實用的貝殼作文(經典)
無論在學習、工作或是生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的貝殼作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

貝殼作文 篇1
今天,我觀察了一個貝殼做的船。
它用數不清的貝殼做成,貝殼大部份用黃色的,向上的,小部份用白色的,向下的。它旗桿上有紅色小旗子,上面還系著幾條紅毛線,每根紅毛線連到一朵朵的花上,花有黃的、紅的、粉紅色的,真像個美麗大花壇。最中間的那根旗桿上寫了四個大字:“一帆風順”。在左右兩邊的旗桿上的從下往上數的第三個各畫著兩只海鷗。在船面上有兩只長著尖尖嘴的小鳥。在船底有六個向下的貝殼,在中間有三個特別大的貝殼,貼在船面上。
我看著這艘貝殼船,覺得它從貝殼島來到這里,好像是專門來接我的。我站上貝殼船,貝殼船啟動了起來,我覺得非常怪,因為我頭一次看到能在地上動的船。過個幾天,我們來到海邊,這個時候,從貝殼連接的地方走來了許多人,其中一個人帶了一個大大的貝殼帽,原來這個人就是這艘貝殼船的船長。船長對我說“是我們貝殼島的`元首叫我們來接你的,是因為你用我們貝殼島的貝殼船來寫了一篇作文。”船長的話音剛落,貝殼船就下海了。過了幾天,我們終于快到了船員和船長的故鄉----貝殼島。可就在這個時候,刮起了大風,海嘯來了,貝殼船漏了一點水。在風過后,船長迅速命人用最快速度來到貝殼島搶修此船。過一會,我們終于在貝殼船沉沒之前來到了貝殼島,那里的人靠撿貝殼來生活。那里有撿不完的貝殼,大的、小的,形狀千奇百怪。
啊!多美的貝殼船,真是精致的作品!
貝殼作文 篇2
有一天,小明和爸爸一起去沙灘上撿貝殼。藍天白云下,一艘艘漁船上魚滿艙。海水退潮了,正是撿貝殼的好時機。小明和爸爸脫了鞋踩在軟軟的沙灘上真舒服!他們看見有好多各種形狀的貝殼,有圓形的`、扇形的、尖尖的,撿了一個又一個,他還撿到了一個小海星,小明心想:“這就是平時人們所說的海星嗎?我們班里的小紅最喜歡海星了,我把海星送給她吧!小紅一定會很高興的。”
太陽落山了,小明和爸爸帶著一天的收獲依依不舍地離開了沙灘。
貝殼作文 篇3
去年暑假,我和家人還有我的一個劉阿姨來到海灘撿貝殼。
剛來了不就海水就退下去了,露出了各種各樣的貝殼。
我有些驚訝,太漂亮了,媽媽對我說:“別光看呀,快撿貝殼啊,要不然等會兒都被撿完了。”我看到海灘上的貝殼非常多,我蹲下來,細心的挑選著一個個美麗的貝殼。
不久,我看到遠處的海浪翻了起來,看樣子是漲潮了,可真壯觀。
我又呆住了,媽媽走來說:"你是撿貝殼還是看風景啊,還不快撿,我限你5分鐘之內撿到50個又漂亮又精品的`貝殼。"
媽媽的要求太高了,有些力不從心了,我到媽媽那里求她:"我找不到了,可不可以不找了。"媽媽用"不可以"的表情對著我,我又灰溜溜的走了,心想一定要找到。
我也不管是不是精品貝殼,都往兜里裝,抓了又那么多了,就鋪在地上選精品貝殼。
不久,我就已經找到了70幾個精品貝殼了。
拾貝殼的任務在日暮中結束了。
貝殼作文 篇4
今天,王老師獎給我們許多貝殼和海螺。
王老師獎我的是一個貝殼和一個海螺。我的貝殼像盾牌一樣可好看了!他身上有白色、灰色和肉色組成,它是我做了吉祥物得來的。
我的`海螺像鉆頭一樣帥的不得了!它身上有肉色、桔色和白色組成,它是我跳遠拿了第五名獎給我的。
等我們全部拿過之后王老師說:“我這還有一些,等你們下次得獎的時候再發。”
我拿到之后感到很開心!
貝殼作文 篇5
貝殼是一只金毛犬。它全身金黃,可愛極了。黑豆豆似的大眼睛總是有靈性似的轉個不停,大大的嘴巴,白而尖的牙齒,圓滾滾的身材,毛茸茸的尾巴經常左右搖晃,表達它快樂的心情。
今天,艷陽高照,風和日麗。太陽公公懶懶得伸個懶腰,將滿身的`炙熱與光輝一并灑向人間。貝殼沐浴在金黃的陽光下,全身的毛發在太陽下更顯金黃。它懶懶的趴在地上,百般無聊的休息著。
突然,一只小蜘蛛吊著銀白色的絲線,掉落在貝殼的鼻子上。貝殼目不轉睛的盯著這個外來生物,眼睛里充滿了警惕。它心里不禁疑惑:“這個全身黑漆漆,八只爪,小腦袋的是什么東西?”
