長城作文【實用】
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的長城作文5篇，希望對大家有所幫助。
長城作文 篇1
俗話說：“不到長城非好漢。”長城作為我國一個標志性的建筑，每一個人都夢想著有一天能登上長城，領略一番長城的風采，我呢，當然也想體會一下做“好漢”的滋味。
嘿，沒想到，今天我竟看到了一篇名為《長城》的名篇，因為我對長城向往已久，所以就讀得格外認真，《長城》一文，向我們展示了長城的高大堅固、雄偉壯闊，字里行間里都表現出了作者對我國古代勞動人民智慧和力量的贊嘆，激起我們強烈的民族自豪感。
長城，最早建于戰國時期，在那兵荒馬亂的歲月里，各國紛紛建起城墻，用來抵御外敵的侵略。最后秦始皇統一全國，把各地的城墻連接起來，就連成了這條“長龍”，蜿蜒盤旋在崇山峻嶺之間。那時沒有火車、汽車，更沒起重機，就靠那無數的肩膀，無數的雙手，筑起了這不倒的萬里長城。這其中凝結著勞動人民的`多少血汗和智慧啊!恍惚間，我仿佛看見了無數的勞動者背著大石板，弓著腰，一步步艱辛的攀登著……他們那不怕困難，頑強拼搏的精神引起了我的深思：中國古代勞動人民是這樣，近代的中華兒女又何嘗不是這樣的呢?
在中國人民拿起刀槍，不畏強敵，進行偉大的抗日戰爭時，日本侵略軍的武器先進，裝備精良，而我們卻只有小米加步槍，甚至有時還衣食不飽。但是中國人民以頑強的意志，戰勝了強大的敵人，成為世界歷史上一個偉大的奇跡，我想，這也發揚了古代勞動人民堅忍不拔的“龍”的精神。
1998年，我國部分地區發生了歷史上罕見的大洪災，中國人民又同這場洪災展開了驚心動魄的斗爭，在抗洪前線，幾百萬軍民，萬眾一心，嚴防死守，與洪水奮力拼搏，用自己的血肉之軀筑起了一道沖不垮的“綠色長城”，中國人民又創造了一個舉世矚目的偉大成就。這，不正是我國人民不畏艱難的又一次體現嗎?
讀完《長城》，我卻突然不想當“好漢”了，我要成為建設“新長城”中的一員，為祖國的發展貢獻出自己的一份力量，那才是真正的英雄好漢。
古老的長城經受了戰爭的洗禮和歲月的滄桑，至今還巍然屹立在世人面前，我想，從中散發主來的精神也將永生不衰，時刻激勵著祖國的下一代。
長城作文 篇2
春回大地，萬物復蘇，生機勃勃的的景象到處可見，在這陽光明媚的的下午，我們迎來了初中生涯的第二次遠足，也是最后一次。
我們遠去的目的地是齊長城，雖然我們已目睹過他的風采，但還是不能掩蓋我們心中那小小的興奮。
在這一路上，我和同學說說笑笑，根本沒覺得累，當我們走近狹窄的路段，老師就提醒我們成單行通行，從先前的兩路變成了一路，這樣的情景讓我聯想到了生物課上老師所講的，在毛細血管中紅細胞成單行通過，由此我想著狹窄的小路猶如毛細血管，而我們這些學生則是單行通過的紅細胞。想到這些，我自己在心里偷著樂，因為我漸漸明白學科知識與生活中的具體運用有著極其相似或相近的聯系，知識來自于生活，生活就是知識。
慢慢通過那窄路，我們又開始說說笑笑。老師的一句“齊長城就要到了”使我們加快了步伐往前行，雖然大家情緒高漲，一股腦的奔向齊長城，但這時的我也已感到筋疲力盡，有些氣喘吁吁了。前面打頭的一班，忽然唱起了《小蘋果》，為“大軍”的行進增添了不少氣勢。可誰知唱了幾句就不唱了，反而開懷大笑起來。大概是因為太累了，也許是因為害羞了。總之，他們一笑，帶著整個隊伍活躍起來，各班隊伍蜂擁前進。說笑間，我們已抵達齊長城。
曾讓我魂牽夢縈的齊長城，現在我終于可以再睹你的風采了！
我站在藍天之下，黃土之上，縱眼望去，只見同學們一個接著一個，組成了一條藍色長龍，與齊長城這條黃龍互相依偎著，親昵著。于是我們放慢了腳步，陶醉在齊長城的風景當中。此時大家忘卻了疲倦，一股腦兒的享受踏上長城之巔的喜悅和幸福。暖暖的春風拂過臉面，風葉兒竊竊私語，好像在訴說著一個奇異的神話。面面旗幟作響，仿佛在為齊長城奏響一首贊歌！
