畢業(yè)作文

時間：2026-04-15 13:53:03 畢業(yè)

畢業(yè)作文集錦(10篇)

　　在學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的畢業(yè)作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

畢業(yè)作文集錦(10篇)

畢業(yè)作文篇1

　　什么時候，白玉蘭的花骨朵兒三五成群地探出了小腦袋？什么時候，花蕾鼓起了腮頰，好像隨時要從嘟著的嘴里吐出馨香？什么時候，枝頭驚奇的出現(xiàn)了星星點點綻放的白色？

　　一切都悄然發(fā)生。這已是我們所見的第六次花開。去年春天老師就說過，當玉蘭花再次盛開時，我們小學的'六個春秋就要走到盡頭了。這意味著什么？是依依不舍的目光？是揮著手說再見？是畢業(yè)流淚的瞬間？還是一去不復返的童年……

　　一想到幾個月后同學們就要各奔東西，我們班這個大家庭就要拆得四分五裂，我不禁黯然神傷。

　　再見了，敬愛的老師。為什么您會放棄休息的時間給我們上課？師恩如江海，教誨如春雨——潤物細無聲。您教我們知識，更教我們自己學知識。既“授人以魚”又“授人以漁”。您教我們知識，更教我們做人。可如今我們就要見不到您了，我們多想把您的微笑和聲音留下，留下……

　　再見了，親愛的同學。與你們在一起的快樂時光我永遠銘記。操場上有我們拼搏的汗水。教室里，有我們奮斗的筆跡。辦公室，有我們失敗的哭泣。主席臺，有我們成功的淚滴。六十二位同學的努力，讓每一位同學都感到溫暖。我在你們的關懷下度過了難忘的小學生涯。可如今，我們就要各奔東西了，我多想把你們的眼神和歌聲留下，留下……

　　再見了，感恩的母校。打自系上紅領巾的那一刻，我就發(fā)誓一定要用自己的努力來回報您。因為您給了我許多歡樂呀！一見到花壇，我就想起小時候跟同學在這里你爭我搶地摘“酸酸草”的情景。吃不完，還會采一大把帶回家慢慢吃。那酸甜和快樂的滋味，我怎么也不會忘記。可如今，我就要離開您的懷抱了，我多想把您的面容留下，留下……

　　陽光下，那即將綻放的玉蘭花更美了……

畢業(yè)作文篇2

　　離別的傷感悄然而至，還未準備好道別的祝福詞已要匆匆別離，橫陳在未來的歲月中不能陪伴，可茫茫人生路上，我的朋友，請記得珍重，請記得有我眺望的眸光，請記得那年花開時節(jié)，那個我。

　　——【題記】

　　人生的無常挾裹著一場場揪心的深情別離，無法面對，卻又不得不面對。明知天下間無不散的宴席，卻總在最后的時刻執(zhí)拗著難分難舍。也許曾經(jīng)的歡聚注定了今日的噙淚而散，于是我淡然了命運，也只這般含著淚，回憶著共同度過的每一個日夜，托一筆發(fā)由身心的祝福，為你深深祈禱著，有輝煌錦繡的前程。

　　清早的雨，似乎來得有些輕巧，只是雨停后，陽光悄悄露出臉來，夾雜著微涼的風攪擾樹葉的睡夢。無端換了輕便的行裝，想為曾陪伴自己度過無數(shù)奮搏日夜的校園度過這一個特別的清晨，這真是長久以來最難得的心情，當昔日習以為常的風景在經(jīng)歷過被淡漠的命運后重返腦海，記憶的門被重新輕聲叩響。

　　曾經(jīng)晨讀的地方是否還能見著那個他或她，是否仍然在朗著聲背誦那一頁頁似乎永遠也背不熟練的英文單詞?是否還記得那個我，曾滿懷心事的在其面前走過時羞澀的面容?仍記得那一年，桂花開了，滿園的香味，飄飛在我們的鼻尖，風兒送著花瓣落到發(fā)梢和肩上，記憶中，一切都還未曾腐銹，透著馨香。

