畢業的作文范例【9篇】
在學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編為大家收集的畢業的作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

畢業的作文 篇1
“給你們班三十分鐘時間所有人必須爬過畢業墻,爬的時候注意腳不要蹬墻……”所有的同學圍在畢業墻前,聽著教官交待攀爬畢業墻有關的注意事項。我們隨著教官的目光望去,三米高的綠色鐵板上光滑的沒有一點瑕疵,我們班59個人,三十分鐘全部過去還不能借助任何工具,這可怎么辦啊!
同學們一個個皺起了眉頭,幾個同學小聲嘟囔著自己的意見。很快,伴隨著歌曲的聲音,三十分鐘倒計時已經開始。同學們的心臟也隨著音樂快速跳動地越來越快。幾個同學蹲在墻邊,讓我們踩在他們的肩上過去,由于時間緊迫,我想也沒想就上去了,揚起手,上邊的同學用力把我往上拉。其實,爬上之后才發現也不是太難。
還不到五分鐘便已經有十多人爬過了畢業墻。就目前看來,我們班的效率還不錯。突然,教官扭過頭來,犀利的目光死死盯住我們中間,那目光是如此的尖銳。“過來這邊”。他緩緩開口,語氣卻是十分堅定。隨著他的'目光向后看去,一個女生正滿臉驚慌地躲在其他同學身后,像一只受傷的小綿羊被惡狼追趕到無處可逃的樣子,她叫張溪她的神情告訴我,她恐高,她害怕。
教官洪亮的聲音再次響起時,她也再次向后退了一步,直到離畢業墻六七米處,干脆蹲在地上徹底崩潰大哭起來,嘴里一直念著:“我害怕,我害怕……”。真有點像是小綿羊在被大灰狼吃掉前最后的呻吟。
十五分鐘過去了,越來越多的人越過了那堵墻,只剩下幾個膽小的人還在原地猶豫不決。音樂越來越激昂,我們的心情也越來越焦急,心臟隨著音符跳起舞來。張溪卻仍處于崩潰之中,不少人在旁邊為她擦拭臉上肆意滑落的眼淚,勸她,開導她,而她始終無法說服自己。
這時,老師走了過來。拍著張溪的肩,用極溫柔的聲音告訴她:“孩子,別怕,如果你現在不跨出這一步,以后也還是得跨。人們來到這個世界上,本就有許多困難需要去克服,如果不能去征服它,它會像一只攔路虎一樣一直攔著你,不讓你過去,還不如趁早征服了它,你說呢?”說罷,老師向她做了個加油的手勢便站到了一旁。
張溪的面容平靜了許多,開始試著向畢業墻走去。嘴里念著:不可怕,不可怕……所有的人都屏住呼吸,等待著她爬上墻的那一刻。那個瞬間,仿佛時間、音樂都停止了。我們甚至可以清晰地聽到自己心跳的聲音,那是為她加油的聲音,是她終于邁出了那一步的歡呼聲。
爬上了畢業墻,幾位同學在下面接她。可她兩行淚痕嘴里依舊念著:不可怕。只見她雙手掙脫了那些想幫助她的人的手,自己小心翼翼地從上面爬了下來。接著,一陣歡呼聲。大家都擁抱在一起,那一剎那,我無法忘懷。
其實,困難并不可怕,只要有堅定地信念,一切都能征服!