小蜘蛛連忙從他又黑又大的鼻頭上站起,用前兩只細爪子連忙上下擺動:“我不是壞蟲子,我叫小蜘蛛,剛搬到這棟房子房檐下,都是鄰居,我們交個朋友吧!”
看著小蜘蛛友好熱情的樣子,貝殼將信將疑的點點頭。
小蜘蛛急忙熱情地邀請它,認識認識這個院子里的其它朋友。原來,貝殼每天只跟著主人活動活動,其余的時間都懶在地上,連朋友都沒認識幾個呢!
小蜘蛛先帶著貝殼去了毛毛蟲的家,只見毛毛蟲正吐著白絲,要把自己包進那一圈圈纏繞密實的白圈里。貝殼好奇地注視著它,忍不住發問:“您在做什么啊?”
毛毛蟲一抬頭,看見面前忽然出現的龐然大物,嚇了一跳“你......你是誰?”它怯生生的問道。
“我......我叫貝殼,是這家的寵物犬,你在做什么呢?”
“你好,我叫小毛。我在為變美做準備呢!你瞧著吧,等我再從這里出來,就有美麗的新衣服穿了!”毛毛蟲興奮地說著,接著又自顧自開始工作。
貝殼依依不舍地和它擺擺手,去看下一位新朋友。
貝殼走著走著,突然腳下一陷,"哎呦!“只聽一聲尖叫”是誰那么不小心?“
貝殼定睛向下一看,哎呦,活生生一條小老鼠!
“你好,我叫貝殼,我認識你,你是老鼠吧!”貝殼收回自己的腳,歡快的向小老鼠問好。
“你,你好,我是鼠先生,剛搬來不久,請多關照。”說完,他紳士的摘下自己灰色的帽子,給了貝殼一個隆重的見面禮。
“你在做什么呢?”貝殼想起自己剛剛差點就把鼠先生踩到,心里有些過意不去。
“嗨,也沒什么特殊的。我剛趕回家,出去找吃的了,喏,你看------”
順著鼠先生的視線看過去,果然,一個金燦燦的玉米赫然倒在地上,看起來就美味極了!
鼠先生忙著去打洞,匆匆揮手離去,貝殼看著它的背影,甜甜地笑了,它繼續向前走去,去尋找下一個朋友。
“唉,有朋友真好,我一定要多交些朋友”路上,貝殼如是想道。
貝殼作文 篇6
今天,王老師給我們帶了一些禮物,王老師把禮物放在旁邊,我仔細一看,原來是一些貝殼和海螺。王老師先給我們看了照片,再給我們發了貝殼和海螺。我的貝殼的形狀像把小扇子,它的顏色由白色、橙色、咖啡色組成,小小的.,可真好看,這是因為我參加現場比賽得的。還有一個貝殼也像扇子,它的顏色五彩繽紛,是由白色、藍色、橙色和紫色組成,不大不小,也非常好看,這是因為我考了一百分得來的。
我喜歡王老師給我們的禮物,這些貝殼和海螺真是太漂亮了。
貝殼作文 篇7
今天,王老師給我三個漂亮的小海螺。
原來,王老師五一出去玩了,他到魚寮大沙灘,王老師很辛苦,別人在玩,王老師為了讓我媽小朋友開心,自己在海灘上撿貝殼。
王老師給我的.第一個海螺是一半黑一半白的,它很大,是因為我的日記登上《師生》了,第二個是白白的,也是因為我的日記登上《師生》了,第三個跟第二個一樣,他們就像兄弟,這些海螺、貝殼真神奇啊!
貝殼作文 篇8
貝殼是那么地堅硬、精致,那回旋的花紋中間有著色澤。
那的確實在是一件藝術品,是舍不得拿去和別人交換的寶貝。
看完了這篇文章,我不免想到了貝殼里那曾經的小小柔軟的生命,想到為了這樣一個短暫、細小、脆弱、卑微的生命,上蒼是那樣用心地營造了它的'居所——精致的貝殼。不然而然,我不免又想拿自己的生命來對比,雖然也有限,但總比貝殼里的生命要長一點,空間要多一點,那我們豈不是更應該好好面對它,創造它,讓它顯得像貝殼一樣美麗、令人珍惜、驚嘆呢? 是啊!正是因為愛美,所以她加倍珍惜生命;正是因為熱愛生命,她加倍喜歡美。
這生活中的美不正是和生命的感激緊密相連的嗎?所以她才會聯想要把自己能做到的事情做得更精致、仔細、一絲不茍!
