成長(zhǎng)的故事作文(經(jīng)典15篇)
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的成長(zhǎng)的故事作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
成長(zhǎng)的故事作文1
三年級(jí)的暑假，令我難以忘懷。很多的第一次都是在這個(gè)夏季的美國(guó)夏令營(yíng)的過(guò)程中發(fā)生的。第一次無(wú)人陪伴飛行，就是跨越大洋之行。第一次在美國(guó)生活過(guò)夏令營(yíng)；不過(guò)，在美國(guó)一次買(mǎi)東西吃的經(jīng)歷我仍然記憶猶新。
夏令營(yíng)尾段，父母來(lái)美國(guó)陪我。這天，我們要去參觀加州大學(xué)洛杉磯分校，可能是早上起得晚的緣故，亦或路上特別堵，反正，當(dāng)我們終于摸索著開(kāi)到校園的時(shí)候，已經(jīng)是下午1點(diǎn)了，錯(cuò)過(guò)了午飯時(shí)間。但這絲毫沒(méi)有影響我們參觀的心情。美麗的校園即像一個(gè)19世紀(jì)的古建筑群，充滿人文氣息；又仿佛一個(gè)大公園，到處是成片的綠草地；校園中竟然還有紅綠燈，像一個(gè)小小的社會(huì)。
走走看看，一眨眼，已經(jīng)到下午3—4點(diǎn)了。爸媽仍然興致勃勃，可是我那不爭(zhēng)氣的小肚子早已不聽(tīng)話了，已經(jīng)好幾次打起了鼓，向我抗議停供了一頓飯給它呢。又走了一條街，我正好瞟見(jiàn)路邊有一臺(tái)自動(dòng)售貨機(jī)，里面掛滿了巧克力，餅干等零食。這下我徹底投降了：“爸爸，我太餓了，我想吃東西！”我一手指向那臺(tái)售貨機(jī)。“好，沒(méi)問(wèn)題，”爸爸爽氣的回答，“我給你5美元，不過(guò)有個(gè)條件，你得自己去買(mǎi)。”“對(duì)的，有本事的話就自己買(mǎi)了吃，沒(méi)有本事的話就只能餓肚子哦，我們是不會(huì)幫助你的”媽媽也搭腔道，說(shuō)完，她就和爸爸遠(yuǎn)遠(yuǎn)的走到了100米外的樹(shù)蔭下“悠閑地”坐了下來(lái)。我懷揣著5美元，走到售貨機(jī)前，頓時(shí)傻眼了，全部都是英語(yǔ)，沒(méi)有一個(gè)單詞我認(rèn)識(shí)的。機(jī)器上有好多個(gè)“口子”如同吃人的大嘴，我根本不知道錢(qián)該喂哪個(gè)“口”，生怕它一口吞下后，再也找不回來(lái)了。我轉(zhuǎn)過(guò)身去，望著父母，拼命揮手，希望他們能過(guò)來(lái)給我?guī)椭？墒牵麄兙惯^(guò)身去，用背對(duì)向了我，頭前那一剎那，媽媽嘴角甚至露出一絲詭異的笑容。我頓時(shí)如墜深淵，真想投降算了。可那玻璃后誘人的巧克力仿佛正在向我招手，肚子里的`蛔蟲(chóng)也一個(gè)勁的鼓勵(lì)我再試試！我一咬牙，“大不了5元錢(qián)全部丟掉好了”我心里默默安慰自己，圍著那臺(tái)盛滿美食的機(jī)器了好幾圈。
終于鼓足勇氣將錢(qián)塞進(jìn)了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的“口”中，隨后小心翼翼的按了我看中的巧克力和餅干……隨著砰砰幾聲輕響，美食終于降臨到取物口了，我欣喜若狂。這是我第一次在美國(guó)買(mǎi)到吃的了，我激動(dòng)的抓起食物，身向父母飛奔而去。只見(jiàn)媽媽在樹(shù)蔭下也正張開(kāi)了雙臂，就好似迎接遠(yuǎn)方征戰(zhàn)勝利歸來(lái)的親人一樣的迎接我的凱旋。
成長(zhǎng)的故事作文2
歲月的河流緩緩流淌，成長(zhǎng)的足跡深深留下。回首往事，我在成長(zhǎng)的路上留下一串或深或淺的腳印，記錄著歡樂(lè)與悲傷，陪伴著我一路前行。
小時(shí)候總是愛(ài)和朋友在樓下的沙坑里玩，踩在很軟的沙子上，感覺(jué)好幸福好舒服。不小心摔倒了，使勁爬起來(lái)。一系列的腳印出現(xiàn)在我們身后，陽(yáng)光照射在我們的笑臉上，變得更加燦爛。那串腳印記錄了快樂(lè)和我的成長(zhǎng)。小時(shí)候的我，快樂(lè)無(wú)憂。我希望我永遠(yuǎn)是個(gè)孩子。
我上幼兒園，那時(shí)候最?lèi)?ài)看書(shū)。每天晚上，我總是纏著媽媽帶我去書(shū)店看書(shū)，穿過(guò)熙熙攘攘的步行街走到書(shū)店門(mén)口。小時(shí)候總會(huì)踩到那些印在門(mén)外的大腳印。太有趣了。今天，雖然沒(méi)有小時(shí)候那種幸福，但是有了另一種更充實(shí)的幸福，那就是讀書(shū)。書(shū)籍帶我走向知識(shí)的海洋，書(shū)店外的大腳印是我快樂(lè)成長(zhǎng)的見(jiàn)證。
現(xiàn)在我是一名高中生，在壓力下無(wú)法呼吸，一次次失敗。
今天又考砸了，手里拿著不到80分的數(shù)學(xué)試卷，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，心里煩透了。在回家的路上無(wú)精打采的走著，不小心踩到了我玩的`沙坑里。印了一串腳印。一陣風(fēng)吹走了我手里的試卷，吹進(jìn)了沙坑。我趕緊撿起來(lái)。突然，我看到了腳印，讓我想起了小時(shí)候在這里跑步時(shí)留下的快樂(lè)腳印，也讓我想起了從幼兒園走到書(shū)店門(mén)前的巨大腳印。想到這里，我笑了，發(fā)自?xún)?nèi)心的笑。啊，我明白了，其實(shí)幸福就在我身邊，隨著我的成長(zhǎng)。
