【熱門】初中畢業(yè)作文8篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的初中畢業(yè)作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初中畢業(yè)作文 篇1
“過(guò)去一天，撕去一頁(yè)日歷；過(guò)去一天，寫下一篇日記。日歷由厚到薄，日記由薄到厚”。我們的日子，就像汪國(guó)真的這幾句詩(shī)一樣，伴隨著紙屑紛飛。
本以為初三會(huì)若流水般悠遠(yuǎn)、冗長(zhǎng)。走到現(xiàn)在，才發(fā)現(xiàn)，似流水，更似綠葉。看似蔥翠誘人，實(shí)則難逃秋日的凋零。
沒(méi)想到，初三的我會(huì)帶著這份不可名狀的情感走在奔赴高中的路上，或喜或悲，也許是憂慮與期待，不舍與歡欣共同壓榨出的汁液吧。一直緩緩地在心中流淌。讓每一天的微笑都鑲上了縷縷清風(fēng)，微微濕露。
更沒(méi)想到，這竟會(huì)成為我初中的斷章，以至于手中的筆再也不知往哪兒行走。初中三年，留下了我太多成長(zhǎng)的見(jiàn)證，沉淀了我太多成長(zhǎng)的歡愉。我不想行走，不想離去，但我無(wú)法選擇。任何一縷思緒都會(huì)牽引出太多的回憶，太多的傷感……
如果說(shuō)初中是一句話，那初一就是一個(gè)冒號(hào)，是一句話的起始。喜歡把夢(mèng)化作卡片陳列在眼前，將筆尖一點(diǎn)點(diǎn)滲入其中，在用歡聲笑語(yǔ)填充，總認(rèn)為路還遠(yuǎn)。因?yàn)槌跻徊贿^(guò)是引出后文的敘述性話語(yǔ)；
那么初二就是一個(gè)逗號(hào)，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)爻霈F(xiàn)在句子中央，它夾雜著期待，夾雜著淚水，也夾雜著笑語(yǔ)。它平平實(shí)實(shí)，如一泓清泉，樸實(shí)無(wú)華，純潔清澈；
初三恰似一個(gè)問(wèn)號(hào)，有太多的不舍，也有太多的.憧憬，走出這里，未來(lái)的路依舊迷茫。它的出現(xiàn)讓人或歡欣沉淀，亦或匆忙浮現(xiàn)，總之，一切皆未可知……
到現(xiàn)在，這幾個(gè)句點(diǎn)僅剩六天就劃完了，同學(xué)們紛紛扎身于書海中，埋頭苦讀，桌上的試卷越來(lái)越多，身后的倒計(jì)時(shí)數(shù)字越來(lái)越小，心中的大石則越來(lái)越重，老師的腳步愈加匆忙……這一切，只為那最后的奔赴考場(chǎng)。
初中的最后半個(gè)句號(hào)已開(kāi)始勾勒，卻仍有絲絲愁苦。六天后，不知是喜是悲，不知是哭是笑，這些，全然不知。或許，會(huì)輕松一點(diǎn)吧！
初中畢業(yè)作文 篇2
在平時(shí)一拿起小學(xué)的畢業(yè)照就會(huì)懷念起從前的記憶，童年的歡笑，讓我懷念小學(xué)的時(shí)光。
記得在我們小學(xué)去坊子的時(shí)候鬧出了好多好笑的事情，有一次我們兩個(gè)宿舍的人耍一個(gè)同學(xué)先讓他們宿舍的把他騙到我們宿舍然后把他放倒，拿一床被把他卷起來(lái)，然后把被子綁起來(lái)，然后把他扔到床底下，我們剛想笑，一位老師來(lái)找那位被我們綁的同學(xué)，我們一起說(shuō)不知道，那位同學(xué)就在床下嗚嗚叫，老師很疑惑的的走了。我們把他放了出來(lái)和他商量好了，不和老師說(shuō)這件事，不然我們還“綁架”他
