畢業作文600字

時間：2026-03-10 17:31:22 畢業

畢業作文600字優秀【9篇】

　　無論是在學校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編幫大家整理的畢業作文600字10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

畢業作文600字優秀【9篇】

畢業作文600字篇1

　　我現在是一位六年級的學生，即將要離開母校，即將離開同學和老師，即將走進初一學校的大門。

　　在學校中發生了許多有趣，憂傷的事情。在六年級第一學期，發生了一件不愉快的事。

　　一個天氣晴朗的日子，我們六年級舉行一次籃球比賽。我們的對手是六二班，他們可是有"籃球之王”之稱。我想：我們打得過他們嗎怎么辦呢比賽開始了，我和幾個女同學做拉拉隊，大家都喊："終極六班，投籃必勝！”但是一開始我們的分數和六二班差得很遠。比賽越來越緊張，我們班的主鋒袁家杰把球傳給我們班的副班長梁浩，梁浩把球傳給蔡昊源。他離球筐只有幾米遠就把球投進去，也投不中。白白送了一分！我們和六二班打成平手。離比賽時間還有3分鐘。但是我們還是輸了。第二局同學們都不認真地打。結果又輸了。我就十分生氣，結果就找了一個人來罵。我對蔡昊源說："你真沒用，我們應該會贏的。你真自做主張。”他突然眼睛紅紅的'，有點想哭的感覺："我也不想的！你以為我想輸的嗎”他就跑了出去。那天我值日，有一些和我很的女同學做了過來。我以為她們贊同我的想法，她們卻說："你干嘛這樣做啊你知道人家多傷心嗎”我就十分生氣，："你們為什么幫他啊”我真不明白。我就把手上的掃把截成兩半，生氣地跑回家。

　　回到家，我就問媽媽，媽媽說這件事我說話有點過份。第二天我去給他們道歉，我們又成為好朋友！

　　我希望同學可以考上好的中學，我們友誼長存！要記住我哦！

畢業作文600字篇2

　　光陰似箭，日月如流。一轉眼，小學的六年就過去了。這六年，我長大了，變成了翩翩少年，如一輪驕陽。

　　母校真美啊！剛進校園就可以看見一顆顆士兵一樣停止站立，守護著這片土地的樟樹，它們的枝丫非常粗，也非常高，葉子是深綠色的。旁邊的花園中有郁金香、百合、牽牛花……花園旁有成語中的“丹桂飄香”中的桂花。但最美的還是教學樓后面的廣玉蘭。

　　廣玉蘭的化期一般是五六月份。我無法用文字準確的形容那滑板的色彩，說它純白，又似乎有一種深綠色滲透出來。我也無法用蚊子形容那花瓣的質感，說它玉琢冰雕吧，又顯得那樣柔韌高雅，總之至憑幾個有沒的詞句是既概括不了它的全部的內涵的，在一棵樹可以看到開花的各種形態，遠遠望上去，就像一個數世同堂，生生不息的大家族。廣玉蘭的葉子深綠色的，終年不敗，可以裝飾我們的學校。

　　在校園中，我嘗遍了酸甜苦辣各種滋味。說到酸，我想起一年級時，幼小的我膽子小，同桌是個霸道的女生，她每天都會搶走我的學習文具，不高興時就動手掐我，而我又不敢說，只好憋在心里獨自委屈著。

　　甜，想起我就會笑。有一次我聽寫的'時候，把自己的名字忘記了。結果發本子時，我找不到自己的本子。被老師請進了辦公室，打開我的本子時，老師驚訝的說：“這是你的字呀！不錯，要繼續努力！”得到老師的表揚和寬恕，我開心極了。

　　苦，當然就是考試！學生都怕考試，好學生怕馬失前蹄，差生怕題目不會做，成績一塌糊涂。若考的好，家人和老師一頓表揚自然是好，若是考的不好，奶奶的緊箍咒就會念得我頭疼，夜里睡不好還總是做噩夢。

　　母校見證了這一切，我的成長與我的進步都與她分不開，我舍不得離開您——母校！

畢業作文600字篇3

　　以前和她經常也會提起畢業的事情，那時候我們雖然也是充滿著悲傷和失落的討論畢業以后各自的去向。但在一段時間的傷感之后，我們突然就會從想象中醒悟回來，我們還沒有畢業，還可以好好的在一起。然后，就會有一種失去后又獲得的喜悅感。但是，現在馬上就要畢業了，那種失去后又獲得的喜悅感已經悄悄的遠離，越來越偏遠我們，最終就不再屬于我們了。