那不是一個(gè)反復(fù)失敗和挫折的快樂(lè)提醒嗎？不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能看到彩虹？只有經(jīng)受住考驗(yàn)才能快樂(lè)，最充實(shí)的快樂(lè)。只有笑，才能感受到幸福的存在。是的，我堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭，我一定要努力，我要取得好成績(jī)！我拿起試卷，大步走回家……身后印著一連串的腳印。在陽(yáng)光下，它變成了金色，這是通向成功和幸福的足跡。
感謝成長(zhǎng)的足跡，讓我找到了小時(shí)候的自信和快樂(lè)。的確，只要你仔細(xì)看，就會(huì)發(fā)現(xiàn)。而這份快樂(lè)，就像腳印一樣，永遠(yuǎn)伴隨著我們，永遠(yuǎn)與我們一起成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)的故事作文3
人要經(jīng)受磨練才能成長(zhǎng)。
傳說(shuō)中的不死鳥(niǎo)――鳳凰。它在不堪重壓時(shí)，便投身火海。它經(jīng)過(guò)烈火的洗禮后，又獲得重生。但要獲得重生并不是件容易的事，那涅磐之苦，是我們所不能承受的。鳳凰就是這樣締造了鳥(niǎo)中之王的不朽神話。
神鳥(niǎo)也是如此，更何況我們?nèi)祟?lèi)。
這為期五天的軍訓(xùn)，也是我們?nèi)松幸欢涡⌒〉牟迩＼娪?xùn)的第一天的確很辛苦，但隨著時(shí)間一秒秒地過(guò)去，我們也慢慢地適應(yīng)了，甚至覺(jué)得其實(shí)軍訓(xùn)并不是其他同學(xué)口中所說(shuō)的那樣可怕，相反而是每天都過(guò)得很愉快，很有意義。太陽(yáng)總是不懂“憐香惜玉”，把我們烘烤得汗流浹背，原本那雪白的肌膚都曬得黑黝黝的了。雖然是這樣，但我們紋絲不動(dòng)，連原來(lái)身體有不適的同學(xué)也堅(jiān)持操練到最后，他們的精神是多么值得我們?nèi)W(xué)習(xí)啊！經(jīng)過(guò)太陽(yáng)的`考驗(yàn)后，老天爺竟下起了雨來(lái)。就算是這樣我們依然不放松練習(xí)。晚練之前我們便會(huì)坐在一起和兩位教官聊聊天，唱唱歌……這真是高興極了。
光陰似箭，眨眼間便到了軍訓(xùn)的最后一天。這一天是展示我們這五天來(lái)努力的成果的時(shí)候了，有一句話說(shuō)得很對(duì)“養(yǎng)兵千日，用在一時(shí)”，我們會(huì)操表演是否成功看的就是這十幾分鐘了。聽(tīng)著教官洪亮的口令聲，以整齊有力的步伐踏上“舞臺(tái)”。這時(shí)我們?nèi)嗟男囊堰_(dá)成一線，我們盡全力地把每一個(gè)動(dòng)作做好。最后我們以精神的面貌，整齊有力的步伐，嘹亮的口號(hào)聲，畫(huà)上了一個(gè)完美的句號(hào)。我們的口號(hào)聲在操練場(chǎng)中回蕩著，里面蘊(yùn)涵著我們這五天來(lái)努力的成果，教官們的心血，老師對(duì)我們的關(guān)心與支持。所以大家所付出的努力并沒(méi)有白費(fèi)，我們以漂亮的姿態(tài)獲得會(huì)操的第一名的榮譽(yù)。
這次的軍訓(xùn)是我人生中的寶貴的一課。在軍訓(xùn)的過(guò)程中我學(xué)會(huì)了不怕苦，堅(jiān)持不懈，學(xué)會(huì)自己照顧自己，同學(xué)們間互相幫助，團(tuán)結(jié)的重要性和要嚴(yán)守紀(jì)律，一切聽(tīng)從指揮。而且還增進(jìn)了同學(xué)們間的友誼，懂得人與人之間相處之道。
梅花在嚴(yán)寒的冬天依然綻放；碳經(jīng)過(guò)錘煉也變成堅(jiān)硬無(wú)比，光芒四射，價(jià)值連城的鉆石；傳說(shuō)中的不死鳥(niǎo)，也沖破過(guò)萬(wàn)度高溫的火海，才能浴火從生，變成美麗而神圣的鳳凰。
如今我們也和鳳凰一樣，沖破困難，浴火重生。張開(kāi)我們的翅膀在天空中翱翔，我們到過(guò)的每一個(gè)地方總會(huì)無(wú)比溫暖，我們會(huì)向著我們的目標(biāo)，理想，努力地飛翔，再也不怕烈日和暴風(fēng)雨。
同學(xué)們睜打你的眼睛，看吧！成功正在向我們招手，所以我們決不能半途而廢。
成長(zhǎng)的故事作文4
小學(xué)學(xué)習(xí)生活一晃四年，我已經(jīng)是一個(gè)四年級(jí)小學(xué)生了，記憶里有許許多多我成長(zhǎng)的故事，其中有一件事令我最為難忘的就是學(xué)習(xí)操作輪滑了！
記得那時(shí)我剛上一年級(jí)，外婆在我生日時(shí)給我買(mǎi)了一副全新的輪滑裝備，由于我那時(shí)還不會(huì)操作技巧，便放在家里書(shū)房地上積起了一層厚厚的灰。某個(gè)放學(xué)回家的傍晚，我看見(jiàn)一個(gè)年齡和我差不多的男孩熟練地玩著輪滑在小區(qū)廣場(chǎng)上飛馳，真是威風(fēng)啊！于是我回家后就吵鬧著要媽媽教我玩輪滑，媽媽耐心地對(duì)我說(shuō)：“如果學(xué)起來(lái)是會(huì)反復(fù)摔跤的，到時(shí)會(huì)摔得很疼的。”我堅(jiān)定地說(shuō)：“我不怕疼！媽媽我要學(xué)！”媽媽看拗不過(guò)我，只好答應(yīng)我。周末媽媽一大清早就叫我起床，帶上裝備，把我領(lǐng)到了一個(gè)空地上，那里有正在練習(xí)輪滑的小朋友們，還有專(zhuān)業(yè)的輪滑教練。媽媽把我交給了教練后，便站到一旁休息區(qū)域觀看。
