小學畢業作文（優選7篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的小學畢業作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學畢業作文 篇1
六年，一眨眼就過去了，現在，我們即將面臨著分別是難忘的心情。再見，我可愛的學校！再見，我難忘的六年！再見，我尊敬的老師！再見，我摯愛的同學！
六年來，我們天真無邪地踏入既美麗又充滿知識的校園。我們從一二年級頑皮淘氣的小朋友，瞬間變成六年級即將畢業的大哥哥大姐姐。在這六年間，我們既學會了課本上的知識，同時也學會了許多做人的道理。我們學會了這些，最應該感謝的人是——老師。老師，多么高尚的詞啊！老師，就像是我們的媽媽一樣，哺育著我們。老師，像一盞指路燈，指引我們前進的道路。在此我想對各位老師說聲：“老師您辛苦了”
在成功的`道路上，不僅需要老師的指點，還需要同學的陪伴與互相幫助。在這六年漫長的旅途之中，我結識了一群好友：平易近人的周艷群，知識淵博的巴夢茹，能瞎掰的蔣連豪，愛講笑話的楊佳衛和段江波，還有那個傻傻的莎姐
歲月如歌，小學生活仿佛昨日的云霞，真美；仿佛一杯淡淡的苦瓜汁，苦盡甘來......
可愛的學校，尊敬的老師，摯愛的同學，難忘的六年，你們就是我成功路上的的指路燈，指出正直的道路讓我前行，感謝你們！
希望同學們步入中學，好好學習，天天向上！
小學畢業作文 篇2
小學生涯要結束了，我即將跨入中學的大門。此時此刻，我有好多話想對老師、同學說。
我想對老師說：“老師，謝謝您！謝謝您為我們付出的心血和汗水，是您為我們打開知識的大門。您不僅教給我們知識，還教會我們怎樣做人。老師，我將永遠把您銘記在心，感激在心。”每當我看到校園里那些競相開放的花兒，朵朵艷麗，我就想到了您。您就是那辛勤的園丁，無微不至地照顧我們，為我們日夜操勞。現在，我們正像這些盛開的花朵，沐浴著陽光雨露，迎接美好的未來。老師，我愛您！
我想對朝夕相處六年的.同學們說：“謝謝你們！是你們給了我可貴的真誠友誼，在我的生活中抹上一道美麗的彩虹。當我孤單時，是你們給了我歡樂；當我有困難時，是你們幫助了我；當我灰心喪氣時，是你們給了我勇氣和信心……這一切的一切，都少不了你們。現在我們就要分別了，但是我不想說再見……”是啊，校園里的每一個角落，都有我們成長的足跡。我們并肩走過六年的光陰，現在卻要分離，叫我怎么舍得呢？回首往事，樁樁件件，歷歷在目：有一次比賽，實力較弱的我們靠大家的團結和努力贏得了勝利，我們高興得擁抱在一起；有一次，一位男同學上體育課摔倒受傷住進醫院，老師和同學都很擔心，不僅一起去醫院看他，還安排同學輪流給他補課；還有一次天下沒有不散的宴席，再見了，敬愛的老師！再見了，親愛的同學！我愛你們！
小學畢業作文 篇3
也許，畢業后我們相會不能，即使偶然的相會也得離去匆匆。只愿在未來的日子里，能微微地遞來一個笑容，讓如今的.歲月留存心底，不求又有如何的回憶。也許我們還將作為校友返回母校，也許能在一起合影留念，但定難全數而歸。有的是脫身不能，有的是今世難回，怎能夢想是誰？也許是你，也許是我。如果，就象現在；如果，握手不能，點頭不能，就讓我們的目光對流，作為人生，也不可奢求。
小學畢業作文 篇4
"喂，你還我的棒棒糖！"
"哈哈，就不還，就不還！"
我們以為畢業遙遙無期。你就與同學嬉戲打鬧但時間永遠是無情的，它總在偷偷的溜走很快我們就要離開學校了。像幼鳥張開羽毛還未豐滿的翅膀，初次飛向藍天。這是我們必須面臨的盡管我們有多么的不舍。
小學是人生的第一個舞臺。閃閃發光的.彩燈留下余熱還未散去。我還不想告別，我與我一同表演的小伙伴。可是該來的還是要來。
我只能眼睜睜地看著時間從指縫里流走。徒增悲傷。
留言本上那一字一句青澀的語言，像夏日的滕蔓爬滿我的心田。我聽著窗外蟬林細數點滴的回憶。多少青春的語言被寫進日記本里，我們勾勾手指頭，承諾著永遠，那曾經讓我們咬碎筆頭的難題，現在已經不在話下，可是我們的心里卻滿是失落……
花謝了，雨停了。空空的教室里沒有人了。舊時光的腳印已經遠去，我們懵懂的時光已經結束了。
再見了，舊時光！
小學畢業作文 篇5
留戀是什么？是快樂，是失落，是回憶？留戀非常特別散發著陣陣清香。
