成長煩惱的作文600字[范例3篇]

　　在學習、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的成長煩惱的作文600字3篇，希望對大家有所幫助。

成長煩惱的作文600字 篇1

　　人在成長的過程中，會經歷許多的煩惱，我也不例外。

　　“帆帆，快來幫媽媽洗洗菜！”“帆帆，來幫爸爸找一下東西！”“帆帆，順便幫奶奶拿一下剪刀！”……

　　在我的生活中，總離不開這樣、那樣需要我做的事情，若是我不去幫他們，就會得到這樣的評價和責怪：“大懶蟲”、“真是的，這女兒白養了，連這點小事都不做”、“唉呀，這孩子越來越懶了！”

　　為了不受到這些不好的評價，我只好照做了。

　　開始時，我對大人們自己可以完成的事，非要我這小孩子去做非常不理解，后來我在爸爸媽媽的說教下，才明白其中的道理。爸爸說，一方面可以養成我一個助人為樂的好習慣，更主要的是讓我從幫忙開始，學會做人做事；另一方面爸爸認為我是家庭的一分子，家里的事我有責任去擔當。我仔細想想，爸爸的話不無道理，更何況，爸爸媽媽生我養我，爺爺奶奶也沒有省心的照顧我，我現在都十歲了，十年里他們為我付出了很多的愛和累，卻因他們叫我做一些力所能及的小事煩惱纏身，想想真的不應該。爸爸說，是我的“懶”讓我添了這些不應該有的煩惱！

　　是呀，爸爸的話很精辟，也挫到了我的心窩，若是做這些舉手之勞的小事都能煩惱纏身，那生活中處處都會給我帶來煩惱。

　　同學們，生活的煩惱無處不在，如要消除這些煩惱，首先要學會遠離煩惱，這是爸爸給我說理時經常提到的一句話。“心態是決定煩惱與否的關鍵，若是大人們要我們幫忙做些事情，我們若能以積極樂觀的.心態主動去完成，不但能得到大人們的喜歡和表揚，而且通過做些力所能及的家務活，既學習鍛煉了做家務活的能力，同時還能感受到其中的樂趣。讓我們一起調整心態，積極樂觀的面對生活，把煩惱裝進垃圾袋里，扔掉！

成長煩惱的作文600字 篇2

　　“太陽，太陽，給我們帶來七色光彩，照得我們，心靈的花朵，美麗可愛……我們帶著七彩夢，走向未來。”是的，我們幾乎就是唱著這首歌長大的，我們的生活確實充滿了七色的陽光。然而，即使是在陽光普照的時候，也難免會出現一些短暫的陰云。成長中的少年，都會有一些揮之不去的煩惱。

　　那是一個炎熱的夏天，吃完晚飯，爸爸把手中的飯碗往桌上重重地一摔，鐵青著臉坐在那兒。媽媽深深地嘆了一口氣，也輕輕地放下了手中的飯碗，憂慮地看著我。我不知所措地端著碗，深深地埋下頭，只是偶爾抬起頭來，驚恐地看著爸爸和媽媽。我們三個人都沉默著，誰也不說話。終于，爸爸開口了：“我們也不想多說你，可你自己也太不爭氣了。”“姜艷呀，我和你爸這輩子就這么個樣子了，一家人的希望可全都寄托在你身上了呀！可你……你也太讓我失望了。”媽媽的話雖然不重，但卻字字都敲在了我的心上。“你平時學習還可以呀，這次為什么考得這么差？這難道僅僅是一次失誤嗎？”爸爸緊繃著臉，厲聲說道。說完，把那張只得了55分的生物試卷在我面前一拍。我的心頓時沉了下去，淚水一個勁兒地在眼眶里直打轉。那次考試的情景不由又浮現在了我的`面前……

　　“嗨，這么簡單！”卷子一發下來，我就怪叫起來。同桌好心地勸說我要認真寫，別說話。我卻大大咧咧地說：“怎么啦，這題呀，我不用幾分鐘就能做完！”不一會兒，那張被“畫”完的卷子就從我的課桌上“飛”到了老師的講臺上。我沖著同桌做了一個鬼臉，得意地昂起頭，歡快地蹦出了教室……

　　“行了，快去寫作業吧！”媽媽強打著笑容對我說。我這才從回憶中驚醒，心中不由充滿了懊悔。

　　其實像這樣的煩惱還有好多好多，它們有的來自于同學，有的來自于老師，有的來自于家長……總之，隨著年齡的增長，我的煩惱也隨之增多。不過，有煩惱并不可怕，關鍵是能否正確對待它。親愛的朋友們，從現在起，讓我們甩甩頭，將所有煩惱都拋到腦后吧，讓我們帶著多彩的夢想走向成熟。

成長煩惱的作文600字 篇3

　　如果現在我對你說：“我苦啊！真是苦啊！”你準會指著我的腦袋說：“小小年紀，知首什么是苦？”可你又怎么知道我的苦衷呢？

　　就拿上學期來說吧，快考試了第17周的時候，上午第一節課前，我心里便暗暗的盤算著下午的計劃，一到家，就找末冰箱，取出一塊巧克力：做完作業以后，就對著墻壁打乒乓球，然后再到我盼望已久的“小天堂”————電腦旁，玩一會兒地下城與勇士，到了晚上閱讀《三毛從軍記》連環畫，再看看電視劇《經巖魂》……

　　我正想著，上課鈴聲響了，是語文課。余老師說：“同學們，快畢業考試，快馬加鞭吧！”說著，便在作文草稿，抄寫第1~6課所有生字和詞語。“老師轉過身來，眼里充滿著鼓勵，微笑洋溢在她的嘴上，她說：”努力吧，同學們，只有今天 的吃苦，才會有明天的名牌大學……

　　是呀，是呀！老師的良苦用心，用心良苦，還不是為了我們的將來啊，體諒吧，我的`乒乓球！

　　第二節是數學課，黃老師的語言中充滿著數學的思維：“只有多練習，才能掌握規律……”于是從練習五的習題都再做一遍。

　　唉，拜拜了，電腦！

　　終于挨到了吃午的時間，我匆匆地扒了幾口飯，便開始做作業，為了我下午的計劃，為了我的夢。

　　可在下午，各科老師又布置了許多作業。

　　放學主題隊會初稿，小記者讀后感……壓的我喘不過氣來，看來，計劃只能成為泡影了。晚上，窗外時而傳來喝彩，時而又傳來電視劇的主題曲，…..可我只能在燈下做著那些

　　不知已做過多少遍的練習題; 別了，有趣的體育活動，別了，透人的電腦；別了可歌可泣的電視劇，別了……

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