畢業作文

時間：2026-04-29 11:29:34 畢業

（薦）畢業作文

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都經常看到作文的身影吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編精心整理的畢業作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

（薦）畢業作文

畢業作文篇1

　　有一只鳥，從空中飛過。須臾，又返回來。但已不是前面的那只鳥了。

　　這，就是日子。

　　日子是那只一去不復返的鳥，日子也是那一只只相似的小鳥。唯其一去不返，才讓人珍惜。唯其相似，才產生悠閑。朱自清寫一篇《匆匆》，把日子描繪成一個小頑童，我總想，日子哪里會那么匆匆呢?日子是結在園圃中的花苞，似開未開。日子是凝在果實上的露珠，將滑不滑。日子是在云層間穿梭的太陽，欲休未休。日子不急。它不會受到驚嚇。也不怕騷擾。它有天地的外表，圣賢的內心。它不會因為你跑它也跑，你停它也停，你飛它也飛。它是永恒的流動。不管爬攀峻嶺，抑或飛越險澗，它都呈同一種姿態。瀟灑而寧靜。倏忽之間，即讓世界盛衰榮辱，俱成過眼云煙。日子最小，又最大；最淺，又最深；最輕，又最重；最浩浩蕩蕩，又最不動聲色。日子是一支隊伍，是一只螞蟻運食的隊伍，一隊送葬的人群，一排晝夜巡行的`輕騎兵。某日，某超級富豪為趕著做一筆大生意，鉆進他的超豪華轎車，風馳電掣般開向目的地。可在交叉路口，疾馳的轎車被一輛笨重、緩慢的卡車掀翻了。富豪躺在血泊中。咧出一口金牙。日子就借著這張金燦燦的嘴發布諭示：人生沒有目的地。

　　人生只是一個過程，大家都從容點兒不好嗎？

畢業作文篇2

　　慢慢地，XX年的5月臨近，畢業論文答辯前的緊張與忙碌，拍學士服時喜悅而苦澀的心情，無時不悄然提醒著：要離開了。我們情不自禁的回憶著、追溯著，那些上課的日子、奮斗的日子、讓同學們慢慢積累情如手足的`日子，恍如隔世，卻又烙印在骨髓里，一生也揮之不去的記憶。

　　有人說“畢業是當我們孤獨時，帶著微笑和遺憾去回想的過往；是我們夜半夢醒，無限懷想而觸碰不到的美好。”XX年的6月，我們就要畢業了，就要離別了，走出校門的一個轉身，就意味著投入到另一個世界。告別淮師，曾經那么遙遠的臆想，此刻卻是伸手可觸的現實。翻看畢業照，認真地將名字一一對應每一張洋溢笑容的面孔，有你、有我、有彼此緊握的雙手，有老師的信任與期望、好友靜默中傳達的祝福，還有我們每一個人即將奔向征途展翅騰飛的美好未來！

　　不管我們在淮師的這四年收獲如何、成長了多少，請讓我們牢記張四年的光陰，因為這是我們人生中一段值得珍藏的記憶。真誠祝愿畢業生在自己人生規劃的道途，都能夠像雄鷹一樣無畏地搏擊、翱翔，有一片屬于自己的天空！

畢業作文篇3

　　馬上就要畢業了，我有很多話要說，可卻不知從何說起。我在英華的這些年，過得有笑有淚，有苦有甜。

　　時間過得有快有慢，我一時想趕快離開學校，步入新的校園，開始新的生活，趕快進入一個快樂、無憂無慮的假期；一時又想在校園多待一會，感受那快樂的氣息。

　　在剩余的二十天里，我盡量不犯錯，因為馬上要走了，我得畫上一個圓滿的句號。我想，我在英華會留下許多許多美好的回憶……

　　在與同學和老師相處之間，會有許多隔閡與誤會。馬上就要走了，我只想對老師說：謝謝你的幫助，以及對我施加壓力，使我更有忍耐力。我想對某些不講理的.同學說：謝謝你曾經對我的不理解，使我學會了寬容，讓我明白了“退一步海闊天空，忍一時風平浪靜”。