畢業的作文 篇2
這個夏天,我們迎來了即將畢業的畢業季,這個六月代表了我們即將結束的三年初中生活。
三年走來,我們從最初最陌生的陌生臉孔,變成現在熟悉的同學,從誰也不認識誰,到現在的兄弟姐妹,從互不相識到現在難分難舍,那一年我們一起坐在了同一間教室,熙熙攘攘走進校園,嘻嘻哈哈的討論著初中生活與小學的不同,好奇的打量這我們即將要度過三年的校園—文地二中。
想起剛接待我們的班主任,他們是那么和藹,那么嚴厲,把我們都從懶散邊緣抓了回來,賦予我們寶貴的知識,傳授我們做人的道理,教會我們做事,想起在課堂教師們幽默無比授課下,使我們走到現在,想起在課間我們嘻嘻哈哈的談笑風生,想起在宿舍探討我們的未來,對未來的'憧憬,這一些點點滴滴,一眨眼,就被劃上了句號。
漸漸的我們熟悉了,成了無話不談的好朋友,成了整天一幫整天不學好的死黨,專愛給班主任惹麻煩的調皮精,成了好好努力學習的學習幫,在二中,回頭一看,校園里還播放著我們這三年來的一舉一動,這里成了我們最珍貴的回憶。
想起我們一起參加學校組織的活動,個個都全力向幫自己的班級爭得好榮譽,那一年,我們站上了學校的榮譽臺,那一年,我們在元旦晚會里表現的淋漓盡致,帶給了臺下歡快的笑聲,那一年,校園,因為有了我們變的更精彩,而這些,漸漸的已落下了謝幕。
以前,總想著可以快點畢業,現在卻希望時間可以走慢點,這樣我們可以多一點時間相處,彼此都舍不得離開,一想起,我們即將要離開我們一起走過三年的校園,離開彼此,總會有一種想哭的沖動。
這一別。不知道何時才能相見,或許沒有了碰面機會。
這個六月,我們即將告別朝夕相處的同學們,告別我們最敬愛的教師,告別我們最偉大的班主任,離開存滿了回憶的校園,我們即將各奔東西。
這一年,我們畢業了,104班永遠存在,告訴大家,我們是一個永遠不變的班集體,讓我們大聲喊出,六月,我們畢業了!
畢業的作文 篇3
大家都知道,照相時人們一定都是高高興興的,我們還會喊“茄子”做出笑臉。可我有一張照片與眾不同,我淚流滿面,臉上的妝都花了,照片上無論是大人還是孩子,沒有不傷心的,有的嚎啕大哭,有的抽抽嗒嗒,甚至我們一貫嚴肅的于老師都眼圈紅紅的,這是一張什么照片呢?聽我慢慢道來。
原來呀,那天是我們幼兒園的畢業典禮,我以“本科”(四年)畢業生的身份畢業了!我們先是在舞臺上表演了精心彩排的舞蹈“中國龍”。然后主持人充滿激情地說:“剛才獻上精彩表演的就是即將畢業的大班同學,請問各位小朋友,此時此刻,你們還有什么話想對母校說?”主持人的話音剛落,《感恩的心》的音樂緩緩響起,這優美又感人的.音樂勾起了我的思緒:這些年來,我們在這里吃,在這里睡,老師不僅教我們知識,還照顧我們的生活,帶我們玩,就像我們的媽媽。同學們和我一起學習,一起玩耍,就像兄弟姐妹。現在要分別了,和這里熟悉的一切告別了......
我覺得有很多話要說,就舉起手來,接過了主持人的話筒。臺上臺下都看著我,我心里雖然有千言萬語,嗓子眼卻像是堵住了,我漲紅了臉:剛一張嘴眼淚就流下來了,我哽咽著說:“我們要離開幼兒園了,老師再也不能給我們上課了,再也見不到老師和同學了,我很傷心.....”主持人用手抹抹眼淚煽情道:“王子鑒小朋友已經激動地流下了熱淚.....”這下,同學們被攻破了心底防線,一個個爭先恐后地哭了起來。頓時,哭聲如雷,大家低著頭,擠著眼,張著嘴哇哇痛哭。我們老師雖然送走了一屆又一屆學生,但四年的感情加上此時的氣氛,于老師王老師也忍不住哭了,她們流著眼淚和我們一一擁抱。
臺上哭聲一片,臺下閃光燈一片,本是歡樂地慶典變成了悲情的演出,我們的畢業典禮在哭聲中結束,我也有了一張哭泣的畢業照。
畢業的作文 篇4
時間,像泉水,想沙粒,像空氣一樣,悄悄地消失了。轉眼間,六年快過去了,我的小學生涯也即將結束了。
我懷著戀戀不舍的心情回想起,我們踏進校門的第一天,我們懷著五味雜陳的心情,忐忑不安,流著眼淚萬般不舍地從父母懷中分離。那一刻,我到現在都記憶猶新。
六年來,我們從各位親愛的教師那里,學會了各種知識,我們也從一無所知的小孩,變成了現在能說會道的我們。時間對于我們來說,是相當的寶貴。我們沒有多余的時間去玩耍,去嬉戲。一遍遍的解答,一次次的復習,牢牢地記住它們,多背誦一篇古文,多計算出一道題目,多會一個英語單詞,這些都是我們的快樂,雖然辛苦,但也樂在其中。