　　只是一切都要遠去了，轉(zhuǎn)身，告別，踏上遠行的路，開始相同青春里面臨的不同境遇。還記得，離別那一刻猛然停跳的心臟和難以抽噎的呼吸，帶著深沉的痛和不舍，因為知道即將離去，不再像曾時那樣每日相見，每日問候，每日分享彼此的鼓勵，那一聲問候，那一聲加油，化成彼此握緊的手，勇往前行。

　　那些年，因為有著相同的夢，有著相同的帶著熱血的憧憬，所以堅信可以劈開荊棘和坎坷共同面對風雨，在失望和挫敗中堅忍下來，然后約好一起迎接明天的太陽，約好在分享成功喜悅的那一天彼此要擁抱著一個也不能少，哪怕熱淚盈眶也很驕傲。但是，就要分別了，越來越近，猛然間慌了，不知所措。

　　可是你要記得，那年花開的時候，有我陪伴著你，向左向右，不離不棄，不是戀人，卻有比戀人更深厚的友誼;

　　可是你要記得，那年花開的時候，你跌倒了，我攙扶過，我受傷了，你安慰過，無論風雨，我們都要時刻銘記;

　　可是你要記得，那年花開的時候，你為我流下了淚，我也哭出了聲，只是因為不舍，因為我們單純而真摯的情;

　　那些日子，我會一一銘記的`，呵護著，永不忘卻。我知道從此你我將踏上不同的人生路，也許相見的日子會遙遙無期，或者那一次的轉(zhuǎn)身成了永別，而今世再不能見，但我不會遺憾，你在我心中的位置是誰也無法代替的，我會默默祝福你，讓關切陪同你的背影遠去，我在遠方，也在你身邊。

　　只是因為你曾闖入過我的世界，闖入過我貧瘠的內(nèi)心，帶給我春風帶給我一整個美艷蓬勃的春天。那時候花開正艷呵，我?guī)е卟实南Ｍ分鹈魈斓拿缐簦辉v足與彷徨，因為你給了我足夠的動力，我的感恩與喜悅書寫不成文字描摹不成圖畫，用不上任何一種修辭和句式，卻洋溢著我的感激和喜悅。

　　感謝有你一路的陪伴，是你給我支撐起一方晴空，在我最需要鼓勵的時候賜予我直面的勇氣。我不曾想過氣餒，不曾體會孤單，是因為有你的默默支持，這一路走來的成功、失敗，我都感覺快樂。只是我無以表達的回報唯有珍藏在內(nèi)心，用一種恰似于寄托的情懷聊表對你的深厚情誼和祝愿。

　　就此道別吧，不要再擁抱了，更不要再流淚了，我的祝福永遠為你留著。盡管風雨兼程，尋找你的夢想吧。寂寞了，記得有我的問候和關懷，跌倒了，記得有我的鼓勵和陪伴，你永遠不會孤單，因為我是風是泥是每日供你呼吸的空氣，是陽光是雨露，是能夠帶給你安全感與歸宿感的藍天和大地。

　　真的就要遠去了嗎?真的已經(jīng)遠去了嗎?岑寂的校園上方，碧藍的天空里，梧桐樹下，青草徑旁，石板凳邊，再也聽不見你的笑聲了;那些年陪你去過的教學樓，圖書館，實驗室，運動場，辦公室也已經(jīng)尋覓不見你的身影，可你知道么?其實我還有好多功課要和你一同復習，還有好多畫面要陪你一起重溫，還有好多疑問要和你秉燭長談。

　　不想離別的鐘聲敲響，竟是要畢業(yè)了!

　　在沉重的畢業(yè)面前，告別吧，讓我們昂首不同生命的驛站，奔赴不同的遠方。

　　只是，無論命運的劇本如何安排我們，你一定要記得我們共同走過的那些年，記得那些年里的璀璨花開，還有曾和你攜手追夢的那個我!