　　人往往到了要離開時，才懂得回憶，才懂得留戀。在這時，我回憶起了種種往事，那些事情像放電影一般，在我腦子里快速播放。忘不了老師對我那嚴厲的批評，忘不了魏冰玉盡她所能的幫助我，忘不了李佳彤在我放棄時鼓勵我，忘不了溫濤寧與我嬉笑打鬧，忘不了李叢與我漫步在林蔭道上，忘不了我與賈麒冉因一些小事而吵架，忘不了……

　　畢業，是幸福的，因為它證明了我們的堅持與勤奮；畢業，是苦澀的，因為它代表了我們即將于朝夕相處的同學分離；畢業是遙遙無期的，可轉眼間我們又將各奔東西。我期待著，將來有一天，在路上偶遇你，說一句：同學，好久不見！

畢業作文篇4

　　遼陽市第六中學小學部——我的母校。我還有幾個月就要離開了我的母校了，它像我的父母一樣培育了我六年的學習生涯，和我產生了很濃厚的感情，現在想到馬上就要離開培育我多年的母校，不由心中有些戀戀不舍和苦澀的滋味。

　　我這個學校位于北哨街，始建于1963年，于20xx年8月與曙光小學合并建立9年一貫制的學校。

　　時光飛逝，我在我的母校小學部不知不覺過了六年的學習生涯，我也快要畢業了，在這六年的時光里，我們有歡笑、痛苦、氣憤，也有我的老師對我們母愛般的關懷和愛護。

　　我的母校在我心里最雄偉壯觀，雖然它有兩幢高高聳立的教學大樓和寬廣的操場，但是它為我們奠定了人生第二階梯的課堂。使我邁向人生成才的第一步。我的母校每一處都有花草樹木，那鮮花到春天的時候，爭相開放，分發出誘人的芳香。那一棵棵長滿綠葉的大樹為我們遮光避涼。就像辛勤的園丁——我的老師——母親——我愛你我的母校甚至到你的每一個角落。校園是知識的樂園，成長的`空間。高大的教學大樓就像兩艘揚帆起航的輪船，載著我們暢游知識的海洋。

　　我還記得上一年級時，我想快快的長大，多學知識，長大為祖國貢獻偉大的力量。可現在長大了，卻對母校、我的老師和同學有些留戀和難忘。我愛我的母校，因為在那兒我學到了知識、友誼、道德、團結、將來為祖國建設奠定了基礎和希望。

　　我從一年到六年一共換了三名我的老師，從一年到三年教導我的我的老師的名字叫金明瑞，我的老師對我很好，記得上一年級的時候，我只考了70、80分，到了二年級的時候我就考了第一名，我知道那都是我的老師細心培養和耐心的教導，才使我的成績更上一層樓。

　　從三年到四年教我的我的老師姓韓，對我也很好，對每個同學都很和藹，使我們感到很親切。

　　從五年到現在都是那瑩我的老師辛勤的教我們，我聽說那瑩我的老師是學校里最有知識的我的老師，雖然那我的老師很嚴厲，但我們心里都有數，都知道那我的老師是為我們好，那瑩我的老師經常為我們哭泣，我們看到了心里也不好受。

　　我的老師就像春風細雨一樣，用她的點點滴滴滋潤著我們，讓我們茁壯成長，讓我們有著光輝的未來和偉大的理想！

　　我敬愛的母校——理想的殿堂！

畢業作文篇5

　　當微風輕柔地托起一絲絲柳絮的時候；當太陽把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時候；當美麗的花瓣在空中悠悠地達幾個卷兒，再輕輕落地的時候，我們正幸福地享受著爛漫的校園生活。

　　清晨，快樂的鳥兒唱著歌，伴隨著我們一路走過灑滿花香的小路，目送著我們走進校園，眼里全是笑意。陽光鋪在寫有“南京師范大學附屬揚子一中”的銅牌上，又把柔和的晨光反射到我們身上，我們笑吟吟地接受了這份光芒，朝氣蓬勃地邁進校園。

