成長的煩惱作文

時間：2026-03-03 03:16:27 [第一單元]成長的煩惱

成長的煩惱作文

　　無論是身處學校還是步入社會，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的成長的煩惱作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

成長的煩惱作文

成長的煩惱作文1

　　還沒成長的人一定被成長的字眼誘惑著，恨不得立刻長大成人；而真正成長的人，卻有著數不盡的煩惱。每個正在成長的女孩都應該有自己心中的哪個秘密，或藏在心底；或寫在日記，而我就是后者。每天都有寫日記的習慣，但這幾天格外的特殊，心里總有一種莫名的恐慌。但是回想起來，日記本放在原來的地方，沒有動過的痕跡……一百次的`說服自己“是自己搞錯了”但還是下意識的擔心。為了讓自己心里的石頭落地，我按照在雜志上的方法做了——把頭發夾進日記本里。第二天放學回家，心里忐忑不安，我極力安慰自己“我的媽媽一定是全天下最好的媽媽”但是結果都是不盡人意的——那根發絲不見了。！頓時眼前一黑，猶如掉入萬丈深淵，使勁掙扎，也無濟于事，心就這樣一點一點碎了，也拼不回去了。

　　吃飯時，我一聲不吭，飯廳里只剩下夾菜聲和呼吸聲，再也找不出別的。心底的憤怒和悲傷交織在一起，也讓我按耐不住。頓時起身，喊道：“媽，紙是包不住火的，偷看我日記的事我早已知道，你為什么不尊重我！“沒想到，媽媽也是一副生氣模樣，大聲喊：”我要是不看你日記，我都不知道你在學校里干了什么！腦子里想的什么！“一聽這話，我更是怒火難滅：”那你也得尊重我的隱私權！“媽媽一聲冷笑：”哼，你的隱私權？你是我生的，我有權知道你的一切，包括你的日記！“我再也無法繼續爭辯，眼淚強忍在眼眶。

　　回到房間，我拿出日記，一頁一頁的撕成碎片，眼淚也已經流成河，心里也是淅淅瀝瀝的。如果這就是成長的煩惱，那我寧愿不長大。

成長的煩惱作文2

　　成長，就像大海中的一葉帆船，在抵達終點之前，是不可能一帆風順的，總要歷經風吹和浪打。隨著年齡漸長，我的煩惱也像滾雪球一樣越來越多。為了不讓我“輸在起跑線上”，媽媽攆著我跑啊跑啊跑……

　　又是一個星期六，大陽公公還沒起床，我就被媽媽叫醒了。我在“快一點、快一點”的催促聲中，不情不愿地爬起來，睡眼惺忪地摸進衛生間。剛在馬桶上坐著就聽媽媽在喊：“動作快點，早飯都涼了。”我趕緊胡亂刷了幾下牙，例行公事地把臉打濕又擦干，象征性地搽了點香，三步并作兩步來到廚房，三分鐘解決“餐桌上的戰斗”，出門開始一天的“勞作”。

　　第一站是奧數補習班。兩個小時下來，我被整得七葷八素的。還沒來得及消化，媽媽又來接我到下一站——作文閱讀補習班。兩“站”之間騎電動車大約15分鐘，坐在電動車后座上的這段閑暇，是我難得的.好時光。我喝著酸奶，悠閑地左顧右盼。好景不長，到“站”了，該寫作文、做閱讀了，又是一番搜腸刮肚，絞盡腦汁。歷經一個半小時，終于熬到下課。走出教室，媽媽早已候著，手里拎著快餐盒。我們蹲在外面的花壇邊，草草吃過中飯，又馬不停蹄地趕去上音樂課。

　　下午三點多，奔波了大半天的我終于回到家。我小心地問媽媽：“這下我可以玩玩了吧”。話音未落，媽媽劈頭蓋臉地訓道：“玩，就知道玩，什么時候聽過你主動要學的？”接下來，媽媽又親自披掛上陣，不厭其煩地教英語、講錯題……吃過晚飯，類似的學習劇情再次上演。晚上十點，我疲憊地爬上床，卻久久無法入眠，白天的一切像電影一樣在腦海里反復播放……

