畢業(yè)的作文8篇（熱門）
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的畢業(yè)的作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
畢業(yè)的作文 篇1
離考試只有半個(gè)月了，我明白這次考試是很重要的，因?yàn)槲乙厴I(yè)了。
在畢業(yè)前夕，我心中總是有點(diǎn)緊張，這種緊張充滿了家人對(duì)我的期望，還有我的前途。該努力了，我想，人的一生總是要經(jīng)歷過許許多多的畢業(yè)，我認(rèn)為小學(xué)的畢業(yè)最重要。為什么呢?因?yàn)樾W(xué)充滿了童年的回憶。如果讓我來給小學(xué)做一個(gè)評(píng)價(jià)，我只能是美好而天真。我舍不得，舍不得朋友，舍不得老師，更加舍不得這六年來每一天每一時(shí)每一分每一秒。 小學(xué)生作文網(wǎng)t262
我承認(rèn)在這學(xué)習(xí)中我有喜歡的人可還是放在心里比較好，我和他有緣還會(huì)見面的。在這六年中，酸甜苦辣[注: 指各種味道。比喻幸福、痛苦等各種遭遇。]咸樣樣都嘗過了，學(xué)習(xí)到了知識(shí)，學(xué)習(xí)到了品德，學(xué)習(xí)到了友誼。 讀后感范文
我馬上要畢業(yè)了，我的同學(xué)，我的老師，我的童年都隨風(fēng)飄走了，迎面而來的`是新的人生，但我還是希望能在十年后能坐在ktv和同學(xué)老師一起談?wù)勍耆な隆?/p>
在畢業(yè)前夕，我要認(rèn)真學(xué)習(xí)，考出一個(gè)好成績(jī)。
我會(huì)永遠(yuǎn)記住童年的回憶!
畢業(yè)的作文 篇2
暑假的一天，我和媽媽坐火車去唐山旅游。
經(jīng)過很長(zhǎng)時(shí)間，凌晨4：15到唐山，我見到了李阿姨和李儒海，還有楊叔叔和楊晨。
第一天上午，去遵化看媽媽同學(xué)的媽媽，因?yàn)樗∽≡毫恕?/p>
我說我就不去了，我就和李儒海、楊晨在外面玩手機(jī)。
中午我吃了海鮮，有蟶子和蝦，很好吃，我最喜歡吃蝦。
下午，我們?nèi)畛考掖艘幌挛纾砩铣缘幕疱仭?/p>
火鍋店里還有電腦和免費(fèi)冰激淋，我們吃飽了，就下樓一人玩一臺(tái)電腦。
第二天上午我們?nèi)吠たh參觀李大釗紀(jì)念館，李大釗是革命烈士。
下午去海邊玩，海浪大的時(shí)候，我們?cè)谏碁┥希褩钍迨迓衿饋恚褚蛔薮蟮纳潮ぁ?/p>
晚上，我們?cè)跅畛磕棠碳页缘恼嘲祝芴稹?/p>
最后一天，我和媽媽坐了一天的.長(zhǎng)途汽車才到了峰峰。
這一次的旅行，我很累，但玩得很開心。
我認(rèn)識(shí)了李儒海、楊晨，學(xué)習(xí)了李大釗的革命精神，吃到了海鮮、粘苞米等。
這是我常想起的一次旅游。
畢業(yè)的作文 篇3
再見了——我的小學(xué)生活
六年前天真爛漫的笑臉，
六年后晴空微笑的留戀，
歲歲年年，
月缺的月圓，
最后只化為一句再見
和一張眼淚未干涸的照片。
考場(chǎng)上飛舞的紙條，
課桌上涂鴉的夢(mèng)想，
歲歲年年，
月缺的月圓，
最后只剩下一句珍重
和一張?zhí)詈玫臅摗?/p>
操場(chǎng)上成雙入對(duì)的.身影，
林蔭小路上朋友的嬉鬧，
歲歲年年，
月缺的月圓，
最后只留下最后的笑顏
和一個(gè)離別的擁抱。
