畢業作文

時間：2026-03-30 06:01:22 畢業

畢業作文(通用)

　　無論是身處學校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家整理的畢業作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

畢業作文(通用)

畢業作文篇1

　　害怕畢業的日子我已經是一個畢業生了,馬上面臨的是一次分別。是與幾年在一個屋檐下生活、學習的同學，老師分別。每當我一個人走在小路上時，總會想起畢業時那一天，那個分別的日子，那個以淚洗面的日子時我不禁頭涔涔而淚潸潸了！然后，我會想我們在一起度過的一幕一幕。我們班的班主任——伍老師，是全年級唯一一個男班主任。對我們的學習很嚴格，當然就因為他嚴，就更辛苦了！我們每天經過老師辦公室，老師們都在休息，維獨伍老師一個人在認認真真地為我們批改作業。我那時真的很想很想有魔力，讓伍老師的筆停下來。終于，伍老師受不了：那一天，下午溫暖明媚的陽光照著大地。世界萬物都享受著陽光的溫暖。下午第一節課是語文課，也就是伍老師的課。伍老師一般每次上課都是還沒打鈴就到了教室，而今天卻不同。教室里鬧哄哄的，簡直可以用一個詞來形容了——菜市場。我四處張望，忽然在一個地方定住了。伍老師的手上有一根棉簽！我接著聯想起伍老師在汗水中為我們改作業的場面，然后告訴了同桌，同桌又告訴旁邊的`同學。最后一傳十，十傳百，全班都沸揚了。但過了一會兒，又平靜下來，全部投入了課堂當中。我認為，這件事很好的體現出了師生之間深厚的友情！我的害怕也不全因為這個，我還想到了以后。比如：怎樣面對那些不熟悉的面孔？怎樣給人留下一個良好的印象？怎樣能讓老師喜歡我？

畢業作文篇2

　　四年的大學生活顯得空泛又漫長，

　　在于每一天起大早，在教室苦苦煎熬著，聽老師的專業理論，枯燥無味；

　　在于回到寢室就經常坐著，盤算該做什么又懶得去動，了無思緒；

　　在于上樓頂對著夜空時那種飄渺不定的心態，腦海中閃過很多熟悉的場景，又是那么地不再清晰。

　　四年的大學生活又顯得那么地精彩又短暫，

　　在于忙著寫論文的時候，一只腳已經踏出了校門，回首一望，仿佛自己提著行李懵懵懂懂地走進大學校門的場景還停留在昨天；

　　在于四年的時間讓我體驗到了愛情的美好和友情的溫暖，和室友們朝夕相處的.日子，和女友攜手漫步在湖邊的浪漫，和朋友們一起游覽井岡山的畫面，一切的一切在時間流沙的沖刷下漸漸被埋在了記憶深處；

　　在于我漸漸認識到了自己的很多缺陷，時間給了我很多改正的機會，讓我堅強面對一切，同時很幸運地結識了好多朋友，那一刻，可以說我是幸福的。

　　回想5.29，拍畢業照的這一天注定成為最激動人心又催人淚下的時刻，是的，我們真的畢業了，當學士帽被高高地拋向空中時，大學生活也在此走向了終點，我們屏住了內心不舍的心情，在學校的每一個角落留下我們的氣息，摻合在花香中，融在了露水中。

　　這四年，開心、悲傷、歡笑、淚水相伴左右，發生了太多太多的事情，多么希望能夠把生活的點點滴滴記錄下來，用一輩子去珍藏。

畢業作文篇3

　　愿上天原諒我的敏感吧，我覺得拍畢業照是件可怕的事，照片一洗出來，一切好像都塵埃落定，應該是“曲散人散”的時候了……于是總是小心翼翼地避開這個話題。——題記

　　有多久沒翻開那本相冊了呢？半年，一年，甚至更長的時間，撣去封面那層淺淺的灰，翻開，是記憶里揚抑的色彩。老舊的照片上，浮動著歲月的痕跡。從那些快褪色的相冊里，飄出半年前一縷縷的笑聲，我的目光停留在了這張畢業照。