還有一件事讓我們班很難受，我們班的一位同學(xué)打籃球下來(lái)時(shí)腳側(cè)著著地的，他的那只腳腕好像以前傷到來(lái)著，腳就粉碎性骨折了馬上就被送去醫(yī)院了，我們班上的同學(xué)很擔(dān)心他，他出院了但是要在家里修養(yǎng)幾個(gè)月，我們?yōu)樗麑懥艘淮巫魑模瑢懳覀儗?duì)他的關(guān)心和期盼他早日回學(xué)校上課。我在這一次的事情我感受到了我們班的同學(xué)的關(guān)心他人。
小學(xué)的時(shí)光是多么好，這是我每光看到畢業(yè)照的感受，想起小學(xué)時(shí)在打雪中打掃衛(wèi)生，打雪仗等，那一次下起了大雪，我們的校長(zhǎng)給我們留下了操場(chǎng)的雪讓我們打雪仗，和同學(xué)一起玩老師和我們一起玩，小學(xué)的.時(shí)光是美好的，沒(méi)有初中的那么多的作業(yè)，畢業(yè)照是我們小學(xué)的一個(gè)句號(hào)。說(shuō)明我們的小學(xué)時(shí)光已經(jīng)成為過(guò)去。
這就是畢業(yè)照牽起的我的情思。
初中畢業(yè)作文 篇3
蟬鳴雨露的季節(jié)又到了，走過(guò)了三十年的輪回，對(duì)這樣的季節(jié)已經(jīng)是司空見(jiàn)慣。面對(duì)又一次離別的孩子們，心里有些許的不愿，但又能挽回些什么呢？隨它去吧！
畢業(yè)季是脫離父母管轄的季節(jié)，記得自己小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候，還是有些興奮的，剛剛步入青春期的我們想盡早逃離父母的魔爪。那時(shí)去鎮(zhèn)里上初中是可以寄宿的，我雖然離家很近，因羨慕住宿的同學(xué)，就找各種理由哀求父母住在學(xué)校，剛開(kāi)始父母是不同意的，軟磨硬泡之后便欣然答應(yīng)了，那時(shí)，甭提多高興了。晚上自習(xí)課一結(jié)束，便看著回家的同學(xué)急匆匆的跨出教室，而我們則是悠閑的聊一會(huì)，打一會(huì)，再鬧一會(huì)，有時(shí)還去校園里逛一圈，觀察一下哪個(gè)辦公室還亮著燈，偷窺一下哪個(gè)老師還在辦公。現(xiàn)在想來(lái)，甚是無(wú)聊，卻十分有趣。
畢業(yè)季又是一個(gè)輟學(xué)季。看到很多的同學(xué)初中畢業(yè)那天就勇于挑起了家里的重?fù)?dān)。雖然我對(duì)學(xué)習(xí)不太在乎，但沒(méi)有輟學(xué)的念頭，幾經(jīng)周折之后我又踏上了求學(xué)之路。這次離家確遠(yuǎn)了不少。父母也不能來(lái)探望，孤零零的在另一個(gè)陌生城市里，我開(kāi)始想家了，好不容易熬到了一個(gè)月，一宿沒(méi)睡好，早早的拖著背包坐上了回家的'列車，心里異常的興奮。 回到家正巧遇到勞作的母親從地里回來(lái)，看到母親滿臉躊躇，心想，莫不成家里出了什么事情，果不然，父親在做買賣回來(lái)的路上出了車禍，肇事者卻逃逸了，在路邊昏迷了兩個(gè)小時(shí)的父親，最后自己爬起來(lái)去了醫(yī)院，簡(jiǎn)單的處理之后就回來(lái)了， 我的心第一次像揪住了一樣痛，淚在心里流，也是這件事讓我的下一個(gè)畢業(yè)季煥發(fā)了光彩。暗下決心，用成績(jī)回報(bào)疲憊的父母。
畢業(yè)季終是一場(chǎng)人生季。畢業(yè)即失業(yè)的日子還是悄悄來(lái)臨了，畢業(yè)前做的一切準(zhǔn)備瞬間毫無(wú)用處。這才是人生的開(kāi)始，前面的一切路可以由父母掌舵，但走向人生的路還得自己去闖。
望著抹著眼淚，一步三回頭的孩子們，心里又泛起了漣漪……
初中畢業(yè)作文 篇4