記憶力老師的嘮叨，
面對(duì)期末考試的厭煩，
今日我才明白
原來他們才是最可愛的天使。
告別了昨日的無憂無慮，
我獨(dú)自漫步在初中的校園，
獨(dú)自的身影顯得那么孤獨(dú)，
才知道你們?cè)谖业男睦锸悄敲粗匾?/p>
記憶里天真爛漫的笑臉，
不知道散落在那邊。
說不定在某個(gè)九月初的一天，
我們還會(huì)見面，
只不過是否還會(huì)有曾經(jīng)的笑臉。
畢業(yè)的作文 篇4
那以往撒落在角落里的愛與精彩，在離別中悄悄襲來，離別觸手可及卻讓我們喜愛。我們認(rèn)為已失去的一切，可我們?cè)陔x別中享受，在享受中離別，這似水年華的以往……
初三了，出山了。
未曾年輕也就蒼老的我們，在書海上睜著渾濁不堪的雙眼，迷迷糊糊走到了初三的盡頭。陽光依舊明媚，甚至火辣，我們?yōu)鹾诘碾p眸卻似漸漸清晰，清醒背后是對(duì)離別的措手不及。
古語有云：“有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎。”又云：“勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人。”人們總是熱衷于相聚時(shí)的歡欣卻在離別時(shí)備感凄涼。其實(shí)離別也不失為一種享受，因?yàn)樗軐⒁酝唤?jīng)意所錯(cuò)失的溫暖一一重現(xiàn)。
和藹的數(shù)學(xué)教師吃力地挪動(dòng)胖胖的身子，畢業(yè)前的最終幾節(jié)課不知為何一切都慢了下來。奮筆疾書、交頭接耳一切不再，有的只是離別前的肅穆，少了幾分莊重，多了幾分無奈。潔白的粉筆灰順著陽光緩緩飄落，教師的汗水定格般閃爍夏日的陽光。他一遍遍地問我們：“懂了嗎?”然后擦掉，重來。又是一陣沒落夕陽的筆灰，搭載著三年執(zhí)著奉獻(xiàn)的愛，在充滿了感動(dòng)的空氣中紛紛揚(yáng)揚(yáng)。伴隨著下課鈴聲的，是他有些沙啞的無奈。多么期望這節(jié)課沒有盡頭。不善言辭的他，給了我們無疑是最動(dòng)人的感召——離別是感動(dòng)的享受。
雖然老班明令禁止，可同學(xué)錄還是以迅雷不及掩耳的速度在“地下”傳播，只為在最終的日子里用最簡(jiǎn)單的文字讓記憶活動(dòng)在紙張中。無意中瀏覽的`同學(xué)錄上，有的只是脫去了往日浮華外表的真實(shí)心聲，每個(gè)人都努力將自我的影子留在小小的稿紙上，用三年的無間相處，灌輸真摯的思想與內(nèi)心。在那里，沒有嘲笑和譏諷，沒有自卑與高傲，僅有一個(gè)又一個(gè)不舍的真實(shí)的朋友——離別是真摯的享受。
兇了我們?nèi)甑睦习啵罱K抑制不住盈眶的淚水，我們這才明白，外表強(qiáng)悍的她，也有心靈最柔軟的地方，那個(gè)地方棲息著六十個(gè)水晶般純潔而歡樂的孩子。她依舊風(fēng)風(fēng)火火地布置班務(wù)，卻多了幾分不舍——離別是珍惜的享受。
畢業(yè)的作文 篇5
那一刻，時(shí)間止步、黃桂花落，滿天星和雨，盡唱?jiǎng)e離歌。執(zhí)手相看淚眼，竟無語凝噎。
畢業(yè)，是沉重的動(dòng)詞，讓人望而卻步；畢業(yè)，是友情的殺手锏，斬?cái)嗲榻z。
只有幾顆灰色的埃塵隨著微風(fēng)飄揚(yáng)在空寂的校園里。
六年，向微露的陽光般轉(zhuǎn)瞬即逝。我曾經(jīng)最好了準(zhǔn)備，可沒想到--時(shí)間過得那么快。