　　馬上就要畢業考試了，我們整個六年級都充滿緊張的氣氛，巷道里沒有朋友們往前活躍的身影，都在教室里認認真真地復習，準備應屆畢業考試的到來。

　　“朋友們，大家排好隊，我們去舞臺照畢業照了！”這時，班主任走進教室對大家說，本以為我們會很興奮，但是班上沒有一位同學起身向外走去，而都放下手中的筆，一個個都低著頭，若有所思的樣子，我們心里都明白，畢業照象征著我們的小學生活就要結束了，朋友們也各奔東西了，以后再見面的時間就很少了，我們不能再在一起早讀，一起參加早會，一起游戲，一起唱歌，一起跳舞了……這時的教室也靜的出奇，似乎連一根針掉在地上的.聲音都聽得清清楚楚，我們都很傷感。班主任似乎看出了我們的心思，語重心長地說：“朋友們，六年的時間眨眼就過去了，在這段時間，我們共風雨，同進步，有了很多美好的回憶，現在你們即將跨入中學的大門，你們即將升入更高的知識的殿堂，盡管你們很不舍，但我們不應該傷心，我們應該開開心心的告別母校，我們要把一張張笑臉停留在畢業照上，以后當我們再次看到它時，覺得自己沒有遺憾，那個笑得最美最甜的人是我！”聽了班主任的話后，我們豁然開朗，興高采烈地向舞臺跑去。

　　在舞臺上我們望見今天的天空特別藍，鳥兒高展，攝像老師幫我們排好位置，喊著：“一，二，三。”“茄子！”我們齊聲高喊。“咔嚓”一聲，我們的笑臉定格在了這張相片上。

　　無意中翻到這張照片，我仔細的端詳著照片中的每個人，腦海中浮現出一件又一件快樂的往事……

畢業作文篇4

　　馬上就要離開這個伴隨我幾個月的補習班了，別看時間短在這個課堂中我體會到了學習的人樂趣，在這個課堂上同學與老師似乎擺脫了師生關系，是平起平坐的朋友。大家上課有說有笑的拜托了那些很俗的教育方式。

　　在這里我學會了許多寫作技巧如：大小式、題記式、鏡頭式……

　　在這個課堂中我學會了堅強，不會遇到挫折就放棄，不會失敗就氣餒，作文這一次寫的'不好下一次就寫好，下一次也沒寫好就繼續寫，直到寫好為止。我還學會了做個自信樂觀的人。又是作文寫完了不想上去讀，因為害怕寫得不好被老師吵所以不敢上去讀，但在這里上課后使我學會了自信，有時作文寫得不好自己不敢去樂觀的面對，但在知了學習后使我懂得了笑看每一件事。在這里學習使我感受到了團結，大家有事再分組寫作文的時候大家互幫互助，將不好的改成好的，將好的改的更好；

　　在這里學習讓我得到了許多快樂，不管是那個老師的課，都是那么的生動有趣，并不乏味，而且這里還有許多的課外實踐課，我們去了烈士陵園瞻仰了烈士、人民公園感受動植物世界、武警支隊參觀武警生活，學習站軍姿、最后還參觀了高炮團我們體驗了一把當炮手的感覺。我想怪不得這里真么受歡迎，原來是這里的課生動有趣，不枯燥乏味，還有許多課外實踐活動讓大家輪流當組長，還學會了領導能力。

　　如今，分別在即，又有一些不舍，我對大家的千言萬語聚成一句話，“老師同學們再見。”

畢業作文篇5

　　大學畢業后，我離開了我上學的城市。那個城市太小，總共才三十萬人，冷冷清清的讓我非常提不起精神，按照我國內一個朋友的話說，就算你能每人騙他們一塊錢，也才幾十萬，有什么出息呀。

　　我開車到了一個有百萬人口的`城市，一個很陌生的城市，該國的商業中心，感覺熱鬧、有活力，是我喜歡的那種類型，不用說，就業機會也多了。

　　首先是買報紙，看專業對口的專業招聘廣告了，然后把簡歷猛投，很老土的套路了，但是競爭激烈，成功的可能性也不是太大。我同時開通了我自己的電話中心，每天都規定自己工作四個小時，推銷自己。

　　電話推銷是主動推銷的一種，主動推銷的效率在與小公司或是對人才需求不是那么渴的公司一般不大為一兩個人才打廣告，只是人才需求積累到了一定程度才去花錢登報，這就留下了人才需求的一個真空。

　　在國外，我因為住在老外家里當HOMESTAY，同他們討論過電話推銷的事，據老外講，打個電話去問下是否需要人才，是很平常的事情，不算給咱們中國人太丟份。我這人喜歡騎驢下坡，就勢請老外聊得興致時，結合我專業寫了標準推銷語，其中包括介紹自己背景、就業愿望、自己優勢及后續聯系方式等，用了點時間，背個爛熟。