輪滑教練首先介紹了輪滑裝備和它們的功能，然后讓我穿戴上輪滑裝備，首次滑行時(shí)教練手把手拉著我，我雙手扶著教練，左右腳輪番替換著，我便隨著輪滑鞋的行駛緩緩前進(jìn)了……后來(lái)教練慢慢放手，讓我自己把控平衡，一個(gè)不小心，我便失去了平衡，腦子里瞬間一片空白，教練說(shuō)的全部忘光光！結(jié)果就是重重地摔在了地上，還好有輪滑護(hù)肘和護(hù)膝保護(hù)了我，讓我不至于摔得很疼。在教練的指導(dǎo)下，我又堅(jiān)持嘗試了好多次，反復(fù)回到起點(diǎn)，慢慢滑行至教練規(guī)定的終點(diǎn)，心里想著注意平衡，不要緊張，慢慢來(lái)……站在旁邊的媽媽也一直為我打氣加油，我告訴自己即使摔倒也不能灰心，心里反復(fù)的看地想著教練交給我的技巧，終于我可以獨(dú)自完成一次順暢的.輪滑滑行了，那時(shí)真的是太開(kāi)心了！
這就是我的成長(zhǎng)里的小故事，通過(guò)學(xué)習(xí)輪滑的事件讓我明白了無(wú)論遇到什么樣的困難，都要有恒心和信心，不服輸和堅(jiān)持到底。
成長(zhǎng)的故事作文5
懷揣著一個(gè)好心情，細(xì)嚼慢咽了約一個(gè)小時(shí)后，我和堂妹結(jié)了賬，正欲離開(kāi)牛排店。剛從別處辦事回來(lái)的媽媽?zhuān)诘觊T(mén)口有些焦躁地等待。
就在接過(guò)找回的零錢(qián)的那一刻，我的眼簾里跳入了一個(gè)極奪人眼目的棒棒糖桶：不大不小，卻被賦予了五顏六色。它的腹中是滿滿的不同口味的棒棒糖，帽子上也遍布了讓孩子心動(dòng)的棒棒糖。那時(shí)的我還小，沉醉在小零食的世界里，棒棒糖尤其是我的最?lèi)?ài)，苦于父母對(duì)我零食的禁令，每每嘴饞都只能揣著零花錢(qián)從家旁的小超市中盜幾根來(lái)偷偷享用。
我對(duì)棒棒糖的強(qiáng)烈占有欲毫無(wú)壓力地控制了我的想法和行動(dòng)。小算盤(pán)在心中醞釀：我就趁別人不注意悄悄地拿幾根棒棒糖，應(yīng)該沒(méi)什么吧。這棒棒糖應(yīng)該是牛排自助對(duì)應(yīng)的食物里的一部分，都怪我剛才沒(méi)看見(jiàn)，沒(méi)有好好享受幾根，現(xiàn)在把它塞進(jìn)口袋里帶回家享用，不就是換了個(gè)地點(diǎn)，換了個(gè)時(shí)間嘛，應(yīng)該沒(méi)什么事吧！再說(shuō)我家里的私藏零食也沒(méi)多少了，這么幾根還可以在應(yīng)急時(shí)刻解解饞。嗯，沒(méi)錯(cuò)，就這么干。于是，在錯(cuò)誤地認(rèn)定自己的想法沒(méi)錯(cuò)的那一刻，我先是裝作沒(méi)事人一般朝門(mén)口偷瞄了一眼：真棒！媽媽正在專(zhuān)心致志地看手機(jī)屏幕。再用正常得看不出端倪的.眼神掠過(guò)收銀臺(tái)前的幾個(gè)工作人員：甚好！都在忙手頭的活。下一秒，我伸出了自己的小手，做出了后來(lái)后悔得羞紅了臉的事情：迅速地抽下了桶蓋上的倆根棒棒糖，隨后，有些不知所措地丟入口袋中。原本想再取兩根走的劇情被同是棒棒糖迷的妹妹打亂了。她意味深長(zhǎng)地打量了一下我的口袋，竟毫不猶豫地仿照我的動(dòng)作，將兩根棒棒糖投入我的口袋，那笑容暴露了她出了什么事有姐姐擔(dān)著的壞心思。我一慌，推門(mén)而出。
第二日，早被我遺忘在衣服口袋里的棒棒糖在搓衣板下被媽媽繳獲。興師問(wèn)罪下，我沒(méi)骨氣地全盤(pán)招供。瞬間降低的氣壓給我?guī)?lái)了絲絲寒意，卻也引來(lái)了我的愧疚之心。四根棒棒糖，就這樣把你的誠(chéng)信出賣(mài)了？媽媽也沒(méi)少教你做人的道理，難道是希望你做這樣的事？你的一舉一動(dòng)都在監(jiān)控下錄著，要是別人看見(jiàn)了會(huì)怎么想你？沒(méi)教養(yǎng)？愛(ài)貪小便宜？就算沒(méi)看見(jiàn)，你的良心過(guò)得去嗎？況且當(dāng)時(shí)妹妹都在旁邊，你這榜樣做得可真好啊媽媽的話字字句句直錐我的心。
咚一聲脆響，四根棒棒糖被砸碎在垃圾桶中。曾經(jīng)幼稚的我也在漸漸遠(yuǎn)去，在一次次的錯(cuò)誤中，一遍遍的教導(dǎo)中，一回回的后悔中，成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)的故事作文6
時(shí)間一分一秒地消逝了，一去不復(fù)返，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)從小孩變成青年了，經(jīng)過(guò)了許許多多的稀奇古怪的事，至今我依然記得螢火蟲(chóng)吃我牛的經(jīng)歷。
那是在我三年級(jí)的時(shí)候的事情了，說(shuō)起來(lái)讓我心酸，因?yàn)樽屛易钕矚g的動(dòng)物——蝸牛，被它的天敵——螢火蟲(chóng)吃掉了。為此我傷心了好幾天。
那時(shí)的我，是一個(gè)不折不扣的野孩子，既不關(guān)心學(xué)業(yè)，也不喜好吃穿，唯獨(dú)喜歡的是到田野里無(wú)憂無(wú)慮地瘋玩。田野里，大片碧綠的小草伸展出了小懶腰，為大地披上了一件綠色的衣裳，在還沒(méi)種田的地里長(zhǎng)滿了各種各樣的野花，有白的，黃的，紫的，藍(lán)的……五顏六色，煞是好看。那紫色的花還真特別，一簇一簇的，那紫不是一般的紫，它紫得鮮艷，紫得純凈，紫得夢(mèng)幻！有點(diǎn)像君子蘭，又有點(diǎn)像蝴蝶蘭，燕尾蝶，還有薰衣草。站在花叢中，蝴蝶在翩翩起舞，忙著采花蜜的小蜜蜂樂(lè)得幾乎要噴“可樂(lè)”！ 這真是一個(gè)不錯(cuò)的地方，在上面狂奔，撒歡，我有說(shuō)不出的'快樂(lè)。
