有關(guān)畢業(yè)作文300字7篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編幫大家整理的畢業(yè)作文300字8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

畢業(yè)作文300字 篇1
母校,再見(jiàn)了!謝謝您這六年來(lái)對(duì)我的培育,謝謝您在我最懵懂的時(shí)候接納了我,并且拼盡全力改變我,讓我成為您心中一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。謝謝您,讓我向母校說(shuō)一聲“再見(jiàn)”,我還真的舍不得,說(shuō)不出口。但是,現(xiàn)實(shí)總是這樣無(wú)情,我不得不面對(duì)現(xiàn)實(shí):再見(jiàn)了!母校!
老師,再見(jiàn)了!謝謝您這幾年來(lái)用知識(shí)的雨露來(lái)滋潤(rùn)我,謝謝您“好為人師”的的一顆熾熱的心。這幾年,我可能惹您生過(guò)氣,讓您操盡了心——老師們!再見(jiàn)了!
同學(xué)們,再見(jiàn)了!謝謝你們!謝謝您們陪我聊天,陪我玩耍。也許我們?cè)?jīng)發(fā)生過(guò)種種不悅的事。但是,現(xiàn)在都放下吧!只說(shuō)一聲:再見(jiàn)!
六年的光陰,多么漫長(zhǎng),有多么短暫。漫長(zhǎng)到我已經(jīng)記不起我們昨天發(fā)生的.雞毛蒜皮的小事,又短暫到我可以清晰地映現(xiàn)幾年前我和“小絨熊”開(kāi)心聊天的場(chǎng)景。
我不僅要對(duì)母校、老師和同學(xué)說(shuō)再見(jiàn),還要對(duì)六年以來(lái)我進(jìn)進(jìn)出出過(guò)的所有教室,觸過(guò)的每一塊青石瓦快說(shuō)一聲“再見(jiàn)!”
再見(jiàn)了!母校;再見(jiàn)了!老師;再見(jiàn)了!同學(xué);再見(jiàn)了!青石磚瓦。
再見(jiàn)了,我親愛(ài)的“小絨熊”!
畢業(yè)作文300字 篇2
同學(xué)們,在不久后,我們,分開(kāi)了,我知道那時(shí)候,我一定會(huì)狠狠哭的,因?yàn)槲疑岵坏,六年?jí)下學(xué)期分班了,有點(diǎn)不滿,但是我也在新的同學(xué)中感到了快樂(lè),我不舍得,我們平常打打鬧鬧習(xí)慣了,初中了,誰(shuí)陪我打鬧?我想永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的在六二班,哪怕我永遠(yuǎn)只有12歲,我愿意,真的,快樂(lè)比什么都重要。
我可以不禮貌,可以不學(xué)習(xí),可我不能沒(méi)有了快樂(lè),雙子座的女孩,也許就是貼心,就算再大的委屈,也不會(huì)說(shuō)出來(lái),也不會(huì)在別人面前流淚,可是這一次也許我再也偽裝不了那么好了,我肯定我會(huì)哭的,我確信,因?yàn)槲也簧岬眠@一切一切,我不舍得我的啟蒙老師,我不舍得校園里的一草一木,我不舍得在學(xué)校里的追逐打鬧,我真的好不舍得,我聽(tīng)起了《心愿》,用它來(lái)寄托我的情感。
我可以不要學(xué)習(xí),可以不雖然。
我們的笑聲永遠(yuǎn)是那么的響亮,我們的腳步永遠(yuǎn)都是那么整齊,我們的.班級(jí)永遠(yuǎn)都是那么團(tuán)結(jié),到了最后那一天,我心里最想說(shuō)的,是:永遠(yuǎn)的記憶,永遠(yuǎn)的六二班,永遠(yuǎn)的我們。
畢業(yè)作文300字 篇3
今日的母校,給了我許多如兄如弟的同窗,和善可親的教員,闊闊亮堂的教室,手不釋卷的'教育……這些,都是母校的恩惠。
