成長的煩惱作文

時間：2026-03-12 09:11:57 [第一單元]成長的煩惱

成長的煩惱作文優秀【9篇】

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的成長的煩惱作文9篇，歡迎大家分享。

成長的煩惱作文優秀【9篇】

成長的煩惱作文篇1

　　踏過如歌的花季，走過如詩的雨季，當無憂無慮的小學生涯一晃而過時，忽然發現，以前的歡聲笑語都悄然丟棄在時間的道路上，黑眸子里射出的頑皮天真的色彩便少了許多，取而代之的是黯然的忙碌。

　　“夕陽無限好，只是近黃昏”，望著已度過半年的初中歲月，我覺得時間令人倍感煎熬。年齡增大了，世界卻在變小，我的自由呢？

　　家庭的煩惱

　　“蘭兒，你已經長大了，要聽話，做一個乖乖女，少讓我們為你操心……”呵，長大了就不能擁有自己的天空了嗎？就說最平凡的那一次，爸爸媽媽沒有任何通知就為我安排了整個周末的活動，聯系了各個輔導老師——上午上鋼琴課，下午上奧數課，晚上練習乒乓，后一天早上又是讀英語。不知情的我早早地醒了，準備去同學家放松心情，順便完成那如山的作業。我的后腳還未跨出房門，從媽媽嘴里發出的高分貝嚷嚷就傳入耳朵：“快，快，今天上午要上鋼琴課，你都還沒有聯系呢！”我怔住了：“媽，你沒和我提過呀，況且……”話音未了，又被爸爸的話給淹沒了，“別況且了，是不是又有很多作業？唉，時間是要靠擠出來的。”當他們把所有的安排都闡述一遍時，我徹底憤怒了，不滿地嘟噥著：“不是雙休日嘛，怎么就不給我一點寬敞的時間進行自我放松，調整心情啊！”“我們可是為了你好！”再多的話也被這個最充實的理由噎了回去，這也成為了他們束縛我的自由的鐵籠，愁更愁啊！

　　學校的煩惱

　　一個暑假的時間，我邁向了一個成長的新起點，學習像乘了一輛高鐵列車，飛速前進，各種煩惱也接踵而至，就像小學畢業時費了九牛二虎之力才甩脫的粗心又找上門來。學習任務重了，在考試時不禁火急火燎地讀題做題，完全沒有時間檢查。試卷一發下來，頓時傻眼了——這兒沒算出結果，那兒少算了一步，導致成績沒有達到理想分數。回想小學，有那么多的時間在考試前全面復習，在考試時認真檢查。悠閑自在，其樂融融，而現在就像一首歌中所唱：隨著年紀由小變大，他的煩惱增加了。

　　人們都說，少年不知愁滋味，可我覺得少年對愁的了解最為透徹。成長的煩惱像海潮似的'在不斷涌來，一顆單純的心漸漸被苦澀沖刷，淡淡的酸楚。不過，煩惱與快樂并行，要學著在煩惱中快樂成長！幾份激動，幾份忐忑，幾份無助，成長的小船在浸泡著煩惱的海水中前行，相信吧，總有成功的彼岸在遙遠的地方等待著你！

