畢業了作文匯編3篇
在現實生活或工作學習中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家整理的畢業了作文3篇,歡迎大家分享。

畢業了作文 篇1
六月份梔子花就要開了我們就將畢業了同學們你還會想起我嗎?現在,我的心情極其復雜,想回憶我們以前在一起的快樂時光,可是,越回憶你們,我就越想你們。想著你們的笑聲,那一張張臉龐。那時,我們一起快樂,一起流淚。一轉眼,六年的小學生活就這樣結束了。我們由蹣跚學步的不懂事的小孩子,變成了一個個正在成長的少年。六年是這樣的快,多想,多想永遠與你們在一起!可是,我們必須要離開親愛的母校,來到陌生的初中。認識更多的好朋友。不知那時,你們還會想起我嗎?我還記得你們嗎?那時,也許,我們彼此見了面,不再是那樣的熟悉,而是像見到到街上的陌生人一樣,是那樣的陌生。希望,我們不會這樣!多想,初中的.同學還是你們,高中的同學還是你們,大學的同學還是你們,以后我們快樂的在一間大樓房里住著,那是多么的快樂。可是,這都是白日做夢!唉,老天為什么要這么無情,要把我們分開?不知不覺,又情不自禁的想起了你們!我多想努力地忘掉你們啊!可是,我們的那么多的美好回憶,是能說忘掉就忘掉的嗎?唉,真的不想畢業啊!想一輩子跟你們在一起。努力地回想我們以前在一起的快樂時光,是那樣的美好!可是,現在不能跟你們快樂的在一起了!要畢業了,我們各奔東西。希望,我們以后還能再相見!此時,心中有許多話想對你們說,可是……
內蒙古烏蘭察布商都縣商都縣春明小學初一:春明小學 6。2班 王欣
畢業了作文 篇2
皎潔的月光高掛,不知怎么的,小學六年來的回憶情景竟在那朦朧的月亮上一一浮現.......
回首六年前,那懵懵懂懂的我,功課不好、朋友也很少,大家總是盡可能的排擠我,這種難過的情緒彷佛一張密不透風的'網,我不停的掙扎,也不時的思索著,為什么大家都不喜歡我,漸漸的、漸漸的,我為自己畫上一個圈圈,關在里面,但那張網子突然破了,把我放進新的班級、新同學的懷抱以及嶄新的生活。
三、四年級對我來說回憶深刻,因為我的朋友極多。還記得四年級時我們害老師哭了,因為當時我們對老師真是恨之入骨,但事后才發現一切都是我們不懂事,老師的一切所作所為都是為我們好,只是她的做法與眾不同,總是嚴厲教導我們,那種苦心卻使我們無法了解,因而刺傷了她的心,我懷著歉意與愧疚之心升上了五年級.......
五年級的我對于功課方面還算不錯,在第一次月考結束后,我得到全班第三名,同學對我的印象也就加深了許多。我恍恍惚惚度過了這一年,待升上六年級后,最令我印象深刻的即是畢業旅行,而畢旅卻又沒有想象中好玩,唯一令我倍感溫馨的就是當好友們侃侃暢談時,大家在一起的那種溫暖,是沒有任何事比得上的。
六年了,歲月不待人,我望著校園的各個角落,遍布著我們的足跡;遍布著我們的歡笑聲,我想起大家在一起的溫馨時刻,我們一起談天、一起說笑;又想起師長們的諄諄教誨,酸甜苦辣的點點滴滴頓時使我百感交集,我竟不禁濕了眼框。猛然間,我怨時間的無情,它不愿為任何人停留;又怨自己沒有好好珍惜這段光陰。對于這樣的遺憾,我絕不讓它發生在另一段求學生涯上。
畢業了作文 篇3
我的母校是我成長的搖籃!在您的懷抱里,我度過了六年的快樂時光,您的每一個角落都珍藏著我童年的歡笑。如今,我帶著許多好奇,許多夢想,步入了我所向往的新生活。
新學期開始了,我是一個中學生了。我感到很高興,但又覺得有點孤單。高興的是:我走進了我所向往的這個新的環境里生活,學習;孤單的是:進入這個新的環境后認識的人少。在新的環境里有著許許多多新的面孔,讓大家互相認識,互相學習。
高傲的花朵如果沒有綠葉的襯托,就不會顯得格外美麗;班級如果沒有共同的奮斗目標,各想各的',各做各的,就會像一盤散沙,變得不堪一擊。彩虹的美麗在于它的七種獨特的色彩,班級的美麗在于每個人的獨特性。當每個人都團結合作向著同一個目標進發的時候,班集體就會成為一道亮麗的風景線,展現出彩虹般那種獨特的色彩。
在這里大家會認識許多慈祥和藹的老師,樂于助人的同學。在這里大家會了解生物體的結構,地理式的探索;在這里大家還會領略世界各地的風土人情,還能知道許多的文物古跡,名人秩事;在這里,大家會明白生命為什么這樣美,花兒為什么這樣紅……
初中是人生道路上的一個嶄新的起點,大家會從這里開始,找到新的友誼,新的奮斗目標!
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