畢業(yè)的作文(錦集4篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的畢業(yè)的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
畢業(yè)的作文 篇1
高三了，畢業(yè)了，一晃眼離別就近在眼前，讓人措手不及，轉(zhuǎn)身去望望我的高中，有感慨有留戀，這個我生活了三年的地方，讓我永生難忘。翻看舊時讀過的集子，看到“身畔閑愁空滿，眼中歡事常稀，明年應(yīng)賦送君詩，試從今夜起，相見能幾時�！蓖蝗幌肫甬�(dāng)年我是怎樣喜歡這句子，可是現(xiàn)在我意識到，離別其實并不遠，我們也變成了被別人送走的學(xué)長。
所有的古詩里無一例外地說著相見歡離別苦，可是有時候，離別也是件值得揣想的事吧---只因我是個后知后覺的人，知己寥落的痛苦與念念不忘的滋味總是在一段日子之后才上演，在離別的匆忙與慌亂之中，我常常難以理解眼前的一切意味著什么。抑或，我沉浸在那些清冽的憂傷與執(zhí)手相看淚眼的表演中，忘掉了那些尚未來臨的創(chuàng)慟與煎熬。所以我在20xx年的秋天恍然發(fā)現(xiàn)和小學(xué)同學(xué)流離失所，再高一的國慶長假痛哭著與一些人不復(fù)想見。或許，上了大學(xué)一個月在某個清晨醒來，才想起我已經(jīng)在陌生的城市。而從小到大，一次次的離別反而輕描淡寫，輕松地好像在演習(xí)。
就像現(xiàn)在，迫在眉睫的這一場離散，我卻陷入了沒心沒肺的想象，想象要用哪一種微笑或眼淚說再見，想象我的眼淚會沾上誰的面孔，想象要面對怎樣的傷感場面，想象散伙飯上的敬酒詞，想象在留言冊上推敲一字一句，想象在告別晚會上要輕輕唱起的是哪一首歌�！皬膩聿挥X得青春還長，只是怎么揮霍沒人管”在這冗長的青蔥歲月，我們以為狂歡就是演出的真諦，我們以為歲月就應(yīng)該由各種節(jié)日組成，我們以為永遠不會到變成蔥頭的時候而這一切即將劃上殘忍的休止符，真的要畢業(yè)了啊，等待我們的是，那些畢業(yè)典禮上唱響的驪歌，那些小廣場前和照的身影，那些夜半的酒醉和吶喊，那些將要說出和沒有說出的話，那些不舍和辛酸，那些轟轟烈烈或者緩慢流淌過心房的憂傷---那些反復(fù)揣想過，在文章中恣情過，那些和同學(xué)討論過的話面與場景，就要出現(xiàn)了。就好象是一個一定會應(yīng)驗的詛咒。
可是回頭看看，那些日子是我們一起走過來的。我們一起怨恨過這里，我們發(fā)誓再也不回到這里，但在回憶的時候，我才知道，那些艱難的日子其實是多么美好。就算海內(nèi)陸續(xù)存知己，可我也終于明白，天涯不會若比鄰，天涯就是天涯，從今以后，良辰好景虛設(shè)，我們要面對的是遙遠的距離，是禮貌的寒暄，是不再熟悉的臉龐，是看風(fēng)和霜雪，是“一回短信一回老”，是看火成煙，看水成冰。不要，我不要。我不要就這樣讓距離拆散我們，我最最親愛的朋友們，如果有一天，我們在異方相見，讓我們一起回到從前，一起去回想我們的高中時代，我們捧著奶茶笑得滿足的樣子，我們不小心看到美眉和颯男的花癡樣子，下著大雪的冬天我們一起打雪仗時開心的樣子，考試成績出來傷心的樣子，我們一起保存的那些小秘密，我們一起關(guān)注過草坪中那些藍色小花的.盛開，我們一起在教室吃晚餐，我們一起逃課去柏樹林聊天，我們一起買“花火”傳看，我們互相臭屁著彼此剛買的東西，我們一起輪流買早點，我們彼此相伴買酸奶，我們在一起共同策劃未來，我們?yōu)樽约旱暮⒆诱腋蓩專覀內(nèi)宄扇汗粢粋�男生，我們的花樣年華。
我最親愛的朋友們，我的姐妹，我的哥哥，我請你們記住，有一個女孩，在她的美好年華中，遇見了你們，他很欣慰，也很高興，他為有你們而感到驕傲，雖然從此以后，我們相見不易，但是，在她心里，永遠不會忘了你們，依舊喜歡那些花兒，聽著它會想起曾經(jīng)的很多事，我，我們，我慶幸曾有過這樣的地方盛開過我們的青春，有這樣一個地方釋放過我們的激情，那些我們共同走過的盛大年華和那些曾經(jīng)開放的花兒，一起奔天涯。
畢業(yè)的作文 篇2
一陣秋風(fēng)吹來，看著飄落的樹葉，就想起那年的畢業(yè)季……
再一次把李老師的嗓子推到了極限，她的嗓子啞了，我們又哭了，大家把零零碎碎的錢湊在一起，買了藥，不知你有沒有感動，但我的確哭了……
與三班拔河時，我們贏了，他們不服氣，打了我們班的女生，滕怡去打了那個人，三班老師又火了，來找我們算賬，李老師給她道了歉于是我們又哭了，那天我們的嗓子也啞了，是哭啞的、是罵啞的，因為憤怒像一團火，燃燒了我們的斗志，我們決定，不管以后遇到什么事，只要是關(guān)于三班的，我們都會全力以赴，又一次籃球運動會上，我們又贏了，我很開心，可不知道為什么，有種咸咸的味道就掉了下來，哦，原來這是淚，可這是開心的淚，是勝利的淚!