　　成長，無言的煩惱，無言的惆悵。

成長的煩惱作文篇2

　　快樂無所不有，煩惱也無處不在。 ——題記“小小少年，很少煩惱，但愿永遠這樣好，……一年一年，時間飛跑，小小少年長大了，他的煩惱增加了。”時間飛逝，再過幾天就13歲了。悲哀地發現，長大后的煩惱是那么的多。NO.1考試前每天早晨七點背著沉重的書包來到學校。坐在座位上，看身邊行行色色、匆匆忙忙的身影來來往往，于是不敢喘一口氣，便開始了一天的學習生活。嘴里背的是歷史課文，腦里記的是英語單詞，手里寫的是數學公式。時刻都在催促自己，快些，快些，再快些，別忘了抽屜里的課本、習題還堆得高高的呢。下午放學后，大多會因為時間太晚，而在外面隨便“解決”一頓晚餐，便又急急忙忙地趕去上晚自習。到了快九點的時候，我又在夜幕下回家了。天天如此，每天的生活猶如在執行早已設定好的程序。枯燥。 NO.2考試時望著早已熟悉得不能再熟悉了的試卷，我不由的心生恨意：這薄薄的一張紙，就將給一個又一個奔波在學校和家兩點一線上的學生們下一個無可懈擊的定義。可我不能多想，也不必多想，拿起筆，加入這無聲的戰斗罷。交卷那一刻，我心潮澎湃，多是因為一切還未結束，我還需等待分數。郁悶。 NO.3考試后假期并不是讓心靈放松的好時候。耳邊的嘮叨，成堆的作業，空前的'壓力，這些如一座座大山，把我壓在下面。于是，我無限“崇拜”那些學長學姐們，竟頂著壓力熬過了一次又一次的考試。同時我又感嘆：“原來未來的世界需要的是一臺臺學習機器。”當然，胡思亂想只供閑暇時“娛樂”。埋下頭，我繼續苦干。現實就是現實。無奈。每天，為心中深埋的煩惱嘆息一次，然后，懷著相信快樂、相信自由、相信美好的信念，穿梭在不息的時光里。人生有太多的無奈與煩惱，每個人的心底，都埋藏著不愿示人的脆弱。但我們不能一味地沉淪在煩惱當中，畢竟我們都還年少，需要做的還有太多、太多。嘴角揚起弧度，用微笑擁抱成長。

成長的煩惱作文篇3

　　在人生的成長過程中有完無數的煩惱陪伴著我們。

　　我也有煩惱，上了初中，學習成績比小學的差好多，漸漸地學習越來越跟不上。在級排名從成績25名退到中段考51名。回到家被我媽媽臭罵了一頓：“你這么不努力學習，那么懶，怎么去考高中？以后憑個初中文憑怎么找工作？哪個單位會要你。你看別人某某某(一個同學)多厲害。”唉，好煩啊！

　　剛剛上中學，一切都變得陌生——學習環境、老師、同學。一個學期過去了一大半，還是有許多同學我是不認識的。在課間、課外活動時他們許多人一起玩，而我卻孤零零一個人在一邊。我以前小學的時候跟同學們相處地那么好，為什么現在不行呢？

　　昨天，我媽媽偷看了我的日記本，我一下心急責怪她，可媽媽還振振有詞地說做人父母可以看子女的`一切，包括日記。要是我一生中沒有任何煩惱那該多好啊！

　　一個人不可能，也不可以沒有煩惱所以，我要面對煩惱、處理煩惱、消除煩惱，帶著精彩的青春步入成熟！

成長的煩惱作文篇4

　　成長是一條大道，展現在我的面前，當我涉伐這條大道的時候，我的追求也在不段的改變。

　　當我在小學的時候，我總是在馬路上可憐巴巴地看著那些上初中、高中的人靈活地騎上單車，他們隨心所欲地控制著方向，好像一切的一切都有自己主宰，只留下一個個瀟灑的背影，而我卻只能捧著熱騰騰的包子在馬路上行走。那時，我是多么希望有一輛屬于自己的單車，于是，我去向爸爸索求，爸爸卻說：你還小，等你長大了在騎。我在小學里是多么希望自己快點長大，快點得到屬于自己的單車。

　　在我快上初中的那個暑假，我如愿以償得到了一輛屬于自己的單車，于是我每天騎著它，每天在媽媽眼前刷去一個背影。當我有一天在騎單車時發現我的童年與天真還有那純潔的真摯隨著我的陳章一去不復返了，我看著弟弟、妹妹們快了的玩著，看著他們那天真無邪的笑容總會想到我初中的同學與朋友自檢的激烈競爭，我的心中有一種無比的`向往，我向往著他，我向往著童年，可是這只是我一個不可能實現的追求。我在小學的時候是多么喜歡長高與長大，可是現在的我又是多么害怕成長，是多么害怕成長，我的天真，我的幻想都已經隨著稚氣已無處可尋，伴隨著成長的音符消失了。