緊張的學習生活,讓我感到六年級的學生是多么的不容易,但也有一份即將成功的自豪。我多想停下腳步,不想跨入中學的大門,想讓自己繼續沉浸在小學的美好時光。但這是不可能的,隨著時光的遠去,我們也會漸漸地長大,邁入中學的校門,那里或許有意想不到的快樂在等待我們。
六年來,回想之前的點點滴滴,每一次都會有無數個身影出現在我的腦海里。從一年級的各科教師到現在的任課教師,每一位教師的身影都會涌現在我的心里,他們對我的關愛,我都一一銘記在心里,謝謝你們,親愛的教師。
每一位曾經的同學,我也不會忘記你們,由于有了你們,我的小學生活才會多姿多彩,由于有了你們,我才有如此的快樂,由于有了你們,我才有了追逐的目標。兒時的快樂,同窗的`友情,六年的相伴,讓我們彼此擁有。
最后的沖刺階段,可想而知。到處是朗朗的讀書聲,一張一張的試卷,一次一次的學習總結,周圍都是濃厚的學習氣氛。同學們你追我趕,考試成績不停地被刷新,個個同學摩拳擦掌,誓要在最后階段一拼高下。
我要努力,努力,再努力。我要以優異的成績回報我的教師們,我要為我的小學生涯畫上圓滿的句號。愿我的美夢成真。
畢業的作文 篇5
當鈴聲響起,我早已涌起一股期待,有對晚會的期待,有對自己的期待,也有對老師的期待……
在場觀眾眾多,這使我有點緊張,不過,為了這次聯歡會的成功,我豁出去了,不再是以前的我了。
時間急促,立刻便輪到我表演。我飾演一位驕傲有摻可愛的學生,所以,我一定要把那種幼稚,傲慢全演得淋漓。時光匆匆,小品結束了。充于新奇,我便懷有好奇的思緒去欣賞,去挖掘其它表演。
嘴里的東西還沒嚼完,便輪到我主持,話難免會有點含糊,可謂手忙腳也忙。“每個節目都引人入勝”,可不是吹的,而是發自肺腑的。美輪美奐,精彩紛呈,別提多繽紛。
幾個節目隨后,我們的班主任楊老師便唱起了“萬水千山總是情”。我想聽過的人心中都有一個震撼,恍如身臨其境。當然游戲也不甘示弱,散發出魅力,引起目光的注視,觀眾的情緒都隨著參賽者的表情而激動。
接著,袁老師、丁老師都表演了節目,特別是汪老師帶來的《笨小孩》贏得了最響亮最熱烈的掌聲,把晚會推向高潮。時光飛逝,我們迎來了最后一個節目全班合唱《北京,歡迎你》,同學們都放開喉嚨,唱出對未來的`向往,對新學校的期待……
演的盡了,玩的夠了,吃的也開心了,整體看來這次畢業晚會是成功的,圓滿的。但是作為一個策劃者和參與者,我感覺還是有很多細微的不足之處。
首先說同學們,面對大家膽怯的心情,沒有真實的發揮水平。我知道,有許多小品在排練的搞笑與深情,可是在實演時卻不到位。就拿我自己來說,我本來還有一個流淚的場面卻沒有辦法演繹。還有就是在場由于可以吃零食,所以聲音太大,有時甚至蓋住了表演者的聲音。
老師們并沒有完全放開自己,也許太想在學生表現好了,反而顯得拘謹。但是在我心里,老師就是我們的好朋友。這個晚會本來就是我們師生共享的晚會,如果老師能夠把他們想成學生,那會更完美吧!
“天下沒有不散的宴席”,美好的時光總將流逝,但是這次難忘的晚會會永遠珍藏在我們在場每一個人的記憶匣子里。
畢業的作文 篇6
眼看六年的小學生活就要結束了,我心里有種說不出的滋味。“月有陰晴圓缺,人有悲歡離合”,即將迎來生命中第一個“分離”,我們心中有太多太多的不舍,太多太多的惜別。每天上學,我們依然笑得那么燦爛,每張笑臉仿佛千萬朵鮮花同時綻放。但我們心中清楚,每個人的心里,其實都有一種淡淡的惆悵。
想起即將要和辛苦教育我們的教師,和朝夕相處的同學們分手,大家心里都不是滋味。前幾天,很多同學都買了“同學錄”,大家互相留下了勉勵的話。六年了,我們一起在運動場上奮力拼搏,一起在校園里嬉戲信步,一起在知識的海洋中穿越……一轉眼,六年的光陰就要過去了,眼看著分手的時間越來越近,我們心中有太多太多的不舍,太多太多的惜別。
當然,最操心的還是我們的教師。天天叮囑我們說,抓緊時間,備戰期末考試。就這樣,練習題越來越多,教師和同學們的腳步也越來越匆忙。校園里,嬉笑聲少了,讀書聲多了;吵鬧聲少了,討論問題的聲音多了。現在誰有搞不懂的問題,馬上就會有幾個同學上前一起討論,幫他解決難題,有爭執的'鬧聲,但更多的是解題過后的開心笑聲。多么純潔的同學情啊!