　　媽媽常說：“艱難困苦，玉汝于成。”也許，我就要這樣痛并成長著。也許，長大了，煩惱就會隨風而去……

成長的煩惱作文3

　　學習是快樂的嗎？還是勞累的？

　　當你取得令人滿意的成績時，當你覺得學習內容很容易時，學習自然是快樂的。可當你對學習充滿了厭惡，當你的作業中出了個“程咬金”，竄出了幾只“攔路虎”時，不可否認，學習是勞累的，那么，如何更好地在學習中端正心態，這就成了我的煩惱，一個在我的成長上縈繞了許久的煩惱。

　　我有時覺得，學習是快樂的，是無憂無慮的。剛上初中，學習內容還比較簡單，只要細心一點，不費吹灰之力就OK了，而且質量也比較高，做作業快了，自然課余時間也就多了，這時，我們就像從籠子逃出的小鳥，擺脫了柵欄的束縛，在廣闊的天空中自有飛翔，隨心所欲，那感覺真好！

　　學習有時也是勞累的`。分析題目，各科的試卷堆積如山，搞得我頭昏眼花，全身發燙。我有時想：學習到底是為了什么？我為什么要學習？學習到底有什么好處？有時，我覺得自己特傻，但我真的很累，好想往床上一躺，睡上個十天八夜的。

　　在繁重的學習壓力之下，要想痛快地玩，那簡直就是駱駝進雞窩——沒門。但是一想到學習可以創造美好的生活，在我腦海的胡思亂想，立馬被拋到九霄云外，消失得無影無蹤了。

　　有時，一天的課都極其輕松，什么美術啊，體育啊，音樂啊，都是我的最愛。有時，一天的課不是語文就是數學，生物，即使我那天的心情再好，被這一群“麻煩鬼”一攪和，就完全換了一個人，臉漲得通紅，眉頭緊皺著，嘴巴微微撅起，手也不停地抓著頭發，看上去面無表情，毫無精神，笑的時候也只是皮笑肉不笑，可是，這都是無法逃避的呀！

　　光陰似流水，在我的成長過程中，學習帶給我的煩惱就像一朵朵開了又謝，謝了又開的花兒，始終伴隨著我，它也讓我懂得了，在學習中，快樂和煩惱是并存的，要想有收獲，就得付出，正如古松一樣，要想表現出自我鮮明的個性和獨特的風采，就必須不畏艱難，傲立于嚴寒，把自己表現得淋漓盡致！

成長的煩惱作文4

　　人在成長中難免有煩惱，這煩惱如一道一道關卡，沖過去，就會迎來一個新的人生。人如同稻谷一樣，不經歷干旱、洪水、風吹雨打，最終是一個空殼。可我的煩惱也太多了吧！

　　還記的那次媽媽給我買了一枝香水筆，筆的尾巴是一個小噴壺，噴壺里裝著的香水是櫻花加薰衣草的香味。我把這枝筆帶到學校炫耀。許多同學都圍過來，我噴了一點在紙上，把紙剪成小塊分給大家。

　　王栩棱走了過來，我剪了一大塊給她，可她說不要，反而向我借筆，說自己筆沒帶。我自然是把這支唯一的`香水筆借給她，獨樂樂不如眾樂樂呀！我告訴她：“香水給你一點，但別用完。”

　　誰知，她理也沒理我，一把拿走，連謝謝也沒說，不過這也沒關系，可能是她有事要急用吧。

　　“叮咚——叮咚——”太好了，放學了。我走到王栩棱面前。“還我筆。”“拿去！”說完，她就走了，手里拿著一個小瓶子，身上有很強的香水味。

　　我一看我筆上的香水，空空的，我快哭出來了，我追上去。“你把香水還我！”我大叫著，“我只給你一些，沒讓你全拿走呀！”我的眼淚流了出來。“小氣鬼，我不和你好了！”說著，她把香水筆扔在地上就走了。

　　第二天，我去找別人訴說我的煩惱。她們都說：“這么小氣還來找我們，快走吧，小氣鬼。”她們怎么不替我想想，這是可是我唯一的一枝香水筆，我才……聽著那一聲“小氣鬼”，我委屈極了，我很煩惱。可我實在不想失去這位朋友，就把這事告訴了媽媽，媽媽說：“這種朋友不能交。別讓一片葉子阻止了一個春天……”

