【熱門】畢業了作文四篇
在日常學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的畢業了作文4篇，希望能夠幫助到大家。
畢業了作文 篇1
回想起以前，也是很忙，不過忙得很累。每天都有沒完沒了的作業，也不曉得老師們是怎樣批改作業的。我們作為學生寫作業都要用掉3個小時，老師們可是要批改65份作業呀！現在倒有點兒同情老師們了。可我們的壓力也不小，要背下2張密密麻麻地寫滿古詩的資料、一張名言名句、六年級的'課本，還要把30多張試卷的內容理解透，還有……要是全說出來，足以和500字的文章比了！我可不是吹牛，你看看畢業生的晚上是怎樣度過的：先把三科作業做完，用去3小時；背資料，用去1小時；再復習課本，2小時；看試卷和練習書，2小時……等到把作業全完成時，已經10點多了，就連忙睡覺。一個晚上就這樣過去了。真是“可憐天下畢業生，作業壓力少不了”！在此，我也要贊揚一下畢業生的老師們，他們不畏勞累，不怕熬夜，總把畢業生的時間安排得滿滿的。他不過們這種精神值得我們學習！不過要是我是老師，我一定不會給學生們這么多作業和壓力，讓他們愉快地度過小學的最后一年。大概不能成事實吧，畢業生都要經過升中考試這個階段，就要有很多的作業。
記得考試的前兩天，我還很高興，想著馬上就要，很快就可以上“創網”，心底里就涌出一種渴望。我渴望能早點考試，好好地玩玩。別的同學都愁眉苦臉的，我卻興高采烈的樣子，真是天淵之別。到了今天，也就是考試的日子，我卻莫名其妙地感到害怕，突然覺得我很沒用，不會答題。這也許就是“考試恐懼癥”吧。本來呢，我是充滿了信心，相信自己一定能考上，沒想到臨考前，老師說了一句：“不要以為考試很容易，你會做的題目，別人也會做。要學會在難題上和別人拉開距離。”我慌了，考試本來不難，卻忘了別人也會做。怎么辦？怎么辦？我急得要命，要是這次沒考好，我就不能讀那個中學了。怎么辦呀？老師接著說：“不過，也不是所有的題目都這么簡單，總會有拉分的時候。你們一定要沉著應戰，認真答題，仔細檢查，發揮出超一般的水平，這樣，就可以了。”我松了一口氣，還是可以超過別人呀！
盼太陽，盼月亮，把天王星都盼來了，我終于可以輕松了了！那個爽啊！大叫一聲：“畢業真好！！”
畢業了作文 篇2
天光、云影、落葉、大雁陪我一起緬懷，用那一絲惆悵祭奠正在逝去的曾經。
——題記
七月未央，離別已至，在這樣山花燦漫之時感悟著愛與恨的交織。當時間的流水沖刷著愛與恨的堤壩，在畢業之時一切都演變成一種深深的眷戀，一種莫名想哭的沖動，一種在愛恨邊緣舞動的英姿，這一刻，沒有愛，亦沒有恨，但這卻是最平靜、最理智的情感。
曾經的三年，轟動。
轟動得猶如山花如火的開著，我們用歡聲笑語和滴滴淚痕澆灌著它們，偶爾也會把未盛開的花摘下編成花環，但后來明白，這樣的花環終究不會美麗，也不禁為之落淚……
曾經的一年，善變。親密無間的朋友可以變得勾心斗角，而過后又是絢爛彩虹，這是友情的過程？還是虛華的表面？現在看所有過往，沒有當初的轟烈，這是我們長大了？在這個七月未央的'季節，有淡淡的一種眷戀，有淡淡一種好奇，好奇離別之后是怎樣一種情感。
那些或深或淺的傷痕，那些或真或假的斗爭，一并成了墻角的涂鴉，我們站立著，而后我們都微笑，一切就這樣成為了過去，這些過去，都靜靜表地騎上了時間的脊背向遙遠的空間奔去，花兒還在開著，它并沒有因為這些而停下它的腳步，微風掠過妖嬈花瓣，那花香的依然彌漫，塵下之士是我們曾經的執著。
畢業了，一直帶著微笑走出學校的大門，因為我相信，新的學校能給我們一個新的開始，消沉的午后，無一絲喧囂，看著殘陽一點一點被吞噬，在微風掠過古樹時，一切都靜謐得讓人害怕，卻有一絲惆悵和傷感，看著徜徉在秋葉靜脈中的淚，浸透著，多年之后，再拿出來，原來，那就是青春的形狀。
從畢業開始流淚，有一種對前途的希翼，有一種對過往的總結。尋找那份熟悉，在秋日的黃昏，總期待在秋風拂過臉龐時可以帶著浮華的淚水和蒼茫的淺笑重逢，回憶著曾經，講述著今天，憧憬著未來。
從畢業開始流淚，大聲哭，哭過后，讓我們堅強微笑面對所有，為明天的回憶增添歡笑，我們要做自己的公主和王子，乘著秋千蕩過理想的國度。不要淚光，只要微笑。
畢業了作文 篇3
一年有四季，還有一個六年一回的季節，叫小學畢業季。
