(精華)畢業作文7篇

　　在學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的畢業作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

畢業作文 篇1

　　抬頭仰望，見到那似曾相識的白云，是不是轉了一個輪回，云兒帶著一年前的記憶找到了我？

　　回首一年前，一樣的秋，一樣的風，甚至連心跳的感覺也是那熟悉的律動。一年前的老師，同學，一切的一切都令我難忘。

　　猶記得，我是班上最“與眾不同”的一個，那時我的脾氣十分古怪--暴躁。您知道后，不僅沒對我另眼相看，反而時常教導我，教導我怎樣才能與同學更友好的相處；每當遇到困難，挫折時，您也總是鼓勵我，鼓勵我“不經歷風雨，怎能見彩虹？”這句話至今還激勵著我勇敢地克服困難；每當考試考得很不理想時，您對我的批評，批評得讓我感覺到您的期待很讓我羞愧不已，但最后您又不失說些鼓勵的話“老師相信你下次考試一定能考出你應有的水平”，一句安慰，鼓勵的話語使我的心又變得溫暖了許多。

　　真的，很懷念您，是您使我這個玩世不恭的孩子得到了很好的教育，您一直用心去關愛我，教導我，鼓勵我，使我在人生之舟上充滿了自信，使我不甘落后。

　　越是懷念您，我就越是不敢去想若是沒有您，若是我沒有遇到您這么優秀的老師，教書育人的老師，現在的我又會是什么樣子呢？

　　就算再過幾十年，我也不會忘記您，也要把您深深地刻在我的心上，因為您對我付出了太多太多，是您，改變了我的`人生。我真的真的好想一輩子當你的學生��！

　　注：當再次讀到這篇文章時，老師對我所做的種種，我仍然歷歷在目，有著跟初一時一樣的心情——想一輩子當她的學生，因為她是我的所有老師中最優秀的一個，是令我最難忘的一個�。�！

畢業作文 篇2

　　今天，早上7點半最后一次回到了“建新路小學”。在回來的路上，我在回憶到以前很多上學時候的回憶。在去31小上學的時候，一定要經過熱鬧的市場。如果下雨的時候，褲子上就一定會沾上污泥。有時候，回家的路上。一定會跟這曾靖華的自行車(她爺爺開)。可以，風光不再。我們就快要離別了，雖然她不會掛念我，但是我心里控制不住的思念，今天和明天還有每一天都會出現她!

　　回到了學校，看到同學們都在密密地聊天，那個時候，我真的`很高興。因為大家一定都會不舍得對方。

　　第一節課，是我們去5樓階梯室參加畢業典禮。也是最后一次在小學生涯的最后一次結業典禮!會議還是老一套--------民警交通教育-------張主任發表講話-------校長總結，今天還多了一個環節，就是畢業證領取!需要全班一起到階梯室前面正中間那里暫著。然后校長一個一個地握手發畢業證，校長到那里的時候，就伸出了手。我就和她握過手后，就說了一聲謝謝。然后就大家一起再照一張畢業照片，也是我們6年2班的最后一次照相。這個環節結束了，我們就匆匆回到了教室，等老師給我們頒獎。

　　回到了教室，我和李恒鑫馬上將那門后的風扇開到3檔涼。不到15分鐘，老師就進來了教室，首先就是老師發本校學生在外校得獎的獎章；然后到頒發獎品給一些成績好的學生，之后就說了很多的說話。之后我們就匆匆地離開了“建新路小學”。雖然今天連一句和曾靖華說話的機會都沒，但是我都不會放棄了。我堅信有一天一定可以和曾靖華在一起(不課能的)。