畢業(yè)作文篇3

　　去領畢業(yè)照了，看著照片上的我們，就像小K所猜的一樣。好傻好傻……

　　如果我沒有猜錯的話，這張照片一定是在我們說“茄子”的“茄”的時候照得，不然的話怎么會一個個都張著大嘴巴，用“姐姐”說的話：好像要吃人似的。老班也真是的，選哪張不好？偏偏選擇這張。

　　先說這個看起來最餓、最想吃人的盧婉婷吧。照片上的她應該是嘴巴長的最大的了吧。呵呵……照畢業(yè)照也不需要這么激動吧？她是一個很聽老師父母話的孩子。也許是因為這個樣子，她經(jīng)常被我們稱為“馬屁精”。可是她呢，卻根本都不計較，并且還很多事情都幫助我們。她是我們班的.語文課代表，是我們四人小組的四人小組長（其實是沒有人想當）。她是很容易被欺負的角色。經(jīng)常被我們四人小組的其他三個人欺負。上次也被徐她們把車子的氣給放了。可是她，卻一點點的怨言都沒有。繼續(xù)我們有困難就幫我們。并且還免費做過我一段時間的車夫。

　　看著照片上面我旁邊的“李奄奄”同志（這個名字是她弟弟送她的，真名應該是李笑雨），我“撲哧”的笑了出來。她的樣子也太恐怖了吧？眼睛呢？眼睛呢？難不成想成為杜海濤的親戚嗎？你這個樣子也忒離譜了點吧。恩？突然看了一下，發(fā)現(xiàn)因為舌頭的關系，差點當成吸血鬼了。奄奄人蠻不錯的，只要能為大家做到的，她絕對會無償奉獻。當然了，我和奄奄的關系也很不錯，畢竟是“奄奄一息”嘛！奄奄應該是除了那些小個子以外最輕的女生了，可是體育成績卻很不錯呢！并且舞跳的也不錯。可是奄奄真的是太喜歡游戲了，給我的同學錄上面寫的一大半都是關于游戲的。我汗。

　　突然發(fā)現(xiàn)了一個小不露齒很有淑女風范的――黃明B。她是我們班上的班長，成績也數(shù)一數(shù)二，人緣不錯，待人也很好。我跟她相處過一段時間。那個時候我、老劉還有她，我們?nèi)齻€人都是一起回家的。當然我是南轅北轍的。每次放學，我們都喜歡先到學校外面買一些吃的。然后等走到護城河邊的時候，坐下來。要是吃的東西還沒有吃完，就繼續(xù)吃。吃完了，我們會一起討論一些題目，一起唱歌，一起折小船、飛機，將它們?nèi)舆M河里。可是在我們?nèi)拥臅r候，黃明B又會說污染環(huán)境啊。現(xiàn)在雖然放學的時候，沒有跟她們一起走了，可是我的座位離黃明B很近，有什么題都喜歡跟她一起討論，有什么不喜歡的也喜歡請教她，她也總會很有耐心的為我講解。突然覺得這話聽著好別扭，似乎我這個暑假過了還要再跟她成為同學似的。可是她要上的中學不是和我一樣。

　　再來看看我們的老班，他的樣子用“呲牙咧嘴”來形容再合適不過了。哈哈，也好傻哦。老班三年級的時候曾經(jīng)教過我們，那個時候我們都很喜歡他。后來六年級，因為我們的語文老師生病了，所以他就又成為了我們的老班。這算不算是緣分呢？老班他人很幽默，上課的時候總是喜歡把我們弄得哈哈大笑。老班這人教的也很好。我記得我們五年級的時候語文90分以上的才有3個。他來了后，六年級上學期年級第一都在我們班，我們班90分以上的也有一大堆。再拿這學期來說吧，年級第一又在我們班，95分以上就有20多個。老班人也很隨和，脾氣也很好。我經(jīng)常喜歡跟他斗嘴，用他說的話是“強嘴”。可是我每次都把他氣的不是要拿鞋子人我，就是要拿凳子砸我。要是我和楊帆一起，他看到就害怕。

