實用的畢業(yè)的作文
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的畢業(yè)的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
畢業(yè)的作文 篇1
又到了一年的畢業(yè)季，回想去年剛畢業(yè)時參加工作的情景，一切仿佛就發(fā)生在昨天。
去年6月，畢業(yè)季節(jié)的離別深遠而憂傷。從小學、初中到高中，沒有因為經(jīng)歷多次的畢業(yè)離別而習慣。輕飄飄的是畢業(yè)證，沉甸甸的是不舍的心情。強烈的陽光、炙熱的空氣，就在這樣的天氣下來到了沿海鐵路防城港火車站，迎來的是微微的海風，那個7月注定是新的開始。
作為鐵路新人的我們，火車的鳴笛是那么新奇，總是想知道車廂里裝了什么，也會問出火車為何沒有車胎這樣可笑的問題。領導和師傅的教導讓我們漸漸轉(zhuǎn)變角色，會議室有著大學味道的理論學習，眼瞪配件狂背“三五三”的學霸模樣，除完草后一起點火熏煙的壞笑，一起推火車推過頭的那股沖勁，圍觀甩車鉤的喝彩聲，換閘瓦互相趕超的“火藥味”，跟著師傅敲火車的'節(jié)奏感……一件件小事和每一份感動相伴我們快速成長著。
迎來的首次業(yè)務考試沒有掛科，因為非專業(yè)的我覺得運規(guī)、技規(guī)上連標點符號都是重點。水鞋、雨衣、草帽、電筒、榔頭、扳手，總感覺我們不是干鐵路的，這樣的裝備就好像世界大戰(zhàn)要我們?nèi)フ仁澜缫粯印Ｓ糜⑿勐?lián)盟的話說：神裝已出完，拯救世界去！
去年8月，我們還住在活動中心。在大澡堂洗澡，偶爾會有小屁孩天真地跑進來問我們在干啥，驚嚇我們啊。遇到大臺風時，還會有人喊《大話西游》中唐僧的經(jīng)典臺詞：打雷啦，下雨啊，回家收衣服了！然后大家就急急忙忙伸手撈滿天飛的衣服。舍友買西瓜回來的時候，開著空調(diào)、吃著凍西瓜，多么歡樂的集體生活。
可是，我們再也沒有開學的9月，在上班路上看著三五成群、拖著行李箱的學生，他們是否也像當年的我們一樣，帶著一個假期的新鮮經(jīng)歷，開開心心回到熟悉的宿舍，等著五湖四海的舍友到齊，然后開始久別的夜聊？是否也會抱怨學校伙食還是沒有家里好，想念家鄉(xiāng)的美食？而我，多么希望我還是他們中的一員。也是這個月，我們在工作的地方，這個靠海的城市，和相識不久的同事，對著月餅大喊，人在餅在！過了這年難忘的中秋盼來了10月國慶長假，買了干海鮮帶回家。出來工作后第一次回家，突然就變得耐心，學會慢慢回答家人的詢問，也知道關心家里的瑣事。和家人去掃墓，堂弟還是那么喜歡跑在前面，堂妹還是喜歡做“跟屁蟲”。當?shù)巧仙巾敚X得風特別涼，樹特別綠，曬出油來的雞鴨都特別香！
還有去年雙十一，這個“光棍”節(jié)的夜晚。誰和你雨中漫步，誰和你臺風中奔跑，又是誰和你比肩工作照亮鐵軌，開心地吃一份廉價的夜宵？只有鐵路男！這天，表白，人家說堅決不嫁鐵路男；紅包，裝的卻是刮刮樂。這個光棍節(jié)，有不開心也有開心。
今年元旦要上班，收到了好多朋友的祝福信息，畢業(yè)后聯(lián)系又多了起來，原來有那么多同學都在鐵路工作。進入社會有了新的開始，勝任工作需要重新學習，通過努力我們一定會更棒。
這幾個月，我成為了鐵路男。去到那個不會游泳也可以泡泡的海灘，爬上了不高不矮適宜晚登而又妹子聚集的仙山，乘著海風面朝碼頭別樣的夕陽。因為身邊的你們，我對這個城市不再感到陌生。
畢業(yè)的作文 篇2
萬物都有一扇門，而且每扇門的鑰匙應該都不同。但是，卻有一把可以打開任意一扇門，它就是“理想”，遠大的理想就是開啟萬物的鑰匙。
“理想”是一個再普通不過的話題，可是每個人卻仍然無法不去想它，因為她與大家的生命交織在一起。大家常在討論“理想”，有人的理想是想當一名出色的醫(yī)生，有人的理想是想當一名杰出的商人，而我的理想是當一名歌手。