　　我害怕成長中的煩惱，它使我感到一種無奈與膽怯，它使我感到迷惑，從而漂浮不定。成長，變得迷惑，變得讓我不敢在邁出腳步。自由，灰飛煙滅了

成長的煩惱作文篇5

　　說到成長，每個人都有自己的煩惱。要說我的煩惱，唉！真是一言難盡呀！

　　雖然我已經10歲了，可我畢竟還是個孩子吧！玩兒是我們的天性。可是無論在家中還是在學校里，剛把作業收起來，就聽見一個聲音在我的耳邊回蕩：“寫完作業要檢查！”我知道，爸爸媽媽和老師反復告誡我寫完作業要認真檢查是為我好。可是，無休止的檢查讓我失去了很多自由時間。

　　每天早上起床后，媽媽就會一個勁兒的催促：“快點去洗漱！”才剛剛梳好頭發，奶奶又開始嘮叨：“早上一定要吃飯，不吃早飯不好……”匆匆吃完飯拎著書包準備騎車上學，爺爺又在身后反復叮囑：“路上小心，慢點騎車……”

　　成長的煩惱可不止這些，比如第二天的數學小測試；下午放學之前要完成的背誦任務；周末大費腦細胞的周記和作文……還有爸爸不讓我亂翻書，讓我把看過的書整理好；媽媽不讓我吃辣的，說是會加重腿傷；爺爺奶奶不讓我亂買零食，說商店的小零食對身體不好……唉！

　　這些煩惱就像一個調味罐，酸甜苦辣咸，樣樣都齊全。

　　雖然親人和老師的關愛，讓我喪失了自由，丟失了歡樂。我就像一只被束縛的蠶蛹，想自由自在地生活，卻被所謂的愛包圍地喘不過氣。但是我心里很清楚，沒有這些愛，我這個脆弱的小生命又怎會變得愈加頑強？

　　成長的`經歷就像破繭為蝶的過程：掙扎著褪掉所有的青澀和丑陋，在陽光下抖動著輕盈美麗的翅膀，閃閃地、微微地、幸福地顫抖。盡管成長的路上少不了坎坷，我們還是要去迎接屬于我們的煩惱，最重要的是，我們要想盡辦法，讓這些煩惱都轉化成五彩繽紛的彩虹橋。

成長的煩惱作文篇6

　　我是個開朗活潑的女孩兒，笑臉時常掛在臉上，動不動就來個超級大笑，讓朋友們看得莫名其妙!可我也有煩惱，一張男童臉和一雙41碼的大腳讓我好煩惱。

　　我原來也沒有感覺到自己像男孩，只是有一天擔憂突然降到我的頭上!那是預備班的時候發生的一件辛，我那天正在媽媽醫院里。吃完午飯后，便走進了廁所。剛進去，就被一聲驚叫給嚇住了:“呀!男的。”我當時嚇得半死，哪兒有男的呀?男的在哪兒?我四處看了一圈，沒有男的呀!當我再一次把頭轉回來時，只見她把眼睛瞪大朝我看。雙方僵持了好一會兒，我才明白她把我當男孩了!我當時真給氣死了，但還是壓住了火氣，“你才男的呢?”我說完便走了出去。回到家，我照了照鏡子，突然發現自己真的很像男孩子，這時我心頭又冒上了無名火。“咚!”的一聲，鏡子上出現了一條不長不短的縫。從那時起，我越發喜歡穿裙子了，但這始終沒能改變我的男孩形象。真是一大煩惱。

　　我本來也不太認識到自己的腳大，可是在七年級時我忽然發現了這一重大問題。那天合唱隊要排練，老師規定我們穿黑皮鞋，我不小心忘記此享，于是只能當天問別人借。可是問問這個，試試那個，沒一雙能合腳，太小了!我便只好向上一屆學生(初二)借了，可東打聽西摸索，還是沒一雙行。上了四樓，本以為初三學生中有與我的腳大小相符的.，可是還沒有。唉!我真給氣死了，這雙該死的腳!今年我已初二了，可那雙大腳還在不斷長大。真是讓我好煩惱。

　　這就是我的煩惱，但它們不會讓我煩太久，因為笑聲是煩惱的克星。讓我開懷一笑，忘記這些煩惱吧!