看完了這篇文章,我得出一個感悟:我們要更加熱愛生命,更加熱愛那上蒼給予我的那一點點小而精湛的生命!
貝殼作文 篇9
炎熱的夏天到了,太陽火辣辣的,我坐在窗邊,想:如果能到海邊去玩該有多好啊!媽媽似乎猜透了我的心思,決定同爸爸、姑姑帶著我一起去大海邊度假!太棒了!
出發的那一天,行李裝得滿滿的,媽媽宣布,要出發了!我激動得不得了,一蹦三尺高,我拽著媽媽朝門外奔去。媽媽拉回我說:“別著急,一會兒再出發。“我嘟著嘴坐在沙發上,不耐煩地等著媽媽,5分鐘后終于可以出發了。我興高采烈地踏著步子走出小區坐汽車,向大海邊進發!
20分種過去了,我們終于到了。下車,我迫不及待地向大海邊望去。啊!在陽光的照耀下,波濤金光閃閃,美麗極了。
開始拾貝殼了!我赤著腳在沙灘上低頭尋覓著,最漂亮的貝殼一定屬于我。
我找啊找啊,成果很多,但是沒有一個令我滿意的,我只好繼續不停地找,直到找到了我滿意的為止。
夕陽快落下山了解,我一回頭,看見媽媽找到的比我還多還漂亮,我很生氣,活了8年怎么還不如媽媽!不行,我得找到比媽媽還大還漂亮的!
我往地上瞧,大的、小的'、五顏六色的,琳瑯滿目,終于找到了一個漂亮的貝殼,趕緊拿去比賽!
***貝殼是白色的,還沒洗干凈,爸爸的貝殼是灰色的,不太好看,姑姑的貝殼怪怪的,不知道是什么顏色,不過挺漂亮的,我的貝殼是淺黃色的,很漂亮。媽媽宣布:“亮亮贏了!”我高興地蹦起來!
回到家里在,我睡了甜美的一覺,做了個好夢,下次再去比賽拾貝殼!
貝殼作文 篇10
在一個陽光明媚的早晨,太陽把沙灘曬得暖洋洋的。一只癩蛤蟆懶洋洋地趴在沙灘上曬太陽,在他的不遠處有一只五彩繽紛、光澤鮮亮的貝殼也趴在沙灘上曬太陽。癩蛤蟆一抬頭看見了美麗的貝殼,馬上情不自禁地被貝殼吸引了過去,他心想:如果我可以和她交朋友就好了。想著,他下定決心,要和貝殼交朋友,于是連蹦帶跳地走了過去。
癩蛤蟆對貝殼小聲地說:“貝殼小姐,我們交朋友好嗎?”貝殼不耐煩地瞥了一眼癩蛤蟆,高傲地說:“我那么漂亮,你那么丑陋,如果我們倆交朋友,那不成了鮮花插在牛糞上了嗎?我不同意!”平時好脾氣的癩蛤蟆聽了貝殼的話,生氣了,他對貝殼說:“外表丑陋,可是,心靈不一定丑,我會證明給你看的!”癩蛤蟆說完便大步流星地走開了,實際上,癩蛤蟆并沒有離開,他只是躲在一個貝殼看不見他的.地方,他注視著貝殼的一舉一動。
過了一會兒,一個小女孩一蹦一跳地走了過來,拾起貝殼說:“哇!多么漂亮的貝殼啊!我要把你帶回家送給我媽媽。”癩蛤蟆聽了這話,心想:這可不行,貝殼還要做我的好朋友呢!我一定要把她救回來!于是,他跳到小女孩身前,全身鼓漲起來,像一個臟兮兮的皮球,全身還粘滿了粘液,還不停地“咕咕咕”叫,小女孩見了癩蛤蟆丑陋的模樣,嚇得扔下貝殼,轉身就跑走了。此時的貝殼因為害怕和著急,又被摔了一下,已經暈了過去。
貝殼恍恍惚惚地聽見有人叫:“貝殼小姐,你醒一醒!”貝殼睜開眼睛,看見癩蛤蟆站在自已身旁,用焦急的眼光看著她,貝殼激動地對癩蛤蟆說:“謝謝你,癩蛤蟆,如果不是你出手相救的話,我就沒命了,雖然你的外表丑陋,可你的心靈非常美麗,你已經證明給我看了!”癩蛤蟆怯生生地問:“那,我們可以交朋友嗎?”貝殼興奮地說:“可以可以,當然可以,你可以保護我,還可能陪我玩,我一定要和你交朋友!”癩蛤蟆和貝殼一起開心地笑了,他們的笑聲回蕩在金黃色的沙灘上……
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