《變化》的作文

時間：2026-03-14 17:21:04 變化

實用的《變化》的作文【集合】

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的《變化》的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

實用的《變化》的作文【集合】

《變化》的作文篇1

　　“精辟”的國學帶給人們的是無盡的感嘆與無窮的樂趣。穿越歷史，品讀傳統文化精髓，做一個有品位的現代人。——題記

　　國學是人生的一門必修課，而每天十五分鐘的晨讀讓我去其糟糟粕，取其精華。

　　當我坐在學習桌上而又懶得學習的時候，我的`耳邊總會想起一句話“勿日今日不學而又來日，勿謂今年不學而有來年。日月逝矣，歲不我延。”時光的船兒輕輕滑過，在落日的余暉中駛向遠方。

　　我在讀《史記·孔子世家》的時候，仿佛看見了孔子的衛國之行。孔子曰：“靈公與夫人同車，宦官雍渠參乘出，使孔子為次乘，招搖市過之。孔子曰：‘吾未見好德如好色者也。’于是丑之，去衛。”

　　孔子離開衛國后，心情平復了。想起衛國公老婆仗著得寵、驕橫，就發了感慨：“為女子與小人難養也！近之則不孫，遠之則怨。”落葉劃過孔子的臉龐，在微風中悄然落地。

　　我看《論語·里仁》，有一段言語使我感悟至深，至今未曾忘記。“富與貴，是人之所欲也；不以其道得之，不處也。貧與賤，是人之所惡也；不以其道得之，不去也。”富裕與顯貴，是人人都想得到的，但若缺乏正當的方法得到它，就不會接受。貧窮與低賤，是人人都厭惡的，但若沒有正當的方法擺脫它，就不考慮擺脫。

　　我曾有過一個理想，那就是：美德彰明于天下。我已經把這個理想淡忘了。但是在讀《禮記·大學》的時間里，我的理想又復燃起來。

　　《禮記·大學》中有一段話激勵著我前進。那就是“古之欲明明德于天下者，先治其國；欲治其國者，先齊其家；欲齊其家者，先修其身；欲修其身者，先正其心；欲正其心者，先誠其意；欲誠其意者，先致其知。我期盼的目光，似乎帶著一片坦然。

　　一杯酒，就醉了半個經典。

　　我讀國學，讀出了傳承的文化；我品國學，品出了人世浮華；我悟國學，悟出了人性的善美。

　　在國學誦讀中快樂成長，在快樂成長中浸潤書香。

　　國學，提升了自己的文化素養、道德修養；國學，告訴你該如何為人處事，開拓自己的思維；國學，汲取古人的知識經驗和教訓。 ——后記

《變化》的作文篇2

　　太陽升起了，又落下了，一天過去了；月季花開了，又凋謝了，一個月過去了；樹上又增添了一個年輪，一年過去了。一年中，萬物都在變化，有什么是不變的呢？

　　清晨，小手揉著朦朧的雙眼，發現大手早已起床。大手望著我，關切的問：“昨晚睡得好嗎？”。小手點點頭，表示睡的很好，大手笑了……。

　　上午，陽光明媚，甚至火辣。大手拉著小手在樹蔭底下做游戲，炙熱的`驕陽使大手汗濕了衣襟，但大手依然不顧及，還是陪小手玩著，汗水似乎證明著他們之間的愛與幸福。下午，小手坐在臺燈下寫作業，大手站在一旁看著。每寫對一題，大手就會對小手笑笑，給予表揚。如果寫錯了，大手會耐心地握著小手，教她寫過程，并講解。

　　夜晚，大手幫助小手梳洗，大手發現小手的頭發又長長了。便說：“孩子，你長大了”。大手把小手牽進房中，摟著小手，給小孩講故事，扇風，小手疲倦了，在愛的懷里睡著了。這時，大手走出房間，回到自己的房間睡了。

　　現在，小手那朦朧的雙眸變得清晰了。

　　清晨，小手輕輕推開大手的房門，望著大手憔悴的面龐，心中不由得涌出一陣酸澀……。

　　再次回到曾做過游戲的那顆樹下，發現它也變了。上面已經有了十四個年輪，其中，一定有一個是為大手與小手刻上去的。

　　一年四季，天天都在變化，永恒的是那份堅貞的愛。

《變化》的作文篇3

　　“社會主義好，社會發展快，農村全面奔小康……”隨著農村經濟的發展，我們的家鄉變了樣，我家的房子也變了樣。

　　舊社會，我們的爺爺住著茅草房，三餐吃不飽，常常靠挖野菜度日。

　　到了爸爸這一代呱呱墜地，茅草房不見了，一間間泥墻屋掩映在綠林里。

　　爸爸長大了，小泥屋又被磚砌的房子所代替。

　　幾年后，磚房又長高了一層，全家老小都躲在里面，再也不怕風吹雨打。

　　我出生后，樓房穿上了白衣裳——外墻抹了水泥，粉白的，好漂亮。

　　我漸漸地長大，樓房再次增高，里里外外粉飾一新，我們搬上了二樓。

　　到了21世紀，樓房被化了妝。她的正面貼了瓷磚，別的部位涂了墻漆，身子變得光滑了。屋頂鋪上了彩瓦，客廳里鋪了地磚，房間里鋪了地板。人們用上了高科技產品：彩電、冰箱、洗衣機就不用說了，空調也悄悄地安了家。全新的太陽能熱水器，廚房的新一代——微波爐也相繼展頭角。桌上天天變的新花樣，爸媽身上時常換的'時新衣裳，我有了自己的書房……爺爺說，如今這年代，變化可真快呀！要是老伴還在，一定又有得嘮叨了……

《變化》的作文篇4

　　“晨風吹，陽光照，紅領巾胸前飄小朋友啊歡歡喜喜進學校，見聊老師敬個禮，見了同學問聲好，老師您好！同學你早……”咦！是哪飄來的歌聲？哦，原來是美麗的三（1）班在舉行21天勵志行動：我的招呼暖人心呢！

　　鄧肯說過這樣一句話：有德行的人之所以有德行，只不過受到誘惑不足而已；這不是因為他們生活單調刻板，就是因為他們專心一惹奔向一個目標而無暇旁顧。

　　在以前，我只是個不懂事的小丫頭。但自從開展21天勵志活動之后，我變得懂事乖巧了，每天爸爸送我上學后，我都會和爸爸打個招呼，說：“再見”。見到老師，我都會敬個禮，對老師說聲：“您好”。遇見同學，我都會說聲：“早上好”。晚上放學時，我都會和胡老師說聲：“胡老師，再見”。到了自己的'“天堂”——大新，我都會跟媽媽說：“我回來了”。

　　你們應該都看出來，我是一位被21天勵志行動所感染的“患者”，你是一個懂事的“患者”嗎？如果是，就和我一起“病”下去吧！

【《變化》的作文】相關文章：

變化的作文02-04