　　真是這樣嗎？我很煩惱……

成長的煩惱作文5

　　光著腳丫遍地瘋跑的幼年已經逝去，背著父母親偷偷狂翻漫畫的童年已經逝去，迎來的是緊張的初中生活，同時，我的.煩惱也悄然爬上了心頭。

　　讓我發愁的語文

　　語文真是一門深奧的學科，我學習起來本來就感覺費勁。母親又是語文老師，她整天地在我耳根邊說呀說呀，講呀講呀，聽得我頭都大了。不必說那難背的詩句（從小我就極不愛背誦），也不必說那難懂的文言文，單是每周一篇的作文，我就無力“抵抗”了。每次寫作文時，我就好比那趴在窗戶上的蚊蠅——前途光明，出路全無。每到星期五放學回到家，我便低聲嘆息，暗無天日。有人說，絞盡腦汁，全力以赴便可成功，我把腦汁絞盡了，力氣用完了，卻依然寫不出來，真是“學習燒不盡，煩惱吹又生”！

　　讓我頭疼的政治

　　“同學們，今天我們學習……”尚老師開門見山，直奔主題。她在臺上講得眉飛色舞，我在底下叫苦連天；他在臺上講得神采飛揚，我在底下愁眉苦臉；她在臺上講得手舞足蹈，我在底下搖頭嘆息。政治太空洞，文字又那么多，對于一向對文字不感冒的我，簡直救生衣霧里看花，感覺糊涂又無趣。有的時候，她會問：“同學們，聽懂了嗎？”我會和同學們一起回答：“聽懂了。”可心中那許多疑惑卻依舊懸而未決。我的兩眼發直，再看看其他同學，有的也是呆若木雞。哎，頭疼呀！

　　步入初中，煩惱真的是越來越多，嘆息聲也一聲接一聲。但生活的船卻不會因我們的嘆息而停息，所以煩惱再多，我們也要去化解，以良好的心態去面對每一天，直到它抵達心中的岸。

成長的煩惱作文6

　　在我們成長的過程中有無窮的煩惱，有的煩惱會隨著時間的流逝，消失得煙消云散；有些煩惱卻隨著身邊的人的談話中，越積越大，令人頭脹。我清楚的知道，在我們的成長過程中必定會碰到許多事，有快樂，有憂傷，有煩惱。在一些不愉快的事情中，我們應該控制自己的情緒，否則會傷害到別人。書上寫著，一旦傷害到別人，就會留下永久的傷痕。就因為這樣，所以我常常對家人訴說自己的不愉快，讓自己心里舒服些。我的媽媽她總希望我能夠屬于她心目中的“乖乖女”，什么都依著她，聽她話。可是，隨著時光的流動，我們有了自己的主見，有了和家長不一樣的想法，對待事情的看法也不同。這同時也導致了我和媽媽常常發生爭吵的原因之一。

　　好幾次，我對媽媽訴說我的不愉快，媽媽如果會覺得厭煩，就會提我考試的事，然后就會拿我跟別人比，說：“你也別跟我說，想想某某某多優秀，多懂事，成績好，全面發展，多么聽家長的話！哪像你啊，整天稀里糊涂的'，搞什么都不知道。真搞不懂我怎么有你這么個女兒。”媽媽整天說這種話，拿我和別人家的孩子比。可是我卻覺得我既然沒表現好，那么再努力就行了，干嘛要在意一次的失意。人生道路還長的很呢，我就做我自己，干嘛要跟別人比，我就是我，我跟我自己比，也不是挺好的嗎？其實，我知道媽媽說的都是為了我好，希望我能更上一層樓。

　　即使我明白媽媽的用心良苦，還是不希望在我想對媽媽訴說不愉快時，拿我和別人比較的方法來批評我，我只想做我自己，快快樂樂地走在人生的道路上！

成長的煩惱作文7

　　昏暗的臺燈下，我凝視著這一杯茶，沸水一次又一次的沖擊，讓我感到了茶的清香。那苦澀中略微含著的一點甘甜，也被我的嘴貪婪的霸占了，眼的蒙朧，勾勒出朦朧的記憶，可記憶卻已不在朦朧……

　　作業之多“難為”了嬉戲之少，老師之嚴肅“阻抑”了歡笑之渺，壓力之沉重，造就了夢幻中的我們——成長的煩惱。打開厚重的記憶之書，那思緒點點，也許是不倦回眸的一些往事。

　　“初”來乍到的我，被“敵人”猛開了一炮，不堪一擊的我，在戰場上犧牲了，可另一個“睡里挑燈看卷，夢里鈴響背詩”的我重新站了起來。那段時間在學習之余，有時也會找一來一片尚未枯黃的草地，有時也會在書桌前，窗臺邊看佇立在遠處的一排排樹正在拼搏，為的只是能發出最后的一絲艷綠。他們是什么樹？我無從得知，可這又有什么關系呢？只要它們是樹，就足夠了。每當我看見他們時，心情就會豁然開朗，轉而投入到繁忙的學習中。

