介紹長城的作文
在生活、工作和學習中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的介紹長城的作文8篇，歡迎大家分享。
介紹長城的作文 篇1
戰爭時期，我是一面守衛祖國的墻；和平年代，雖然我的祖國已經沒有了敵人，但我依然堅挺地屹立在北京。具體來說我西起中國西部甘肅省的嘉峪關，東到中國東北遼寧省的鴨綠江邊，共計長635萬米。我為我自己的長度而感到自豪。
曾經，我起到了防止匈奴南侵，保護中原經濟文化發展的巨大作用，我守衛著祖國，無論敵人如何擊打我的身體，我依然堅強地守護著祖國。牢牢地把敵人擋在外面，防止他們入侵。我是他們的依靠，是他們的.軍營，是他們的防護墻。我為此感到驕傲。但是好景不長，過了一段時間后，我發現一切都變了。
如今，人們給我粘上了滿滿的廣告紙，我痛苦地呼喊著：“我不需要這樣丑陋的補丁。”可是卻沒有人理會。更氣人的是，小狗竟然在墻邊撒尿，把我的衣服全部弄臟了，畫上了很多“地圖”。再后來，就連曾經披著的灰色風衣，也被人們一刀一刀地割下，露出了我紅色的滿是傷痕的身體，令我疼痛難忍。從此，人們看我的眼神變了，從愛慕和敬佩慢慢變到了嫌棄與厭惡。我心里難受極了：明明是你們人類把我的身體弄壞，把我的衣服弄臟的，為什么你們還要唾棄我呢？
人們啊，你們這樣不尊重我們，最終都是要后悔的，我并不是一面普普通通的墻，是你們勤勞智慧的祖先花了上百年，甚至上千年才創造出來的寶貴財富，我是中華民族古老文化的豐碑和智慧結晶。
介紹長城的作文 篇2
長城是我國古代勞動人民創造的偉大奇跡，是中國悠久歷史的見證。它與天安門，兵馬俑一起被世人視為中國的象征。因長度逾萬里，故又稱作“萬里長城”。據記載，秦始皇使用了近百萬勞動力修筑長城，占全國人口的1/20，當時沒有任何機械，全部勞動都得靠人力，而工作環境又是崇山峻嶺、峭壁深壑。春秋戰國時期，諸侯各國為了防御別國入侵，修筑烽火臺，用城墻連接起來，形成最早的長城。以后歷代君王大都加固增修。長城東起遼寧丹東虎山，西至甘肅嘉峪關，從東向西行經10個省區市。長城的總長度為8851.8千米，其中人工墻體長度為6259.6千米，壕塹和天然形成長度為2592.2千米。
長城的地形
“因地形，用險制塞”是修筑長城的一條重要經驗，在秦始皇的時候已經把它肯定下來，司馬遷把它寫入《史記》之中。以后每一個朝代修筑長城都是按照這一原則進行的。凡是修筑關城隘口都是非曲直選擇在兩山峽谷之間，或是河流轉折之處，或是平川往來必經之地，這樣既能控制險要，又可節約人力和材料，以達“一夫當關，萬夫莫開”的效果。修筑城堡或烽火臺也是選擇在“四顧要之處”。至于修筑城墻，更是充分地利用地形，如像居庸關、八達嶺的長城都是沿著山嶺的脊背修筑，有的地段從城墻外側看去非常險峻，內側則甚是平緩，收“易守難攻”之效。在遼寧境內，明代遼東鎮的長城有一種叫山險墻、劈山墻的，就是利用懸崖陡壁，稍微把崖壁劈削一下就成為長城了。還有一些地方完全利用危崖絕壁、江河湖泊作為天然屏障，真可以說是巧奪天工。長城，作為一項偉大的工程，成為中華民族的一份寶貴遺產。
20xx年06月25日，長城作為春秋至明時期古建筑，被國務院批準列入第五批全國重點文物保護單位名單。
長城的防御工程體系