　　她是家里的獨女，畢業后一定要回到她的父母身邊，哪怕從事一個薪水比較低，無趣的.工作，也要回去，這是她父母的要求。這個要求對于從小一直扮演著乖乖女的她，是無法拒絕和抵抗的。

　　而我呢，也是家里的獨子，原本男孩子可以四處闖蕩，我也曾經打算和她一起去她所在的城市創造自己的事業。但是，今年父親的公司遇到困難，再加上父親身體本來就不好，現在是每況愈下。我作為父母唯一的孩子，也就是唯一可以接管公司的人，面對父親幾近祈求的眼神怎么能忍心拒絕呢？

　　所以，我和她面臨著結束我們三年的愛情，分離后就不再有任何的關系。我們約好，畢業后就各奔東西，我過我的生活，她過她的乖乖女生活。

　　說這些話的時候，我們都裝出非常輕松的樣子，其實都知道，彼此內心的不舍和難過。但是，又有什么辦法呢？人生就是這么的到處充滿這無奈，沒有十全十美的事情。我告訴她，在畢業分離的那天，不許悲傷，也不許哭泣，我想要記住她快樂的樣子，永遠的記住。她告訴我，在畢業分離的那天，要穿上她送給我的衣服，也要開心的笑，她也要記住我帥氣的樣子，永遠的記住。

畢業作文600字篇4

　　五月的校園，彌漫著淡淡的桂花香味，我極喜歡這種花了，甜甜的，細細的，沁人心脾。可我怎么也高興不起來，莫名的傷感涌上心頭。

　　又是一年畢業時，即是歡喜又是愁。

　　即將走向社會的莘莘學子，馬上就要畢業的大學生，戴著學士帽，穿著學士衣，在校園合影留念；我愿他們都有一個燦爛的前程。

　　即將離別的朋友啊，拿什么安慰我凄苦的心。他們在校園里取景，總想把最好的一面留在記憶里；他們臉上洋溢著笑容，擺出不同的造型，開著沒頭腦的'玩笑。男男女女從來都沒這般親密，不舍得，舍不得，所以總想把回憶延長些，再延長些。

　　一個快畢業的學長，以前總抱怨寢室環境差，室友不好相處，老師上課沒勁，人際關系很勢力。他經常逃課，沒事就上網打游戲，導致成績一般。在離開母校幾個月前，他一有空就去蹭別人的課，甚至禮拜天一整天都待在圖書館，這地方以前來的太少了，現在覺得是那么讓人向往。那一晚他與室友喝得酩酊大醉，說著交心窩子的話，相互祝福。你能明白他那種心情嗎？

　　是啊，未來是多么迷茫，前途未卜。馬上就要離開這校園了，一離開，就再也回不來了，再也回不來了。

　　四年，你能帶走什么？除了學到的知識，就是沉淀的回憶了。什么名辱，什么得失，什么恩怨，都將隨風而散。只剩那厚厚的相冊。

　　不知多少年后，我們打開那塵封的相冊，過去的點點滴滴又閃現在我們眼前，也許我們會欣然一笑，也許我們會暗自神傷。

　　多少事情，回得了過去，回不了當初。

　　一學長臨走時給我的忠告，留著吧，也許有用。

　　“多去圖書館，多讀書，多聽老師學長的忠告。”

　　我還問了他一個很私人的問題，關于對愛情的看法。他很有詩意地回答我：“青春就像個婷婷少女，她曾深情地愛著我們，可是我們卻一直不知道，還有多少人無動于衷！”

　　最后他又加了一句：“母校的女生都很漂亮。”

　　看著他傷感的眼神，我好像悟到了三層意思。

畢業作文600字篇5

　　翻書時，無意間掉出了畢業照。那一張張純潔稚氣的小臉兒，勾起了我珍藏在心中的段段美好的回憶… …

　　“拍畢業照啦！”同學們手舞足蹈[注: 蹈：頓足踏地。兩手舞動，兩只腳也跳了起來。形容高興到了極點。也手亂舞、腳亂跳的狂態。]、歡呼雀躍[注: 高興得像麻雀那樣跳躍起來。形容十分歡樂的情景。]。可我卻高興不起來，心里像打翻了五味瓶。拍畢業照，意味著我們即將告別美麗的校園和朝夕相處[注: 從早到晚都在一起。形容常生活在一起，關系密切。]的老師同學們。

　　操場上，幾排凳子已擺的整整齊齊。我似乎又看到了同學們在這里追逐嬉戲的身影。春天，我們在這里尋找剛剛鉆出地面的小草；夏天，我們一起忘情奔跑；秋天，我們一起數著南飛的大雁；冬天，我們一起堆雪人、打雪仗… …