　　似乎茶的清香已彌漫了“世界”，我的心情也隨之沸騰起來。

　　我的努力戰勝了我的煩惱，戰勝了一切，似乎那也是秋日的一絲淡綠，但仍釋放出等同于盛夏的光彩。少年難懂“煩”滋味，可在這“山重水復”的轉彎處，誰要是松懈了，等待他的便是“棘叢萬丈，沼澤千里”，反之，若繼續拼搏，持之以恒，你便會看到“柳暗花明”了。

　　若成長是一篇習作，那么煩惱便是藏在段落深處的.錯字。如果成長是一張白紙，那么煩惱便是附在背面的一個瑕疵。這些微小的東西似乎是似曾相識，似乎在一直打擾我們。過去那似微風拂面的學習，現已被留在記憶的深處了。

　　雙手已經感覺不到茶的溫度了，彌漫在屋子里的清霧也消失了，更加用心地品味那“苦中有樂”的水，去品味成長的煩惱。“煩著煩著”，時光也“走著走著”，經歷也“多著多著”。再一次去品味那茶，“苦澀”似乎已隨著溫度，隨著用心靈丈量的時間蕩然無存了……

成長的煩惱作文8

　　每個人在成長中都有自己的煩惱。在我的成長的過程中，最大的`煩惱就是我媽媽！

　　為什么會這樣說呢？那你就接著往下看吧！

　　每當媽媽見到很有才能的孩子，百分之百地會對我說：“你也學習學習人家，人家是怎么學的，而你又是怎么學的，我怎么從來都沒看見過你……”對于這一類的話，我都不知道聽了多少遍了。用不夸張的手法來描述：耳朵上都已經起繭了！由于我沒有才藝方面的潛能和能力，媽媽只有把所有的希望都寄托在我的學習方面上了。為此，媽媽給我找了一個英語班，讓我去學習英語。

　　我清楚地記得，有一次我去上英語課，中午吃完飯后已經一點半了。正好，還有半個小時的時間去復習英語單詞。“還要去廁所嗎？”媽媽問我。“不去了。”可話音還沒落，就感到肚子不舒服。壞了，一定是中午吃多了……。我一邊直奔廁所，一邊說：“媽，你先在樓下等我一會兒。”“你快一點兒，一會兒別遲到了！”“哦——”我答應著。大約過了二十分鐘，我終于走出了家門。一路上，媽媽一直都在“教導”著我。我也不知道是怎么逃出媽媽的“魔爪”之中的。終于，我走進了英語教室。

　　還有一次，哦，已經不止一次了。考試時，我屢次出錯，卷子發下來了，也就意味著我“死期”的到來。回到家里，媽媽笑著說：“考了多少分？”“沒考好。”當這句話傳進了媽媽的耳朵里時，“天氣”“晴轉多云”了。“考得不太好？”“嗯。”我點點頭。“考多少分？”“八，八十……八十多分。”“什么？八十多分！”現在，“天氣”已經“多云轉陰”了，不一會“冰島火山爆發了”。“去拿紙。”“哦。”不用說，又要寫檢討了。

　　這就是我成長中最大的煩惱。

成長的煩惱作文9

　　人因為有了挫折而變得成熟，生命因為有了煩惱而豐富。在成長的過程中，難免會遇到一些煩心事，只要正確對待，它們就會成為我們的一筆財富。

　　我，一個活潑開朗，有時會搞一點兒幽默的女孩。也許是蒼天對我的眷顧吧，讓我在出乎意料的情況下考了兩次級部第一。隨即而來的是一片片掌聲。一聲聲表揚的話語，一個個羨慕的目光，可以說著讓我完全地不知所措。

　　這個消息猶如插上了翅膀，迅速傳邊了整個村子。左鄰右舍見了我就說：“你看人家這孩子，真有出息。”害得我周末連門都不敢出。就連親朋好友也是這樣，什么“笑笑他爸，家里出了個狀元得請客啊！”“茹茹，好好跟你姐學習。”……鋪天蓋地地砸下來，讓我禁不住問自己：如果下次考不了第一，他們還會這樣嗎？我能想象出他們會說什么：“這孩子，驕傲了！”“他能考第一完全是幸運。”……那是怎樣的一種狼狽，父母是多么丟臉。想到這里，我不禁打了一個寒顫，看來我下一次必須考第一。于是，每一天我都提醒自己：不要丟臉。于是埋身于題海之中，不愿與同學交流。不知怎的，我跟同學之間漸漸疏遠了，我也變得憂郁，沉悶，我也不知道該怎么辦才好。

