畢業了作文

時間：2026-04-09 15:47:35 畢業

畢業了作文（合集9篇）

　　在日常生活或是工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的畢業了作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

畢業了作文（合集9篇）

畢業了作文篇1

　　我騎著自行車去參加班上的畢業大典，心中暗暗地想：啊，畢業了，我輕松了，我自在了！

　　畢業大典上，老師為我們發了畢業證書，大家都萬分歡喜，十分精彩的文藝表演使得教室中歡聲連連！文藝表演結束后，老師發言了：同學們，再見了，也許我這是最后一次與你們講話，也許今后我們不在有見面的機會！祝你們能沖破前方的千層波濤……老師的一席話讓大家沉默地低下了頭，失去了剛才那起伏跌蕩的歡聲，空氣似乎凝結了！想一想，是啊，自己就要離開這么多朋友，要離開這和藹的老師，要離開這花園般的校園！今后大家去的學校大有不同，再想見見面，談何容易！大家畢竟在一起六年了呀！頓時，心中感到從未有過的心酸，淚在心中淌著！抬頭望望，有些同學早已淚流滿面！我實在忍不住了，淚水模糊了我的眼睛，嘩地一下涌了出來！好了，今天就到此為止吧！老師宣布了散會，大家都懷著沉重的.心情回家了！

　　我推著自行車，手中無力得拽這畢業證書，這時我忽然有個強烈的渴望，那就是時間能倒流，真希望時間能停留在大家一起歡樂的那段時間上！強烈的太陽光照射著我，眼睛刺痛刺痛的！來學校時與現在真是兩種截然不同的心情，想不到分別竟是如此滋味，這種味道―不好！

　　一切過去了讓我們揚帆起航吧，一起努力奮斗吧！大家分離只是暫時的，相信，有緣還是會見面！

　　如今離開學已經不久了，我再次想起了母校，再次想起了多年在一起的老師和同學，心情又開始低落起來，我拿出畢業照，撫摸著，接著，我又不由自主地來到校門口，也許有些同學和我一樣，我再次見到了他們，我能不高興嗎？我笑了！

畢業了作文篇2

　　在五彩斑斕的人生中，我們會經歷許多。在這個多姿多彩的世界中，也會有許多人或事物撩起我們的心弦，使我們為之動情。在我走過的這十幾年的歲月，有得到和失去，有熱鬧與寥落，有悲歡與離合，有歲月的枯榮與時光的消逝。很多事情都不會是絕對的，有得到就必定會失去什么，沒有人不會得不償失，就像沒有人不會不勞而獲是一樣的。我們迎來了初中的生活，同時，也脫離了小學生活的軌道。六年的歲月，六年的時光，六年的歡聲笑語，六年的同學友誼，六年的'師生情誼。這是夢結束的地方，卻也是我們下一個夢開始的地方。我們曾經許下諾言，畢業時，我們都不會哭，我們要以微笑面對下一個起點，我們要手拉著手迎來一個新的明天。

　　可是，誰也不會想到我們所有人，都打破了這個約定。我們所有人都留下了感動，不舍，懷念的淚水，沒有人能不為之震撼，沒有人會不為之動容。

　　在畢業的那一天，我們看了很多節目。很快樂，也沒有人會想到，這會是暴風雨來的前兆，我們在臨近畢業前盡情交談，也沒有人想到，這會是我們一起走過六年的重點。

　　當屏幕上出現我們六年二班的幻燈片時，我們就忍不住了。大屏幕上走過我們六年的點點滴滴，六年的歡聲笑語，運動場上同學們的奮勇向前，陽光大課間中，我們在操場上的嬉戲，看的我們無一不濕了眼眶。雖然眼睛里閃爍著晶瑩的淚光，但是臉上卻洋溢著溫暖的笑容。這是我們的回憶。那一次，我哭了。

　　六年的回憶錄充實著我的心靈，我永遠也忘不了同學們在思想品德課上的精彩答辯，忘不了同學們在語文課上的妙語連篇，忘不了同學們在運動會上展現的英勇雄姿。也忘不了，那一次，我哭了。

畢業了作文篇3

　　它們在那里啊？它們還開著嗎？我們就這樣，要在木棉花的季節走出小學的大門。

　　--------題記

　　我們的摩天輪已停下，兩千一百九十一個日日夜夜，換取的是初中的更廣闊的學習天地，為何仍留戀格子的春天

　　哎，再在學校走一趟吧

　　操場靜下來了，往日同學們的吶喊聲，加油聲，打乒乓球的“啪啪”聲，打籃球的“咚咚”聲，踢足球的“沙沙”聲，一起玩耍的歡聲笑語，這時被收藏在那里了呢？被密密定格的雨水順著樹葉的脈絡滴下，有多少件心事還來不和告訴；有多少個委屈還來不和傾訴；多少個數學公式還來不和記住；有多少個生字還來不和默寫；有多少個面孔還來不和銘記聽著“咔嚓”一聲，畢業照上的六十六張笑臉好像只是為了畫上一個并不滿意，并不完美的句號。