在田野，我還喜歡做一件事，那就是抓小蟲(chóng)子。因?yàn)橄矚g昆蟲(chóng)，即使大人們喊：吃飯了！我也無(wú)動(dòng)于衷。當(dāng)然我最喜歡的是蝸牛，蝸牛由殼、足、觸角三部分構(gòu)成。那長(zhǎng)長(zhǎng)的觸須，我一碰，他就會(huì)縮進(jìn)殼里面去。有趣極了。
記得有一次，我猛然抓起一只蝸牛放在螢火蟲(chóng)群里，讓它見(jiàn)一見(jiàn)我辛苦做的“小燈籠”。 沒(méi)想到悲慘的一幕發(fā)生了，只見(jiàn)螢火蟲(chóng)“嗖”的一下子都飛到蝸牛的脖子上吸它的汁液，不一會(huì)蝸牛便一動(dòng)不動(dòng)，不用說(shuō)蝸牛已經(jīng)去西天了。頓時(shí)，我傻眼了，我并不想要蝸牛死呀，可是螢火蟲(chóng)怎么會(huì)把比自己大幾倍蝸牛吃掉了呢？
帶著傷心，我回來(lái)問(wèn)爸爸，爸爸讓我自己去查“石文革為什么？原來(lái)呀，螢火蟲(chóng)吃蝸牛是自然界的規(guī)律，螢火蟲(chóng)用它們的嘴上的毒針直接插入蝸牛身體里，把蝸牛肉消化為汁液慢慢的吸入嘴巴里，把蝸牛吸完，就只剩下殼了。這樣，蝸牛當(dāng)然就一命嗚呼了。
原來(lái)自然界是相生相克的，誰(shuí)都有天敵， 但由于我的好奇心卻讓一只蝸牛死于非命，是我親手把一只蝸牛送到它的天敵口中，至今想起都對(duì)那只小蝸牛有種負(fù)罪感，回想自己成長(zhǎng)過(guò)程中不經(jīng)意間所發(fā)生的故事，我要對(duì)這只蝸牛說(shuō)聲：”對(duì)不起！“
成長(zhǎng)的故事作文7
面對(duì)每個(gè)人都會(huì)老去的結(jié)果，我情不自禁想起了以前的美好時(shí)光。不知不覺(jué)，漫長(zhǎng)的時(shí)間就像是一眨眼的功夫。成長(zhǎng)伴隨著我長(zhǎng)大，從一個(gè)無(wú)知的兒童變成了一個(gè)富有感情色彩的成熟女孩。
每一個(gè)人走的路都是自己鋪好的。憑自己的努力和堅(jiān)持才會(huì)有今天的成就。小的時(shí)候只認(rèn)為學(xué)習(xí)是次要的，玩才是主要的。這也就是為什么人的童年是無(wú)憂無(wú)慮的，沒(méi)有一丁點(diǎn)煩惱。那時(shí)，只要一遇到挫折和困難就會(huì)坐到地上哇哇大哭，就會(huì)找爸爸媽媽來(lái)解決，那時(shí)他們是你們的依靠。
人總有長(zhǎng)大的時(shí)候，等那時(shí)，以后的.道路都是靠你自己完成的，不能依靠任何人。所以說(shuō)，這才是人生的開(kāi)始，挫折與失敗是難免的，但是需要你去克服。這才能證明你是在一步步成長(zhǎng)，一點(diǎn)點(diǎn)積累。
人生原就像一張干凈利索的白紙，因?yàn)橛辛顺砷L(zhǎng)，你在道路上遇到的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都會(huì)在白紙上有所呈現(xiàn)。等到最后你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，這是一張滿是字的一篇成長(zhǎng)的故事。現(xiàn)在的我是一名中學(xué)生，你要知道初中是一個(gè)重要階段，自然作業(yè)就會(huì)加重，面對(duì)著鋪成地毯般的試卷，我是承受著多大的壓力，自然到這時(shí)父母的期望甚是很高。天吶，我竟沒(méi)想到一個(gè)未滿18歲的初中生竟承受著這般壓力與煩惱。
在初一時(shí)，一次大型考試。我考的成績(jī)比以前高那么一點(diǎn)。我原以為我會(huì)得到爸爸媽媽的夸獎(jiǎng)與鼓勵(lì)，卻沒(méi)想到迎來(lái)的卻是一頓責(zé)罵。我不理解為什么進(jìn)步了，爸爸媽媽還是不高興。在這方面，我請(qǐng)教了我的姐姐，她的話讓我非常震驚。
這次成績(jī)竟然達(dá)不到他們的要求，看來(lái)他們對(duì)我的期望很高。為了我自己，為了不讓他們失望，為了給自己一個(gè)好的未來(lái)。我會(huì)努力努力再努力，即使遇到挫折，我也會(huì)盡自己最大的努力去克服。我相信我會(huì)開(kāi)辟出一條屬于我自己的道路。
你從小到大的變化，就標(biāo)志著你在慢慢的成長(zhǎng)。人是一步步成熟的，成長(zhǎng)是需要你們磨煉出一種不屈向上的精神。
成長(zhǎng)的故事作文8
我無(wú)憂無(wú)慮、幸福快樂(lè)地一天天長(zhǎng)大。在我健康成長(zhǎng)的背后，國(guó)家、社會(huì)、家里、學(xué)校，不知有多少人的辛勤勞動(dòng)和艱苦付出呢！別看我的年紀(jì)小，我的故事可真不少，就算窗邊的小豆豆和鮑雷伊加在一起，也不如我的故事多。有很多事情我都忘記了，可有些事情，卻刻骨銘心，永遠(yuǎn)難忘。它們就像就像夜空里的繁星一樣，照亮著我的心靈，指引著我人生前進(jìn)的方向。
前幾天，過(guò)中秋節(jié)，奶奶跟我嘮叨說(shuō)：”嘉嘉，你爸爸頭上的大包到現(xiàn)在也沒(méi)消啊！這都好些年了……“奶奶的話讓我想起了一件塵封已久且難以忘記的往事。
故事發(fā)生時(shí)，我還很小，才三周歲多一點(diǎn)。當(dāng)時(shí)我被全家人寵著，我成了任性調(diào)皮的霸道小子。那時(shí)爸爸工作也特別辛苦，經(jīng)常出差幾個(gè)月才回一次家。他每次回來(lái)，都會(huì)把我緊緊地抱著，左一口右一口，沒(méi)玩沒(méi)了地親我咬我，他臉上的胡子茬扎得我好難受。所以，那時(shí)我一點(diǎn)也不喜歡爸爸。