　　正當我陷入困境之時，是老師的.一堂課，幾句話啟發了我。老師說：“只要你付出了努力就是最棒的，第一只有一個，不可能每次都是你。三百六十行，行行出狀元，不需要顧忌別人說什么。”聽了老師的話，好似陰天細雨中的一縷陽光，照進了我的心里。只要保持一顆好的心，每天快樂，認真對待生命才是我們每個人要做的。

　　“追不到的夢想換個夢不就得了，為自己的人生鮮艷上色，先把愛涂上喜歡的顏色。笑一個吧，功成名就不是目的，讓自己快樂快樂才叫做意義……”

　　每個人的一生都不會風平浪靜，那一次次的驚濤拍浪，也許就是一次次成功的開始。

成長的煩惱作文10

　　12歲的我，心里有著小小的陰天，那便是成長的`煩惱。

　　成長煩惱一：作業多

　　在學校，老師給我們班一人發了一大疊試卷，而我們做一點，老師就發一點，好像眼前那座大山永遠都挖不完似的。令人異常驚奇的是，要是有人說頭痛，身體疼等病癥，等那位同學看病回來時，試卷量比我們還多。當同學去解釋，老師卻不以為然，搖搖頭說：“你以為請病假就可以偷懶嗎？趕緊回教室準備上課！”同學只好握緊拳頭，低頭喪氣地回教室了，上完課就只能埋頭苦做試卷了。唉！作業多真煩惱！

　　成長煩惱二：零花錢少

　　在成長中，往往有自己想買的東西，而又要面對另一個煩惱——零花錢少，買不了，有時候就這樣與我喜歡的東西擦肩而過了。就算積錢可以買到，那要積到猴年馬月呀！平時我都靠做家務來積錢，可是這又要積到什么時候呢？每做一次家務才一元錢，每周才回去兩天，那心愛的東西至少也要幾十元呢，我何時才能把它抱回家？哎，真煩惱！真是“錢到用時方恨少呀！”

　　成長煩惱三：老師嚴

　　在學校，早讀、上課、晚修，我們往往最不滿的就是老師嚴，不講一點“人文關懷”！到早讀時，老師不管那同學是不是因為生病而趴在桌子上，就直接叫他起來罰站。上課時，老師也異常嚴厲，要是誰上課不認真看黑板知識，輕則一個粉筆扔了過去警告，重則直接點名批評，搞得我們班上課人心惶惶，無一人敢不認真。晚修時，我想上廁所，于是戰戰兢兢地去向老師請假，誰知老師眉頭一皺，大聲地說我怎么下課不去，還說僅此一次，下不為例，嚇得我一路小跑去廁所。哎，你們說遇到一個這樣嚴厲的老師是不是一種煩惱呢？

　　往往成長都是有煩惱的，如果我們不正確看待煩惱，只會讓煩惱更煩惱。因此，我們應該學會釋放煩惱，而不是一味地陷在煩惱之中哦！

成長的煩惱作文11

　　我一直是個樂觀的男孩，整天嘻嘻哈哈，沒有任何煩心事，可是，我居然有這么一天——煩惱降臨的身邊！

　　那是一個星期六的清晨。天氣艷陽高照，我吃完早餐后正準備看電視，突然媽媽走過來生氣地對我說：“就知道看電視，不好好學習，將來有什么用？”“媽媽，我在學校學習了五天，今天讓我好好休息一下吧。”我哀求道。一見媽媽柳眉倒豎，兩眼一瞪。唉，算了，看來是不能看電視了，我只好拖著不情愿的身子，回房間寫作業了，突然，一陣嘰嘰喳喳的.叫聲從窗外傳來，我打開窗戶，只見幾只小鳥在枝頭無憂無慮的唱歌，好像對我說：“天這么好，你也出來玩吧：”可我不敢違抗媽媽的指令，只好無奈的硬著頭皮寫作業……