成長的煩惱作文篇7

　　人的成長，永遠是歡樂與煩惱并存，共增的。成長讓我們成熟；成長讓我們歡樂；成長讓我們煩惱。人成長中的煩惱總會是在歡樂的不經意間產生的。我曾幻想人生沒有煩惱，但是卻總不能如愿，于是我慢慢的體會到煩惱是可以消除的。

　　也有人說，煩惱永遠是無事自擾。但我想，煩惱有時未必是一件壞事，因為從中你可以收獲快樂，可以帶著多彩的夢走向成熟。

　　“你怎么這么粗心，英語的大寫字母寫成小寫字母；數學不是小數點忘了加，就是死腦筋轉不過彎；語文也是，不該錯的總是錯。……成績總是沒有提高！”從上初一開始，這類話就常常在我心頭縈繞。

　　有時候是父母批評的話語，有時候是我的自訓，有時候卻是妹妹的挖苦。人生有競爭才會精彩——這是我安慰自己的話。但盡管如此，仍有不少煩惱讓我揮之不去：作為一名學生，我告訴自己成績不能太差；作為女兒，我告訴自己不能讓父母大失所望；作為姐姐，我告訴自己要給妹妹一個好榜樣……因此，煩惱也就日益增多。

　　回想起自己小的時候，生活是多么輕松，無憂無慮，自由自在，身邊根本就沒什么煩惱。

　　但是隨著歲月的流逝，前方的海浪也更大了，海面也更波折了，我成為一個小學生了，往日那個我已經蕩然無存了。我個子高了，上學時間長了，回家作業增了，學習科目多了，我的雙肩背起了更重的書包，心中的壓力也不斷加重。如果是小時候，我無論做錯什么事，沒有人會來責怪我，再加上還有父母為我當“向導”。可現在的我，長大了，懂事了，要適應獨立了，凡是做事都要小心翼翼，三思而后行。這與小時候那悠閑自在的日子相比也漸漸地拉開了距離。

　　即將面臨畢業考了，自然而然就背上了“含金量”更大的書包。因此，我的心情一直久久不能平息。要讀初中了，父母的要求越來越嚴厲，學校的課程越來越緊了，作業的量也越來越多了。反之，玩的時間越來越少了，與朋友促膝談心的機會也越來越少了，出去親近大自然的機會也越來越少了。

　　而且，共同生活了六年的小學同學就將分別，不知何時再見；整天黏在一起的`“死黨”揮淚告別，誰也忍不下心來一走了之……

　　何況，我選擇的中學可是寄宿學校，從此，我不能再把衣服扔到一旁，不能讓媽媽幫我鋪床疊被，不能時常吃到媽媽做的美味佳肴，更不能依偎在爸媽的懷里撒嬌。

　　現在我飽嘗“愁滋味”，飽嘗著煩惱為我們帶來的憂愁。

　　時間一點一滴悄悄地流逝，轉眼間，六年的小學生活即將成為回憶。過去那悠閑的學習，也將在嶄新的中學時代被山似的學習和壓力鎖進了記憶的深處了。

　　有時我自己常想，成長到底是什么？成長有時充滿苦澀而又令人欣喜，成長有時也摻著幾分遺憾，即使這樣，成長的魅力依然是不可抗拒。人需要成熟，人也需要成長，這是人類繁衍生息的自然規律。煩惱使我變得善于思考，在煩惱中我一天天長大，我知道煩惱便是成長的催化劑。