又想起了袁之怡，她是我回憶里最燦爛的一束燈火，溫暖著我，從學(xué)前班一直走到現(xiàn)在的也只有她，我們在花園相遇，可不能在花園別離，因為花園拆了，變成了教學(xué)樓，所以我的回憶也留在了那里。還有陳長靜、鄭雪，她們從三年級的時候走進了我的生活，走進了我的記憶，可是半路上來了個朋友之后，我們的關(guān)系不再那么親密，甚至有些生疏。還有李影，她的'笑、她的話都很爽朗，很明亮，不像有些人，總是對著別人笑，可那笑都能把人的寒毛戰(zhàn)栗起來。還有很多朋友，她們都是能在人生道路上，在我跌倒時，可以扶我的一雙手。
還有我們班的男生們，其實我們女生并不是討厭你們，只是對于自己的一種偽裝，希望別人可以不傷害自己柔軟的內(nèi)心，就像貝殼。
記得在《老男孩》中有一句很現(xiàn)實的歌詞，好像是“青春像一把無情割刀，割去了我們原本的模樣”，記得不太清了，但大意就是這樣，還有郭敬明在《夢里花落知多少》中寫道“這世界上最毒的一個詞就是物是人非“，這些都足以證明我們之間的友情。
那年畢業(yè)季我哭了，每當(dāng)想起都有落淚的沖動!
畢業(yè)的作文 篇3
人人都不知自己畢業(yè)后會是什么樣子的，人人都希望時間停止，停留在沒畢業(yè)之前的美好時光；時間倒退，倒退回我們天真無邪的童年。
畢業(yè)，僅僅的兩個字卻包容了許多年來在一起的友誼和親情；僅僅兩個字就會讓我們各奔東西；僅僅兩個字會讓我們從親密無間變的逐漸疏遠，直到成為陌生人。也許人人都不想畢業(yè)；也許人人都擔(dān)心分離；也許人人都想一起學(xué)習(xí)；但是，“也許”不會變成現(xiàn)實，“也許”也不能放慢我們分離的腳步。希望，會破滅；會支離破碎。當(dāng)希望破滅之后是滿滿的失望、悲痛。
謝謝大家，在六年來陪我一起走過，我們歡笑過、痛哭過，也分別過。在這里，我祝大家每天都開心。
畢業(yè)后……誰也不知未來會怎樣，只有等到十年以后，才能把省略號填充，才能知道自己的未來，但是這是時間的考驗，是意志的磨練，是人生的必經(jīng)之路。十年后，不知你們會不會陪我，十年中，不知我們會不會再相遇，十年前，我們的童年里有了彼此的身影，有了彼此的面孔，更有了彼此的.喜、怒、哀、樂。但，我期待你們十年后的面孔，期待我們十年后的相聚，更期待我們的友誼，真心再續(xù)前緣！
畢業(yè)的作文 篇4
畢業(yè)旅行前一天，也就是我最盼望的一天，我晚上睡覺時，都興奮得睡不著覺，我暗自祈禱，希望黎明趕快到來，將難熬的黑夜趕走。隔一天，我到了學(xué)校，等待同學(xué)到齊后，就開始展開畢業(yè)旅行了。
我們到了小人國，哇！里面的所有建筑物，都比較小耶！看完美景后，我們?nèi)ゴ钚』疖�，就到了園區(qū)，首先我先參觀里面的器材，哇！果真是名不虛傳的「小人國」，之后再親自體驗看看，我先坐室內(nèi)云霄飛車，第一次做感覺很毛骨悚然，經(jīng)過一次的洗禮后，也不再那麼害怕了。后來又去玩「太鼓達人」的游戲，這個游戲有分易、中、難度，我當(dāng)然先從易開始玩起，畢竟熟能生巧嘛，可是我還是在中級就輸了。后來要回去時，我們先拍照，在搭我們的游覽車回飯店休息。
第二天，我們到天文館看「地球漫步」的電影，看著許多人登上月球的喜悅，看著許多人在月球留下自己的腳印，讓我也好想走到別人所不能去的地方。后來我們到了木柵動物園，我先去夜行動物館探索，因為那里是最稀奇的地方，我再那看到許多沒見過的動物，像是巨尾老鼠、山貓、顎等等真是讓我大開眼界；之后又去企鵝館，看到很多企鵝游泳的美姿美儀，也看了詳細說明，發(fā)現(xiàn)它們都是住在南半球的；最后我們集合時間到了，我趕緊到集合會場拍照，這美不勝收的地方，將成為我永生難忘的.回憶。
第叁天，我們到了月眉，我一開始都不敢坐，不過經(jīng)過同學(xué)的鼓勵，我還是坐了某些器材，像是黑洞迷航、小飛象等等，但是我做小飛象時，已經(jīng)頭暈了，害我接下來的器材都不能玩，所以找個椅子歇息，順便閉目養(yǎng)神，當(dāng)我調(diào)適好自己的身體后，立刻沖去玩最后一次的銀河炫風(fēng)，雖然我沒有玩很多器材，不過能和同學(xué)一起玩，我就心滿意足了。我們也在最后拍照，留下我們來過的證據(jù)。
現(xiàn)在回想起來，都讓我依依不舍，回想起在動物園迷路，回想起在車上唱歌的情形，這些美好的回憶，將永遠留在我心中。
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