　　就這樣，我就在7月13號今天和小學說了一聲拜拜。和同學們說了一聲保重。

畢業作文 篇3

　　今天，我們要拍畢業照了。我作為一名畢業生，我連畢業都沒想過，也不敢想，我不愿與相處6年的同學與老師分別，但是無論如何也要面對這個事實。

　　早上，自習課時，班主任告訴我們：同學們，要拍畢業照了。同學們聽后，個個顯的非常興奮，但也很傷心，想想要與陪伴你6年風風雨雨的'同學分別，誰能不傷心呢？雖然有些同學在笑，但是我堅信，他一定是在強忍著內心的痛苦，強顏歡笑茄子。隨著咔嚓一聲，同學們都笑了，我也笑了，因為我不想讓同學們看到我軟弱的一面。在這一瞬間，我們的小學生活也進入了到及時。我想：這張畢業照正是我們同學之間友誼的證據！

　　在我看來，畢業，既令我高興，也令我傷心。高興的是我要迎接新的挑戰，可以更上一層樓；傷心的呢，我想我不用說，大家也心知肚明了。

　　我們雖然要分開了，我想，我們的友誼一定會天長地久，我們的心會永遠在一起�。�！

畢業作文 篇4

　　最后一個夏天，我們就要說再見、回首往事，一件件都歷歷在目。這三年，有快樂，有傷感…

　　感謝老師三年來對我們的辛苦教育與培養，向老師們，真誠地道一聲：“老師，您辛苦了！”。此時此刻，回想起曾經走過的三年初中生活，我們都難以抑制住內心的激動，惜別難舍之情也油然而生。

　　有人說，初中生活是一本倉促的書。三年前，我們帶著激動而又景仰的心情邁進一中，三年來，我們在這，感受到了她的溫暖與豐富。三年的時光，一千多頁的喜怒哀樂，就這樣匆匆翻過，但，它卻給我們留下那么多精彩的片段。其中，有年少的頑皮不懂事，有青澀的失敗的經歷，有茅塞頓開的成熟感悟，也有回味無窮的成功歷程。

　　三年間，我們與一中一起長大，這兒就是我們溫暖的家。在這一個歡樂的大家庭里，我們用勤奮與智慧創造了一次又一次輝煌，我們用夢想與青春編織了這溫馨絢麗的初中生活。在此，讓我們懷著感恩的.心，感謝我們的母校，感謝學校的各位領導，感謝我們敬愛的老師，感謝我們親愛的同學，并向他們送上我們最真誠的祝福！

　　我們的初中生活即將畫上一個圓滿的句號，這句號也將是我們邁向更高層次追求的號角。

　　有句話說得好：“養兵千日用在一時。”現今，我們面臨著學習生涯中的一大挑戰——中考。這是一個不尋常的時刻，同時也是一個莊嚴而充滿希望的時刻。它也許是困難的，但，要知道，當我們最困難的時刻，便是我們接近成功的時侯。就在那時，我們要向世人證明“江山代有人才出，各領風騷數百年！”

　　天下沒有不散的宴席。中考過后，我們也許會分別，但，離別也同樣美麗，因為它是歡聚的序曲！到那時，我們也許會哭泣，但是別在意。這就是青春的證據。是它，讓我們擁有了回憶，懂得了珍惜。其實，離別并不可怕，可怕的是我們忘記了自己。每時每刻，每一個人都要做最好的自己。我相信，我們將用自己的行動表明，我們不愧為一中的優秀畢業生，讓我們一同繼續搏擊風浪，勇往直前，實現自己的夢想。

　　我們會永遠銘記“今天我以一中為榮，明天一中以我為榮”的口號！

　　最后一個夏天，我們就要說再見。

畢業作文 篇5

　　“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合”。光陰似箭，我就快小學畢業了。心中有太多的不舍。我們每天上學，依然笑得那么燦爛。但我們誰都清楚，每個人的心里都有一股淡淡的惆悵…… 六年的小學生活是多么的'精彩��！課堂上有朗朗的讀聲之外，隨時可聽見哈哈嘻嘻的笑聲。因為我們的老師最喜歡向我們拋笑彈了。圖書館內，架子上的書本仿佛在向我們揮手，邀請我沉浸在知識的海洋中。這里沒有笑聲，但卻能吸引我一再進出。 六年前，我是個懵懂無知的小孩；六年后，我是個知識廣泛的