畢業作文篇6

　　有個人，她總是常常出現在我的身邊，陪著我，黏著我。她也總陪我哭，陪我笑，陪我瘋。她讓我知道了，怎么從敵人變成好朋友，什么叫做閨蜜。世界很小，我們就這樣遇見，世界很大，分開就難遇見。三年前，我們還是敵人，互相都很討厭，三年后，我們情如姐妹，她帶給我的是感動，是友誼。喜歡跟她黏在一起，盡管不說話，坐著，對視著，這樣也是好的。

　　每次體育課，我都拉著她的手，坐在操場邊，說著心里話。她也不例外，說著她的心里話。我們經常坐著一起笑，笑累了，就當什么都沒發生過。還記得她給我說過，馬上畢業了，她要跟我考一所初中，一直一直在一起。在對的時間，對的地方，我遇到了對的人。每次，只有她站在我這邊，替我說話，支持我，那時候，覺得有她真好。別人不讓她跟我玩，可她不聽，一直在我身邊，我真的很感動。每節課間，我們都黏在一起，他們男生都不會理解，女生好朋友連上廁所都要一起。

　　她解我鞋帶，我追著她滿校園跑，歡笑聲傳遍校園。上課的時候，我們中間隔了一個人，也不影響我們秀閨蜜情，讓旁邊的同學看得眼紅。喜歡跟她膩在一起的感覺，并不是在一起會一直有聊不完的話題，而是在一起，就算不說話也不會感到尷尬。這份自在，是任何人都給予不了的。她跑不動，我拉著她跑，盡管在隊伍的后面，也無所謂。

　　有幾天，我可能受了其他人的'影響，老幻想哪天她會離我而去，再也見不到她。我告訴了她，她說不可能，我怎么會拋下你一個人就走了，好歹也要拉上你啊。有時候我會想她若是哪天離開了，我可能會瘋掉吧。少了她的陪伴，少了她的問候，少了她的關心……日子會變成什么樣呢？

　　當她不在我身邊的時候，我應該也能感覺到她的氣息。當我需要她的時候，她肯定會第一時間出現在我的身邊。靜靜地享受著有她的時光，戀著我們一起犯二的日子，希望時間就此停下，讓我們再多待會。她就是我世界中那一塊小小的拼圖，缺了她，我的世界也很難完整。

　　謝謝她的到來，謝謝她讓我知道世界上最珍貴的東西是友誼。她曾說過，咱倆誰跟誰，那么客氣干嘛。她是唯一不需要我說謝謝的人，我也是她的唯一個。不管三年，五年，或是十年以后，某一天，我們相遇，還能相認，她大喊一聲：“我想死你了！”那一刻，我定會淚流滿面。

　　我們之間的回憶，怎么也抹去不了。忘掉什么，也不會忘掉我們的友誼。我只想對她說一句“時光不老，我們不散。”

畢業作文篇7

　　本來總是抱怨時間何比流水，可是這六年的就這樣結束了，這其間的一切事情猶如飛鳥翱翔天空那樣，只留下一個隱約的痕跡，轉瞬即逝。時光就這樣從我們的小學生涯中大步邁了一步，暮然覺醒時，何不嘆時光匆匆、流亦匆匆。在還未畢業那會兒，每到六月，雨淅淅瀝瀝地下著時，幾個女生總會勾肩搭背地漫步在在校園中，瞅見學長和學姐們一起拍著畢業照時，心中總是分著涌出羨慕和不舍的涌流，總是想著不知道什么時候我們也可以一起在這個校園中留下我們的影子，揮揮手告別那六年的時光。

　　幾度過時，不知不覺我們已經用目光走了幾屆畢業生，這回到時讓我們來當回畢業生了。

　　天空如往常似得，雨還是蒙蒙地下著，不說大也不說小，這倒是給之后出來的照片多了幾份憂愁的味兒。

　　我們都希望可以在那一瞬間留下最值得紀念的永遠，我們嘴角微微上翹，稍露出個酒窩，正準備拍時，攝影師鄒了鄒眉頭，走了過來扶正某個朋友低垂的臉，還一邊指責我們光是嘴笑不夠，要自然些，面部表情可也得有啊！不過不知為什么，此刻大家一個個臉像極了是詐尸一般。

　　攝影師倒是不管了，反正他就是照拍了，錢不會少他的。陽光透過樹葉的'縫隙斜斜地照著我們的臉，別射到的眼睛有的不禁微微一瞇，時間就在那一刻被一聲"咔嚓"聲定格了，拍完照，大家邊散開了，如同什么事也沒發生過似的，一如既往說說笑笑。可是我們都知道每個人心里都很無奈，離別的無奈。畢竟六年朝朝暮暮編織了我們友情，不是一張所謂的合影就能留住的。