　　教室靜下來了，往日同學們爭先恐后回答問題的聲音，希望老師讓他（她）答某個問題的聲音，爭論問題的聲音一起學習的聲音，這時又被收藏到那里去了呢？計算機室靜下來了，往日同學們因看到了好玩的游戲或者看到恐布的圖片時的尖叫聲，會讓韋老師火冒三丈的聲音又在那里呢？

　　過去了，結束了，該散場了吧？

　　風箏總會飛遠，但它的線頭留在了地上；炊煙總會飛遠，但它的源頭留在了屋里；陽光總會飛遠，但它的起源留在了太空；我們總會飛遠，但腳印留在了母校的`劇場

　　燕子去了，有再來的時候；柳樹枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候；但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復返了呢？讀著朱自清的《匆匆》，我又一次感受到了時光流逝的匆忙。時光如水，逃去如飛。光陰似箭，日目如梭。轉眼間，六年的時光如輕煙，被微風吹散；如薄霧，被初陽蒸融。我也由一個不懂事的小孩生長為一個六年級的學生了。由一個只知道哇哇大哭的小孩兒生長為一個知書達禮的少年。

　　不該悲傷，因為我們在生長。

　　那一刻，我們畢業了。

畢業了作文篇4

　　再見了，母校。六年前，我——一個滿臉稚氣的小男孩踏進了這所美麗的校園——XX小學。

　　在這六年的歲月里，我和我的同學一起在課堂上聽課，一起在籃球架下玩耍，一起在走廊上談笑風生，一起在放學路上嬉戲，我們之間結下了深厚的友誼。

　　在這里，我經歷了挫敗，也收獲了成功。有時候，我會因為某一次考試成績優秀而沾沾自喜，翹起了驕傲的小尾巴，但緊接著，漏做考題、看錯數字、忘帶作業等麻煩就接踵而來。就在這一次又一次的成功與失敗之間，我明白了戒驕戒躁這四個字的'真正含義，更感到了自己在不斷地成長。

　　同樣，在這所校園里，我經歷了很多人生的第一次，那些情景至今都令我難以忘懷。忘不了自己第一次被選為中隊長時的喜悅；也忘不了自己第一次做護旗手時的那份神圣感；更忘不了自己第一次踏上領操臺領獎時的自豪感。

　　現在，我馬上就要離開母校了，就像一只剛剛學會飛翔的雛鷹，去追逐自己的理想。難忘這五年的校園生活，這里曾經記載著我成長的足跡；難忘這五年的學習生涯，這里曾經給予我一把打開知識寶庫的鑰匙；更難忘這五年的師生情、同窗情，這里曾經給予我人間最真摯的情感。

　　再見了，母校，我將帶著您給我的期望和祝福，飛向我人生的另一片天空！

畢業了作文篇5

　　親愛的程老師：

　　您好！時間過得真快，似乎一轉眼的功夫，六年的小學時光就要畫上句號。

　　在入學時，我只是一個話都說不清楚的小毛孩，懵懵懂懂地走進了我們最親切的母校—青島八大峽小學。在這兒，我遇到了您！在剛剛見到您時，我不禁呆住了，心里充滿了忐忑不安。您也看到了我，便微笑著走過來，用您溫暖的大手，握住了我稚嫩的小手，并對我說：“你叫袁澤林，對吧？我姓程，你可以叫我程老師！明天，你就要和我還有同學們一起學習、玩耍了！加油哦！”您的話讓我不再擔心，不再害怕，高高興興地開始了我的小學生活。

　　在一年級時，我的成績十分優異，您多次向我豎起大拇指！可是，在隨著年齡的增加，伴隨著的卻是逐漸下滑的成績單。甚至，有時還要因為一點小事和同學大打出手而被您叫到了辦公室。今天再想起您失望的目光，我想對您說：程老師，對不起！

　　您每天對我諄諄教導，不厭其煩地對我講述學習的重要性和我不明白的功課與問題。功夫不負有心人，我在五年級的期末考試中，考出了良好的成績，我又一次看見了您那欣慰的眼神！我心里不知為何甜滋滋的.！在這里，我要感謝您沒有放棄我，以及點點滴滴對我的幫助和支持。謝謝您，程老師！

　　六年級下學期，這個將要離開您，奔向新學校、新老師、新生活的時刻，卻因疫情所耽擱，迫不得已而在家中隔離學習。最后一點與您、與同學、與各科老師相處學習的時光，也只能隔著屏幕見面。直播課中，您那爽朗的笑容和親切的話語，給了我力量，我會堅持居家學習，不讓自己落下功課，為即將到來的初中生活做準備。

　　不久后，我們會畢業離開母校，向著高空、向著崇山、向著峻嶺、向著河流，向著夢想，啟航！您會再一次帶領、幫助一批批可愛的“小雛鷹”，把他們送上湛藍且美好的天空。程老師，請相信，以后您看見的，將是一個嶄新的我！