　　畢業(yè)照上面還有照出來像兔子的開心；像馮小剛的張?zhí)煲恚谎b深沉的王曉童；看起來像是奸笑的劉茜老師；臉變形了的陳琦；齙牙的劉白告；小不點肖釧釧……

　　把這張畢業(yè)照放進同學錄里面，呵呵，大小正好合適。現(xiàn)在再拿出來看看，突然覺得每一位同學都是那么的可愛，那么的可笑。別了，相處了六年的同學們，如果有緣，希望初中、高中、甚至大學，我們繼續(xù)做同學！

畢業(yè)作文篇4

　　離真正的畢業(yè)雖然還有一段時間，但是對于即將來臨的世界末日，我曾還有點擔心我們會不會還沒有畢業(yè)就已經(jīng)不在了。還好，伴隨著畢業(yè)，我似乎長大了很多，面對所謂的世界末日，我并不感覺害怕和孤單。。。

　　我發(fā)現(xiàn)我現(xiàn)在很多觀念想法都變了。

　　比如，我不再相信永遠。

　　比如，我不再相信這個世界就是繁華美好的。

　　比如，……

　　人生那么短又那么長，一輩子的盡頭是哪里呢，起點又是哪里呢。比起＂一輩子＂，我更相信，某人對我說，“沒事的，你還有我，我一直在”。總感覺“一直”就是一個很動態(tài)的詞了，它會一路伴隨。對于承諾對于永遠，我覺得這些都是有點虛幻的。相較于這些，我更相信“待續(xù)”。即使這一次心傷了，快樂還是會來到的。還會有另一個給你呵護給你幸福給你堅強的理由。世界上，不管是灰色的，還是五彩的，都想做一只蹲在屋頂?shù)呢垼捶比A悄悄走過。

　　想做的想說的，就現(xiàn)在做吧，不能再等以后了。以后誰知道會發(fā)生什么呢，誰都不確定。既然這樣，那就勇敢走下去吧，總比在這里顧慮這個顧慮那個要強的多，總比在這里荒廢青春蹉跎年華要強得多。我已經(jīng)這樣迷迷糊糊20年了。已經(jīng)經(jīng)歷20年了。還有多少個20年給我們經(jīng)歷風雨去感受、感動，去發(fā)現(xiàn)身邊值得珍惜的東西。沒有了，最多還有那么幾年的時間讓我去成長。我想25歲是什么樣，以后也會是什么樣了吧，不會有太大的改變吧。還有這么幾年，不能再去想以后怎么樣怎么樣，不能再去想讓所有人都去在乎你都去喜歡你，不能再去想這世間有多么多么的不公平。趁現(xiàn)在好好做喜歡的'自己。

　　對于友情。我覺得在一起開心，至少要有那么一點理解和默契，不需要分享每一個秘密每一份心情。我覺得我就是這樣的一個人。如果我們很久沒有聯(lián)系，如果我把你當做朋友，不管你是否當我是朋友，只是偶爾聯(lián)系，我也不會忘記你，也會在乎你。如果說雙方實在覺得尷尬沒話說，我也不會強求說去做朋友的。強求來的，乞求來的，那些都不是真的。因為每個人都有各自的生活吧。。。

　　對于愛情。正式的戀愛還沒有嘗試過。不是沒有嘗試，是沒有這個機會，沒有那么一個人。曾經(jīng)有過那么一段無果的單戀，那也只是曾經(jīng)了。雖還會時不時想起。。。所以說忘記，不知荒廢了多少年華。很多人說我很好。我想，“我是很好，只是還沒好到讓某個人來愛我”。有時候在校園在街上看到很幸福的情侶，也會羨慕也會去憧憬著，和男朋友在一起會是一種什么感覺呢，一定是很幸福的吧。20年，還沒談過戀愛，還不知道戀愛是什么感覺。都不知道是什么心情了。記得給一個同學打電話。她問我有沒有男朋友。我說沒有呢。她就很驚訝，說大學里怎么能不談戀愛呢。我說沒人喜歡也沒看到什么喜歡的。然后她給我分析了一下。她說女孩子在大學還沒找到男朋友，第一，長得實在很難看。第二，自我封閉。第三，就是les。我就記得到的就這三點了。嗯。。。我長得也不是那么著急呀，最多胖了那么一點，矮了那么一點，好吧，我還帶了牙套，但是也不到嫁不出去的地步吧。而且我也不是那種自我封閉的人呀。所以第二條也不成立吶。最后像les的話，雖然我是不排斥同性戀，但是我確信我是喜歡男生的。所以我，這么一大活人，至今都沒有人要的原因，對我來說也就成了謎了。我也不知道該怎么做。后來，后來，我也就沒想什么了，現(xiàn)在一個人也過得挺好，不想去談那么不靠譜的戀愛。所以，愛情，只存在于想象之中。

