《變化》的作文（精選）
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的《變化》的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《變化》的作文 篇1
從一年級到現在，我們得校園生活有了很大的變化。我們的校園更加美麗了，小草一天比一天綠了，小花一天比一天嫩了，我們的變化一天比一天大了，我們每個人都變得更快、更好。
一年級剛入學的時候，我們班最高的同學，關云天，他要踩那個小板凳，才可以夠到黑板的最高處。隨著年齡的增長，我們只用跳一下就可以夠到黑板的最高處。從一年級到四年級，我們有三次調過桌椅，每一次動，都要向上調，感謝幫我們調桌椅的'叔叔阿姨和老師們。我們跑步速度變得也更快了，一年級的時候兒我們跑50米，用了12秒，隨著時間的推移，我們的跑五十米只用九秒。偶爾我們和一年級的小豆包一起上體育課，在跑步的時候我看見我們比弟弟妹妹們快很多。原來我們也曾經很慢，年齡越來越大，速度也越來越快了。我們學習的分數似乎也有變化，記得一年級的時候有不少得100分的，升入四年級了，我們幾乎很難得100分了，雖然100分少了，但是我們的學習的知識點多了，我們也很驕傲。
“不積跬步，無以至千里，不積小流，無以至江河，”我們就像小樹苗一樣，孜孜不倦地吸取知識的甘露，我已經長大了，我要感謝我的爸爸媽媽和我的老師們。
《變化》的作文 篇2
我的家鄉安康，十幾年前，這里的條件和現在相差很遠。
那時，房屋都是土坯房，瓦片房，或者門板房，煮飯都用的是殘破不堪的鍋灶，只要一下雨，做一頓飯就成了一次非常艱苦的磨練。晚上睡覺，時不時會掉下幾片瓦片。雨點打在瓦片上，發出“叮叮咚咚”的聲音，非常悅耳。可是不一會，屋里就漲起了水，人們睡不成覺，得用一夜時間來打掃屋子，把水清理出去，鋪上厚厚的石灰粉……。
在安康，有一座人盡皆知的`漢江大橋，它是江南和江北唯一的連接。有一次，山洪暴發，江水吞沒了整座大橋，漢江兩岸的居民們猝不及防，被洪水瞬間席卷而去。洪水一日一日暴漲，由于當時貧困落后，沒有多層和高樓，人們只能靠腿飛奔逃離，眼看著家園被洪水吞沒，變成一座廢墟。無數解放軍戰士因此長眠于漢江橋下。
近幾年，我回老家探親，家鄉變化巨大。土屋變成了一幢幢高樓，房前屋后，栽花種草，屋舍在綠樹掩映下如詩如畫。
土路變成了公路，河水變得清澈見底。漢江大橋呢？來到橋上，橋面寬了很多，橋上的木頭護欄換成了鋼筋護欄，橋上豎起了一盞盞的路燈，橋上的綠化帶更是錦上添花……。走在大街上，一陣陣花香撲鼻而來，真是沁人心脾。
現在，家鄉的經濟條件越來越好，變化越來越大，我希望我的家鄉，我的祖國變得越來越美好。
《變化》的作文 篇3
我們校園里的新鮮事像天上的星星一樣數不清!我就把那顆最亮的摘下來,說給你聽......
時間像閃電一樣,新學期一開學,我們的校園發生了翻天覆地的變化!
先說我們的操場吧!