夏天，我們畢業(yè)了，我們向著更高的目標(biāo)前進(jìn)——高中，我們充滿著喜悅。但同時(shí)我們又充滿傷感，在一起三年的同學(xué)也即將分別，更奔東西，我們有太多的不舍回想起臨畢業(yè)的前一天，我們?nèi)嗳艘黄鹪诎嗬锞蹠?huì)，一起說(shuō)說(shuō)笑笑，更多的人顧不上美味的食物，而是找自己的摯友聊天，生怕以后沒(méi)機(jī)會(huì)再聊了。到了高潮，我們的班干部上講臺(tái)發(fā)言，講述著我們這三年來(lái)發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有開(kāi)心的，有難過(guò)的'。
仿佛是時(shí)光倒流。許多同學(xué)的眼濕潤(rùn)了，但我們都不讓它流下了，因?yàn)檫@一刻是開(kāi)心我們甚至為了不忘掉彼此，都在對(duì)方的校服上留下自己名字，作為留念。到聚會(huì)結(jié)束時(shí)，有的同學(xué)再也忍不住了，眼淚一直往下流。是啊，在此時(shí)更多的言語(yǔ)都比不過(guò)給對(duì)方一個(gè)擁抱，一個(gè)痛哭流涕這個(gè)夏天的六月，記載著我們?cè)S許多多的情感。我們畢業(yè)了，但我們沒(méi)有分別，我們的心仍在一起。（5）班仍是一個(gè)整體，從未解散過(guò)。
畢業(yè)永遠(yuǎn)不會(huì)等于分離！
初中畢業(yè)作文 篇5
以前，聽(tīng)要畢業(yè)的學(xué)姐們談?wù)撨^(guò)去未來(lái)時(shí)總覺(jué)得很矯情；現(xiàn)在，輪到我畢業(yè)了，總覺(jué)得那般的不舍。
三年的時(shí)光，把我們磨練成一個(gè)一個(gè)感傷的少年。那些無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)光是什么時(shí)候離去的呢？那般的`無(wú)聲無(wú)息，悄悄地從指縫間溜走，留下的是只有憂傷。
曾經(jīng)的快樂(lè)不再擁有，現(xiàn)在擁有的是擁擠的時(shí)間、繁多的試卷。下課了，班級(jí)不再空曠，而是滿屋子的人，偶爾幾個(gè)離開(kāi)班級(jí)，卻不久又回來(lái)，低頭提筆攻克難題。不再有一群人浩浩蕩蕩去廁所的奇景，不再有一群人談笑時(shí)那夸張的聲音，不再有一群人一起騎車那壯觀的場(chǎng)景。
時(shí)間越來(lái)越少，功課越來(lái)越多；笑聲越來(lái)越少，近視越來(lái)越深……黑板上的日期一天天改變，心情也在跟著改變。看著老師手中的往年試題，心中不由感到煩悶，卻不得不接受，為了自己，為了將來(lái)。
“他們叫我問(wèn)你聚會(huì)要不要去呢。”我呆了，聚會(huì)？哦，原來(lái)剩下十多天了，是啊，大家是該聚聚了，都好久見(jiàn)面了，這學(xué)期只顧學(xué)習(xí)了。“你們有時(shí)間啊？”“沒(méi)辦法，畢了業(yè)就沒(méi)辦法全部到齊了，只有現(xiàn)在找個(gè)時(shí)間聚聚了，你說(shuō)是吧？”也是啊，各奔東西，很難見(jiàn)面的。
什么時(shí)候見(jiàn)面才不需要看時(shí)間、擠時(shí)間呢？
時(shí)光匆匆流走，知識(shí)長(zhǎng)了，年齡長(zhǎng)了，思想也長(zhǎng)了。一切的一切，都改變了，我只希望我們難能可貴的友誼能長(zhǎng)久不變，永遠(yuǎn)留在心中。
“嘿！三年的時(shí)光能干什么啊？”
“三年？很多很多……”
初中畢業(yè)作文 篇6
時(shí)間過(guò)得很快，轉(zhuǎn)眼間就到了初三的末尾了，然而，想起初一初二的點(diǎn)點(diǎn)滴滴卻依然記得難么清晰。