記得那次也是爸爸出差剛回來(lái)，家里的摩托車(chē)壞了，爸爸就找來(lái)很多工具，準(zhǔn)備自己修車(chē)。我那時(shí)看動(dòng)畫(huà)片《萬(wàn)能的阿曼》正在興頭上，一直就想找個(gè)機(jī)會(huì)動(dòng)手操練一番呢！一見(jiàn)有那么多一模一樣的工具，頓時(shí)兩眼放光，立刻像餓虎撲食般地沖了上去。可爸爸卻認(rèn)為我還太小，擔(dān)心不安全，說(shuō)什么也不讓我碰那些工具。我站在那里，先是不吱聲，然后，也不知我當(dāng)時(shí)怎么回事，我拿起了身旁的小鐵錘，照著爸爸的'頭就砸了下去。爸爸”哎呦“一聲，當(dāng)時(shí)雙手抱頭，差點(diǎn)昏倒在地。我見(jiàn)勢(shì)不妙，扔了錘子，趕緊躲在奶奶身后。這時(shí)我才感覺(jué)自己錯(cuò)了，躲在奶奶身后不敢露頭，只露一只眼睛窺視著爸爸，看見(jiàn)他蹲在地上痛苦的表情，我嚇壞了。全家人幾乎都在指責(zé)我，我想接下來(lái)肯定是爸爸對(duì)我狂風(fēng)暴雨般地訓(xùn)斥和嚴(yán)厲的懲罰了。可是事情的發(fā)展卻出乎我的意料，爸爸只是輕輕地而且是語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：”嘉嘉，以后不能打人了，不論是在家里，還是在外面，都不能打人，否則會(huì)闖禍的。記住了沒(méi)有？“聽(tīng)了爸爸的話，眼淚在我的眼眶里直打轉(zhuǎn)，半天不敢吱聲，最后哽咽著喊了一聲”爸爸！“就再也說(shuō)不出一句話來(lái)！
這事過(guò)去很多年了，爸爸從來(lái)也沒(méi)有再提起這件事，而我從那以后也再?zèng)]打過(guò)人。一想起這件事，我的心里總是暖暖的，爸爸的愛(ài)讓我在成長(zhǎng)的路上少走了彎路。我一定努力做到更好更完美，決不讓爸爸和所有愛(ài)我關(guān)心我的人失望！
成長(zhǎng)的故事作文9
有人說(shuō)，成長(zhǎng)像一枝美麗的玫瑰，雖然鮮艷奪目，卻也有著被刺扎傷的痛楚。
那是我上二年級(jí)時(shí)發(fā)生的事。不知道從哪天起，我總是在家人不在家時(shí)把寵物狗卡卡抱起，再扔向地面來(lái)取樂(lè)。
有一次，媽媽去衛(wèi)生間洗手，我抱起在沙發(fā)上呼呼大睡的卡卡，壞笑著說(shuō)：“小命難保啊！嘻嘻嘻！”說(shuō)完便將它舉起，扔向地面。
“哦！不！”媽媽正好走來(lái)，看見(jiàn)了狼狽不堪、滿地打滾的卡卡，眉毛立馬成了倒八字。
我嚇壞了，直往茶幾下鉆。可茶幾太小，我進(jìn)不去，只好怯怯地躲在茶幾后面。
媽媽看了一眼小可憐——卡卡，又瞄了瞄四周，看見(jiàn)了我，立馬生氣地向我走來(lái)。
我已經(jīng)無(wú)處可藏，與其遮遮掩掩，不如痛痛快快地投降！我保住媽媽?zhuān)Y(jié)結(jié)巴巴地哭著說(shuō)：“對(duì)……對(duì)不起……媽媽?zhuān)∈恰俏移圬?fù)了卡……卡！”媽媽沒(méi)說(shuō)什么，抱起了卡卡，進(jìn)屋去了。
我的心怦怦直跳，好似跳到了嗓子眼，頭上似乎也懸著一把利劍，隨時(shí)都會(huì)掉下來(lái)。我又急又怕：媽媽會(huì)不愛(ài)我了嗎？媽媽會(huì)放棄我嗎？她是不是在找什么東西要來(lái)揍我呢？終于，我雙腿一軟，癱倒在了沙發(fā)上。
過(guò)了一會(huì)兒，門(mén)開(kāi)了，我嚇了一跳。媽媽的臉上卻轉(zhuǎn)變了神色，她笑著放下卡卡，意味深長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“動(dòng)物是需要愛(ài)護(hù)的`，你看，我對(duì)它好，她就跟著我跑；你打它，欺負(fù)它，它看見(jiàn)你就躲……明天你想抱她、撫摸她，它照樣以為你要打它……”我邊聽(tīng)邊點(diǎn)頭，媽媽過(guò)來(lái)，擁抱著我，我的心也慢慢平靜下來(lái)了，那一刻，我感受到一種幸福。
卡卡用它的小爪子不停地?fù)现鴭寢尩难澞_，鬧著也要抱。媽媽笑著將它抱起來(lái)，放在我懷里。媽媽摸著我的頭，我便也摸著卡卡，幸福再一次涌上了我的心頭。
看著卡卡，想著剛剛發(fā)生的事情，我的眼淚流了下來(lái)。卡卡轉(zhuǎn)過(guò)頭，以為我在鬧著玩，站在我肚子上，擺動(dòng)著小爪子和我撒嬌！真可愛(ài)啊，我居然曾經(jīng)要去打它？
小狗忠誠(chéng)，感恩、有趣，它是我永遠(yuǎn)的朋友！
成長(zhǎng)的歷程中，不論是喜，或是悲，不管是笑，還是淚，都不要拒絕，不要回避。然后，悄然間，我們就長(zhǎng)大了……
成長(zhǎng)的故事作文10
記得在我六歲那年，我學(xué)會(huì)了騎兩輪自行車(chē)，這是我最難忘的成長(zhǎng)記憶。
那是一個(gè)周末，我決定用一天的時(shí)間學(xué)會(huì)騎兩輪自行車(chē)，在我的要求下，爸爸把我的四輪自行車(chē)去掉了兩個(gè)輪子，然后把自行車(chē)搬到了樓下。
來(lái)到廣場(chǎng)上，我兩手握著方向盤(pán)，一只腳踩在踏板上，另一只腳點(diǎn)地，用力一蹬，跨上自行車(chē)騎了起來(lái)，可是還沒(méi)有騎過(guò)一米，我就摔倒在地。爸爸見(jiàn)了，連忙把我扶起來(lái)，我急得直跺腳，心想："不學(xué)了，太難了，沒(méi)到一米就摔了，怎么能學(xué)會(huì)！"爸爸仿佛看穿了我的心思，走過(guò)來(lái)看著我說(shuō)："如果你這么輕易就放棄，那我們就放棄吧，我想你是學(xué)不會(huì)的！"爸爸這招"激將法"果真有效。我有點(diǎn)不服氣，大聲嚷嚷道："為什么呀？我偏要學(xué)會(huì)騎車(chē)。"說(shuō)完我扶起單車(chē)，再次嘗試了一下，車(chē)輪子好像被擦了油一樣，也是沒(méi)騎幾下，連車(chē)帶人就倒在了地上。但是我還是不服氣，心想：天下那么多騎車(chē)的人，我又不比他們笨，我一定可以學(xué)會(huì)。
