(推薦)畢業作文
在現實生活或工作學習中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編精心整理的畢業作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

畢業作文 篇1
明天就要告別美麗的校園,告別朝夕相處的老師和同學,心中涌起了深深的眷戀之情。我還清楚的記得,六年前,我們依偎爸爸媽媽,懷對學校的憧憬,對老師的敬仰走進校園。
綠草如茵的操場,窗明幾靜的教室,天真爛漫的同學,和藹可親的老師,散發油墨香氣的課本,一切都是那樣動人。
六年的學習生活,多像一幅五彩斑斕的畫卷。每天清晨,我們迎朝陽跨進學校的大門,沉寂了一夜的校園頓時蕩漾起我們的歡聲笑語。早操開始了,我們排隊進入操場,那整齊的動作,矯健的身姿,還真有幾分軍人的氣概呢!上課鈴響了,我們飛快的進入教室,在課堂上,我們聽得專心,讀得動情,以人熱戀,就像棵棵幼苗,盡情的吮吸沽沽流來的甘泉。中午十五分鐘的寫字,是我們每天的必修課,在優雅輕松的樂曲聲中,我們一筆一畫的`描紅名帖。從那一個個方塊字中,我們感受到了中華文化的博大精深。每周兩次的課外興趣小組活動,特別受到我們的歡迎。一到這個時候,我們便奔向各自喜愛的天地:有的學習電腦,有的排練合唱,有的外出寫生,有的制作標本。
六年過去了,我們在這里壯健成長,我們學到了不少知識和技能,懂得了怎樣做人,更感受到了童年的歡樂和幸福。母校啊母校,這些都是您給予我們的精神財富,我們怎么能忘記!敬愛的老師,回顧六年的歷程,我們的每一點成績,都凝聚您的心血和汗水,我們的每一點進步都離不開你的幫助和教誨。是您在課堂上一絲不茍的向我們傳授各種知識,是您和我們一起參加雛鷹假日小隊活動,是您為了指導我們科技小組搞小發明,利用星期天跑圖書館查閱資料。日夜操勞,你的額頭上已爬滿了皺紋,粉筆的灰塵已把你的青絲染成了白發。然而,無論什么都改變不了您對教育事業的熱愛和癡情,無論什么都改變不了您那顆永遠年輕而富于創造的心。老師啊老師,您以自己的言行,為我們樹立了榜樣。在我的心目中,您是天使,您是大樹,您是海洋。
在這離別的時刻,敬愛的老師,我們要送給您一支歌,讓您休息的時候聽聽我們的心聲。我們要把火一樣的詩句塞在您的枕下,讓您在睡夢中也能感受到我們熾熱的心跳。
漫步美麗的校園,當年我們親手栽下的一株株樹苗,如今已經長成一棵棵小樹。親愛的同學們,在這離別的時刻,讓我們再給小樹施一次肥,澆一次水吧。等到這些小樹長成蒼天大樹,等到我們也成為祖國的棟梁,大家再來母校相聚,再來看望我們的老師,道一聲:老師,我們沒有辜負您的希望。
畢業作文 篇2
6月15日,從今天開始,我,就從這所滿載我初中生涯所有回憶的學校,畢業了,終于畢業了。
在這里,有一個很嘮叨的班主任,強哥,是那個像老媽子一樣苦口婆心的男人,永遠都是笑瞇瞇和我們聊人生然后開始“某些同學……”然后不時看看趴在桌子上吃東西的我的老師,明里暗里都知道是在說我,然后班里的目光就被我吸引,我就假裝不知道,厚臉皮在那兒繼續吃。在很早以前就和他結下梁子了呢,每次看著他出錯我都會翹著二郎腿大聲指出他的錯誤看他怎么下臺,但是看在我數學常常全班第一也不說我什么,然后帶領全班同學發出哈哈大聲取笑他。嗯,可是他不生氣,因為啊沒有人總是對的,他是這么告訴我們的。他對九(10)班的每一個成員都很好,很好,不像老師,倒是像一個大哥哥……不,老男人。我們都喜歡他。
在這里,有一個有趣的物理老師,總是喜歡給我們喝雞湯分享最近他對新聞大事看法的老師,物理老師很帥,筆挺的西裝,幽默的教學風格,我會記得他懷疑霍金爺爺是外星人的條條理由,會記得他告訴我們的小故事,會記得他總是那個墨鏡在臉上的帥老師。
在這里,有一個體育老師,叫寧哲。是那個可以當著他的面喊他全名的老師,他會當著我們的面爆粗口,會和我們說他家的狗狗,會和我們這群女孩子嘮嗑,今年他結婚了,也不教我們了,我再也不會在朋友圈在他的秀恩愛下面bb了,高中的日子里我也不會有他了。
在這里,有一群小伙伴,都以當他人的爸爸為榮,嗯,騎電瓶車上學的科學家,很清秀的樂樂坐電瓶車回家,還有偉大的詩人我,10班薛之謙張羽……很多小伙伴都有自己的特殊的外號。這里,是一群瘋子,玩笑開得無比大,一瞬間就會打起來又會一起對抗外面的班級,永不服輸的10班。