　　對于現(xiàn)在。有這么幾個詞形容：浮躁、盲目、失控。。。

　　最后的大學時光，算算也就不到一個月的時間，說實話我不想在各種考證培訓中度過。

　　我想有一次畢業(yè)小旅行。

　　我想去吃火鍋吃燒烤吃大排檔。

　　我想吃蛋糕。

　　我想和朋友，一個或者幾個，但不要太多，一起去KTV嗨一整夜，第二天在睡一整天。

　　我想去一次江灘，最后再聽一次那里的風聲江水滾滾聲。

　　我想……

　　最后，我想和那些朋友們一一道別，然后說再見。

　　畢業(yè)之前，長大之后。僅以此祭奠我的大學。

畢業(yè)作文篇5

　　回首往事的時候，不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而羞愧。

　　——題記

　　在這個競爭激烈，生活富裕的時代，也許人們記憶中早已抹去了“奮斗”二字，奮斗之光已悄悄流走，名正言順的則是“富二代”“坐享其成”“前人栽樹，后人乘涼”。沒錯，但當樹都被砍光了，或者是經(jīng)受不住“太陽”的強烈照射而倒下了。那我們面對的將是無盡的陷井。毛主席曾說過“數(shù)風流人物，還看今朝”。而今朝還有風流人物嗎？我不禁深深沉思……

　　很久以前看了《鋼鐵是怎樣煉成的》，感受頗多，書中的保爾奮斗一生，最終練成了鋼鐵人。他當之無愧，因為他燃起了奮斗之火。

　　可現(xiàn)在的我們大多數(shù)時候是在消磨時光，奮斗精神恐怕早已不復存在，難道我們在年過花甲之后再來悔恨嗎？時光無罪，只在自己一念之間讓時光任苒。世界上永遠沒有后悔藥，這是所有人都知道的事實。怎么辦？怎么辦？道出太多人的心聲……

　　陶行知說過：“奮斗是萬物之父。”令人欣慰的是世界上還是大部份友善的人對善待了這位可親可敬的父輩的教導。

　　我曾在一篇雜志上看到一篇《端盤子端成全國的no·1》的報道，不禁瞪大了眼睛，端盤子？似乎被人認為最丟臉的'工作，然而這個人卻做得津津有味，奮斗之光只屬于會揮灑汗水、埋頭苦干的人。還有一個奮斗之人——萬大鵬，得到了屬于他的奮斗碩果，他用智慧找回了他的臉面，雖也有波折，但他最后以他的特殊方式贏得了眾人的贊賞。此時，奮斗之光卻很璀璨，但背后的故事卻讓人心酸……

　　幾年前我看過一部電影，到現(xiàn)在仍記憶猶新，不是因為它場景的精妙，而是它真實感人，更是里面的主人公牽動著我的心。她名叫《最貧窮的哈佛女孩》。講述的是生長在紐約的女孩莉斯，經(jīng)歷人生的種種磨難和艱辛，詮釋了貧窮的骨氣是奮斗。曾經(jīng)有這樣一段對話：“修十門課，用兩年讀完，這不太可能，你會把自己累死的。”而她卻毅然回答：“不，這才是活著。”是啊，要么轟轟烈烈地活，要么轟轟烈烈地死。但她卻別無選擇，否則等待她的則是無盡的深淵。因為在她身后還有毒蟲一般的父母，可是她卻不服輸，用奮斗走完了短暫的歲月，詮釋了奮斗的真正含義，也向無知的父母證明了自己的價值。