曾經(jīng),母校把一個(gè)什么都不曉得、連1、2、3都不會(huì)數(shù)的小女孩,錘煉成一個(gè)懂事的小學(xué)生;曾經(jīng),母校把經(jīng)常泣鬧的我,變成一個(gè)開(kāi)心果;曾經(jīng),母校把一個(gè)調(diào)皮的我,變成一個(gè)規(guī)規(guī)則矩的學(xué)生……
時(shí)光似流水,六年一眨眼就過(guò)來(lái)了,可母校的恩惠,卻永遠(yuǎn)刻在了記憶力,揮之不去。母校,對(duì)我有太多的恩,太多的愛(ài),我只想說(shuō),感激母校。
我已經(jīng)來(lái)到母校了,母校破陳、但卻能夠噴跑呼吁的操場(chǎng);不大不小、但能夠包容全校師生的教學(xué)樓;不多、但如兄如弟的同窗;外表莊重、但背低卻和善可親的教員……我永遠(yuǎn)也忘不了,全班38個(gè)同窗也忘不了的——母校情,永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)的刻在記憶走廊最顯眼的中央,等咱們回想。
那群奔騰呼吁的小學(xué)生,終究會(huì)成為各色各樣的人,在一同分享喜悅與悲傷……
畢業(yè)作文300字 篇4
天下沒(méi)有不散的宴席,我們也終將要畢業(yè)。以前認(rèn)為畢業(yè)還是與我們遙遙無(wú)期,昨天的我們還抱著一塊發(fā)牢騷,我們什么時(shí)候可以畢業(yè),可是一塊有說(shuō)有笑,可轉(zhuǎn)眼卻要各奔東西。畢業(yè)以后我們見(jiàn)面的機(jī)會(huì)還有多少?能相聚的時(shí)間又有多長(zhǎng)?
說(shuō)起畢業(yè)總是傷感的,畢業(yè)了意味著要離開(kāi)一起生活多年的同窗們,還有許多在學(xué)校未完成的事……肯定會(huì)有許多的不舍,即使有再多的`不舍我們也終將要畢業(yè),今天的離別是為了明天更好的相聚。待我們相聚時(shí),面帶笑容,哭著笑著我么終于再一次相聚了。雙雙夢(mèng)想把家還,這個(gè)場(chǎng)景肯定很美好。
但是現(xiàn)實(shí)總是殘忍的,有多少人真的能在畢業(yè)以后能把夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)?再見(jiàn)時(shí)每一個(gè)都已經(jīng)經(jīng)過(guò)了社會(huì)與年齡的洗禮,沒(méi)有可以前的純真快樂(lè),不會(huì)像以前那樣沒(méi)心沒(méi)肺什么都敢做……
即使有再多的不舍,我們也終將要畢業(yè)。愿我們?cè)倬蹠r(shí)仍然沒(méi)心沒(méi)肺。
畢業(yè)作文300字 篇5
輕輕的我走了,正如我輕輕的來(lái),卻悲傷的去!雖然從幼兒園和小學(xué)1---5年級(jí),待在學(xué)校,可是,每次的離別,都是一把處在自己的胸口上的一把血刀!
這次卻又要分離,到了離別的時(shí)候了,我就感覺(jué)這3天就在一秒間的過(guò)去了,又開(kāi)學(xué)了!緊緊握著爸爸媽媽的手,不想松開(kāi),可是卻在校門中,撒手,可是不想放手,怕一放手就在這10幾天的“監(jiān)獄里度過(guò)”,最后還是撒手了,可是我們卻用淚來(lái)表示!自己的`心!可是這十幾天,在我眼里就像過(guò)了一年的時(shí)間!
在被窩里我會(huì)痛苦!回想起那3天所發(fā)生的高興的事情:“比如媽媽陪這我寫(xiě)作業(yè),折紙,有時(shí)我們還嘻嘻哈哈,有時(shí)一起看書(shū),媽媽每天都陪著我,還去表哥工作的地方,參加盛典那風(fēng)箏,放風(fēng)箏!等等……”可我現(xiàn)在一點(diǎn)兒開(kāi)心不起來(lái)!