母校，多么美麗的家園；老師，多么親切的稱呼；集體，多么溫馨的詞語。可是，這一切都要離我而去，塵封在歲月中，埋藏在記憶里。而淚水和感情就是封條。欲辭別，無語相言。
如今，一根粗繩和那褐色的泥濘勾起我所有的回憶。一年之前，陽光教育中心的拔河比賽，我們班輸了。可是，我們不甘心。一個(gè)同學(xué)情愿拉著繩子被別班拖了七八米遠(yuǎn)，弄得身上滿是泥濘，但卻無怨無悔。他的眼中折射出堅(jiān)定的光彩，理直氣壯地看著對(duì)方。這是一種怎樣的至高無上的思想啊!我的心中，除了感動(dòng)，唯有震撼了。他的表情一直印刻在我的腦海里，歷歷在目，直到如今也揮之不去。
以前，看著高高年級(jí)的大哥哥大姐姐畢業(yè)時(shí)候痛哭流涕，總是撇撇嘴，說他們無知。可是，六年之后，輪到我了，心里總是有一股惆悵，說不出、道不盡。也許，悲傷是我們這個(gè)年齡段必定要承受的，分別愁苦、有誰能懂。
老師那燭光里的微笑--半年前。老師因身體原因要休假。說是休假，其實(shí)再也不能教我們了。從那個(gè)時(shí)候起，我們就有了一種貌似大人、卻不同于大人的難過。在老師給我們上的最后一節(jié)課，我們將它改成了一場(chǎng)令人難忘的歡送會(huì)。抑揚(yáng)頓挫的朗誦、飽含深情的獻(xiàn)花，不再是歡樂、高興的了，而彌漫著一股難舍難分的'氛圍。教室里光芒閃閃爍爍，紅燭亮光閃閃、恩師淚光爍爍。我們用行動(dòng)向老師詮釋了什么叫做感恩，同時(shí)也讓我們自己懂得了感恩。
繁花仍然盛開，綠蔭依舊如蓋。而教室里的一張張面孔卻各奔東西，物是人非。
畢業(yè)，是成長(zhǎng)的必經(jīng)路，不可避即；畢業(yè)，是痛苦的交響曲，令人淚珠如雨。
母校的聲音印刻腦海，老師的教導(dǎo)諄諄銘記，同學(xué)的微笑珍藏心中。在那個(gè)蒼茫的夏天，我們一起畢業(yè)。
母校!您的孩子在桂花樹下向您致敬!恩師!您的學(xué)生在晚霞的余暉中向您鞠躬!同學(xué)!你的知己在米蘭旁向你道別。別了，校園中，我的一切!
畢業(yè)的作文 篇6
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們，大家好！
親愛的同學(xué)們，在這個(gè)春光明媚的日子里。我們迎來了一個(gè)令人依戀、珍重，而又令人激動(dòng)的時(shí)刻。楊柳依依，道生珍重；師生話別，情何以堪。你們的母校——東明縣第一初級(jí)中學(xué)握著一顆拳拳之心祝福你們，祝福你們尋找到了最適合自己的求索之路，從今天起，你們已經(jīng)順利地完成了義務(wù)教育階段的學(xué)習(xí)，人生道路即將邁出重要的一步。
回憶你們?cè)谀感Ｇ髮W(xué)的日子，飽滿而又激情，頑皮而又生動(dòng)。你們勤奮不倦時(shí)，老師沒有放棄每一次應(yīng)該表揚(yáng)你們的機(jī)會(huì)，你們頑劣不羈時(shí)，老師沒有打消每一次應(yīng)該守護(hù)你們的耐心，就這樣，母校連同你們的老師始終以最溫暖的微笑，始終以最深情的目光記錄著你們成長(zhǎng)的腳印，母校在專注慈愛地傾聽著你們綻放的聲音；三年的時(shí)光是這樣的匆忙而又短一不小心，你們長(zhǎng)高了，有力氣了，有自己的想法了，你們有自己的選擇了。同學(xué)們，我真誠(chéng)而又莊重地告訴你們：你們長(zhǎng)大了。你們已經(jīng)找到了最適合自己的人生坐標(biāo)，在你們就要踏上高一級(jí)學(xué)府的時(shí)刻里，你們最應(yīng)該深愛的母校，送你們一程，請(qǐng)用一顆青春、感恩的心銘記母校的溫暖和慈愛。