　　畢業(yè)之際，幾分感慨，幾分心動。奮斗的強音回響于耳畔，奮斗的故事閃現(xiàn)于腦海。但我們應該深信“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”如果還不放下心中的雜念，那等待我們的將是無為的人生，為了心中的那盞明燈，讓們有用奮斗的汗水揚起前行的風帆。

畢業(yè)作文篇6

　　歲月荏苒，花開花滅，又是一年畢業(yè)季。——題記

　　翻著熟悉的相冊，看著熟悉的笑臉，想著以前的完美往事，再聽著那首同桌的你，眼前會劃過一幕幕以前的年少與執(zhí)著。咱們是一群有著夢想的孩子，迎著太陽奔跑的孩子，一向走向遠方。

　　前幾天，被我的好兄弟拉去給大四的拍畢業(yè)照，看著他們穿著學士服站在鏡頭前的樣貌，我又想起以前的咱們也是一起，面帶不舍的站在鏡頭前，等待著攝影師給拍畢業(yè)照，那是整整一年前的事了。如今，看著學長學姐他們，心中不免有了些失落，更多的則是沮喪，每年的畢業(yè)，對于有些人來說是解脫，而對于有些人來說則是痛苦的，離別難免會傷感，咱們都知道，看似光鮮的背后，往往有著更為生動，抑或是更為感人的一幕幕，從來到民大到此刻，我的情緒可謂是起起落落，從最開始的反感到此刻全心的理解，真的很難說出這是一種什么樣的變化。

　　咱們又開始張大了一歲，從別人眼中的小學弟、小學妹變成了學長、學姐，真是物是人非啊！

　　年華容易蒼老，心呢？時刻呢？時刻蒼老的是年華，而咱們的心永遠向前，向著那前方?jīng)_去，沖破未知的迷霧，沖破心中的不安。這兩天也不知怎樣回事，總鐘愛去五樓上自習，也鐘愛去五樓上課，正因這樣我才不會感覺得到壓抑，更重要的一個原因是，我能夠站在窗前，望著遠方天幕盡頭的一張張農(nóng)家寫真，盡管遠方是一片接一片的山頭，但是我的思緒卻能翻越群山，漂浮在那茫茫群山的盡頭，看遠處的風景。

　　窗邊的風，肆意的揉弄著我的發(fā)絲，毫無忌憚的沖進我的胸中，耳邊傳來一陣陣衣衫抖動的聲音，似無奈，又好像是訴說著不平常的點點滴滴，就如我此刻的情緒一樣，帶點迷醉的眼神，看盡人世繁華盡頭的滄桑。有的時候，我總在想，咱們來人世間走一遭的目的到底是什么？是金錢、名利、還是流芳百世？我百思不得其解，呵。也許有些人這一輩子都不知道為什么，不是么？但是現(xiàn)實讓我不得不時常回憶過去的感動瞬間，和那些真摯的情感，遙想未來的路，咱們該何去何從？是繼續(xù)著這些無聊的生活，每一天都在重復做著的一件事，還是生活在自我的夢想中，一點一滴的走向成功路？

　　南風過了春自盡，夏日炎炎灼心殤。雖說夏天很熱很熱，但是在每年的這個時候，我想有很多的.人都熱不起來，高考，怎樣辦？是該群雄逐鹿呢？還是隨波浮沉？大四畢業(yè)，是該繼續(xù)深造考研，還是出去找份工作，來安安穩(wěn)穩(wěn)的生活？這些東西總是提醒著咱們這些流浪的人，這些壓力在咱們的肩膀上勒出一道道的痕跡，證明了咱們這些年的創(chuàng)傷。但是，也許在很多年以后，咱們不再是此刻的咱們，生活不再是此刻的生活，咱們也許會豪情萬丈的說一句：若早知道有這天的我，吃再多的苦，受再多的傷又何妨？不是么？