　　祝您

　　身體健康，桃李滿天下！

畢業了作文篇6

　　我現在是一位六年級的學生，即將要離開母校，即將離開同學和老師，即將走進初一學校的大門。

　　在學校中發生了許多有趣，憂傷的事情。在六年級第一學期，發生了一件不愉快的'事。

　　一個天氣晴朗的日子，我們六年級舉行一次籃球比賽。我們的對手是六二班，他們可是有"籃球之王”之稱。我想：我們打得過他們嗎怎么辦呢比賽開始了，我和幾個女同學做拉拉隊，大家都喊："終極六班，投籃必勝！”但是一開始我們的分數和六二班差得很遠。比賽越來越緊張，我們班的主鋒袁家杰把球傳給我們班的副班長梁浩，梁浩把球傳給蔡昊源。他離球筐只有幾米遠就把球投進去，也投不中。白白送了一分！我們和六二班打成平手。離比賽時間還有3分鐘。但是我們還是輸了。第二局同學們都不認真地打。結果又輸了。我就十分生氣，結果就找了一個人來罵。我對蔡昊源說："你真沒用，我們應該會贏的。你真自做主張。”他突然眼睛紅紅的，有點想哭的感覺："我也不想的！你以為我想輸的嗎”他就跑了出去。那天我值日，有一些和我很的女同學做了過來。我以為她們贊同我的想法，她們卻說："你干嘛這樣做啊你知道人家多傷心嗎”我就十分生氣，："你們為什么幫他啊”我真不明白。我就把手上的掃把截成兩半，生氣地跑回家。

　　回到家，我就問媽媽，媽媽說這件事我說話有點過份。第二天我去給他們道歉，我們又成為好朋友！

　　我希望同學可以考上好的中學，我們友誼長存！要記住我哦！

畢業了作文篇7

　　馬上就要畢業了，遠離這個學校了，畢業之后，大家都將進入不同的學校。新的環境，新的校園，新的老師，新的同學。

　　時光飛快流逝，總感覺這六年時光過得特別快。說快不快，說慢也談不上，可回想起來，萬分不舍萬分留戀，多么希望永遠留在這個學校，這個班級，永遠都不要離開，永遠都和老師同學一起。

　　老師們，馬上就要畢業了。我們就要離開您了，離開這個班級，離開這個校園。我不奢求您就要記住我的名字，畢竟你們帶無數的學生，如要要記住每一屆學生的名字，肯定非常難！但，謝謝您教會了我知識，幫我打開了知識的大門。教會了我做人的道理，我將牢牢記住你們的教導，把你們的.話記在腦海里。我很開心，能在小學生活中遇見您，陪伴了我六年。或許有那么一天碰到，我會跑上前，帶著笑容叫到：“老師好！”你們那辛苦的樣子永遠都在腦海里回蕩，你們那不知拿了多少年的粉筆的手我將永遠記得。

　　或許我和有些同學沒有什么過多的交流，但在學校里一點一滴都值得回憶！

　　對啊！這個校園見證了我們的每一天。

　　一起笑，一起哭，一起鬧了六年。

　　見證了我們的朝氣！

　　我們并肩而立，一起奮斗，一起拼搏！

　　讓我們認識了彼此，很高興能在小學六年的生活中遇見你們，才給了我這一段最最美好的回憶！

畢業了作文篇8

　　開心，也許是我勉強加進去的情愫。可是我仍然卻覺得還算合理。全家人都說，我就是個樂觀主義者，永遠也不懂得嚴肅和悲傷，好像笑容總是掛在嘴角。是啊！我對于新鮮的事物總是很好奇，面對一個我從未接觸過的中學——我常常憧憬，那到底是一個怎樣的地方？美好？辛苦？或許都不是。可不管是怎樣，我都對中學抱有著一種美好的想象。一想到離中學生活就快要接近，可以學習更多的知識，自己的學習階段也即將上升，我就會覺得無比的激動，換個詞來說那應該是開心。

　　我想我現在的心情，不舍應該占了一大半。畢業了，面對教育自己多年的老師，陪伴自己多年的同學，養育自己多年的母校，我心中又泛起了酸澀的情感，也許這真的就是人們常說的“人只有在快要分別時才懂得珍惜。想著想著，老師和同學那一張張面孔，學校里的一個個角落，都浮現在了我的眼前，我舍不得殷切關心我們的老師，舍不得與我互相學習，互相幫助的同學，舍不得培育了千名優秀學子的母校，每次想到這些，我心中就有無數的不舍，可這畢竟結束了，我卻永遠都忘不了，永遠。

　　想到這些，我的心突然又振奮起來。何不把這些情愫都融合起來，化為無窮的力量，去奮斗，用自己的`努力去摘取一個個豐碩的果實，將來奉獻給我的母校，奉獻給我的祖國。這樣會比只有孤立立地自我傷心要好得多。對啊！我應該樹起船只的風帆，勇敢地向前進，駛向金色的彼岸。