……
在這里,有個女孩子,叫老綠綠,那個嬉嬉鬧鬧的女孩子要步入自己的青春了,嗯,她得到了新生活。
可是啊,我剛剛離去就開始懷念了呢,我剛剛在操場上拍著照片心里還在想明天就會有新出爐的'表情包呢,可是現在卻有種淡淡的難過,我說,藍藍橙橙黃黃,綠綠和你們會有以后的呢,可是我,我突然意思到,可能,可能沒有了。突然好想啊,好想回到那個我們口中的垃圾城關中學,可是,一旦開始離開,就沒有回頭路了,我親愛的少年,好想那個青澀的你們。
那個我每節體育課奮力奔跑的跑道,記錄著我體考的優秀,似乎還聞得到我揮灑過的汗液,那個天天被我趴地桌子,記錄著每節課我的狀態,似乎還看得到那個少女無精打采的在那小憩。黑板上的中考倒計時再也不會去換了,定格在了1天,再也沒有我坐在10班鬧騰的身影了。
今天全班給老師鞠躬大聲喊著老師辛苦了,上課紀律很鬧,老師也是笑著,最后一天了,我們啊,再也不會坐在一起上課了。
快樂且憂傷。
畢業作文 篇3
三年的時間即將就要過去了,六月份來臨一次無可面對的考試。對我來說馬上就要和同學們分開有點舍不得。
六月份即將來臨的中考,不知道有沒有把握考上理想的高中。然而父母為我們著急,天天打電話問老師。而我們自已都不知道,老師告訴我們父母都比我們急。而我們似乎一點都不在意。在20幾天的時間我開始了認真的看書、寫作業、復習……而我現在才知道學習的重要,以前就知道玩電腦、而現在后悔當初不學習。
希望看見這文章的親們認真學習。少壯不努力,老大徒傷悲。
再馬上就要和3年一起的同學分開真讓人舍不得,好歹我們共同努力了一些。我們會分開,我們會走各自需要的學校,有好的、有差的。現在想和同學們說談分別,道離散。三年中說過多次,可終不曾分開。而今再話分離,卻真個要“歲月流逝人分手,獨挽相思留。”不傷心,強顏歡笑都是騙人的`。事到如今,還有什么可保留的?該哭就大哭,該談就暢談,該聚就多聚。焉知明日會如何?
而我們以后要走自己的路。即將畢業了,多想留住那一些溫暖的日子,多么渴望著早日投進生活的洪流。真的有點依依不舍離開這些同學,畢竟我們度過了三年風風雨雨的事我們一同承擔。
畢業作文 篇4
也許,過幾年后我們不再相聚;也許,我們各自做著各自的事情;也許,我們會忘得干干凈凈;也許,往事會時常想起。
下一個夏天還會不會在一起?下一個周末還會不會一起談論興趣?下一個春天還會不會在一起聞花香聽鳥語?下一個夜晚還會不會在一起見證流星的美麗?
我們將踏上通往未來的路,不管前進的道路上有多少阻礙,因為路的那方有令人神往的大海;我們將趟過通往未來的河,不管河水是深是淺,是急是緩,因為河的彼岸有動人的天籟;我們將穿過通往未來的叢林,不管有多少荊棘,多少危險,因為叢林的那頭有成千上萬的鮮花等我們去采摘。
時光匆匆流去。懷念我們一起在教室里度過的一朝一夕。我們考試傳的紙條,我們上課不禁意的喧嘩,我們打鬧造成的后果,我們滑稽的語言,我們和老師“抗衡”的情景……
時光匆匆流去。懷念我們在操場玩耍的一朝一夕。那屬于我們的陽光,那屬于我們的笑臉,那屬于我們的汗水,那屬于我們的驚喜……
時光匆匆流去。懷念我們假期里的一朝一夕。我們爬過的山,我們去過的滑冰場,我們走過了無數次的路……
時光匆匆流去。懷念我們曾經并走過的一朝一夕。
那飽經風霜的桌椅,那被我們亂涂鴉的桌子……是我們成長的'足跡。
我們會望著黑板發呆,望著窗外著迷,望著天空迷惘,望著樓頂飄揚的彩旗,一股惆悵涌上心底。望著操場上奔跑的、流動的身影,會想起我們的過去。
時光匆匆,還沒來得及銘記下就已快完結。
可不可以讓我回到剛踏進校園那一刻,那么我就可以更加珍惜。可不可以讓我回到以往的美好里,那么我就可以永不忘記。
如果可以,那么把初中生活編成一冊相籍,放在那個抽屜里;如果可以,那么把初中生活譜成曲,唱在生機盎然的春季;如果可以,那么把初中生活埋藏在記憶里,永遠不要抹去。
記得每一個人,記得每一張臉,記得每一個在一起的時光……
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