸了一口氣,嗯,這是一股海的味道。街兩旁的店鋪上擺滿了各種各樣的貝殼,這味道就是從貝殼里傳來的。

  路旁還有幾個(gè)居民在洗貝殼,邊洗邊不停吆喝:“賣貝殼啦!”我看著如此多的貝殼,頓時(shí)如被釘子釘住了似的,站在店鋪門口,這些貝殼有大有小、有圓有尖,紋路也不相同,“好漂亮啊!”我呆呆地說道:“媽媽,能不能給我買一個(gè)?”“好啊!”。

  媽媽先買了一只小巧玲瓏的“老鼠”,它全身都是用貝殼做的,鼻梁上還架著一副金絲眼鏡,弓著背真像是一位知識(shí)淵博的博士,讓人看了忍俊不禁。

  媽媽又讓我自己選一個(gè)喜歡的貝殼。花樣繁多的貝殼,使我左右為難,到底是選這個(gè)還是選那個(gè)?貪心的我真想把它們?nèi)紟Щ丶遥俏抑荒苓x一個(gè),便拿起了一個(gè)白色的、長(zhǎng)著彎彎尖角的貝殼,上面有一圈一圈棕色的'花紋,令我愛不釋手。就是它了,我如獲至寶般地買下了它。

  當(dāng)我把它們放在手中細(xì)細(xì)玩賞時(shí),我的眼前仿佛出現(xiàn)了撫育它們的大海,海的味道溜進(jìn)我的鼻孔中。

貝殼作文 篇5

  這周雙休日,媽媽說弟弟的幼兒園組織去沙灘看海。但是,最讓我高興的是,我可以去撿貝殼了。

  上午,海水退潮了,是撿貝殼的好時(shí)機(jī),我們乘車趕到海邊,準(zhǔn)備大干一場(chǎng)。我脫去鞋子,踩在軟綿綿的沙灘上,舒服極了!遠(yuǎn)處的幾個(gè)海島,像一顆顆閃亮的明珠,灑浴在漲媽媽的.懷抱中。大漲的風(fēng)景雖美,可我顧不上欣賞,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)海灘上的貝殼美極了。低頭一看,這些貝殼各種各樣,形態(tài)萬千。圓的、兩頭是尖的、扁圓的、有刺的。多的難用筆墨形容。

  我撿著撿著,總結(jié)出了經(jīng)驗(yàn):①在水里用手摸摸可以收獲幾個(gè);②撿的最多的地方是在細(xì)沙灘;③用手挖挖沙子,說不定有許多貝殼等著你。

  怎么地上有一條長(zhǎng)線呢?順著線望去,原來是一只寄身蟹,這個(gè)小家伙兩只眼睛探出來,一見我就縮了回去。我用樹枝輕輕一捅,它嚇地躲進(jìn)了深處,偶爾探出圓溜溜的眼睛,溜溜地望著我,好像表示抗議。最后,它習(xí)慣了,大著膽子用鉗子夾住樹枝,怎么拽也拽不掉。

  這時(shí),爸爸走過來,他戰(zhàn)果累累,還捉到兩只小蟹,媽媽也不賴,兩塑料袋裝得滿滿的,封口扎的緊緊的,好像快裝不下了。光是外殼漂亮的寄身蟹就占了大部分。“嘩”雪白的浪花乘著海媽媽的手臂,輕輕地拍打著沙灘弟弟。開始漲潮了,我們不得不離開可愛的沙灘!再見!美麗的沙灘!

貝殼作文 篇6

  童年是什么?童年是一塊調(diào)色板,把我的生活變得更加五彩繽紛,童年是什么?童年是一個(gè)魔方,轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)出我生活的喜怒哀樂。五年前的那件事,一直讓我記憶猶新。

  那年夏天,媽媽給我買了個(gè)漂亮的泥娃娃,金黃色的頭發(fā),寶石般的眼睛下有一張櫻桃似的小嘴,我經(jīng)常拿著它向鄰居的`小朋友炫耀。

  有一天中午,我看見她的裙角上有點(diǎn)臟,為什么不給她洗澡呢?說干就干,我立即將盆里裝好水,灑了點(diǎn)“洗衣粉”,學(xué)著媽媽洗衣服的樣子,用盡全身的力氣,揉啊揉,搓啊搓,可隨著次數(shù)的增加,泥娃娃越洗越臟,越洗越小,到最后泥娃娃化了。我見泥娃娃沒了就放聲大哭起來,媽媽聽見急忙趕來,看我那傷心樣就心疼地問這問那,我就把事情的經(jīng)過一五一十地告訴了媽媽。媽媽聽了,不但沒有安慰我,卻捧腹大笑起來,接著,媽媽告訴我:“泥娃娃一遇到水就會(huì)融化,所以泥娃娃沒有了。”

  煮飯時(shí),媽媽問我“鹽去哪兒了?”我才驚醒,原來我把鹽當(dāng)洗衣粉了。

  傻傻的我,自以為聰明卻做了傻事。當(dāng)然,我現(xiàn)在做的傻事可少多了。可“洗泥娃娃”卻像一顆美麗的貝殼永遠(yuǎn)保存在我的記憶之中。

貝殼作文 篇7

  今天,我和媽媽去南沙玩。我們來到海邊,沙灘上的人可真多啊!有的在玩沙,有的在踏海,還有的'開著摩托艇……

  這時(shí),我看見遠(yuǎn)處有幾個(gè)游客彎著腰不知在干什么,我連忙跑過去看看究竟。走近一看,原來,他們正在撿貝殼,我也跟著一起撿起來,這些貝殼好有趣啊,有的像扇子,有的像瓜子,哇!還有一顆五角形的貝殼,漂亮極了!今天的收獲可真大呀!

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