畢業作文 篇6

　　畢業旅行前一天，也就是我最盼望的一天，我晚上睡覺時，都興奮得睡不著覺，我暗自祈禱，希望黎明趕快到來，將難熬的黑夜趕走。隔一天，我到了學校，等待同學到齊后，就開始展開畢業旅行了。

　　我們到了小人國，哇！裡面的所有建筑物，都比較小耶！看完美景后，我們去搭小火車，就到了園區，首先我先參觀裡面的器材，哇！果真是名不虛傳的「小人國」，之后再親自體驗看看，我先坐室內云霄飛車，第一次做感覺很毛骨悚然，經過一次的洗禮后，也不再那麼害怕了。后來又去玩「太鼓達人」的游戲，這個游戲有分易、中、難度，我當然先從易開始玩起，畢竟熟能生巧嘛，可是我還是在中級就輸了。后來要回去時，我們先拍照，在搭我們的游覽車回飯店休息。

　　第二天，我們到天文館看「地球漫步」的電影，看著許多人登上月球的喜悅，看著許多人在月球留下自己的腳印，讓我也好想走到別人所不能去的'地方。后來我們到了木柵動物園，我先去夜行動物館探索，因為那裡是最稀奇的地方，我再那看到許多沒見過的動物，像是巨尾老鼠、山貓、顎等等真是讓我大開眼界；之后又去企鵝館，看到很多企鵝游泳的美姿美儀，也看了詳細說明，發現牠們都是住在南半球的；最后我們集合時間到了，我趕緊到集合會場拍照，這美不勝收的地方，將成為我永生難忘的回憶。

　　第叁天，我們到了月眉，我一開始都不敢坐，不過經過同學的鼓勵，我還是坐了某些器材，像是黑洞迷航、小飛象等等，但是我做小飛象時，已經頭暈了，害我接下來的器材都不能玩，所以找個椅子歇息，順便閉目養神，當我調適好自己的身體后，立刻衝去玩最后一次的銀河炫風，雖然我沒有玩很多器材，不過能和同學一起玩，我就心滿意足了。我們也在最后拍照，留下我們來過的證據。

　　現在回想起來，都讓我依依不捨，回想起在動物園迷路，回想起在車上唱歌的情形，這些美好的回憶，將永遠留在我心中。

畢業作文 篇7

　　開心，也許是我勉強加進去的情愫�？墒俏胰匀粎s覺得還算合理。全家人都說，我就是個樂觀主義者，永遠也不懂得嚴肅和悲傷，好像笑容總是掛在嘴角。是��！我對于新鮮的事物總是很好奇，面對一個我從未接觸過的中學——我常常憧憬，那到底是一個怎樣的地方？美好？辛苦？或許都不是�？刹还苁窃鯓�，我都對中學抱有著一種美好的想象。一想到離中學生活就快要接近，可以學習更多的知識，自己的學習階段也即將上升，我就會覺得無比的激動，換個詞來說那應該是開心。

　　我想我現在的心情，不舍應該占了一大半。畢業了，面對教育自己多年的'老師，陪伴自己多年的同學，養育自己多年的母校，我心中又泛起了酸澀的情感，也許這真的就是人們常說的“人只有在快要分別時才懂得珍惜。想著想著，老師和同學那一張張面孔，學校里的一個個角落，都浮現在了我的眼前，我舍不得殷切關心我們的老師，舍不得與我互相學習，互相幫助的同學，舍不得培育了千名優秀學子的母校，每次想到這些，我心中就有無數的不舍，可這畢竟結束了，我卻永遠都忘不了，永遠。

　　想到這些，我的心突然又振奮起來。何不把這些情愫都融合起來，化為無窮的力量，去奮斗，用自己的努力去摘取一個個豐碩的果實，將來奉獻給我的母校，奉獻給我的祖國。這樣會比只有孤立立地自我傷心要好得多。對啊！我應該樹起船只的風帆，勇敢地向前進，駛向金色的彼岸。

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