　　拍完畢業照回到教室，老師和我們說了幾句話，接下來進入復習階段后，大家便再也沒說過畢業的話題了，些許心里都有些失落。

　　那幾夜，我總是失眠，頂著重重的眼圈來上課，納悶，他們也是如此。

　　記得最后一天，在學校的最后一聲鐘聲響了，大家拎了不業證書就都散走了，教室已經空了，我愣了愣，摸了摸我的課桌，陪了我整整一年的課桌，有我在學校這最后一年里全部的回憶，眼淚潸然落下，心里百般不是滋味。我用手擦去淚水，背起書包便轉身離開。這個教室又恢復了難得的安靜，在這個教室里，一切，它們都睡著了。

　　我們畢業了，帶著惆悵的心情，告別熟悉的校園。

畢業作文篇8

　　光陰似箭，日月如梭。六年的小學生活已畫上了圓滿的句號。回想起這六年的點點滴滴，真是讓人難忘，它們就是一個個精彩的鏡頭，深深地映在了我的心上……

　　校園的.春天是美麗的，當春天來臨時，迎春花都盡情地舒展著枝丫，沐浴陽光，吸收雨露，茁壯成長。同學們愛在迎春花下嬉戲，就在這迎春花下，我結識了好朋友小義……

　　迎春花開的很好，我在花下跑著，笑著，突然踩著一塊小石頭，一下子摔倒在地，一個莫不相識的姑娘跑了過來，把我扶起來，為我拍掉身上的泥土，還關切的問我：“沒事吧，怎么這么不小心呢！”這個女孩，就是小義，我望了望她，眼里噙著淚水，說：“好疼，我的腳好疼啊！”小義聽了，馬上把我扶到醫務室。醫生給我上藥時好疼，疼得我大聲叫起來，小義見了，馬上過來安慰我，親切的對我說：“不要叫啦，您讓醫生阿姨上了藥就不疼了啊！”聽了小義的話，我馬上閉上嘴巴，忍者疼痛讓醫生敷完了藥。小義扶著我走出了醫務室大門，支支吾吾的對我說：“我們，我們可以 ……做好朋友嗎？”我想都沒想就答應了，就這樣我和小義成了一對形影不離的好朋友……如今，我們面臨畢業，我和小義不在同一個學校就讀，我和她都好傷心，感覺這是一件可怕的事，我們自相安慰著，并發誓，放假時一定還在一起玩，誰也不能忘記對方 ……

　　光陰似箭，日月如梭。這六年的小學生活里，我學會了很多，收獲了很多。像經歷風吹雨打的小樹苗一樣，我終于可以自己面對困難；像經過鍛煉的小鷹一樣，我終于可以在藍天中自由地飛翔；像馬兒經過馴養，我終于能為我們而在大草原上奔跑；經歷了六年的學習，我終于學會了獨當一面，終于看到了歷史的長河，終于領悟到了做人的道理，終于感受到了文字和數字是多么的神奇和深奧。我像一只在知識的海洋里乘風破浪的小船，雖然沒有找到彼岸，但至少我是在向它駛去，雖然還不知道離它有多遠，不知道在前方還有什么困難等著我，但我不會氣餒，會繼續前進。

畢業作文篇9

　　夜已三更，窗外月朦朧，西風鳴絡帷，不許愁人睡。只得深夜獨倚闌桿，細數落花，深憶三年同學情緣。悄然間，淚早已滑落，劃破那浩瀚的時間汪洋。

　　不知何處畢業驪歌響起，嗚嗚咽咽地落斷人腸……

　　門前，那一棵樹綠得發亮，綠得盎然。樹叢中還有些許知了在不知疲憊地吼著，在這個漫漫的午夜，在這個開始燥熱的六月。

　　六月，到了。是否僅僅意味著畢業？

　　那傳來傳去的畢業冊不知已落下幾個人的筆跡？不知會不會勾起惆悵客的憂愁？不知——會不會懷念那些年，我們一起度過的青蔥歲月？

　　曾記否？三年之前，我們相逢在那蔥蘢的香樟樹下，在綠樹成蔭的盛夏時節。年少時的眼波流轉，是天真無邪的初見。

　　于是——駐足，停留，相知許……

　　校園內的那一片藍天，見證了我們的團結與拼搏。曾記否，那年初三，我們堅持每天進行晨跑鍛煉。在那一個呈橢圓的紅色跑道上，我們相互鼓舞，相互扶持，毫不吝嗇地揮灑年少的汗水與淚水——如此輕狂！也會在成員快要放棄的時候拍拍他的肩頭，說：“加油，我們一起跑！”也會在成員大汗淋漓的時候遞上一杯水，一張紙巾，對他豎起驕傲的大姆指說：“你真棒！”那整齊的方陣，那統一的服裝，那此起彼伏的喘息聲，都是我們成長的標記。