舍不得。我們舍不得,舍不得那朝夕相處的寢室、食堂、教室、圖書館,舍不得那一群室友、同學、朋友,舍不得教師,更舍不得校園里我們青春的樣子,校園里我們度過的日子。一駐足一回首,我們都會驚嘆:以為只過了一天,哪知道時光已經過了一年。于是所有曾經熟悉的、討厭的、驕傲的、矛盾的一切,都讓我們懷念。每個人的一舉一動,都深深映入腦海里,隱藏在記憶里。
曾經,一起我們哭過、一起笑過、一起努力過,甚至,我們還經常斗嘴吵架,可是這些竟成了難忘的過去。也許,我們離開母校的那一刻,會傷心到講不出“再見”。可是天下哪有不散的宴席?
教師說,畢業是結束了一段旅程,又開始新的征程。即將畢業了,還沒有分離,就開始懷念。
畢業的作文 篇7
這幾天同學們都瘋狂地填著同學錄。在給每個人寫畢業贈言的時候,我發現每個人竟如此可愛,雖然同窗三年,雖然曾一起笑過一起鬧過,但我沒有此刻這樣真切的感受。往事被一頁頁翻開,想起和他們有過的交集,我的嘴角不自覺地蕩漾起了一絲微笑。
初三的生活已快接近尾聲了,三年的生活,說快又快,說慢又慢,就這樣過去了。中考倒計時牌上的數字是30天。我依稀記得剛掛上百天倒計時牌的那天,我惶惶不可終日地細數著日子,可是轉眼間,百天已不再是百天。今天下午,又開了三十天動員大會。記得開百天沖刺大會的時候,倩坐在我的旁邊,握著我的手說,她怕分別,怕有一天,所有的人都會離開。我握緊她的手說,不會的,我們會永遠在一起的,高中以后我們還要做同桌。可是真的會這樣嗎?也許30天以后我們真的就分道揚鑣了,親愛的你告訴我,我該怎樣去面對?
今天開會的時候,每個人都低著頭,由于剛填過同學錄,每個人的心里都涌起一各種悵惘,雖然說笑聲不絕于耳,但我能感覺到每個人心里涌起的暗潮。也許我們都不是善于表達的孩子,盡管內心很不舍,卻還要裝出一副無所謂的樣子。而我們,只能通過眼神的傳遞來感知彼此的心靈世界。
我看倩的時候,發現她的眼里有晶瑩的東西在閃爍,我馬上低下頭,不想讓她知道我看見了她的悲傷。她微微靠在我身邊,我緊緊握住她的手,想永遠記住她手心的.溫度。倩,感性的孩子,記得剛進入中學時,她就對我說她怕三年以后的分別,看到一屆一屆的畢業生分別,她就有一種想哭的沖動。我還笑她當時太敏感,還很自豪地宣言:像我這個堅強的個,一定會很坦然地面對分別是。也許當時的自己還是個小孩子,沒有現在這么細膩的心思,可是我真的不愿這樣。我多么希望我可以坦然面對分別,可是當我看到那人去樓空的教學樓,讓我如何心如止水?