在冷兵器時代，長城防御體系的.軍事作用是卓有成效的。秦時，“北筑長城而守藩籬，卻匈奴七百余里，胡人不敢南下而牧馬。”（《新書·過秦》）漢武帝時，“建塞徼、起亭燧、筑外城，設屯戍以守之，然后邊境得用少安�！保ā稘h書·匈奴傳》）
“筑長城，自代并陰山下，至高闕為塞”的趙武靈王正是以“變俗胡服，習騎射”而著稱于世的政治家（《史記·匈奴列傳》）。事實上，秦皇漢武，包括明初，無不是在主動出擊、軍事上取得壓倒優勢時修建長城的。這說明，修筑長城既是一種積極防御，又是積蓄力量、繼續進取的謀略。
修筑長城，是針對西北邊地實情所采取的積極措施，是化被動為主動，因為對于北方的游牧部落，“大興師征之，則遁逃伏慝，不可得而誅也；師還則寇鈔又起；留卒戍守，則勞費不資，故惟有筑長城以防之。”“然則長城之筑，所以省戍役，防寇鈔，休兵而息民者也�！保▍嗡济恪吨袊褡迨贰返谌拢�
而且要強調的是，長城的防御作用不是表現在一般人以為的“不被攻陷”；其真正的用處在于——入侵者或許能集中力量偶爾攻破一兩個關口、闖入內地，但只要整段長城還駐守有強勁的軍隊，入侵者就始終面臨被阻擊、伏擊而無法回家的危險；尤其是，長城扼住了燕山和太行山北支各個交通要道，游牧民族的騎兵縱然破關而入，但只能對內地實施騷擾，而他們的后勤根本無法通過關口輸送進來，故而無法在內地立足、從而動搖中國的根基。癬疥之疾再重，也侵入不到膏肓，這是長城存在的根本意義。
長城的別名
兩千多年來，中國各朝各代在修筑長城和記載長城時，所使用的名稱多有不同。
方城：只在春秋時楚國用過。
塹、長塹、城塹、墻塹這幾種稱謂基本上相互通用，從戰國直到明代幾乎全都使用過。
塞、塞垣、塞圍在史書中用到“塞”字的地方很多，一般情況有兩種意義：一是表示關口要隘，二是表示長城。
長城塞、長城亭障、長城障塞這些稱謂在史書中很常見。
壕塹、界壕壕塹是長城建筑的一種形式，而界壕則是金代長城的專用詞。
邊墻、邊垣將長城稱之為“邊”，主要是明朝。中國古代，多將中原各地與少數民族之間的地域稱之為“邊地”，明代則將在這一地域修筑的長城稱之為“邊墻”或“邊垣”。
中國的萬里長城是由黃海海濱一路延伸至亞洲內陸沙漠的龐大石造建筑物，大約有1800年的歷史。城墻大約有25英尺高，12英尺厚，在中國的陸地上綿延將近1500英里長。萬里長城的建造目的是為了增加北方蠻族南下劫掠后逃亡的困難度，藉此抑制他們的侵略。當然長城本身相當龐大，但是它的目的并不是要隔絕北方的侵略者，因為要維護這樣一個防御型建筑的成本實在太過高昂了。
現為世界七大奇跡之一。
介紹長城的作文 篇3
記得在九月份的時候，爸爸說帶我到北京爬八達嶺長城，我聽了興奮不已。
沿著陡峭的.山路，我們來到長城腳下。抬頭望去，長城是多么雄偉、壯麗!就像一條巨龍蜿蜒盤旋在崇山峻嶺之上，連綿不斷，此起彼伏，江山如此多嬌!
長城是用磚頭一塊塊堆砌而成，古代沒有現代工具，人們不知費了多少心血才建成的!我真欽佩
古代勞動人民的智慧和才干。亟不可待的我特別想趕快爬上長城，于是我邁開雙腳，走在最前面。
爬長城好累啊!還沒爬到一半，我就叫苦連天
了，如果爬到最上面那還不把我累壞了啊?我一想到這兒就害怕極了!爸爸象看透了我的心思，對我說：“怎么不當好漢了?要不就是不敢爬了!”“哼!你真是從門縫里看人——把人看扁了!”我奮力向上爬去，過了好久好久，終于來到了峰頂。這時我們倆已經累得上氣不接下氣了，一陣風吹過，我頓時感到做中國人的驕傲和自豪!