大家可能認為操場有什么了不起?但是你只要一看,你就會目瞪口呆。我們操場的跑道是透氣性塑膠跑道，熱情奔放的大紅色激發了同學們的運動興趣；塑膠材質避免了由于摔倒對同學身體的傷害，你要是在這兒，非得跑上幾圈再走。操場中間是用許多塑料板拼成的籃球場，可以讓愛好打籃球的同學盡情拼殺，享受運動帶來的.樂趣。更引人注目的是操場四周的涂鴨墻，它是靠老師和同學共同完成的，它主要表現了同學們追求興趣的場景，休現了我們新小“和而不同，快樂飛翔”的校風！
教學樓前面是噴泉，旁邊有三本書的模型，它告訴我們：書籍是是知識的源泉，知識學無止盡。旁邊的小魚、海豚雕的栩栩如生，如果你不仔細看，還真分辯不出真假。
再往前面是文化角。文化角分五大塊兒。第一塊是百科全書，那上面寫著各種書的名字；第二塊是小眼看世界，哪有一個小眼洞，只要你把眼睛靠上去一看，就會發現世界很奇妙；第三塊是我愛中華，它是用沙子拼成的中國地圖；第四塊是百草園，介紹了中國的草本植物；第五塊是我們四年級同學收集的歷史上的今天。文化角豐富了我們的課間生活。
我們學樣的新鮮事還有很多，歡迎你到我們校園來觀察喲！
《變化》的作文 篇4
我去上學時，總會經過一條小路，那里有青青的小草，點綴著朵朵淡雅清新的花兒，微風中她們輕輕搖曳著，害羞的露出了笑臉，形成了小區的一首絢麗的風景線。
可好景不長，一個下午，正當我在報刊欄前陶醉在報紙的世界里，從我面前走過一位神情古怪的中年男子，好像要做什么不雅之舉。我立即把注意力轉移到他身上。不出我所料，中年男子猛一回頭，吐了一口痰。我厭惡地看了他一眼，繼續往前走。突然，我又看見一群小孩，踩倒了一大片小草，然后揚長而去，我實在看不下去了，瘋狂地向學校跑去……
時光飛逝，一段時間過去了，我再次經過這條路。我發現，昔日的美景已成為歷史，取代它的是滿地的塑料袋、四溢的`污水以及在空中亂舞的蚊子和蒼蠅，陪伴我的，只有那汪汪的狗吠聲……
我隨手撿起一些垃圾，放入垃圾箱。其他人見了，紛紛效仿。就這樣，小路又恢復了往日的美麗。
環保，只在舉手之勞。
《變化》的作文 篇5
胖大海是什么？是一個大海名稱嗎？不，不是，胖大海是梧桐科植物，胖大海的干燥成熟種子，別稱：大海、大海子、大桐果、大發。它是一種神奇的東西。
今天作文課上，于老師拿出了一個奇丑無比的“桃核”，這就是“胖大海”，我很了解胖大海，但是有一些同學不知道，還大叫：“這是什么？好丑呀！”老師說這叫“胖大海”。
它是褐色的，橢圓形的，上面有很多皺紋，像一張老人的臉，沒有什么東西比它更丑了。老師開始泡它的時候，我目不轉睛地看著。只見老師把它泡進了100度的熱水中，過了一會兒，胖大海不停地開始冒泡，越來越多，越來越多，那是它正在如饑似渴地，瘋狂地吸收水分。又過了一會兒，它的.皮突然裂開了，伸出了“頭”、“手”、“腳”，又過了一會兒，它完全散開了，像一朵盛開的菊花，原來的那張“老人臉”已經不見了，原本難看的胖大海，現在已經變成了一朵美麗的“花”，真是太神奇了！
別小看了胖大海，它可是一種家喻戶曉的藥材，有很多很多的作用。
通過觀察與了解胖大海，我明白了一個道理：做人要像胖大海一樣，做個有用的人，不要光外表好看。還讓我明白了：人不可貌相，海水不可斗量。
《變化》的作文 篇6
新學期到了，我和同學都有了變化。比如：我們都長高了、也比以前懂事多了。我的好朋友曾曼寧把她的名字改成了何昱萱。但是，新學期變化最大的是我們的教室，因為我們的舊教學樓拆了，所以我們就換了一個新教室。
我們新教室是以前學校的榮譽展覽廳改造的，在綜合樓二樓。我一直很想在二樓上課，現在我的夢想真的實現了。
進我們教室還得上一架小鐵梯。踏上去就會發出“哐哐”的聲音，真的很有意思。
我們新教室變大了， 也變寬了。我們就有了更大的`活動空間，就算刮風下雨也可以做游戲了。個性展示臺變大了，是以前的兩倍呢！黑板沒有以前的大，但不影響老師給我們上課。小空調變成了大柜機。更重要的是有了一個很大的圖書角。圖書角上面都是獎杯和獎狀，這都是我們學校贏來的榮譽，榮譽激發了我要好好學習，將來也要為學校立功勞。這個榮譽室是獨一無二的，只有我們班才有呢！
這就是我們新學期的變化，我喜歡這種大變化。
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