爸爸見(jiàn)我跟自己較上了勁，臉上現(xiàn)出一絲欣慰的表情，鼓勵(lì)我說(shuō)："你的.平衡不夠，所以就倒了。這次我扶你吧，一定可以的。"聽(tīng)了爸爸的話，我信心滿滿。再次踩著腳踏板，蹬著自行車(chē)向前滑行，爸爸一手扶我的背，一手扶著自行車(chē)后架，為我保持平衡。借著爸爸的力量，我開(kāi)始蹬著腳，踩著車(chē)在地上滑行，在車(chē)平穩(wěn)加速時(shí)，輕輕地抬起右腿，跨上了自行車(chē)，均勻而用力地踩了起來(lái)。這次比以前妙了許多，我手握方向盤(pán)，定定地目視著前方，雙腳交替用力，當(dāng)騎了一圈時(shí)。我發(fā)現(xiàn)爸爸已經(jīng)不在我背后，我一個(gè)人騎著車(chē)正在向前沖呢！我驚奇地發(fā)現(xiàn)，我會(huì)騎兩輪自行車(chē)了。
我們那天騎到很晚才回家，在路上，爸爸對(duì)我說(shuō)："做什么事都要勇敢嘗試，不去嘗試，你永遠(yuǎn)也不能成功。"聽(tīng)了爸爸的話，我若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。這次學(xué)騎車(chē)，是多么難忘的成長(zhǎng)軌跡呀！
成長(zhǎng)的故事作文11
每次周末回家，父親總會(huì)為我買(mǎi)好下周要吃的一些零食，這次也不例外。
一進(jìn)門(mén)，我甩下書(shū)包，就迫不及待地翻看放在桌上的一大堆東西。我皺著眉頭看著這些水果，“你怎么又買(mǎi)蘋(píng)果了?每次都是這個(gè)，沒(méi)新意，吃都吃膩來(lái)了……”我大聲地沖著父親嚷了起來(lái)。
父親愣在那里。以前他給我買(mǎi)的東西我都喜歡，見(jiàn)我一臉幸福，他便會(huì)很滿意地笑著。今天見(jiàn)我如此，他神色黯然，鎖眉無(wú)語(yǔ)，默默地走出房門(mén)。等我回過(guò)神來(lái)，驚訝于剛才的行為，我為傷害了父親心生悔意，即使不滿意也不能這樣對(duì)他大吼大叫啊!
這幾年他對(duì)我更是疼愛(ài)有加，幾乎是有求必應(yīng)……我拿出課本，想做作業(yè)，可是心卻靜不下來(lái)。父親對(duì)我的好一幕幕地閃現(xiàn)在我眼前，我想：父親一定生我的氣了吧?他一定會(huì)很難過(guò)吧?他在干什么?不安的波浪在我的心中不停地翻滾。我不禁胡思亂想起來(lái)，父親不會(huì)出什么事吧!
有的時(shí)候，人就是這樣：勸慰別人，永遠(yuǎn)是振振有詞、有板有眼;可當(dāng)事情發(fā)生在自己身上，就全然是另一種面孔。前日，朋友也和她的父親動(dòng)了口舌，其原因也是一些家庭瑣事，看到朋友無(wú)禮地掛斷她父親的電話，我還有點(diǎn)不平，上前狠狠地批評(píng)了她一頓。可這次我不也和她一樣了嗎?
門(mén)外傳來(lái)一陣急促的.腳步聲，父親回來(lái)了，還拎著一袋紅紅的橘子。看著父親滿臉的汗珠和微駝的身影，我的眼淚都要掉下來(lái)了……每次回家，都會(huì)發(fā)現(xiàn)父親的一些細(xì)微變化——白發(fā)多了，皺紋深了，皮膚更黑了，時(shí)間正在讓父親一點(diǎn)點(diǎn)衰老。
吃著甜甜的橘子，心中頓時(shí)泛起幾分酸澀，淚眼模糊中我又看見(jiàn)父親：他正看著我，很滿意地笑著。這一刻，我讀懂了父親，讀懂了他的愛(ài)。
成長(zhǎng)的過(guò)程都少不了愛(ài)，父親的愛(ài)一直都圍繞著我，我也會(huì)珍惜。
成長(zhǎng)的故事作文12
一天，在整理書(shū)箱的時(shí)候，無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了一本小冊(cè)子，我頗有些意外。拂去上面的塵土，幾個(gè)字顯露出來(lái)成長(zhǎng)、歷程。原來(lái)，這是一本舊時(shí)的相冊(cè)。我放下手邊忙著的事，坐在角落里，輕輕地翻開(kāi)了它。
第一張
陽(yáng)光透過(guò)窗戶，帶著溫暖，悄然灑在我手中的相冊(cè)上。
第一張照片上，小時(shí)候的我，雙手緊緊抓住一架高高的單杠，兩只腳遠(yuǎn)遠(yuǎn)地離開(kāi)地面，對(duì)著鏡頭展現(xiàn)笑顏。我不禁莞爾：兒時(shí)的時(shí)光，無(wú)憂無(wú)慮。當(dāng)我剛要翻頁(yè)時(shí)，卻瞥到照片一隅那個(gè)熟悉的身影那是一個(gè)身材高大的男子，雙目炯炯有神，他，正是我的父親。
照片上的父親并未像我一樣看向鏡頭，而是雙眼直直地盯著我抓著單杠的手，緊張而專(zhuān)注。
一時(shí)間，我寂然無(wú)語(yǔ)，只是看著爸爸的神情。陽(yáng)光落在照片上，映照著爸爸的眼睛，似乎也帶上一絲暖意。
成長(zhǎng)，需要親人溫馨的關(guān)懷。
第二張
我端正姿勢(shì)，盡量讓自己坐得舒服些。
我翻開(kāi)了第二頁(yè)，照片上有一輛略顯破舊的黑色自行車(chē)，卻安裝著一條嶄新的車(chē)鏈。看到這張照片，我頓時(shí)想起了一段往事。
一天中午放學(xué)后，在我騎車(chē)回家的路上，車(chē)鏈突然間不堪重負(fù)，“啪”地應(yīng)聲而斷。