通過這件事我不但知道了要愛自己的祖國，還知道了干什么事都要勇往直前，從不退縮!不能被困難嚇到!
介紹長城的作文 篇4
長城，我國特有的文化遺產。整個長城穿梭在崇山峻嶺當中，像一條飛龍，騰云駕霧。
俗話說：不到長城非好漢。這句話表現了中國人民的頑強毅力，也代表了中國人民的心血。
我第一次來到長城的'時候，一下子就登上了峰火臺。我站在峰火臺向遠處望，整個長城彎彎曲曲，一直延伸到看不見的遠處。
我心想：古人為了保衛祖國，付出了多大的代價呀！我下了峰火臺，繼續前進。
介紹長城的作文 篇5
大家好，我是你們的導游周鑫，今天，我來給你說一說長城，請跟我來，這就是世界建筑奇跡之一的萬里長城，中國的長城共有近一萬公里東起河北秦皇島的海關，西到嘉峪關，這是明代修建長城的第二個最大的關口。
請大家跟我去長城的上面去，長城的大部分是公元1540年前后，明代時修建的，距今已有450年的歷史，所以我們要愛護長城。
下面，大家跟我一起做車到八達嶺去看看，這就是八達嶺，它是北京比較著名的長城，它高大堅固，是用巨大的條石和城磚筑成的。城墻頂上鋪著方磚，十分平整，像很寬的馬路，五六匹馬可以并行。城墻外沿有兩米多高的成排的垛子，垛子上有方形的撩望口和射口，共撩望和射擊用。
長城為什么這樣偉大？下面由我給你們解釋。
古代交通運輸工具極其落后的情況下，修建如此巨大的工程，實在是一件了不起的'事。特別是它不是一般的墻，而是整齊大條石和結實的青磚切成的。有人計算，如果把長城所用的磚石和土方，筑成一道2米厚.千米高的圍墻，可是繞地球一周了。
所以我們一定要讓過去的勞動人民的精神一代一代地傳下去。好了，現在可以自由的玩了，不過大家要注意安全，祝你們玩的開心。
介紹長城的作文 篇6
尊敬的各位游客朋友：大家好！我是你們這次的導游，我姓王，大家可以叫我王導。這次我們將要游覽的是長城，它已列入《世界遺產名錄》。
我們現在即將前往的就是長城，利用這一段時間，我想大家簡短的介紹一下長城。長城是中華民族的根，是華夏兒女的驕傲。他始建于春秋戰國時期。秦始皇時期得以修繕，此后漢、北魏、北齊、北周、隨各代都曾修筑過長城。明代修筑長城18次，東起山海關，西至嘉峪關，有一萬三千多里。長城自公元前七八世紀開始，連續不斷修筑了20xx多年，分布于中國北部和中部的廣大地區，總計長達6700千米，被稱為“上下兩千多年，縱橫十萬余里。”
遠看長城，它像一條長龍，在崇山峻嶺之間蜿蜒盤旋�，F在，我們已來到長城腳下，這一段長城修筑在八達嶺上，高大堅固。大伙兒往前看，長城每隔一處，有一個瞭望口，它是古代用來瞭望和觀看敵情的。
大家聽說過嗎?傳說中還有個美麗的故事《孟姜女哭倒長城》，就是講一個古代女子孟姜女的丈夫被官府抓去修萬里長城，最后累死在那里。孟姜女經過風餐露宿、步履艱難，千難萬險地萬里跋涉，終于找到了修長城的地方，但是她沒有見到丈夫。據說，孟姜女淚如泉，聲如雷，哭的驚天動地，天昏地暗，眼看著長城一段段倒塌下來，她哭到哪里長城就塌倒哪里，足有八百多里長。后來這個美麗的故事一直傳到今天。
長城是一個奇跡，一個由偉大的'民族創造的偉大奇跡。我的介紹到此結束，祝愿各位游客朋友們玩得開心、愉快。愿我們把美好的祝愿留給長城，讓我們把美好的回憶留到這里。
指導老師：任云霞
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