　　還有那個充滿愛的班級，隨處可見的勵志便條，教室后門口的那堵照片墻，那記載著我們三年點滴的相片；那講臺上的綠色盆栽，像是披著綠衣的'天使，安靜地，固執地幫我們凈化空氣；還有窗臺上的那條小魚兒，是那么堅強，甚至陪伴著我們迎來中考。在這個地方，我們收獲了太多太多，開學時班主任別出心裁的新年小紅包，后墻上滿壁的獎狀是我們引以為傲的榮耀，這一切一切都為本有些枯燥的學習增添了許多不一樣的樂趣，為我們的成長打上鮮明的記號。

　　如今，知了叫聲有些聒躁，墻角的梔子花次第綻放，開得放肆，開得燦爛，在陽光下如此灼灼其華。

　　——六月，終究還是到來了。

　　畢業了，屋內的人兒們是否也要各奔東西了？是否還能與你奔跑在同一條跑道？是否還能給你遞一瓶水，一張紙巾？是否還能與你看著同一塊黑板，用同一枝粉筆固執地踮起腳尖，在并不是很干凈的黑板上寫下銘心的話語？是否還能用筆蓋輕輕戳你的背，然后和你一起解那復雜的幾何圖形？

　　是否還能……

　　人生最終將荒蕪地過渡口，在塵世中翻滾的人們，誰不是心帶惆悵的紅塵過客？

　　六月，不只是畢業，更是三年情緣的別離。更是我們經歷許多人，許多事后成長的標記。

畢業作文篇10

　　心，在砰砰地跳著，捧著畢業證的雙手，當我們唱著響徹云霄的畢業歌時，開始瑟瑟發抖。眼中，留下了幸福的淚水。那一刻，我們畢業了！我驚嘆：人生為何要經歷悲歡離合？天下為何會沒有不散的宴席？

　　六年前的我們，邁著好奇的腳步，走凈了這所古老而又陌生的學校，坐在教室中的我們，明白了：什么是學習？什么是禮貌？什么是......？

　　轉眼間時光飛逝，六年難忘的小學生活即將和我們揮手告別。回想這六年中的每一場考試，每一場比賽；每一次歡笑，每一次傷心......這一切的一切，都蘊含著我們的友情。喜、怒、哀、樂是那樣與我們密不可分，與同學在一起的時光，是值得我們去用心體會的。

　　還記得我們這六年中，在運動會上獲得的集體獎狀嗎？它們代表了我們的成長經歷，與訓練時付出的每一滴汗水。它們如腳印一般，扎扎實實地印在了我們的成長沙灘中。回頭看看，那一段腳印，有許許多多難忘的事情。這六年，是多么的有趣啊！

　　驀然回首這六年，想起了每天清晨，那書聲瑯瑯的教室；想起了大課間步伐整齊、口號一致的跑操隊伍；想起了運動會，大繩隊翩翩起舞的風采；想起了課間，操場上那追逐打鬧的同學們；回想起了籃球賽上，那百步穿楊的.籃球隊員以及熱情的啦啦隊們；也回想起了課堂上老師的諄諄教誨。回想起這一切的一切，我們都歷歷在目，從來不曾忘記；回想起這一切的一切，仿佛離我們很近，似乎就在昨天，而轉眼，我們就要互說再見了。

　　當我邁著沉重的腳步，離開這美麗的校園，離開這養育我們六年的母校。我仰望天空，看那朵朵白云時，才覺得在一起時，不珍惜美好時光，而離開時，卻已經懺悔不已。可是人，總有一天會長大的；小鳥，總有一天會展翅翱翔呀！

　　我們該走了，母校，您就讓我們再看一眼吧!想想母校，您就如我們的第二位母親；想想老師，您如一位大姐姐，時時刻刻都在關心著我們；想想同學，你們就是我這一生最難忘的人！

　　是啊！燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有在青的時候；桃花謝了，有再開的時候。可是。我們這六年的小學美好時光為什么會一去不復返呢？

　　我們對母校中的一切都十分留戀：我們不舍得寬敞明亮的教室；不舍得書寫我們知識秘方的黑板；不舍得那寬闊平坦的操場；不舍得曾經一起在國旗下一起宣誓過的同學們；不舍得在期末沖刺階段，幫我們勾畫重難點的老師們。千千萬萬個不舍，最后，只能化為一句：

　　保重，再見！！！

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