仍記得初一時(shí)，那時(shí)老師說(shuō)：盡管初中有三年的時(shí)間，但是它會(huì)過(guò)得非常快，快的讓你無(wú)法想象，所以你們要為將來(lái)的中招打好基礎(chǔ)，這樣到了初三才不會(huì)那么吃力，現(xiàn)在要努力學(xué)，你將來(lái)才不會(huì)后悔。我當(dāng)時(shí)還不以為然：三年呢，再快又會(huì)有多快，夸張，只不過(guò)是想為了讓我們努力學(xué)而說(shuō)的話罷了。但現(xiàn)在想想當(dāng)初老師說(shuō)的那句話，真的是一點(diǎn)都不假。時(shí)間真的過(guò)的是太快了，過(guò)不了幾天我就要中招考試了。
而昨天，因?yàn)樾ｎI(lǐng)導(dǎo)非常重視我們這一屆的學(xué)生，還專門舉行了非常隆重的'畢業(yè)典禮，還有專門的錄像，開(kāi)典禮前是激動(dòng)地，典禮時(shí)又是感動(dòng)的，不知道怎的，一向很少哭的我昨天幾次都有眼淚想要從眼睛里流出，心里很難過(guò)，但最終還是忍住了，我不能這么脆弱！學(xué)校為了開(kāi)這次的典禮還專門讓學(xué)弟學(xué)妹為我們準(zhǔn)備了節(jié)目，還有老師。最后，我們要離開(kāi)時(shí)學(xué)弟學(xué)妹們一直站在教學(xué)樓前，頂著熾熱的陽(yáng)光，站在路的兩旁歡送我們走出校門，而且弄得非常隆重，有位同學(xué)說(shuō)：學(xué)校真的是下血本了。這句話一點(diǎn)不假！可以看出校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們這一屆的關(guān)心。
雖然就要考試了，但我卻并不緊張，但我自己明白，到了考試的那一天我一定會(huì)很緊張的。而且現(xiàn)在的我一心想學(xué)習(xí)，卻總是學(xué)不進(jìn)去，靜不下心，我不知道我這是怎么了，但老師和家長(zhǎng)都說(shuō)，中招是人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，很重要，我很怕，我對(duì)我自己沒(méi)有信心，怕自己考得不好，經(jīng)不起考驗(yàn)。
時(shí)間真的是流逝的好快，如白駒過(guò)隙，忍不住想說(shuō)：時(shí)光時(shí)光慢些吧！
初中畢業(yè)作文 篇7
三年的時(shí)光在不知不覺(jué)中從我們的身邊匆匆流過(guò)。在時(shí)間老人的催促下，我們來(lái)到了今天這個(gè)特別的日子。今天，我們快樂(lè)，三年的忙碌終于畫上一個(gè)小小的休止符，三年的辛苦拼搏也即將譜成一支動(dòng)人的樂(lè)曲。今天，我們感傷，與相伴三年的老師同學(xué)還是走到了分叉路口，不得不懷著不舍和留戀踏上屬于自己的那條支路。今天，我們自豪，因?yàn)槲覀冊(cè)诖髽蚨冗^(guò)了人生中這重要的三年。
三年前，我們懷著夢(mèng)想，帶著憧憬，掛著有些稚氣又略帶成熟的笑容，踏進(jìn)了大橋校園的大門。我們?cè)?jīng)抬頭仰望大橋的`紅樓，驚嘆于她的高度。而隨著年級(jí)的增長(zhǎng)，我們一步一步地攀著這座樓，也一步一步地攀著知識(shí)的山峰。今天，我們來(lái)到了這紅樓的頂層，但知識(shí)的高峰還沒(méi)有止境。