適合自己的才是最好的。母校最了解你們的翅膀能夠飛行的高度。到了初三，擺在你們面前的困難就是升學(xué)問題，之所以說困難，是因?yàn)榍к娙f馬爭(zhēng)過獨(dú)木橋，不知道有多少學(xué)生因不理智的選擇而被擠到橋下。幸運(yùn)的是，同學(xué)們，你們的智慧戰(zhàn)勝了自己的魯莽和草率，因此做出了人生中一個(gè)值得祝福和慶賀的明智選擇。擁有一門技術(shù)，技術(shù)就是本領(lǐng)，本領(lǐng)就是將來立足和超越別人的機(jī)器。都還記得比爾蓋茨嗎？他覺得在大學(xué)里讀書并不適合自己的性格和將來的發(fā)展，于是，他選擇了放棄大學(xué)生涯，頭也不回地選擇了搗鼓電腦，大家看看，如今世界首富的地位證明了什么？證明了他當(dāng)初的抉擇是正確的；都還記得李嘉誠(chéng)嗎，了養(yǎng)活一家人，就像你們現(xiàn)在這個(gè)年齡就當(dāng)起了推銷員，大家看看，李嘉誠(chéng)亞洲首富的地位又證明了什么？證明了他當(dāng)初的抉擇是正確的；我們這座小城里就有這樣的例子啊。同學(xué)們，你們、我們大家一起都應(yīng)為你們的選擇而欣慰，誰敢說，今后我們不如別人？孩子們，請(qǐng)用你們今后的卓越表現(xiàn)給那些蔑視者、給那些短視者以有力的回?fù)舭伞Ｂ殬I(yè)高中，然后的職業(yè)大學(xué)，將是你們?nèi)松x煌的.起點(diǎn)。
慈母手中線，游子身上衣。你們跨入職業(yè)高中，學(xué)習(xí)環(huán)境變了，但是母校東明縣第一初級(jí)中學(xué)對(duì)你們的牽掛之心是不會(huì)變的。啟程時(shí)，請(qǐng)帶上母校的叮嚀和囑托，揮一揮手，我們不淌眼淚。你們是母校的名片，到了新生環(huán)境里，請(qǐng)把把
東明縣第一初級(jí)中學(xué)優(yōu)秀的文化素養(yǎng)發(fā)揚(yáng)光大，時(shí)刻記住，從東明縣第一初級(jí)中學(xué)走出來的學(xué)生，身上都有一股和暖氣息，高雅氣質(zhì)；你們要事事處處走在（其它學(xué)校畢業(yè)生）前面，比團(tuán)結(jié)，比學(xué)習(xí)，比紀(jì)律，比文明；你們要珍惜來之不易的學(xué)習(xí)時(shí)光，把時(shí)間充分利用在學(xué)習(xí)本領(lǐng)上，熟能生巧，勤于練習(xí)，鐵杵磨針；你們要尊敬師長(zhǎng)，轉(zhuǎn)益多師，謙虛好學(xué)，然后青出于藍(lán)而勝于藍(lán)；你們要勤于觀察，放開視線，豐富思想，這樣將來才有出息。同學(xué)們，在握手告別時(shí)，母校不忍多說，以免變成嘮叨，以免變成你們成長(zhǎng)的包袱。但是，孩子們，母校殷切顫抖的心跳，你們感覺到了嗎？ 孩子，不管你走多遠(yuǎn)，不管你官多大，或者你的人生多么不盡意，母校依然是你的母校，不要忘了“東明縣第一初級(jí)中學(xué)”這個(gè)響當(dāng)當(dāng)名字，她在你的身后傾聽著你的心跳，永遠(yuǎn)不會(huì)改變，一會(huì)停歇。你得意時(shí)，你失落時(shí)，你激越時(shí)，你疲倦時(shí)，請(qǐng)用心去呼喊母校的名字，母校的心將一起與你共鳴。母校的懷抱永不合閉，你想到母校轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)、看看，探望一下自己的老師，那么母校會(huì)以不變的熱情、親情歡迎你的到來！
