三年級兵馬俑作文實用（3篇）
在生活、工作和學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的三年級兵馬俑作文3篇，希望對大家有所幫助。
三年級兵馬俑作文 篇1
有人曾說過：“不看秦俑，不算真正到中國�！鼻迕鲿r節，爸爸媽媽帶我去了古都西安，參觀了“世界第八大奇跡”，秦始皇的殉葬品——兵馬俑。
秦兵馬俑世界聞名，我內心充滿了期待。剛走進景區大門，我的心就激動萬分。聽導游說，有兵有馬為軍隊，野心勃勃的秦始皇，希望死后也擁有活著的榮華富貴，便派人修建了舉世聞名的秦兵馬俑，它成為了中國古代的一張金子名片！
院內人山人海，有老有少，還有好多外國人。放眼望去，滿眼翠綠。一排排松柏屹立其中，如同一個個忠誠的衛士。
我們先去了秦兵馬俑的一號坑。這是最大的一個坑，一進門，就看到各式各樣的兵馬俑：有的半蹲著，神情嚴肅，好像在參見什么大將；有的昂首挺胸，信心十足，好像不把敵人看在眼里；有的眉頭緊鎖，仿佛在思考怎樣打敗敵人……
他們的頭飾也各不相同：有的戴箸冠，有的戴云長冠，更多的則是束發挽髻，他們個個都被雕刻得栩栩如生。
接著，我們參觀了2號坑。二號坑比一號坑小一點。在這里，我們看到有一個圖片，提示這里有盜墓者留下的.洞口。我和爸爸找了一會兒，果然找到了！這個洞參差不齊，導游說仔細看，可以看到有一個木棍支撐著洞，看來盜墓者比考察者這還早呢！這么珍貴的文化遺產卻有遺失，真是可惜！
最后，我們來到了三號坑。這里的兵馬俑較少，最顯眼的就是那輛馬車了，車有四匹馬拉著，那馬體肥膘健，威風凜凜，后面是一個站著的兵俑，他雙手成空心拳狀，緊握韁繩，眉飛色舞，神采奕奕，好像得知了什么喜訊，急著回去稟報。
看了這幾個坑，我發現了一個共同點：都有許多堵墻。經咨詢才知道這是夯筑的承重墻，上面的凹槽是棚木的印痕，這真是處處都是知識呀！此刻我也明白了媽媽常說的“讀萬卷書，行萬里路”！
秦兵馬俑是我國古代勞動人民血淚和智慧的結晶，也是全人類精神文明的瑰寶！
它是炎黃子孫們的驕傲！這么有價值有意義的寶貴遺產，我們又怎么能讓它在受破壞呢？
三年級兵馬俑作文 篇2
今天下午，我早早地來到了蕭山日報九樓會議室，參加做兵馬俑的手工DIY石膏活動。
首先，水晶老師給我們看了西安的視頻，最讓我驚訝地是西安的大雁塔，它被雷擊打過三次，可又重新恢復了原樣。
接下來，水晶老師讓五位小朋友分別下發給每位同學工具：三根牛皮筋、一個毫升杯、一次性塑料杯，一根筷子，還有一個模具盒和石膏粉。
開始做了，老師叫我們去打40毫升的水，然后把石膏粉倒入杯中，進行攪拌，最后倒入模具盒里。水晶老師說：“至少等20分鐘才能初步凝固，要等24小時才能完全成形�！苯又f：“我們今天做的是一個古代的將軍俑�！痹诮酉聛淼腵時間里老師給我們講了許多西安的美食，讓我讒得直流口水。二十分鐘后，水晶老師說現在可以打開了，我小心翼翼地拆開，“不好！”我兵馬俑的頭掉了，這可怎么辦，我心急如焚。忽然，水晶老師的話就像救命稻草救了我，原來只要放24小時后，用手工白膠在脖子上涂抹一點就可以粘住了。我謝過了老師，拿著半成品開開心心地回家了。
這次做兵馬俑DIY手工讓我感受到了酸、甜、苦、辣、咸。
三年級兵馬俑作文 篇3
昨天，天氣晴朗，萬里無云，我帶著開心的心情，和爸爸，叔叔們一起去世界八大奇跡之一的`秦始皇兵馬俑。
那里，有成百上千個兵和馬，有的身穿鎧甲一臉嚴肅好像在等待命令，有的騎著戰馬拿著茅好像正在打戰，還有的坐著馬車仿佛打了勝戰。。。真是千姿百態阿！雖然已經過去了幾千年了，但是他們還是一動不動地站在那里，這真是一個奇跡��！
聽媽媽說秦始皇時中國歷史上第一位皇帝，他統一了六國，建立了秦王朝，他的貢獻很大，但他也很殘暴，殺死了許多無辜的老百姓。
走在秦始皇兵馬俑里，我仿佛回到了秦王朝，變成了小兵。
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