當(dāng)時(shí)，我六神無(wú)主地原地站著，心里想：如果現(xiàn)在去修車(chē)，我不僅沒(méi)時(shí)間回家吃飯，還得餓著肚子上下午的課。正在這時(shí)，和我同行的同桌二話不說(shuō)從車(chē)上下來(lái)，把他的車(chē)塞給了我。我正要拒絕，他的聲音有些急了：“我家近一些，你騎上我的車(chē)先走吧！”說(shuō)完便不由分說(shuō)地推著我的車(chē)走向街那頭的維修店。
到了下午，同桌推著修好的車(chē)走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“瞧，新鏈子。”
看著那條新車(chē)鏈，我心中一陣翻騰，良久，才鄭重說(shuō)道：“謝謝！”
成長(zhǎng)，需要朋友無(wú)私的幫助。
第三張
我坐在原地一動(dòng)不動(dòng)，手指緩緩地掀開(kāi)第三頁(yè)。
一張飯桌，兩碗掛面湯。我看著照片笑了，這是我的杰作。那天我回到家，父母還沒(méi)下班，我便親自動(dòng)手做了有生以來(lái)的`第一頓飯：清湯掛面。
父母辛苦養(yǎng)育了我十余年，不求絲毫回報(bào)，只希望我無(wú)憂無(wú)慮、平安健康地長(zhǎng)大。為了這樣一個(gè)簡(jiǎn)單的目的，父母不辭勞苦，努力賺錢(qián)，來(lái)滿足我生活、學(xué)習(xí)之需。現(xiàn)在的我，雖無(wú)法為父母分擔(dān)太多的憂愁，卻可以干些力所能及的家務(wù)活，減少他們的勞碌。也許只是一碗掛面，卻足以使他們感到欣慰。
成長(zhǎng)，需要有一顆感恩的心。
……
合上相冊(cè)，我抬頭看向窗外，不知不覺(jué)中，日影已然西斜。待到我十年之后再來(lái)看這本相冊(cè)，或許心中又是另一番滋味。
因?yàn)椋覀儫o(wú)時(shí)無(wú)刻不在成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)的故事作文13
我成長(zhǎng)的故事像一串彩珠，有亮色、有暗色、有高興、有難過(guò)……那時(shí)剛走進(jìn)小學(xué)校門(mén)的我，顯得有點(diǎn)幼稚。在三門(mén)主課中，我最不喜歡數(shù)學(xué)。上一、二年級(jí)時(shí)，我居然萌發(fā)過(guò)一個(gè)挺傻的念頭：把世界上的數(shù)學(xué)消滅掉！平時(shí)，家庭作業(yè)我把數(shù)學(xué)留在最后做，對(duì)數(shù)學(xué)書(shū)不太愛(ài)護(hù)，經(jīng)常把它折起來(lái)又壓下去……總而言之，當(dāng)時(shí)的我特別不喜歡數(shù)學(xué)，心底里我甚至是“惱火”數(shù)學(xué)。
雖說(shuō)我一直不喜歡數(shù)學(xué)，但我不會(huì)偷懶不做。家人們看在眼里，急在心里，都在想辦法培養(yǎng)我對(duì)數(shù)學(xué)的興趣。媽媽特意買(mǎi)來(lái)與學(xué)校一樣的《數(shù)學(xué)思維拓展》書(shū)，和我比賽做題，看誰(shuí)做得又對(duì)又快；媽媽不在家，身在外地的爸爸又特地買(mǎi)來(lái)QQ視頻和耳機(jī)，在周五晚上給我輔導(dǎo)；平日當(dāng)我做完數(shù)學(xué)作業(yè)，爺爺總是和我一起檢查，或找出錯(cuò)題，或重新出題；奶奶最“笨”，不會(huì)做數(shù)學(xué)，但常在我耳邊嘮叨“學(xué)好數(shù)理化，走遍天下都不怕”。瞧，我們一家人都在學(xué)數(shù)學(xué)、做數(shù)學(xué)、說(shuō)數(shù)學(xué)……除了他們對(duì)我的關(guān)心和幫助，我的老師也不例外。班主任陳老師總是鼓勵(lì)我，“陳凡異，老師始終相信你！”教我數(shù)學(xué)的陸老師批改我的`作業(yè)特別認(rèn)真、仔細(xì)，一道錯(cuò)題也難逃她的“火眼金睛”！
記得一個(gè)周末的晚上，我在家預(yù)習(xí)《數(shù)學(xué)思維拓展》，其中一道三顆星的題目成了我的“攔路虎”。我絞盡腦汁想了很久，還是想不出解題思路。無(wú)奈之下，我只好打電話向爸爸求救，可爸爸在外應(yīng)酬；我又打電話給媽媽?zhuān)瑡寢寘s聯(lián)系不上！真是“叫天天不應(yīng)，叫地地不靈”啊！我只好懊惱地放下電話，重新坐到書(shū)桌前。這時(shí)，爸爸的話仿佛在我耳邊響起：“細(xì)審題，勤思考，多動(dòng)筆。”想到這里，我就靜下心來(lái)，仔仔細(xì)細(xì)地看起題目，把題目中的每一個(gè)條件都用筆做了記號(hào)，認(rèn)真回想陸老師教給我們的各種解題方法，并且動(dòng)手在草稿紙上又寫(xiě)又畫(huà)。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，草稿紙也用了一張又一張。經(jīng)過(guò)一番不懈努力，我終于把這塊“硬骨頭”給啃下了！我長(zhǎng)吁一口氣的同時(shí)，心里甭提有多高興啦！
此后，我越來(lái)越喜歡數(shù)學(xué)。每一次攻克一道難題，我感覺(jué)自己就是一個(gè)“英雄”。慢慢，慢慢地，到了三年級(jí)第二學(xué)期，我對(duì)待數(shù)學(xué)竟然是愛(ài)不釋手了。
從中，我懂得了一個(gè)道理：世上無(wú)難事，只要肯登攀。這句話，將永遠(yuǎn)、牢牢地刻在我的心中！
成長(zhǎng)的故事作文14
還記得，讀小學(xué)時(shí)，我是一個(gè)比較“優(yōu)秀”的學(xué)生，其優(yōu)秀的表現(xiàn)當(dāng)然少不了。