　　我還清楚的記著，那次體育課上，老師讓我們練習跳高。架子上的橫桿并不高，只見，同學們一個個縱身跳過去了，可輪到我時，總是臨連退縮，心也怦怦跳個不停。老師鼓勵我說：“大膽些，你一定可以！”我也不斷鼓勵自己：我能行。助跑，單腳騰空，跨越，跳過去了！我高興地在沙坑里大跳，全然不顧灌入腳內的沙土。老師同學們也在為我鼓掌。

　　“喂，笑一個！愣著干嗎呢？”同學的話打開了我的閘門。“咔嚓”照相機里留下了我們小學時光的`最后一個鏡頭。

　　真不敢相信小學時光就這么結束了。可我們永遠不會忘記老師對我們的關懷。不會忘記老師為發表我作文而熬紅的眼睛，更不會忘記老師對我的關心，是您成就了今天的我！

　　看著看著，我的眼眶濕潤了，可心里面感覺暖暖的。

　　感謝畢業照對我心靈的觸動，感謝它讓我重溫了那段最美好的回憶。

畢業作文600字篇6

　　一轉眼，短暫而充實的三年初中生活就要結束了，驀然回首，許多東西都已悄然溜走。三年的讀書生活在這個季節即將劃上一個句號，而于我的人生卻只是一個逗號，我將面對又一次征程的開始。三年的求學生涯在師長的教導下我收獲滿囊，在即將畢業之際，我思緒萬千，心情久久不能平靜。

　　天空飄飛的雨絲如同凌亂的思緒，三年時光匆匆而過，誰說畢業遙遙無期，一轉眼，大家就要各奔東西。

　　離別的時刻真的到了，墻上的標語揭下來了，課桌上的“書山”也消失了，我知道，離別的時刻就要到了，那些日子走了就永遠不會回來，那樣的時刻人生不再會有第二次。但我終究是要走好腳下的路，畢業就是一窗玻璃，我要撞碎它，然后踩著鋒利的碎片走過去，血肉模糊后，開始一個完全不同的人生。

　　時光如飛鳥在草地上投下陰影，響箭在天空中劃過恍惚而過的弧形，仿佛彈指間，就要說再見。驀然回首，許多東西已經悄然溜走。不再回首的不只是那古老的時光，那濃濃的咖啡，也不只是那些個夜晚的群星和月亮，還有我們流逝的青春。我透過那些棱角分明的`面孔，清晰地看到了，成長給我們的臉龐留下了怎樣的吻痕。

　　我沒有歡笑，也沒有擁抱，只是記憶的花朵在這漫長的夏日里疼痛。年少的我們總是有些輕狂，有些張揚。校園里，花香鋪滿了從宿舍通往教室的小徑，櫻花浪漫，山茶火紅，還有晶瑩潔白的碎花，像一顆顆未經沾染的心，毫無遮掩地開滿枝頭，宛如漫天繁星。那是花開的時節，姹紫嫣紅，花太香，心事太迷茫。我坐在花的影子里，看那長長的光柱，看光柱里的塵埃，旋轉，旋轉，漸漸消散。

畢業作文600字篇7

　　對每位同學而言，要想學習好，就必須制定一個切實可行的暑假學習計劃，并堅持執行。那么，如何才能制定一個好的暑假學習計劃呢?我認為應注意以下幾個問題。

　　第一、目標要明確、適當。因為每位同學的基礎各異，接受新知識的能力不同，所以選擇目標一定要切合自己的學習實際，要正確估計自己的知識和能力、估計能夠自己支配的時間，了解自己學習上的缺欠和漏洞。目標既不能定得過高，也不能過低，“跳一跳就能摘到果子”，便是最佳目標。

　　第二、要合理安排常規學習時間和自由學習時間。常規學習時間主要是用來完成老師當天布置的學習任務，消化當天所學的新知識。自由學習時間是指完成老師布置的學習任務后歸自己支配的時間，這一時間可用來預習、復習功課，查缺補漏和進行課外閱讀、訓練等。

　　第三、計劃要全面，要符合素質教育的.基本要求。中學生不能成天只講讀書，智育只是人追求全面發展的一個方面，除此，還有德、體、美、勞等。因此，在制定計劃時還要安排鍛煉身體的時間、娛樂的時間以及充足的睡眠時間等。

　　第四、要做到“長計劃，短安排”。在一段較長時間內應當有個大致安排，每星期、每天干什么，也應有個具體計劃，長遠計劃可以使具體計劃有明確的實現目標;短安排，則可以使長計劃的任務逐步落實。