　　時間一眨眼就過去了，中午時，我終于把堆積如山的作業寫完了。我伸了個懶腰，自言自語道：“終于把作業寫完了，這下媽媽沒話說了，這下可以看電視了。”說著，我便走進客廳，打開電視心安理得地看了起來。還沒看幾分鐘，媽媽從廚房里“殺”了出來，“啪”的一下關上電視，搶過我的遙控器，氣憤的對我說：“讓你寫作業，你又看電視，學習去不見你這么積極努力，成天只知道看電視，將來能干什么？！“聽到這話，我頓時感到無比委屈，說：“媽媽我已經寫完作業了為什么不讓我看電視，機器需要休息，我是人，我更需要休息……”“再去做卷子……”最后，我還是被媽媽趕回房間做卷子了……

　　啊！真不知道媽媽什么時候才能理解我，體諒我，我知道他這樣做是為我好，但是我真的想過一個輕松星期六！煩惱，你快去吧我不需要你！

成長的煩惱作文12

　　“每人都說小孩小，誰知人小心不小。”不能小瞧小孩，小孩在成長的過程中也會有很多煩惱。

　　就因為一次考試發揮超常，我拿了一個很好地成績，得到了一等獎，我就開始沾沾自喜，認為自己十分聰明，很厲害，處于一種驕傲、自負的狀態，不再看得起別人。這種狀態讓我嘗到了煩惱。

　　有一次，考一個調研考試，我自信滿滿，認為不用復習也能考好，感覺十分良好，連媽媽的話都不聽了。一個題目也沒有復習，一篇閱讀也沒有做，還和同學說了很多大話，連考試的前一天晚上都在打游戲，態度十分惡劣。

　　考試了，別的同學十分緊張，神色凝重，十分慎重，生怕選錯了一題，但我卻看上去十分輕松，好像根本不在乎這次考試。答題也只是隨便寫幾點，沒有深入思考，字也寫得很丑。考完后，別人問我為什么這么放松，我只回答題目太簡單了。然后一個震驚的消息傳來：徐梁昊語文是良。

　　我不敢相信，我一直認為我智商很高，十分聰明，怎么語文會是良呢？我反復跟老師確認，得知這就是事實后我崩潰了，難道我只有這個水平？我反復思考才想出是驕傲惹得禍。我開始試著去改掉這個毛病，驕傲使人退步，謙虛使人進步。我每天會大叫一聲：“要自信，不要自負，比我強的人很多，他們都會謙虛，我應該向他們學習。”然后鍛煉自己的腦力，讓自己不去畏懼難題，深度思考閱讀。平時還常看一些偉人的`成長經歷和取得的成就，讓我知道自己是多么的渺小，讓自己明白我沒資格驕傲。

　　如今，我已經解決掉了一些煩惱，但我知道人生路上煩惱只會多不會少，我會試著解決更多的煩惱，讓自己變得更強。

成長的煩惱作文13

　　三年級的時候，視力不知怎得就開始慢慢下降，漸漸的我只能瞇著眼睛，像只白天的大花貓那樣，才能稍微看清楚在黑板上的時而模糊，時而清楚的白色印跡。到后來，在迫不得已的情況下只能帶上了那黑邊銀片的“木枷”。本來我還為自己能成為“哈利。波特”而高興。可沒過多久，我又后悔至極起來。

　　記得那一次，我去學校上課，翻書包的時候，卻怎么也找不到我一直毫不注意的眼鏡。“它去哪里了？”我急得像熱鍋上的螞蟻，一會兒抓耳撓腮，一會兒東張西望，一會兒又低頭尋找…….怎么辦？怎么辦？正當我正心急如焚時，上課鈴響了，這無疑是一場惡號。我強忍鎮定，一邊裝著認真聽講的樣子，一邊右手直往課桌時探尋，希望能找到一絲線索，可最終還是一無所獲。抄單詞了，我睜著縫隙般的眼睛，看了一會兒，還是老樣子，什么也看不清。我便把眼睛瞄向了我同桌的課本，還沒抄上幾個字，就觸到同桌那怒視的'眼睛。我苦笑了一下，自知理虧，便聰明地把頭縮了回去。就這樣，我一直“游手好閑”到下課…….唉，沒眼鏡真倒霉。