　　這天，我一個人走在去教室的那路上，天空中飄浮著濃濃的花香，在我的鼻尖縈繞，還記得那些年，咱們一起走過的青石路，在那條路上，咱們在朝陽與夕陽間靜靜地坐在花圃旁的小石階上，嗅著天空中的花香，手捧一本書，幻想著來年后的咱們，是否如這天這般純情依舊，時刻的音階，敲打著歲月這條河，發(fā)出：咚咚咚咚的聲音，蕩出一圈一圈的波紋，傳出的好遠好遠。那年夏天，我總在不停的告誡自我，是不是該擱筆了，是不是該好好的放下這樣的習慣了，但是很不幸的是，習慣成自然，我總是在不經(jīng)意間寫下那淡淡的傷感，還有那種種過往。以前的我，愛寫詩，但是有什么用呢？會寫詩的是我，可惜還有個不懂詩的人，就這樣，我的畢業(yè)季，在那些慘淡的光陰下做出了完美地了結(jié)。如今的我，雖然寫詩，可那詩中人早已不復當年，我開始迷戀上了寫文章的感覺，把握思緒，能夠信馬由韁的書寫著不一樣的人生，寫著別人的畢業(yè)季，看別人的故事。

　　這一年來，咱們都變了，雖然我總是不愿承認自我變了，可這是事實，我再也沒有像以前那樣在乎了，再也沒有讓自我在迷失，我能夠清楚的看清自我的種種，以前不能，此刻么。

　　畢業(yè)季有感，隨成此文，祭奠歲月和時刻的荒蕪！

畢業(yè)作文篇7

　　畢業(yè)之際，讓我送上微微贈語。

　　畢業(yè)雖然是個終點，但卻也是個起點，代表著人生在此起航。我不愿畢業(yè)，因為這只會讓我的小小心靈受到一次次巨大的創(chuàng)傷，在這之中，只有滿滿的傷痕與淚痕告別學校，告別朋友，告別老師，每一次的告別，心總是那么的痛，淚珠總是那么樣的紛紛而下，像一顆顆斷線的珠子，不停地往下落，沒有止境，不會停止，只有滿滿的悲傷！

　　再見了，我的母校；再見了，我的同學；再見了，我的老師；再見校園中的一草一木，一花一樹，你們永遠都是我的記憶，而且是刻骨銘心的記憶，永遠印在我的心頭，不會遺失。畢業(yè)只有悲傷，只有痛苦，但這種悲傷不能一直追隨著我們，我們必須邁開腳步大步向前走，必須勇敢地邁出人生的第一步，這樣，以后的路才會走得更遙遠。

　　為什么總有“離別”這兩個字，曾經(jīng)總以為畢業(yè)遙遙無期，但現(xiàn)在看來，時間是那么的快，畢業(yè)也將到來。以前的我總想畢業(yè)，看到六年級學生開畢業(yè)晚會，就在無癡的想：我們也快點畢業(yè)該多好呀！但現(xiàn)在，我是多么地想回到從前呀，可是時間不能倒流。

　　曾經(jīng)與同學的一些不愉快，在今天將一拋而去，一切煩惱與憂愁也將離去，在也不會像一根堅硬的繩子纏繞于身。雖然以前的不愉快已經(jīng)走去，但憂愁之情仍然會油燃而生，而且會比以往的更強烈。畢業(yè)了，雖然人走了，但我的心依然停留在曾經(jīng)與伙伴們一起學習的.地方。

　　絲絲留戀，蘊含著無數(shù)悲傷，感謝我的同學和老師對我的關心與照顧，在離別之際，給你們送上無數(shù)祝福；滴滴憂傷，預示著即將分離，在心里的那道坎，一定要努力邁出去，不要讓分別的悲痛，阻礙著前行的道路；一張張照片，蘊藏著以前無數(shù)的歡樂，但不能因為離別的悲傷，而讓以前的歡笑一去而不回。