離別,是最慘痛的事,可是時(shí)間卻不可以不復(fù)返了!
畢業(yè)作文300字 篇6
快要畢業(yè)了,時(shí)間就是如此,匆匆的來(lái)了,又匆匆的走了,時(shí)光漸漸的從我們的指縫間悄無(wú)聲息的流走,以前……我們不懂得珍惜,時(shí)光從我們的指縫間悄然流走后才暮然覺(jué)醒,原來(lái),時(shí)光在我毫無(wú)知覺(jué)的情況下悄悄流走。
親愛(ài)的母校,親愛(ài)的老師同學(xué)們,再見(jiàn)了,雖然我要離開(kāi)這里,到別的學(xué)校讀書(shū),但是我會(huì)把你們記在我最內(nèi)心的深處。
快到畢業(yè)了,才覺(jué)得校園里的一切都非常美好,和老師、同學(xué)的和睦相處,嘻嘻笑笑、有點(diǎn)小脾氣、無(wú)賴、任性,現(xiàn)在回憶起來(lái)都美好,同學(xué)們,你們的一顰一笑每個(gè)可愛(ài)的動(dòng)作永遠(yuǎn)都都在我的記憶最深處,永不忘記。
同學(xué)們希望你們都有自己快樂(lè)、美好的日子,都能夠過(guò)得非常好,你們的難過(guò)、痛楚不是一個(gè)人自己承受,我們?cè)谙喔暨b遠(yuǎn)的城市都在默默和你們一起度過(guò)傷心、難過(guò)、快樂(lè)的.日子。
雖然不在你們的身邊,但是我們永遠(yuǎn)是一個(gè)默默連接著的集體,不離不棄,身在遙遠(yuǎn)的地方;但是……我們的心……永遠(yuǎn)連在一起,直到世界的盡頭。
畢業(yè)作文300字 篇7
最難忘的成長(zhǎng)記憶;最憂傷的青春淚痕;最動(dòng)人的奮斗贊歌;最生動(dòng)的多味畢業(yè)班!
作者謝倩霓用筆錄下了自己剛剛進(jìn)入校園,成為漫漫求學(xué)路途中正式一員的那一段最初的記憶,那真是一段永遠(yuǎn)也抹不去的記憶。因?yàn)槟莻(gè)來(lái)自城林老師,以及她的歌喉,她那顆美麗的頭顱里不斷地產(chǎn)生出一些稀奇古怪的念頭——這些念頭總是能用一些極其簡(jiǎn)單的辦法將我們這些土里土氣的'孩子裝扮起來(lái)。
當(dāng)我讀到“趙秋禾是最后一個(gè)在留言本上留下自己寶貴的墨跡,他把留言簿帶回家寫(xiě)的,寫(xiě)了3頁(yè)半的紙,程不偉看過(guò)與趙秋禾緊緊握了手。趙秋禾一言不發(fā),只有程不偉說(shuō)了一句話。當(dāng)時(shí)程不偉說(shuō)的話是:“一言為定,十年后見(jiàn)高低。”時(shí),我從趙秋禾和程不偉的一個(gè)個(gè)動(dòng)作,語(yǔ)言,感受到他們兩個(gè)人感情深,誰(shuí)也不想離開(kāi)誰(shuí)。
有讀到賀蘭,江草兒,趙秋禾玩耍炮的時(shí)候,我感受到山里孩子沒(méi)有玩過(guò)耍炮,對(duì)耍炮的好奇。
當(dāng)我讀完這本書(shū)的時(shí)候,我的眼前應(yīng)入了一個(gè)個(gè)人:聰明伶俐的江草兒,美麗動(dòng)人的賀蘭,機(jī)靈的趙秋禾,搞笑的程不偉,和藹可親的林萍老師。
看到這么有趣的畢業(yè)班,我也希望我的畢業(yè)班也是這樣多味,有趣!
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