那天在給很多人填同學錄的時候,發現三年來和他們從未有過任何交集,也許3年說的加起來,也不到20句。當他們遞給我那份同學錄的時候,我發現他們的眼睛都是笑著的,于是,我也回報給他們同樣友善的笑容。我很用心地為每個人寫著畢業贈言,希望他們不要忘記我,雖然我們彼此交往不多,但我真的在意你們。
WL,呵呵,我們在一起似乎只是爭斗,你亂翻我的書包,我將你的書撒了一地,把你的試卷團成一團塞給你。現在想起來都覺得有趣。還有每周一你和我搶座位,我搶不過你就在教室里大吼特吼,每當這時你就露同猙獰又得意的笑,我只好特“君子”地再隨便找個座位坐下來。然后便汲取失敗的教訓,以后換座位的時候就提早把書包往那一撂,哈哈,氣死你。
小勇,酷酷的短發,喜歡在我剛剛剪完短發后和我比誰的發梢長,可你總是用你那最長的那根比我最短的那根,唉,我暫且就讓你得意一陣子,姐姐我的頭發長起來那可比光速還快呢,不到一周,假小子的發型就變成另一番模樣了,又是滿頭烏黑的秀發,哼哼,看你再敢和我比。
還有電電,剛成為我的同桌不久,但卻特能侃。你很聰明,只要稍稍努力就可以考上一個不錯的中學。還記得初一時我惡作劇地將你寫給XX的情書涂改一番,還為這在班里引起一場風波……想起曾經的我們,總是一涌一種興奮的感覺。
還有和我一起走過的那些女生們,雖然曾曾分分合合,最終還是沒能在一起,但是感謝你們給我一季的快樂,也希望在以后的路上,你們能走得很漂亮。希望你們天天快樂。
嗯,寫了這么多,謹以此文,獻給那些和我同窗三年的朋友。也許我們馬上會走向分別,但是離別是為了再次相聚,別忘了,十年后,我們還會再見……
記憶是陣陣花香,我們說好,誰都不能忘……
畢業的作文 篇8
今天上午,我們學校在大禮堂舉行了畢業演出。其中讓我最感動的一個節目是最后的大合唱《明天會更好》。
剛開始唱這首歌的時候,大家心情都不錯,而且我還是領唱,心里特別自豪。可是當我們唱到中間的時候,看見指揮老師流淚了,我也不知怎么了,情不自禁地掉下了眼淚。當時很多老師和同學都落下了眼淚,場面非常感人。我有許許多多的不舍,舍不得相處了六年的老師,舍不得一起學習了六年的同學……是呀,六年來,我們一起經歷了多少風風雨雨、坎坎坷坷,現在要別離了,真的舍不得。不過,那又有什么辦法呢?每個人都會面臨這樣的分別。合唱結束后,我們幾個女同學抱在一起失聲痛哭,無話可說。
回到家以后,我想了很多。現在我們走到了人生的第一個十字路口,那就讓我們珍惜在一起學習的時間吧。到了初中之后,大家還會面臨更多挑戰,那就讓我們以新的.心情去面對新的挑戰吧!
畢業的作文 篇9
窗外淅淅瀝瀝下著小雨,面前是一堆課本。自習課的閱讀時間,讓我不禁把視線轉移到那個角落。
假小子的我,總愛和男生待在一起,我們思想是單純的,不摻雜任何“男女之情”。
三年前的那個角落,一個落地空調,我和“哥們”聚在這里,相互認識了。
如今,三年過去了,邁入中學大門的那一瞬間,那些 “男女有別”、“男女授受不親”的場面,一閃而過。
而真正親身體會到的,是連四目相對也會臉紅的尷尬場面,居然真的在我的身邊出現,無法不使我想念他們。
想念小學的同學,和我的“死黨們”。
還記得畢業前,我們在同一張桌上,用同一支筆,簽下協議:無論在哪間學校,在哪個地方,我們的心要在一起……永遠在一起……蓋上大拇指印,一式七份的協議。
可現在,他們在哪里呢?
轉眼,回到現在,被四處傳播著我和某某男同學的“緋聞”,污染了我整個心境。
總是幻想著,在上著乏味的課時,六個男生出現在教室外,敲敲窗戶,叫著我;總是幻想著,他們轉到班上,和我一起嬉鬧,讓快樂的氣氛彌漫整個教室,沖破“男女有別”的“封建思想”。
多想和他們在一起,但是背景的`差異,讓我們各奔東西。無法完成的心愿,卻讓我每天晚上睡覺前向上帝禱告。
自習課過了,下課了。眼前的是站在圖書角旁說著高達、忍者的男生,身后是團聚著議論周杰倫的女生。而我,坐在座位上,身邊站著六個熟悉的男生。
【畢業的作文】相關文章:
畢業作文《難忘的畢業季》07-13
(經典)畢業的作文08-14
[經典]畢業的作文09-22
【精選】畢業作文09-24
畢業的作文【精選】10-10
畢業的作文[精選]10-15
(經典)畢業作文05-02
(經典)畢業作文12-01
畢業的作文(經典)01-12
畢業的作文[經典]12-09