　　煩惱不盡而來，壓力也從此日益沉重，偶爾的松懈便有如釋重負的悅感。若成長是一篇著作，那么煩惱便是藏在段落深處的錯字；如果成長是一張白紙，那么煩惱便是附在背面的一個瑕疵；成長是取舍，而煩惱就是舍中之取。

成長的煩惱作文篇8

　　21世紀的我們中學生要做的是學習，除了學習還是學習。沒有了小學生孩童的天真，腦子里沒有高中生那樣對未來的重視，成天被老師家長壓迫著在題海中遨游，煩！煩！煩！

　　周末回到家，老爸老媽時刻嘮叨著：‘有作業嗎？’‘去，寫作業去。’‘別玩了，作業還沒寫完呢。’我的耳畔總是圍繞著這些話語，老爸老媽，我明白你們都是為我好

　　可是我還是一個正在成長中的青少年，我也一樣渴望多玩一點，多一定沒有作業的'自由。我該有自己的主見，我明白作業甚么時候寫，請跟我一點自由的空間，老爸老媽，請你們諒解女兒的苦處。

　　在學校里，增加了晚自習，每晚上課要到九點多鐘，睡眠時間僅有五個多小時，作業壓得我們喘不過氣來，這就是大人們所說的90后享受的生活，哼，讓他們來‘享受’好了。

　　以前的我怎沒么沒有發現數學有這磨難學啊！一道數學題要花費整整一節課的時間去解決，這分明是浪費時間嘛。還有物理呀，簡直是浪費腦細胞，特別是對我們女生來說。

　　成長道路上的風景多磨的美好啊，可惜的是我們沒有時間去欣賞。駐足，遠觀，陶冶我們的情操，凈化我們的心靈。拋卻煩惱，靜靜欣賞，與自然融為一體，呵，多好！

　　在成長中，我們學會自理，我們積攢了知識，我們結交到了許許多多的朋友，擇其善者而從之，其不善者而改之，因為成長，我們變得更加美好，更加成熟。

　　我愛成長，在風雨中見證彩虹。

成長的煩惱作文篇9

　　每個人都有偏科的經歷，我也不例外。

　　說實話，以前，我的數學成績就不咋的，往往比語文和英語差的多。而且我也不怎么喜歡數學這一門課，總覺得學數學是件麻煩事，還要記很多的做法，每天晚上做作業時一看到這么多數學題，我的腦袋就大了。以前上數學課時我根本沒有心思去聽，也覺得數學學不好也沒什么關系，從二年級開始，以前從沒下過九十分的我考了個八十幾分，基本上，那一整年我的數學分數都在八十分左右。

　　讓我體會到偏科這個問題嚴重時，是在三年級里的一次數學考試。當試卷發下來的時候，那用紅筆寫的鮮紅的75深深地刻在了我的心上，那是我第一次考了一個七十分，周圍的同學也開始嘲笑我，那時我真的感到十分的無比自容和羞愧，而且老師在班上當眾批評了我，那次，我真正的明白了偏科是一件多么嚴重的事情。

　　從那以后，我的數學略有提高，在班上算是個中等的。但是四年級開始，我又陷入了英語的煩惱。從四年級開始，英語要開始學習語法知識了，由于我自己頭腦比較笨，跟不上那些英語學得好的同學。可以說，英語是我四年級最差的一個科目，我很是擔心，如果英語也像數學一樣一落千丈的話，那要怎么辦？經過不懈的努力，英語也變得和數學差不多，但是卻也把語文的'成績拉下來了。于是，偏科一直陪伴著我，直到五年級，我才漸漸地從偏科里走出來。

　　對于我來說，偏科真的是像一個很難治好的一種疾病，誰都不喜歡偏科，我也不喜歡，但是對于偏科，不要盲目地只針對一個偏的科目，這樣不僅沒效果，還會拉低其他科目的成績。最好的方法就是將精力放在學不好的科目上，將興趣放在喜歡的科目上，這樣才能一舉兩得。

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