這個季節，是收獲的季節，是快樂的季節，是振奮的季節，也是一個離別的季節，讓人哀傷也讓人對即將開始的中學生活充滿期望。
這個季節就是把春天的生機盎然，夏天的驕陽似火，秋天的磊磊果實和冬天的皚皚白雪雜揉在一起的季節。卻是那樣的獨一無二。
畢業季，傷的是離別！
小學六年，大家從懵懂小孩成長了小小少年，這個過程，有快樂也有悲傷，是大家同甘共苦創造了我們的班級。平時不覺得，到了離別的時候，往事總是一幕一幕的涌上我的心頭。
記得是在二年級時，一次我不小心摔倒在地上，傷得不能動了，我當時真的不知道該怎么辦，這時，有的同學去找校醫，有的同學去找老師，有的同學扶著我，安慰我。最后得到了妥善的處理。讓我無助的心靈感到了集體的陽光的溫暖。也是那時，讓我下定決心一定要為我們這個集體作出我的奉獻。
還有調皮的精靈周xxx，你是四年級才到我們班上的，因為我們有喜歡生物的共同愛好而成了好朋友。記得有一次我要分發全班的本子，那些本子足足有幾百本之多，我正在對那如小山的本子一籌莫展的時候，你出手相助，最后我們兩個圓滿完成任務。
家里規定你回家晚了要受到懲罰，有一次要統計票數，你幫忙到超過回家時間，我知道你要挨罵，對你表示感謝，你卻只沖我笑笑，你當時的笑我永遠記得。
還有、還有好多的'同學和老師我們的過去就象電影一樣在我腦中播映。
想到還有一年就要與大家離別，心中滿滿的憂傷。
畢業季，喜的是升級和成長！
過了這個季節，我們都升級了，我們都會在不同中學繼續成長，最后成為各行各業的中流砥柱。看到我們的這種成長辛勤培養我們的的老師，養育我們的父母將會充滿幸福的喜悅。
時光飛逝，小學六年就這樣過去了，但是我的威嚴的老師、我的可愛同學雖然你們曾從我的世界里匆匆走過，但卻深深的留在了我的心里。
同學們，讓我們“恰同學少年，風華正茂；書生意氣，揮斥方遒”待來日共賞祖國大好山河！
畢業了作文 篇4
早在五年級的時候，就幻想六年級提前一個禮拜考完試后，要在家怎樣怎樣玩。可真到了那一天，卻又開心不起來了。
因為，時間過得飛快，等到這十三天過完，等待我們的，就是畢業禮了。我知道，這十三天里我可以盡情的玩，盡情的放松，或許會過的比暑假還快樂。但是，這是三天以后呢？我們就正式畢業了。也就是說，第十四天，20xx年6月29日，是一個悲痛的日子，它會將所有相處了六年的同學分離。或許在那一天，我們會高興的歡呼：“我們終于畢業啦！我們終于解放啦！”可是，下一句便是：“畢業了，從此各奔東西了，彼此不會再見了。”
我盼望畢業典禮那一天，因為小學生活只有六年，這樣的小學畢業禮不會有第二次。我想，那一天同學們會盡情狂歡，老師也會對我們笑。但，那也是我最后一次感受班級、感受老師、感受同學了。過了那一天，我們會再相聚，會再狂歡。但是，地點不會再是平直實小20xx年夏天六（3）班的教室里，人數不會再是49，我們臉上也在不是那種天真無暇的笑……
其實盼望只有10%，在我心中90%的是厭惡，是不愿。寧愿讓我見到同學們快樂的樣子后再告別，再永不相見，還不如不要讓我看到，不要讓我心痛。我寧愿每天課堂、回家作業做到累死人，我寧愿和好朋友鬧不愉快互相冷臉，我寧愿成績不好挨老師罵……也不愿，離開校園，與同學們分開。因為，作業再多，只要我們一起討論、一起解決，就不會感到累，反而會增添友誼。因為，即使生氣，即使絕交，沒事時也會經常看看對方，想盡一切辦法想要和好。因為，老師批評是為自己好，是自己還不夠優秀，要讓自己努力做得更好。
我知道，有些同學很想畢業，我想是因為暑假里沒作業，可以盡情的玩吧。可是你們有沒有想過，等到某一天你們厭惡游戲了，覺得在家或和大人一起旅游無聊了，想回到小學生活，回想起自己曾與同學、好友在一起共度的美好時光。你會突然有一種想回母校看看的想法，會有打電話找以前的朋友一起聚聚的沖動。可那時，我們早已畢業，不是你想見就能見到的。回想起從前的日子，雖然一本正經，早上八點上學，下午四點放學，但是充滿了樂趣，每一天都過得不一樣……
但是，無論你怎樣忘懷過去的`點點滴滴，那些人，那些事，那些風景，那些場景，都不會再有了，不會再真實的出現了。過去的都過去了，我們彼此祝福后，便各自有了各自的路，有了各自的新生活，大家都不會互相在了解了。
一切的一切，因為畢業，因為告別，因為分離，我們都再也回不去了……
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