風慢慢刮起，小草努力挺立著，雖然有時也俯下身子，但仍然倔強的迎風直立。小草能蓬勃向上，不畏狂風傲然立于山顛之上，我們這一代學生怎能被一時的狂風和困難所擊倒？努力向前！努力沖擊。
走著走著，風漸漸小了，我們踏上了平坦的'公路，來到了海山湖的上方。俯視水面，只見湖面波光粼粼，云湖渾然一體。太陽的光芒反射過來，既刺眼又迷人。
雄偉的海山湖、蜿蜒折曲的齊長城有些景色是巧奪天工，天然形成，但更多的是靠勞動人民的智慧、靠雙手設計建造的。因此說：我們無論做什么事，既要遵循自然規律、又要團結一致發揮才敢，才能創造理想美好的藍天。
遠足踏青返程途中，大家已是疲憊不堪，有的互相攙扶著，原先嘈雜的人群也變得安靜下來。
時間，在我們身邊被緩慢而無情的抽走，宛若抽絲剝繭般；不覺我們已登初二，初中生涯也已過半，我們應該悲傷嗎？不！即使只剩一天，我們也應以樂觀積極的態度去面對，這，才是對初中生涯的尊重。
登高望遠，景色盡收眼底。俯首思索，道路曲折需努力。
長城作文 篇3
愉快的寒假結束了，這個期間中，你去了哪兒？我去了北京。
在北京我參觀了頤和園、圓明園、故宮游覽了自然博物館，明十三陵中的定陵，其中我印象最深的是萬里長城。
毛主席在《清平樂·六盤山》中寫道：不到長城非好漢，屈指行程二萬。今天，我就來當一名好漢。
走在長城的腳下，我異常興奮，快速地走，媽媽和爸爸笑著說：“樂樂，慢慢走，不著急”。聽著，我放慢了腳步，優閑步行，看看道旁的樹木花草，一絲綠意穿在樹枝上，小草即將鉆出土地，花兒也準備實現盛開的愿望，散發淡淡清香的希望，用最美的`自己點輟長城。人們呢，一路上有說有笑，歡聲笑語，我和爸爸媽媽在陡峭的好漢路上抓著扶手慢慢前行，長城一會兒向上，一會兒拐彎，令人心懸，走著走著腳下有點兒發軟了，但是經過努力，我走上了高高的封火臺，遠眺風景，一切景象都在我的眼簾：迷蒙的山、藍晶晶的天、潔白的云、茂密的森林，構成了一幅山色圖，我欣賞了好一會兒才繼續走。
腳下的每一步都是古代人民的建。長城，古代人民辛勤勞動和智慧的結晶，長城，上千年的古老歷史，我有數不盡對祖先的贊美！
去北京，就一定要去長城走走，散散心，如果你堅持爬到頂，你就是一名好漢。
長城作文 篇4
一根粗木的堅實，雖穩固，不及捆木的牢固;一匹狼的嚎鳴，雖響亮，不及群狼的遼遠;一個人的成功，雖自豪，不及團隊的風雨同舟。
“印象水長城”活動，不必說同學們齊心協力、堅持不懈，成功地鉆木取火，不必說路上分工明確的團隊目標的實施，也不必說將你設計的廣告宣傳語，講給至少兩名游客聽，并錄下視頻，請他們一起來保護長城，保護共同的`家團。單是活動正式開始前的熱身活動，就讓我深刻地體會到團結之力的美好。
熱身游戲，需要我們互相配合，左右拍擊兩邊的同學的后背，然后擊掌，逐漸加快。
最開始，我們不默契。擊掌聲像一架嶄新的鋼琴被失聰琴手胡亂彈奏，亦或未懂事的娃娃隨意玩弄。再看看別的隊，已經有模有樣了。我們決定停下來調整，快的同學放慢一點兒，慢的同學努力跟上，節奏一致以后再加快速度。慢慢地，這架被遺棄的鋼琴好像找到了懂它的主人，發出節奏感強的敲擊聲。逐漸地，琴手在琴鍵上的跳動也越來越快，離最后一個音符越來越近。終于，伴著我們的呼聲，琴聲也戛然而止。我們隊第一!!!
這個過程，讓我清晰地體會到團隊齊心協力的力量及獲得成功后感受到的喜悅!也讓我明白，遇事，不要慌，不要急，調整好節奏，穩住陣腳，一切可以更好!
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