　　記得上個星期，有一次我上廁所時，突然一個同學一不小心撞了過來。不撞不要緊，一撞可把我給害死了。頭上那副眼鏡像跳水員那樣，從我頭上蹦出老高，又輕快敏捷落進了水池，濺出無數水花。“啊！”我急忙蹲下，雙手在尿池里摸來摸去。可惡要是有眼鏡就好了。望著眼前那黃乎乎，渾濁的尿池，我怎么也無法發現那副眼鏡。就這樣，我一直在滾滾尿流里找了老半天才找到。唉，戴眼鏡真倒霉。

　　拿掉眼鏡，我什么也看不見。我怎么才能脫離眼鏡的魔爪，這一直使我困擾。

成長的煩惱作文14

　　古人說：“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。”在歡樂的童年時期，也有許多令人煩惱的時候。讀小學時的一次煩惱，使我從中得到啟發，使我從幼稚走向成熟……

　　在小學六年級時，我開始有了很多自己的個人想法，以為自己長大了，可以獨立起來，但很多時候，我的想法未免太幼稚。有那么一段時間，我喜歡上了跳舞！因為我覺得跳街舞很酷，很帥，很好看。我經過深思熟慮后，要求父母給我報一個街舞培訓班。在我滿懷著期待和快樂的心情和父母談論時，他們一口拒絕了我這個小小的`要求。我懷著激動的心情告訴他們：“我這是利用業余時間學習，學習多一樣本領，難道也不可以嗎？我有這個心思學好！”可他們根本不理喻我的想法，還嚴厲地直斥：“不行，你有這種心思去跳舞，為何不把這些心思放在學習上。現在這個學期，學習才是最重要的，你還是好好學習再想其他吧！否則升初中考不上好的學校。”

　　雖然我不贊同他們的想法，很苦惱，但也很無助。家是我們物質生活的保障，是我們情感的歸宿，是人生的港灣……為什么我的父母就不支持我做自己喜歡的事情？我像失去關愛的孩子，痛苦的度過那段日子。我常常把我的想法跟他們訴說：“同學也是他們爸爸媽媽支持他去跳舞的，為什么你們不同意？”父母還是堅持他們的想法，強硬地告訴我：“別人家是別人家的事，你是我的女兒，我們只想你把心思放在學習上。”我聽了這番話后淚流滿面，抱怨爸爸媽媽的不可理喻：“那個別人家的孩子！”我感覺到自己是多么的無奈！從此，我不得不放棄了學習街舞的念頭。

　　回首那件往事，我還是難以理解父母的想法，或許他們的想法是對的，但是難道我又有錯嗎？

成長的煩惱作文15

　　斗轉星移，日月如梭，花謝花開。愉悅的時光恰似一闕歡快的樂章在我們沉浸時悄然流逝。帶著幾分朦朧幾分好奇，我們不知何時由一個手握棒棒糖天真無邪的頑童變成了敢作敢為的小大人。驀然間，心弦上像掠過一縷輕風，悠悠地震顫記憶深處，久違了的回憶便如夢幻般襲來……一串串愈來愈大的腳印，串起了我們人生中最精彩的一部分。

　　在成長的過程中，有激動，有欣喜，但更多地卻是無奈，一系列接踵而來的煩惱讓我措手不及，就好像置身于氤氳蒼茫的霧海中，迷失了前進的方向。

　　步入初中，生活的'旋律就像繃緊了的弦，一切都是快節奏的，沒有喘息的余地，每一分每一秒顯得是那么的寶貴。整天就是學習，學習，在書山題海中尋覓所謂的真理，夜幕降臨，人們勞累了一天此刻得到休息和閑暇，獨我們燈光如豆，奮筆疾書，挑燈夜戰，去爭取那令人郁悶的名次。我常常倚著窗欞想：難道這就是我們能夠選擇的途徑嗎？也許如此罷了。然而如此單純的生活就像一杯普通的白開水，無色無味。

　　在學校，每天只有做著那些反復瑣碎的動作，教師—寢室—食堂“三點一線”的生活。周末放假回到家里，剛想聽一首歌曲陶冶陶冶我的情操，可母親卻一臉興奮地說：“英語在這兒！”我不訥，當她得知我是要聽音樂時，立刻晴轉多云，抱怨了幾句，接著又是淅瀝春雨式的教育，我無可奈何地捧起書本咀嚼那些文字，耳畔不時地傳來了伙伴的嬉鬧聲，我抬頭望了望那片瓦藍的天空。

　　成長就要犧牲以前的快樂嗎？我懵懂，我茫然。正好印證了《圍城》的那句話：城外的想進去，城里的又想進去。

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