“這位同學(xué)，你的作業(yè)呢？完成沒(méi)？”老師用極其平靜的口吻問(wèn)道，可想而知，暴風(fēng)雨前的寧?kù)o總摻和著大量黑色的有毒氣體，但不幸的是這位同學(xué)的理解能力和感知能力方面比重明顯低調(diào)，她竟理直氣壯并無(wú)絲毫畏懼之心地回答道：“完成了可以獎(jiǎng)糖吃嗎？”在她在老師火山爆發(fā)之前還不忘讓一句讓無(wú)數(shù)“英雄豪杰”拋頭顱、灑熱血的話“永載史冊(cè)”，“哦，老師，那我豈不是吃不到糖了嗎，但也不遺憾，媽媽說(shuō)……”終于老師頭上的火山爆發(fā)了，我想，那女孩不給“泥土流”淹死，也會(huì)給老師發(fā)送的100億伏電流給擊死吧。
接著，一聲驚天地、泣鬼神的河?xùn)|獅吼貫穿了整棟教學(xué)樓：“沒(méi)在完成作業(yè)的全部給我到外面云蹲×小時(shí)的馬步，至于你，罰掃一期的廁所，外加100個(gè)圈，去跑吧。”我們?cè)谙旅婵蓱z兮兮的望老師，身體還不停地哆嗦，在老師調(diào)整好“高昂”的情緒后，只見(jiàn)一串長(zhǎng)龍被“吼這而出”，那背影還真有點(diǎn)“風(fēng)蕭蕭，雨寒寒，壯士一去不復(fù)返”的意味。正處在幸災(zāi)樂(lè)禍中的我還不時(shí)給他們發(fā)送一個(gè)smile信息。當(dāng)然沒(méi)有“資本”，你給我100個(gè)膽子我也會(huì)溜之大吉。當(dāng)我放眼望去時(shí)，那遼闊無(wú)邊的平原上只有我這棵孤傲地樹(shù)挺立在那兒，在老師不費(fèi)吹乎之力找到我時(shí)，心里那顆作的石頭被吊了起來(lái)，在我把作業(yè)鄭重的交到他手上他瞄一眼后那顆石頭以標(biāo)準(zhǔn)我A級(jí)姿勢(shì)降落。哦，我解放了，唉，同學(xué)們，戰(zhàn)友們，你們好――― 安息吧，我會(huì)為你們定時(shí)燒紙線的'……“唉，又是‘監(jiān)獄長(zhǎng)’的課。”同學(xué)們議論紛紛地說(shuō)，那陣陣哀嚎真和宰豬場(chǎng)可以一較高下了，也難怪，那位敬愛(ài)的老師一直以來(lái)沒(méi)少過(guò)對(duì)他們這些“勞改犯”們進(jìn)行徹底的“思想改造”。看來(lái)他真是下決心要他們“改過(guò)自新，從頭做人吶”。但坐享漁翁之利的當(dāng)然是我啦，當(dāng)然，還有那些“藥到病除”、“訓(xùn)練有素”的學(xué)生……
自從這次作業(yè)風(fēng)波之后，我養(yǎng)成了自覺(jué)的優(yōu)秀品質(zhì)，也理所當(dāng)然地成為班級(jí)中的氧分子和優(yōu)秀人士，在那時(shí)，我有一句真理：按時(shí)完成作業(yè)的學(xué)生就是好學(xué)生！
成長(zhǎng)的故事作文15
20xx年，一個(gè)誘人的帶著光芒的詞兒。面對(duì)這個(gè)詞，我就好像站在冬至的那一夜星空下。古老的荷蘭傳說(shuō)中，當(dāng)?shù)谝活w流星劃過(guò)的剎那，許下的愿一一據(jù)說(shuō)是很靈驗(yàn)的。20xx年，許個(gè)愿吧。星光珣爛，流星飛舞……我閉上了眼。
恍惚間，面前是一個(gè)扎著羊角辮的黃毛小丫頭，她咧著嘴傻傻地笑著。此時(shí)她正坐在秋千上讀一本小書(shū)。周?chē)囊磺卸际敲髅亩蓯?ài)的，青青的草地，俏皮的野雛菊，還有在一旁坐著的愉快慈愛(ài)的母親。小女孩幸福地沉浸在其中，一切使她深信，世界就是如此的可愛(ài)美好，處處都有理想的光輝在閃耀。
一晃間，小女孩不見(jiàn)了，取而代之的是一位靜坐的`少女，她略帶憂郁地望著窗外蒙蒙的細(xì)雨，細(xì)細(xì)品味著剛剛讀過(guò)的書(shū)，男女主人公的悲歡離合深深震撼了她。在她的心中，第一次意識(shí)到原來(lái)人生遠(yuǎn)不是想象的那樣簡(jiǎn)單，也許生活的一個(gè)細(xì)微皺褶里，都藏著波折。但是這無(wú)法預(yù)知的世界，更激發(fā)了她的好奇，她要探索。
一陣風(fēng)吹過(guò)，黃毛小丫頭，困惑的少女；陽(yáng)光、細(xì)雨、青草都混沌成一團(tuán)模糊的影子，離我越來(lái)越遠(yuǎn)，看不見(jiàn)了。
我茫然地站著，血液仿佛凝固了，向四周望去，只有映咕著眼睛的星星。
這時(shí)，一個(gè)聲音問(wèn)我：“你到底想要什么？是美貌，財(cái)富，智慧？各種各樣的寶物在等待著你。”是呀，我到底需要什么？
另一個(gè)聲音從我的心中響起：“真實(shí)，要真實(shí)吧。”真實(shí)？我，活在這個(gè)世界上難道還不真實(shí)嗎？
光有這些真誠(chéng)是不夠的。一個(gè)人活在這世上，容易得很，但要想真真在在地活著，卻很難。在你周?chē)性S多阻礙你真誠(chéng)的面具，或來(lái)自自尊，或出于虛榮，或出于貪欲，或出于軟弱。人類(lèi)的弱點(diǎn)，就在于始終不肯正視自己真實(shí)的一面，而甘愿蜷縮在被欺騙的感覺(jué)中，我們以為那樣是安全的，因?yàn)槲覀兟裨崃苏鎸?shí)，埋葬一切不快、失敗的陰影，卻也因此失去了心靈針?shù)h相對(duì)的電光呀。
我一陣的汗顏，在那犀利的剖析下，我終于看清了我那幼稚怯懦的內(nèi)心。那一次次因幻想破滅的惶恐，那一次次的訊可我卻麟回避著這一切，這莫大的欺騙啊！
我渾身發(fā)抖，不敢仰望那滿天星斗，我感到無(wú)數(shù)雙眼睛在注視著我的選擇。
“刷——”一顆星辰拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴劃破夜空。我聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)微弱但不甚堅(jiān)定的心在說(shuō)：“是的，我要真實(shí)”。
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