其實，我以前有想過當服裝設計師，作家，商人，演員，我真的很喜歡這些職業(yè)，可是身邊的人總說我不切實際，在他們的勸說下我放棄了這些我所衷愛的職業(yè)。雖然我放了它們，但仍抱有一絲幻想，而有時也為無法實現(xiàn)而悲傷。這也捆擾了我好長一段時間，使我找不到人生的目標。不過，現(xiàn)在我再次找到了我的理想，它就是音樂。
當一名畫家成為了我的第一個理想。從小我就對繪畫很敏感，很喜歡繪畫，經(jīng)常自己畫出一些“大作”，拿給爸爸媽媽看。爸爸媽媽就給我報了美術班。但上了美術班后的我變得不怎么喜歡繪畫了。甚至上美術課時逃跑去和同學玩兒。就這樣，我的第一個理想便又化為泡影。
直到我有了第二個理想時，我已經(jīng)上了小學4年級。那時的理想是當一名老師。從小到大我接觸過好多好多老師，有年齡大的、資歷老的；也有年輕的、經(jīng)驗少的。但不管他們是什么樣的老師，教哪一門學科，我都非常喜歡他們。將來也想像他們一樣站在高高的'講臺上給我的學生們授課。
如今的我，已不是一個什么都不懂的小孩子；如今的我，對一些事已有了自己獨到的見解和想法。現(xiàn)在我的理想是——做一個對社會有貢獻的人。或許你會說，這并不算是什么理想。但是在這漫長的學習生涯中，我不敢肯定我的理想會不會再改變。但是我敢肯定的是，我始終不變的，就是要做一個對社會、對全人類有貢獻的人。
歐文曾經(jīng)說過：“目標決定你成為什麼樣的人。”所以，我的目標也就是我的理想就是成為一名音樂人。不過我也相信，如果我等待，發(fā)生的只是我變老了，而且，我只對未來感興趣，因為我將在那里度過余生。這樣，我就不得不插上翅膀飛向未來了。
畢業(yè)的作文 篇3
一下子，六年的小學生涯即將結(jié)束了，我們也要上初中了。為了紀念，我們要拍畢業(yè)照。
同學們來到了拍照的地方之后興奮不已，但是一想到就要與六年的同班同學分手了，也忍不住失落了起來，不過呢，還是表面上表現(xiàn)出很高興的樣子。
還記得剛進入一年級的時候，我們都還懵懵懂懂的，只顧著玩；到了二年級的時候，我們懂事了許多，不過還顯得很幼稚；跨入三年級，我們開始成熟了，不再光想著玩，而是知道要努力學習；又一年過去了，我們生長的速度也加快了，也變的更成熟了，開始相互競爭了，比賽誰的學習成績更加的.好，更加的棒；六年級，也就是現(xiàn)在，我們拼命努力的學習，為的就是能考上一所自己理想的中學呀！
記得三年級的時候，我和小李子是同桌，經(jīng)常為了一件小事情而互相罵對方。“李子！”，“駱駝！”，“我是駱駝，那我就把你吃了！”，“哼！就你那小樣啊！切！”
結(jié)果，我很生氣，和我的朋友一起走出了校門。正好看見了小李子的媽媽，于是一氣之下，添油加醋的把這一件事情來龍去脈的告訴了他的媽媽。第二天的早上，我早已把這件事情忘記掉了。可是，我一坐下來，同桌小李子就對我嚷道：“你，你什么，為什么要告訴我的媽媽啊，啊！”“難道——不行嗎？你是誰呀，要命令我！”我撇了小李子一眼，只見小李子快要氣的發(fā)瘋了……
無數(shù)的場景浮現(xiàn)在我的腦海中。突然，“咔嚓”的一聲響，把我從回憶中間拉回了現(xiàn)實。照片拍好了，只見照相機上留下了我的那一張臉，那一張面帶微笑的臉，那一張清秀的臉。
一轉(zhuǎn)眼，六年的小學生涯即將一去不復返，在這個班級，這個學校，我們能夠在一起，是一種緣分，更是一種恩賜，上天恩賜我們在一起，一起度過兒童到少年的變化，從幼稚到成熟，從成熟到長大，數(shù)年后，我還會回憶這美好的瞬間，這美好的六年，如泉水般的清澈，圣潔。
中午老師把我們帶到一個“臨時攝影棚”,我們大家都知道這是要拍畢業(yè)照了.我知道大家的想法幾乎都和我一樣——戀戀不舍同學,不想分開.回想三年級時我來這個學校的第一……
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