三年來(lái)，我們?cè)谶@里留下了太多的回憶。還記得英語(yǔ)課前讀課文、背單詞的忙碌，還記得數(shù)學(xué)課上算出難題的得意，還記得物理課后講臺(tái)前滿是提問(wèn)者的擁擠……還有班會(huì)課上的小品與歡笑，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的汗水與吶喊，藝術(shù)節(jié)舞臺(tái)上的歌舞與掌聲。短短的三年初中生活，細(xì)細(xì)回憶，竟發(fā)現(xiàn)有著數(shù)不完的往事，或開(kāi)心，或難過(guò)，都成為了我們初中生活最美麗的裝飾。而這一切，我們要感謝大橋，感謝她留給我們這些美好回憶。
感謝大橋的同學(xué)們，是你們的陪伴讓學(xué)習(xí)生活變得豐富多彩。我們披著朝霞一起上學(xué)，迎著落日一起回家，朝夕相處中，我們一起哭，一起笑，一起埋怨作業(yè)多，也一起埋頭做課外題。多少個(gè)朝朝暮暮，寫下了純真的友誼，綻放著美麗的花朵。學(xué)習(xí)難免有競(jìng)爭(zhēng)，我們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)中進(jìn)步，也在競(jìng)爭(zhēng)中互助，在關(guān)鍵時(shí)刻，更是匯聚各自的力量，為班級(jí)、為學(xué)校爭(zhēng)取榮譽(yù)，創(chuàng)造輝煌。
感謝大橋的老師們，是你們引領(lǐng)著同學(xué)們攀登知識(shí)的高峰。為了備一堂高效率的課，你們查閱了多少資料；為了出一份嚴(yán)謹(jǐn)?shù)脑嚲恚銈兎榱硕嗌賲⒖紩粸榱吮M快批完作業(yè)及時(shí)評(píng)講，你們?cè)谝篃粝掠致袷琢硕嗑谩＠蠋焸兌歼@么用心，學(xué)生們又怎能不努力？更重要的是，“為人為學(xué)，為人第一”，這句教導(dǎo)聽(tīng)了不知多少遍，每一遍聽(tīng)都絲毫不敢懈擔(dān)每一次或集體或個(gè)人的思想教育，對(duì)我們來(lái)說(shuō)都是一次心靈的啟迪，教會(huì)我們以清醒的大腦、洞察的眼睛和熱忱的心靈面對(duì)世界。
還有不能忘的，是我們的父母，三言兩語(yǔ)已道不清他們十幾年來(lái)的養(yǎng)育之恩。今天也是父親節(jié)，在這個(gè)特殊的日子，我想對(duì)天下的父親們說(shuō)一句：“節(jié)日快樂(lè)！”
過(guò)去的已經(jīng)過(guò)去了，我們還要迎接更遠(yuǎn)的未來(lái)。在未來(lái)的日子里，讓我們帶上同學(xué)、老師、家長(zhǎng)們的期望與祝福，收獲更豐碩的果實(shí)。
最后，祝愿老師們工作順心，同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，祝愿大橋中學(xué)創(chuàng)造更多的輝煌，獲得更多的榮耀。
初中畢業(yè)作文 篇8
經(jīng)歷了中考的洗禮，我不得不面對(duì)高一的生活。這是一個(gè)新的旅途，我即將啟程！
現(xiàn)在回憶起來(lái)，初三的生活是多么的寶貴和留戀。如今我進(jìn)了上海市延安中學(xué)，耳聞那兒是個(gè)噩夢(mèng)開(kāi)始的地方。也許所有人經(jīng)歷這一天都有如此之感受，只是以前從來(lái)沒(méi)有這種感受，直到收到了錄取通知書，我知道我必須邁開(kāi)這一步。
高中生活再我心中是個(gè)陌生的名詞，因?yàn)槲颐鎸?duì)它不知所措。很快就要開(kāi)學(xué)了，新的啟程必將在我心里重重敲打一番，讓我有一個(gè)適應(yīng)的'過(guò)程。旅途也許艱難，但我需要面對(duì)的勇氣！希望一切是我多慮，希望高中生活是美好燦爛，煥發(fā)光芒的！寄希望于未來(lái)。但愿不要事與愿違！
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