　　再見了，親愛的母校，親愛的同學，敬愛的老師，我會永遠記住你們的！

畢業(yè)作文篇8

　　“咦？這不是我幼兒園畢業(yè)的照片嗎？”那時候我好可愛呀！眼睛咪咪的、鼻子小小的、一笑總是露出兩顆大門牙。這張照片是在我們幼兒園滑滑梯旁邊照的。上面共有三十三名同學和八位親愛的老師們。每次看到這張照片，我就回憶起我幼兒園畢業(yè)那天的情景。

　　那天，陽光明媚，萬里無云，老師們穿著白色的衣服，我們戴著博士帽，穿著博士衣，可神氣了。我想：“幼兒園終于畢業(yè)了。可以像鄰居大哥哥大姐姐那樣上小學了。”所以我臉上露出了燦爛的笑容，有的同學卻舍不得我們生活，學習了四年的幼兒園和老師傷心的流下了眼淚。老師們的眼睛也濕潤了。就連我們班最調(diào)皮的學生也哭了。于是在我們最喜歡的滑滑梯旁，有的'同學露出大門牙，甜甜的笑；有的同學臉上掛著淚珠……“咔嚓”一下這張畢業(yè)照就這樣誕生了。

　　當我每次看到這張舊照片時，就會想起我們一起玩耍、學習的同學和教育我們成長的老師，還有我們美麗的校園。

畢業(yè)作文篇9

　　“愿此去繁花似錦，再相逢依舊如故。

　　七月三日小升初考了，三張試卷，也算是給我這個六年的小學生活畫上了一個句號，盡管它不是我想象中那么的圓滿。

　　其實仔細想起來，我這個小學生活也確實是談不上成功，但是也談不上是失敗，說是留有遺憾吧，也不是那樣，大概就是有點可惜？可能是了。

　　五年級時，我父親和母親就商量著幫我轉(zhuǎn)學，轉(zhuǎn)到一所更好的學校去。當我剛聽到這個消息時，內(nèi)心是有十萬分不愿意的，好好的為什么要轉(zhuǎn)學呢？我父母也顧及這我的情緒，真的我舍不得，就沒有再說了。當我一個人靜靜的想了一段時間以后，覺得，其實轉(zhuǎn)學也沒什么，換一個學習環(huán)境，奔一個更好的學校，也不錯。于是六年級我便轉(zhuǎn)學了。

　　當我踏上新學校校門時，我真的.，和她們的六年之約我失約了，取之而代的是一個新一年之約，那時我也不知道這一年到底會怎樣。新學校什么都很好，校園很大，環(huán)境也好，只是人卻不再熟悉了。除此之外也沒什么。要說轉(zhuǎn)學了有什么值得慶幸的？大概就是因此認識了她和他吧。

　　現(xiàn)在，一年之約也過去了，畢業(yè)了。有許多人問我畢業(yè)了有什么想法？一定要說的話，那大概就是內(nèi)心都毫無波瀾了。許多人畢業(yè)了都在哭，我卻不覺得有什么，有時一想起，也就鼻尖酸一下，感嘆一句，小學生活就那樣結(jié)束了。

　　考試結(jié)束那天晚上，我們班班級群里吵翻了，許多平日里玩得很好的都鬧翻了。其實有一個姐妹團解散了，原因無它，創(chuàng)建姐妹團的那個女孩子刪她們好友，并且踩一腳她們。做的一切“不好”行為，也全被人因憤怒捅了出來。那天吵了一個一個晚上，最后群被副班解散了，這都什么事啊。但也算是好聚好散吧，畢竟相識即為緣。

　　想找以前的同學，問問他們小升初后怎么樣，但當我翻到他們的企鵝時，卻又發(fā)現(xiàn)，自己好像離他們漸行漸遠了，這么想想，也就此作罷了。第一次覺得人際關系是那么復雜，我什么也沒有處理好。也是，這也沒什么。

　　想了一會兒這個復雜的小學小學以后，我又開始想我暑假應該干嘛，卻越想越迷茫，不知所措。算了，就這樣了，不嘮嗑了，最后就祝我畢業(yè)快樂吧，都好聚好散。

　　“聚是一團火，散是滿天星，祝我們前程似錦，頂峰相見。