　　在去教室的路上，我們每天都能看見漂亮的噴泉與水池，挺拔的槐書與婀娜的垂柳；我們時常碰見自己的同學或是外班的好伙伴，友好地招一招手，親熱地拍一拍背，親切地問候兩句，也許再聊一聊最近做了些什么。走進灑滿晨光的教室，安置好書包與作業，長長地吁一口氣，開始一天的學習生活。課堂上，我們盡情地展開我們的才能，大膽地說出自己獨到的見解，認真地記好我們要領悟的知識與要點。為了讓鳥兒也為我們喝彩，為了讓大樹也贊許地點頭，為了讓花兒也為之傾心，讓那片片在空中飛舞的花瓣上滿載著贊賞與希望的.寄語……。

　　我們努力著！我們喜歡課間，喜歡那能讓我們自由發揮的十分鐘。我們一起談心來增進彼此之間的友誼，增添那寶貴的心靈財富；我們一起討論問題來提高彼此的成績，讓自己更加的充實與睿智。有的依傍在欄桿上，憑欄遠眺；有的聚集在長廊上，談笑風生；有的坐在“s”形的雕塑下，沐浴陽光，享受這最美好的金色年華。我們融入在集體之中，每個班級都是一個家，我們在一起朝夕相處，無不希望自己的“家”能夠出類拔萃。因此，我們在運動會上看見了每個運動員那如離弦之箭一般的沖勁，整裝待發的氣勢，戰無不勝的決心。我們還看見了一個個拉拉隊加油助威的龐大的陣勢——有揮舞著雙臂的，有跳起來大聲喊的，個個神氣活現。我們在學習中成長著。我們在成長中學習著。

　　現在，我們微笑著在校園的林蔭小路上散步，撒下最快樂的時光。當我們離開校園的那一刻，再讓我們回首看我們走過的路，我相信，我們有的是戀戀不舍的感情；有的是沒有虛度年華的自豪；有的是對美好未來的憧憬！我相信，那難忘的校園生活一定會成為我們最美好的回憶！

畢業作文篇6

　　我是桂花，我的俗名叫桂花樹，我屬于木犀科。我姿態飄逸，碧綠樹葉，四季常青，飄香怡人。隨著城市的發展，原本住在野外的我，漸漸在城市落了戶。可是，人們至今對我的習性、作用、和用途不甚了解。我要在這里自薦，希望能讓更多的人了解我，發揮我在環境保護中的作用。

　　我是桂花，高1。5——8米，樹冠一般有有頭形狀、有半圓形，還有橢圓形。葉對生、革質、花序簇生于葉腋，花期9——10月，果期次年3——4月。我適應于亞熱帶氣候廣大地區。我喜陽，亦能耐陰。在全光照下其枝葉生長茂盛、開花繁密，而在陰處生長枝葉稀疏花稀少，一般要求每天6——8小時光照。7月平均氣溫24度——28度，1月平均均氣溫0度以上，能耐暴低氣溫——13度，最是生長氣溫是15度——28度。

　　近年來，由于人口密集，工業高度集中，城市成了高密度耗氧地區，而綠化制氧是空氣中氧氣的重要來源。在種情況下，正是施展我的本領，我會對有害氣體二氧化硫有抗性能力。可覆蓋400多平方米的綠蔭。

　　我在9、10月開花飄香時，收集桂花。幾天后壓榨去汁使之保持原有花的.重量再加入同量食糖半勺裝壇，可以做桂花包子，桂花湯圓，桂花酒原料備用。我還可取芳香油、是名貴香料，用桂花純酒配置的香精及加鄉產品，如桂花酒、桂花糖、香水、香皂等，暢銷國內外市場。

　　我可用播種、靠接、壓條、扦插等方法的繁殖，一般以靠接和扦插繁殖為主。靠接的石占木為小葉女貞，接合后當年就可開花，靠接時間多夏季進行，我很容易生長。

　　這就是我——桂花，我有優點和作用，你有嗎？有的話就拿出來看看吧！

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