謝謝！
畢業(yè)的作文 篇7
走在人煙稀少的打擊上，夜晚，大把大把的廉價(jià)路燈灑向大地。
安靜的不能再安靜了。曾幾何時(shí)，走在這條路上哼著歌跳舞的你們是否與我同樣的孤獨(dú)？
時(shí)間想流水般磨去每個(gè)人升上尖銳的棱角，我開始成熟，開始思考人生的真諦。人生的`意義，就在于長(zhǎng)久的忍耐和剎那間的綻放。
九年的學(xué)習(xí)，只為那兩天的中考。
我本該高興中考終于結(jié)束了，我的學(xué)習(xí)生涯又該告一段落。但我現(xiàn)在滿腦子都是畢業(yè)晚會(huì)上的情形，每個(gè)人的興奮激動(dòng)，惆悵悲傷，瘋狂憎恨都像壓抑了三年，終于在那一刻宣泄的淋漓盡致。餐桌上想起女生的談笑聲和男生撞酒杯的聲音。聲音突然想起，然后顯得慘白無力，最后只剩下沉寂。
我們只是孩子，不是大人，但我們比大人更知道如何麻痹自己，尤其是一群即將賣相高中的少年，我們比任何人都知道希望和失望的滋味那些無法用言語訴訟的秘密，我懂，相見不如懷念，或許在結(jié)局寫好的那一刻，我們就都明白了則個(gè)道理。
有些人，我們可以別離，但曾經(jīng)珍貴的過往卻無法忘懷。那些牽念，無關(guān)風(fēng)月。未來歲月，天涯各安。
未來長(zhǎng)途漫漫，我會(huì)披荊斬棘，殺個(gè)片甲不留。
畢業(yè)的作文 篇8
還記得，畢業(yè)的時(shí)候“氣球”唱了一首離歌，那是我第一次聽這首歌 ，今天我又聽見了這讓人回味又心酸。
“想留不能留 才最寂寞 沒說完溫柔 只剩離歌 心碎前一秒 用力的相擁著沉默 用心跳送你 辛酸離歌 ~~~~~~”我想起我的班主任嘔心瀝血的教導(dǎo)我們，那一幕一幕都展現(xiàn)在我的眼前。老師對(duì)我的教導(dǎo)是讓我永生不忘的。我的班主任是英語老師，可是我的英語本來就不好。可老師告訴我：“你現(xiàn)在的成績(jī)要堅(jiān)持住啊，絕不能放棄，我也會(huì)加把勁讓你的'成績(jī)提上來的，你還有機(jī)會(huì)，不能放棄啊，我們共同努力一定會(huì)創(chuàng)造佳績(jī)的。”這段時(shí)間里，老師上課常常提問我，對(duì)我的要求也非常嚴(yán)格。我也非常理解老師，知道她是為我好。我這邊也在努力，每天都會(huì)背單詞記語法。一旦有不懂的知識(shí)就跑去辦公室問她，她也會(huì)不厭其煩的給我講。
“故余雖愚，卒獲有所聞。”
“想留不能留 才最寂寞 沒說完溫柔 只剩離歌 心碎前一秒 用力的相擁著沉默 用心跳送你 辛酸離歌 ”這首歌回響在耳邊，而眼眶已經(jīng)濕潤(rùn)。現(xiàn)在已是暑假，想念的心怦怦地跳著希望老師能夠感受到我的這份感激和想念。
最不舍的就是老師了，希望老師身體健康萬事如意，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您的！“用心跳送你 辛酸離歌”仍回響在耳旁~~~~~
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