對于生命的每一個變遷，在我看來，都是由于一個難以拒絕的召喚，幕然回首的靈感，照亮了寫給未來的信筏，每一封，沒一回，心緒綿綿千里萬里。曾經，我們為相遇把手言歡，都不知過去的生活，其實就是為這次的邂逅做的準備，坐在椅子上，靜靜地望著眼前的一切，馬上就要和朝夕相處的同學分別了，就要跟他們說：“GoodBye了！”眼淚就溢出了眼眶。
拉開抽屜，拿出那張畢業照，一張張熟悉的笑臉。可曾記得我們一起哭過，一起笑過，一起為我們班的同學唱生日歌……班級是一個整體，它猶如一個大家庭，每個同學都是這個“家庭”的一員，都在其中扮演著不同的角色，發揮著不同的作用。每一個同學都在努力地扮演真一個個正直向上的角色，這是一部由我們自己導演的一部戲，無論在別人的眼里是好是壞，我依然愛它。
我在母校已經生活了6年，6年來母校對我無比呵護，無比關心，教給我本領，帶我飛翔在生活的天空，帶我遨游愛知識的海洋，讓我領悟到人生的`快樂和自在，讓我懂得生命的意義和價值。
母校啊，春雨是您，小草是我，您用知識的甘露哺育著我的心田；大海是您，小舟是我，您用航標引導我，在知識的海洋了，塵風破浪；大樹是您，我是枝頭搖曳的碩果……
但是，僅管一切如此美好，但是天下無不散的宴席，即使再親密的人也要分開，小學6年，該走的時候還是終究會畫上休止符。我也該告別母校這一片溫暖的懷抱，去冷酷中磨練自己，去尋找一片屬于自己的天空。
留戀或許是美好，留戀或許流下的傷感，留戀或許是……
留戀可能只是特別，可能散發出淡淡的清香，化成淡淡的回憶。
小學畢業作文 篇6
時間過得真快，轉眼間，我已經踏入了畢業班而且逐漸適應了畢業班的生活。
生活一：畢業班的體育用具沒人陪
自從升入畢業班，體育用具幾乎與我們絕緣了。操場上不再有我們打籃球的矯健雄姿、不再有我們打乒乓的足跡、不再有我們打羽毛球的身影，就連體育課，我們也不會碰體育用具。畢業班的體育用具放在那兒，已經有了灰塵。可惜同學們都在教室里努力學習、復習資料、互寫同學錄、討論紀念照片，根本沒有時間來陪這些體育用具了。
生活二：畢業班的同學錄滿天飛
現在，我的`書都開始擔任信箱的工作。每天，我的書里都會夾著幾張同學錄，這并不奇怪，因為我也這樣干。上個星期，我班的一個男同學在教室中央來了個“天男散花”，同學錄的紙張滿天飛。他不愧是有錢無處花啊！來了一次散花，還來第二次、三次，看起來真像一層又一層的浪花呢！不過在門外看，倒是像雞在飛狗在跳。還有更絕的呢，有個同學把同學錄紙折成一架又一架的紙飛機，跑到教室的中央。這可真是同學錄滿天飛啊！
生活三：畢業班的紀念照片起堆堆
眼看就快要畢業了，同學們可急了，趕緊拉上自己的好友，跑到照相館去，管他大頭貼還是全身照！照相館每天都會接待一撥又一撥的畢業同學，誰讓他們覺得拍一次不過癮呢？有的同學更厲害，自帶相機、自己拍攝、自備相紙呢！我看吶，把全體畢業班同學的紀念照片集合起來，足以堆起小山啊！
同學們，小學畢業班的生活很快就會過去，記住我們小學六年的生活，一起迎接中學的到來！
小學畢業作文 篇7
今天畢業了，來到學校里，一步步走向不遠的教學樓，習慣的抬起頭望向前頭教學樓的四樓，幾個人頭出現在那個四樓，心里無原的升起一股溫暖，可是……以后來的時候還會有幾個人頭站在樓頂迎接我嗎？
走在熟悉的走廊，走在古老的的樓梯上，一步一步走在我所熟悉的一切，哀傷一點點感受從腳底傳來，蔓延全身，如猛浪直直的'拍打沖擊著我的心房，我該怎么辦？又是一步一步靠近教室，教室依舊是一片吵鬧，一片嬉戲，可是無聲的哀傷還是漂浮在人與人之中，同時，我們都在用畢業的喜悅掩埋那份無言的凄涼。
考完試，那份哀傷再也掩埋不住了，但是我們誰也沒有提它，我們都在笑，是那種哈哈大笑，笑得是那樣開心，就好像把心里所有的凄涼全部傾吐出來，笑著，笑著，我終究哭了出來，從哈哈大笑轉化為嚎啕大哭，那時的我們再也不顧什么了，再也不會去管什么了，再也不去打鬧，再也不去嬉戲。因為我們都知道我們畢業了，我們再也回不去了。
畢業這個字眼，是多少人的喜悅同時也是多少的哀傷。
老師告訴我們這個畢業不是一個完美的句號，而是一個人生的逗號。
六年級:sunhuihui
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