　　第五、計劃要留有余地，不要定得太死，太滿，太緊，要留出機動時間，可作必要的補充和安排。另外，學習計劃使要自己嚴格執行的，而不是制定個老是或家長看的給老師或家長看的，而是指導自己學習行為的準則。計劃一旦制定，就要按章行事。計劃執行一段時間后，一定要檢查計劃內的任務是否完成，沒有完成計劃的原因是什么……通過檢查，立即采取相應措施，調整補充計劃或排除干擾計劃執行的因素等。

畢業作文600字篇8

　　六月，煙雨蒙蒙；六月，荷花飄香；六月，垂柳飛揚。六月，雖然景色優美，詩情畫意，但是，更多的，卻是離別的淚水，離別的強顏歡笑。作為一個六年級，一個即將畢業，一個即將前往初中，開啟新的學習旅途的小學生，我深深體會到了離別。

　　前幾天，老師將畢業照的冊子發了下來，我并未打開，而是放進了書包。

　　回到家，我坐在沙發上，拿出了畢業照，封面上，一個梳兩支小辮兒，頭戴博士帽，身穿博士服小姑娘甜甜的笑著。我的手輕輕撫摸，記得上一次穿博士服，還是幼兒園畢業呢。我想著，打開了冊子。

　　第二頁，是我們的集體照。老師們坐在中間，一群穿著校服的姑娘小伙將老師們圍了起來。仍記得每次期末考試考完，老師們都會為我們拍幾張合影。一轉眼，老師竟有了幾根白發，而我們也變得高大。

　　在接著往下翻，開始出現了我們同學的合照。幾個要好的伙伴手拉手，坐在臺階上，躺在草坪上，笑著面對攝影師，攝影師也飛快的將我們的笑容記錄下來。時間定格在那一霎那，我們的笑容成了永恒的記憶。

　　一張張照片，一個個笑容，被印在了紙上。不知不覺間，一本厚厚的相冊竟以翻到最后一頁。回想著與同學們一起度過的快樂時光：六一兒童節、元旦節、運動會……我的手指劃過相片，淚水情不自禁的流了下來，滴落在指間。

　　人生的道路已經鋪好，人生的'藍圖開始規劃，人生的帆船揚帆起航，而我，與同學們一起，在人生的道路上全力奔跑。雖然我們即將離別，但我們的友誼長存。

　　陽光斜斜的從窗子中射進，我堅定的站起身來：夕陽雖已落下，但人生的太陽才剛剛升起，讓我們以離別為新的起點，全力奔赴我們心中的夢想吧！

畢業作文600字篇9

　　時光荏苒，稍縱即逝，昨天我們還剛踏進小學的大門，今天我們就小學畢業了，我真恨這日子過得太快太快 ……站在學校的教學樓前，望著學校的一草一木，淚水竟然不由自主的劃過我的臉頰，心中涌起一種感情，這種感情，叫眷戀。

　　往日的歡樂不再有了，多彩的童年不再有了，只剩下回憶，美好的回憶，永遠也抹不掉的回憶。以前我們經常羨慕那些已經小學畢業的`大哥哥大姐姐，羨慕他們能有一個快樂的暑假，沒有作業，沒有煩惱，沒有考試，只有快樂。那是我們只希望時間能過得快一些，可當這一刻真正到來的時候，我們內心的羨慕已經化為烏有，取而代之的是更多的傷感與不舍……

　　無論怎樣，這一天總會有的。老師在教室里做著最后的講話：“同學們，以后，我們可能會再相見。但我再也不會是你們的老師了，你們永遠也不可能上小學了，永遠也不可能再踏進小學的大門，即使再來，也是以另一種身份來到這里。所以，希望你們能夠繼續好好學習，我要看看你們十年后成什么器。”說著說著，老師向黑板，將架在鼻梁上的眼鏡取了下來，我們知道，老師在擦眼淚。此時的教室鴉雀無聲，靜的連地上掉根針都能聽見，時間仿佛在這一刻凝固了，教室里的氣氛開始變得凝重，興奮、高興，這一切都與我們無關，依稀還聽到了幾聲啜泣聲。

　　是啊，我們在歡笑與充實中度過了六年，快樂的六年，開心的六年，在這六年里，我們學習了很多知識，結識了很多朋友，得到了很多快樂，明白了很多道理，最重要的是，我們在這里度過了人生最重要的階段。

　　畢業了，畢業了，童年消失了。我們即將迎來的是緊張而又多彩的初中生活，讓我們同在一片藍天下，努力學習，去追尋各自的夢想！

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